上課遲到檢討書1500（精選17篇）

上課遲到檢討書1500（精選17篇）上課遲到檢討書1500（精選17篇）

上課遲到檢討書1500篇1

敬重的紀(jì)檢部部長：

您好!今日，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年3月3日20時(shí)03分，在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候，我從教室后門溜走了。彼時(shí)，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。還為自己的勝利逃脫而沾沾自喜。隨后，紀(jì)檢部的成員來到教室檢查，發(fā)覺包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到生氣而震動(dòng)，您簡直不敢信任這是一個(gè)所謂有文化有素養(yǎng)的高校生做出的行為，您認(rèn)為，這分明就是目無法紀(jì)的代名詞。因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對(duì)我們這些后知后覺的愚昧同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲?而深刻的教育。在這樣布滿關(guān)懷和愛護(hù)的教育下，我已經(jīng)充分熟悉到自己的錯(cuò)誤，并對(duì)此做出深刻的反省和檢討。

一，作為一個(gè)同學(xué)，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責(zé)任。一個(gè)同學(xué)，他不上課，如何能獲得學(xué)問，他如何能與同學(xué)們進(jìn)行溝通，他如何能夠連續(xù)努力進(jìn)步?上課是我獲得學(xué)問的最重要的途徑，然而我卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，罔顧學(xué)校的規(guī)章制度，無視班級(jí)的管理?xiàng)l例，這是我的第一大錯(cuò)。

二，私自脫逃，無視班委的存在。班委是經(jīng)過選舉被選出來的有精彩力量和富有責(zé)任感的同學(xué)，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級(jí)，他們勤勤懇懇悄悄無聞的為班級(jí)貢獻(xiàn)了他們的汗水和努力，他們是班級(jí)的引領(lǐng)者。作為一個(gè)有責(zé)任心的班委，做好考勤工作，確認(rèn)每一個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé)，而我，一個(gè)做出了令人發(fā)指的行為的拖班級(jí)后腿的同學(xué)，沒有對(duì)自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我擔(dān)當(dāng)了如此重大的責(zé)任，此為其次大錯(cuò)。我愧對(duì)于班委的無私奉獻(xiàn)，愧對(duì)于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀(jì)律。

三，學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，身為同學(xué)的我享受著國家供應(yīng)的資源，享受著包括紀(jì)檢部，班委在內(nèi)的很多先進(jìn)組織的無私的服務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不喜愛班集體，每天無心向?qū)W，是鋪張國家資源，鋪張學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成果來回報(bào)社會(huì)回報(bào)學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù)，成為學(xué)校教育同學(xué)的反面教材，這是我的第三大錯(cuò)。經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教導(dǎo)，經(jīng)過您如母親般暖和的關(guān)愛愛護(hù)，經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的熟悉到我的錯(cuò)誤，并為之感到愧疚與后悔。假如時(shí)間能夠重來，那么，在那一刻，我肯定不會(huì)選擇早退，假如時(shí)間能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅(jiān)守自己的意志，抑制逃跑的沖動(dòng)，假如時(shí)間能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝肯定會(huì)洗滌我蒙塵的心靈，教育我如何做一個(gè)稱職的同學(xué)。然而，時(shí)間不能重來。因此我，在熟悉到自己的錯(cuò)誤之后，唯有向您保證，我肯定不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必定會(huì)做到：一，不遲到不早退不無故曠課。堅(jiān)決履行同學(xué)的義務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，向那些尊紀(jì)守法的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)有責(zé)任心，有自制力的新時(shí)代的高校生。二，在將來的學(xué)習(xí)中，努力充實(shí)自己，學(xué)好專業(yè)學(xué)問，學(xué)會(huì)正確處理自身因素與環(huán)境的沖突，提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，不僅學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，同時(shí)也加強(qiáng)道德文化修養(yǎng)，提高思想覺悟，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的中華民族精神，為宏大的共產(chǎn)主義奮斗終身。感謝您賜予我改正的機(jī)會(huì)，在此，對(duì)您致以我最高的崇尚和敬意。

檢討人：

上課遲到檢討書1500篇2

敬重的老師：

您好！我是您的同學(xué)孟帥。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻熟悉以及再不遲到的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就三令五申一再強(qiáng)調(diào)，全體同學(xué)不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。關(guān)于遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經(jīng)過是這樣的……

這事要從兩個(gè)月前說起。三月初，我熟悉了一個(gè)女孩兒，她很特殊。通過一段時(shí)間的相處，我們?cè)谝黄鹆?。她快高考了，所以每天都要學(xué)的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她…所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)量又大，因而每天真的很累。時(shí)間長了，身體就有點(diǎn)吃不消，所以今日，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師，我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。我知道老師對(duì)我的無故遲到特別生氣，我也知道，對(duì)于同學(xué)，保證每節(jié)課按時(shí)上，不遲到，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到。現(xiàn)在，我冷靜的想了想，我慢慢的熟悉到自己將要為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)了。

檢討人：

xx年xx月xx日

上課遲到檢討書1500篇3

是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我在家也待了半個(gè)月了，自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻消失了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，消失在學(xué)校，不在給學(xué)校和班級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧。信任老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

上課遲到檢討書1500篇4

敬重的老師：

您好！

今日上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯(cuò)誤，讓我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽擱自己的課程，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長也是一種損害，也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事，提高我的時(shí)間觀念熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對(duì)這次大事有很深刻的悔過和總結(jié)，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師絕望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：第一

20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書1500篇5

敬重的老師：

關(guān)于我常常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、后悔、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)峻錯(cuò)誤，盼望能夠得到您的原諒。

回顧錯(cuò)誤：在過去的一學(xué)年當(dāng)中，我對(duì)于語文課都不那么守時(shí)上課。常常消失遲到的狀況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二非常鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過一番分析與計(jì)算，一學(xué)年下來我共計(jì)在語文課遲到53次，共計(jì)遲到總時(shí)間352分23秒，已經(jīng)完全造就了全校自開辦以來的遲到紀(jì)錄。估量這一紀(jì)錄，那也是前無古人后無來者的啊。

現(xiàn)如今我估量是"善惡到頭終有報(bào)'，語文老師的嚴(yán)厲?批判敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯(cuò)責(zé)有三：

1，編造謊言哄騙師長、同學(xué)、自己。有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫懲罰，就開頭編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說自己是鬧肚子;有時(shí)候說是父母來送外賣;有時(shí)候是過公路的時(shí)候扶老奶奶;也有的時(shí)候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時(shí)候我還說遇到了校長跟我交談關(guān)于語文老師的教學(xué)狀況。我這種種的謊言，不僅哄騙了老師感情，而且哄騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。

2，我違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)厲?規(guī)定同學(xué)不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)"遲到專業(yè)戶'。

3，我?guī)牧税嗉?jí)風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設(shè)。由于我常常遲到給同學(xué)樹立了不良范例，導(dǎo)致相當(dāng)一部分同學(xué)也受我影響消失了遲到現(xiàn)象。我的違反紀(jì)律行為也就在肯定程度上破壞了班級(jí)良好班風(fēng)。

信任老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：

X年XX月XX日

上課遲到檢討書1500篇6

一句老話“堅(jiān)持就是成功?！钡拇_，堅(jiān)持是成功，是勝利，生活正由于堅(jiān)持才會(huì)精彩。

在今年的暑假，我參與了長時(shí)間的夏令營，在閉營的前二天，我們計(jì)算成果，通過跋涉25公里，分出好中差。我在競賽前一天晚上哮喘突然發(fā)作，吃了很多藥才稍有些好轉(zhuǎn)。

其次天一早，我就想向營長匯報(bào)狀況。但一想到“堅(jiān)持”兩個(gè)字時(shí)，我便愣了一睛，“對(duì)呀，我能堅(jiān)持得了。”想完，我便一聲不吭，跟著隊(duì)伍去了。

一路上，我呼吸著新奇空氣，和伴侶們有說有笑，哮喘也好像好了一些。我的病才有好轉(zhuǎn)，我便馬上沖到前面，作為“領(lǐng)頭羊”。這時(shí)，因昨天晚上哮喘發(fā)作沒有休息好，消失體力不支狀況，好幾次都想停下來休息，等車子來把我接走。但我的耳邊想起了“堅(jiān)持、堅(jiān)持”的聲音，我便又加快步伐，趕上大隊(duì)伍。

隨著路程變長，我的病痛加上疲乏一齊向我撲來，我的腦海中始終響著“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是成功”的聲音，“對(duì)，我要堅(jiān)持!”想到這，我又覺得有一鼓力氣在催我快走。路程在變短，25公里、20公里、10公里、5公里、3公里、500米、100米我們經(jīng)過4小時(shí)的長途跋涉，最終到達(dá)了終點(diǎn)。我笑了，我不為我的成果而笑，我不為我的快樂而笑，我是為了我的堅(jiān)持，我的勝利而笑。奮斗了就會(huì)有勝利，而在奮斗中最不行缺少的就是堅(jiān)持。有人說，生活由于有了奮斗而精彩，有人說生活因有勝利而精彩，還有人說生活由于有了坎坷而精彩，但是一切缺少了堅(jiān)持又怎么能行呢?

“堅(jiān)持就是成功!”“鍥而不舍，金石可鏤?！睕]錯(cuò)，正是由于有了堅(jiān)持，才使生活美妙，生活有了堅(jiān)持而精彩。

上課遲到檢討書1500篇7

作為一個(gè)高校生我們應(yīng)當(dāng)更遵守校規(guī)校紀(jì)，而遵紀(jì)守法也是中華的傳統(tǒng)美德，作為高校生的我卻沒有好好的把他連續(xù)下來。因起來的晚，耽擱了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名同學(xué)，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)峻影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)原來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，假如我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前預(yù)備完全可以避開這樣的事情發(fā)生?；蛟S在許多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有許多的理由來遲到。

但是作為一名高校生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，上課要仔細(xì)聽講,不能做違反紀(jì)律的事，更不要遲到。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。但是我還是沒有抑制住遲到的萌芽。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生進(jìn)展都會(huì)造成極為嚴(yán)峻的后果。假如在一場生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，假如在一場任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)，假如將來我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的同學(xué)對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教育他兒子時(shí)曾經(jīng)說過"勿以惡小而為之，勿已善小而不為'就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今日這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

"人有失手，馬有失蹄'。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，也是重大的錯(cuò)誤。。去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。我會(huì)從哪里跌倒在從哪里爬起我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)正事自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。

在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今日開頭，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但肯定不行以在同一個(gè)地方跌倒。今日我可以由于這個(gè)緣由遲到，明天，我就可能由于其他緣由曠課，這是事情進(jìn)展的必定結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我嚴(yán)肅保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我肯定要做到早睡早起，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。我肯定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤進(jìn)展成為大錯(cuò)誤。

請(qǐng)您信任我，我會(huì)正視自己本身的問題，以后會(huì)在各方面協(xié)作您的工作，盼望您能原諒我無知的表現(xiàn)。

檢討書人：

日期:xx年xx月xx日

上課遲到檢討書1500篇8

敬重的X老師:

今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻熟悉以及再也不遲到的決心。于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些緣由是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的遲到也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，保證課按時(shí)到校是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。我平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。

一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)模约合肓嗽S多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

上課遲到檢討書1500篇9

敬重的老師：

我懷著非常愧疚的心情寫下這份檢討書，以表示我對(duì)在昨日上課的遲到進(jìn)行自我檢討。

我們上課時(shí)間是八點(diǎn)半，而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的，遲到了五分鐘左右。對(duì)此我表示非常的愧疚。這是由于在前一天晚上，我由于趕作業(yè)趕到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺，定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床，因此才遲到了。

解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯(cuò)，只是想說明我并不是有意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不就應(yīng)在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì)，這是不對(duì)的，在時(shí)間上我沒有做到嚴(yán)格的要求自己，影響老師們的正常上課也對(duì)其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響，為此我表示非常的愧疚。

透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，生活渙散的必定結(jié)果。

對(duì)此我感到非常的不就應(yīng)，我深刻的反省過自己，在以后遇到類似的狀況必需會(huì)更加留意，不會(huì)由于一時(shí)的疲憊而對(duì)自己放松了要求，必需不給大家?guī)砺闊?/p>

此致

敬禮!

上課遲到檢討書1500篇10

敬重的輔導(dǎo)員：

您好!在此，我懷著特別繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的同學(xué)，還要為遲到而寫檢討書，覺得非常的無奈和懊悔!今日寫下這份檢討書，是對(duì)我以后不再遲到而做出的信念。

不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無論如何，沖撞了學(xué)院的鐵律，就要承當(dāng)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我能夠保障，遲到，僅此一次罷了，相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是學(xué)校生了，自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來我很明白，思維上的覺醒仍是很劇烈的，你感到是嗎?

500字的檢討書我當(dāng)時(shí)真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。假如還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到，或者我會(huì)昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點(diǎn)，而后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有將來著想，我也不允許自己再次遲到了!

今日我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證，當(dāng)前再也不會(huì)遲到了!當(dāng)然神馬都是浮云，但我的保證肯定不是浮云，是有舉動(dòng)證明的!

最終，希望輔導(dǎo)員接收我如斯深化的檢查，并能諒解我所犯下的過錯(cuò)!

上課遲到檢討書1500篇11

六星期三的遲到大事在我的人生長河中登記了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我無比的痛心疾首，追悔莫及!

開學(xué)以來我曾由于遲到被寫兩次檢討，這是第三次了.在老師語重心長的諄諄教育下，我雖然熟悉到自己的錯(cuò)誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海連續(xù)犯錯(cuò)。星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)覺了.

守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位8偉人說過：當(dāng)你要?jiǎng)e人敬重你的時(shí)間之前，你先得敬重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年同學(xué)，從小黨就教育我們要做一個(gè)"有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律'的四有新人。我身為青年樂觀分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，也是對(duì)老師的不敬重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，難過絕望，辜負(fù)了宏大父母對(duì)我的殷切盼望，鋪張了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，懊悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判，做出深刻的書面檢討。

我想我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)很天真的自以為是。我不該遲到，更不應(yīng)當(dāng)為自己蒼白的理由而解釋，最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖菦]有端正人生態(tài)度，辜負(fù)老師同學(xué)的信任!今日我想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，在與人溝通的時(shí)候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。如今，大錯(cuò)既成，我在后悔的同時(shí)反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人敬重不足。試想，假如我對(duì)老師有更深的敬重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來學(xué)校，錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。從今類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間損害了許多關(guān)懷我的師長和伴侶，在這里我深深的賠禮!今后我肯定多學(xué)習(xí)為人處事，爭取重新塑造自我!

我會(huì)以這次大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

盼望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也保證此類大事不會(huì)再有第四次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好，不再遲到。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

上課遲到檢討書1500篇12

敬重的曉月老師：

今日上午我由于種種緣由遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到非常內(nèi)疚，在這里我再次向你說聲：sorry!

痛定思痛，我也找到了遲到的緣由。這全是我的錯(cuò)。以下是我的"遲到分析報(bào)告'：

1、昨晚和妹妹說了一句"到目前為止，我還沒有遲過到。'想到自己比上學(xué)期進(jìn)步，快樂地睡不著。沒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今日早上我7點(diǎn)半才起床。

2、今日早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進(jìn)食太慢。緊迫感不強(qiáng)，動(dòng)作不夠快，過高估量自己力量，以為跑回學(xué)校還來得及。

3、經(jīng)過校門口的菜市場，嘴饞的我，買了個(gè)木瓜，為了五分錢講價(jià)了好久，又耽擱了時(shí)間。我太吝嗇了。

4、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高。平常沒留意熬煉。

老師我是真的知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我!

檢討書人：

日期:xx年xx月xx日

上課遲到檢討書1500篇13

老師你好!

我對(duì)于我遲到犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在懶散的狀況下常常遲到，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)聽從老師的教育，我們到學(xué)校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難受，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是由于一個(gè)班級(jí)紀(jì)律處理的程序需要，更準(zhǔn)確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教導(dǎo)，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!。我已經(jīng)徹底的熟悉到我的錯(cuò)誤。我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠意悔改。

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來躲避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨便放縱自己，常常遲到。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己糊涂了些。前段時(shí)間，我似乎莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)覺看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了立刻就遺忘了剛才究竟聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)峻的發(fā)覺連鴨毛都找不到了，最終每天都是混混沌沌一無所獲地度過。或許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，或許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有，但是我保證這肯定不是調(diào)侃，也沒有一絲不仔細(xì)的態(tài)度，由于我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

考試還有78天了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了，突然發(fā)覺能留在高中學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少了，2年是一個(gè)多么快的詞，再過2年，在上大專了，高?；旧暇鸵x開學(xué)校了。始終認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，好像一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)當(dāng)靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)，我真正把握了多少專業(yè)方面的學(xué)問?作為一個(gè)要走向社會(huì)的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我突然有了種被驚醒的感覺，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好預(yù)備，假如揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)當(dāng)說我沒有做任何的預(yù)備。

我很感謝甚至感謝同學(xué)找我進(jìn)行的這次對(duì)話，就在一席話的時(shí)間里，我觸遇到了那個(gè)始終躲避現(xiàn)實(shí)躲避責(zé)任躲避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學(xué)校的狀況，學(xué)習(xí)怎么樣?！彝蝗徽莆詹蛔∠肟蕹鰜?，我太愧對(duì)他們二老了!看著她們，我?guī)缀跸敫嬷麄?，我在學(xué)校違反紀(jì)律，我盼望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我糊涂為止?？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了，由于我明白他們知道了會(huì)很難過。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。

我打算我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過之心。古人也說知錯(cuò)能改。善莫大焉”。我情愿懇切的接受老師對(duì)我的教育和批判。我肯定會(huì)把老師的諄諄教導(dǎo)牢記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的同學(xué)身份。盼望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻熟悉和改正錯(cuò)誤的決心，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過這今日一天的反省我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺得我真的對(duì)不起辛苦哺育我的家長。辛勤教育我的老師，盼望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，盼望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也盼望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

我特別慚愧，老師的批判我們應(yīng)當(dāng)專心聽，我們有錯(cuò)老師才批判，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平常對(duì)這件事的熟悉不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)峻性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為同學(xué)本應(yīng)當(dāng)聽從老師教育，聽從老師的支配，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)懷我們。愛惜我們!而我卻給老師找苦惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生.盼望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生，我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真實(shí)切熟悉到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也盼望老師給我機(jī)會(huì)，我肯定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，肯定不辜負(fù)你的一片苦心!

x年xx月xx日

上課遲到檢討書1500篇14

尊敬的老師：

那天我不當(dāng)心遲到了，雖說是不當(dāng)心，但也是我的錯(cuò)，不是我的錯(cuò)也是我的錯(cuò)。我不該遲到啊，遲到后在門口登記時(shí)我內(nèi)心受到了深刻的責(zé)備，我為什么要遲到啊，遲到是不好的，遲到是惡劣的行為，是耽擱自己耽擱他人、不負(fù)責(zé)任的行為，是理應(yīng)受到指責(zé)和必需受到懲處的行為，是以任何理由為借口都不應(yīng)當(dāng)被輕易原諒的行為。

守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中同學(xué)理應(yīng)具備的品質(zhì)。我遲到了10分鐘，雖然僅僅10分鐘，可反映的問題不少。

首先，造成遲到最直接的緣由是起床太晚了，間接緣由是那天晚上我在看《青年文摘》而誤了睡覺時(shí)間，怪就怪在這本書真的太好看了，讓我舍不得放下，結(jié)果晚上睡得很晚，其次天當(dāng)然就起的比平常晚了一點(diǎn)點(diǎn)。

其次，是那天早上六點(diǎn)左右我做了個(gè)驚奇的夢(mèng)，夢(mèng)見一個(gè)30多歲的女人和我吵架，我們吵了很久，直到鬧鐘響了都還在吵，后來不知怎么的我把鬧鐘關(guān)了，連續(xù)做那個(gè)吵架的夢(mèng)，等我吵完了，在夢(mèng)里我才突然意識(shí)到今日好象要上學(xué)哦~~然后我就一下子醒了，這時(shí)已經(jīng)7：13了。

當(dāng)然，這不能成為造成我遲到的理由。我們只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要用理性的思維思索問題，這樣才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

檢討人

年月日

上課遲到檢討書1500篇15

敬重的曉月老師：

今日上午我由于種種緣由遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到非常內(nèi)疚，在這里我再次向你說聲：sorry！

痛定思痛，我也找到了遲到的緣由。這全是我的錯(cuò)。以下是我的“遲到分析報(bào)告”：

1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止，我還沒有遲過到?！毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步，快樂地睡不著。——沒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今日早上我7點(diǎn)半才起床。

2、今日早上和高三（1）班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進(jìn)食太慢?！o迫感不強(qiáng)，動(dòng)作不夠快，過高估量自己力量，以為跑回學(xué)校還來得及。

3、經(jīng)過校門口的菜市場，嘴饞的我，買了個(gè)木瓜，為了五分錢講價(jià)了好久，又耽擱了時(shí)間?！姨邌萘恕?/p>

4、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高?！匠]留意熬煉。

檢討人：

xx年xx月xx日

上課遲到檢討書1500篇16

敬重老師;

你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng),我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，做為一個(gè)同學(xué)連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

一個(gè)學(xué)校，同學(xué)都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我始終沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。上課遲到也是對(duì)老師的不敬重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好