用單擺的周期公式測重力加速度考點

用單擺的周期公式測重力加速度考點（1）擺長的測量：讓單擺自由下垂，用米尺量出擺線長L/（讀到0.1mm），用游標卡尺量出擺球直徑（讀到0.1mm）算出半徑r，則擺長L=L/+（若擺長沒有加小球的半徑，則）（2）開始擺動時需注意：擺角要小于10°（保證簡諧運動，不形成圓錐擺，形成圓周擺后，測量值變大）（3）（4）（5）選取擺長約1米的不可伸長的細絲線；質(zhì)量大體積小的小球。（6）做T2——L圖：=1\*GB3①不加小球半徑如圖1；正常如圖2；加了小球直徑如圖3（7）驗證機械能守恒定律1．原理：物體做自由落體運動，根據(jù)機械能守恒定律有：mgh=在實驗誤差范圍內(nèi)驗證上式成立。2．實驗器材：打點計時器，紙帶，重錘，毫米刻度尺，鐵架臺，燒瓶夾、低壓交流電源(4_6V)3．實驗條件：a．打點計時器應該豎直固定在鐵架臺上b．在手釋放紙帶的瞬間，打點計時器剛好打下一個點子，紙帶上最初兩點間的距離約為2毫米測量的量：a．從起始點到某一研究點之間的距離，就是重錘下落的高度h，則重力勢能的減少量為mgh1；測多個點到起始點的高h1、h2、h3、h4（各點到起始點的距離要遠一些好）b．不必測重錘的質(zhì)量5．誤差分析：由于重錘克服阻力作功，所以動能增加量略小于重力勢能減少量6．易錯點：選擇紙帶的條件：打點清淅；第1、2兩點距離約為2毫米打點計時器應豎直固定，紙帶應豎直。實驗操作關(guān)鍵：先合上電源，再松開紙帶。OABC9.5115.7OABC9.5115.712.42E．用一段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中點時刻的瞬時速度求重物下降的速度。例1.在用落體法驗證機械能守恒定律時，某同學按照正確的操作選得紙帶如右。其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點.該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中(單位cm)。⑴這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是_____,應記作_______cm。⑵該同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作為跟B點對應的物體的即時速度，則該段重錘重力勢能的減少量為_______，而動能的增加量為________，(均保留3位有效數(shù)字，重錘質(zhì)量用m表示).這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量_______動能的增加量，原因是_________________。⑶另一位同學根據(jù)同一條紙帶，同一組數(shù)據(jù)，也用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，不過他數(shù)了一下：從打點計時器打下的第一個點O數(shù)起，圖中的B是打點計時器打下的第9個點。因此他用vB=gt計算跟B點對應的物體的即時速度，得到動能的增加量為______，這樣驗證時的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量_______動能的增加量,原因是_________________。解：⑴OC，15.70⑵1.22m，1.20m，大于，⑶1.23m，小于，v動量守恒的驗證1．原理：兩小球在水平方向發(fā)生正碰,水平方向合外力為零,動量守恒。m1v1=m1v1/+m2v2/本實驗在誤差允許的范圍內(nèi)驗證上式成立。兩小球碰撞后均作平拋運動,用水平射程間接表示小球平拋的初速度：OP-----m1以v1平拋時的水平射程OM----m1以v1/平拋時的水平射程O/N---m2以v2/平拋時的水平射程驗證的表達式：m1OP=m1OM+m2O/N2．實驗儀器：斜槽、重錘、白紙、復寫紙、米尺、入射球、被碰球、游標卡尺、刻度尺、圓規(guī)、天平。3．實驗條件：a．入射小球的質(zhì)量m1大于被碰小球的質(zhì)量m2(m1>m2)b．入射球半徑等于被碰球半徑c．入射小球每次必須從斜槽上同一高度處由靜止滑下。d．斜槽未端的切線方向水平e．兩球碰撞時，球心等高或在同一水平線上OO/OO/MPN2r重垂線a．用天平測兩球質(zhì)量m1、m2b．用游標卡尺測兩球的直徑，并計算半徑。c．水平射程：5．易錯易混步驟：a．用游標卡尺測兩球直徑。b．調(diào)節(jié)軌道末端切線水平，兩球球心等高。c．m2的水平射程從O/開始算d．落點位置的確定：圍繞10次落點畫一個最小的圓把所有落點圍在里面，圓心就是落點的平均位置。6．特別地：本實驗若被碰小球放在軌道末端，不放在軌道末端前的小圓柱體上，則水平位移都從0點算。7．注意：⑴每次入射小球都應該從斜槽軌道的同一位置開始自由下滑。⑵被碰小球的位置必須與入射小球等高，其中心與斜槽末端的水平距離恰好是小球半徑的2倍。⑶由于v1、v1/、v2/均為水平方向，且兩球的豎直下落高度相等，所以它們飛行時間相等，若以該時間為時間單位，那么小球的水平射程的數(shù)值就等于它們的水平速度。在右圖中分別用OP、OM和O/N表示。因此只需驗證：m1OP=m1OM+m2(O/N-2r）即可。⑷必須以質(zhì)量較大的小球作為入射小球（保證碰撞后兩小球都向前運動）。⑸小球落地點的平均位置要用圓規(guī)來確定：用盡可能小的圓把所有落點都圈在里面，圓心就是落點的平均位置。⑹所用的儀器有：天平、刻度尺、游標卡尺（測小球直徑）、碰撞實驗器、復寫紙、白紙、重錘、兩個直徑相同質(zhì)量不同的小球、圓規(guī)。⑺若被碰小球放在斜槽末端，而不用支柱，那么兩小球?qū)⒉辉偻瑫r落地，但兩個小球都將從斜槽末端開始做平拋運動，于是驗證式就變?yōu)椋簃1OP=m1OM+m2ON，兩個小球的直徑也不需測量了（但必須相等）。例1.在“碰撞中的動量守恒”實驗中，儀器按要求安裝好后開始實驗，第一次不放被碰小球，第二次把被碰小球直接靜止放在斜槽末端的水平部分，在百紙上記錄下重錘位置和各小球落點的平均位置依次為O、A、B、C，設入射小球和被碰小球的質(zhì)量依次為m1、m2，則下列說法中正確的有（BD）OABCA.第一、二次入射小球的落點依次是A、BOABCB.第一、二次入射小球的落點依次是B、AC.第二次入射小球和被碰小球?qū)⑼瑫r落地D.m1AB=m2OC例2.（1）質(zhì)量為m1=1kg的物體，以某一初速度在水平面上滑行，與質(zhì)量為m2的物體發(fā)生碰撞，）它們的位移隨時間變化的情況如圖6-2-7所示，則m2=_______kg.（2）.某同學設計了一個用打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動.然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體繼續(xù)做勻速運動.他設計的具體裝置如圖6-2-8所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器的電源頻率為50Hz，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.=1\*GB3①若已得到打點紙帶如圖6-2-9所示，并測得各計數(shù)點間距標在圖上，A為運動起始的第一點，則應選________段計算A的碰前速度，應選_________段來計算A和B碰后的共同速度.（填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）圖6-2-8圖6-2-8圖6-2-9=2\*GB3②已測得小車A的質(zhì)量m1=0.40kg，小車B的質(zhì)量m2=0.20kg，由以上測量結(jié)果可得：碰前總動量__________kg·m/s，碰后總動量_________kg·m/s.答案（1）碰前，p2=0，碰后p′=(m1+m2)×1，由動量守恒得m2=3kg.（2）=1\*GB3①BCDE=2\*GB3②0.4200.417圖6-5例3．（7分）.用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律，實驗裝置示意如圖6-5所示，斜槽與水平槽圓滑連接.實驗時先不放B球，使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡.再把B球靜置于水平槽前端邊緣處，讓A球仍從C處由靜止?jié)L下，A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡.記錄紙上的O點是重垂線所指的位置，若測得各落點痕跡到O的距離：OM=2.68cm,OP=8.62cm,ON=11.50cm，并知A、B兩球的質(zhì)量比為2：1，則未放B球時A球落地點是記錄紙上的_______點，系統(tǒng)碰撞前總動量p與碰撞后總動量p′的百分誤差=________%（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）.圖6-5答案.P（3分）2（4分）解析M、N分別是碰后A、B兩球的落點位置，P是碰前A球的落點位置碰前系統(tǒng)總動量可表示為P=碰后總動量可表示為則其百分誤差故其百分誤差為2％例4．（10分）如圖6-6所示為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖。（1）入射小球1與被碰小球2直徑相同，均為d，它們的質(zhì)量相比較，應是____.圖6-6（2）為了保證小球做平拋運動，必須調(diào)整斜槽使_________。圖6-6（3）繼續(xù)實驗步驟為：A．在地面上依次鋪白紙和復寫紙。B．確定重錘對應點O。C．不放球2，讓球1從斜槽滑下，確定它落地點位置P。D．把球2放在立柱上，讓球1從斜槽滑下，與球2正碰后，確定球1和球2落地點位置M和N。E．用刻度尺量出OM、OP、ON的長度。F．看是否相等，以驗證動量守恒。上述步驟有幾步不完善或有錯誤，請指出并寫出相應的正確步驟。__________圖6-3-7答案.（1）＞（2分）（2）其末端切線水平（2分）（3）D選項中，球1應從與C項相同高度滑下；P、M、N點應該是多次實驗落地點的平均位置。F項中，應看是否相等圖6-3-7例5．.為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞（碰撞過程中沒有機械能損失），某同學選取了兩個體積相同、質(zhì)量不等的小球，按下述步驟做了如下實驗：①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2，且m1＞m2.②按照如6-3-7圖所示的那樣，安裝好實驗裝置.將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端.③先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置.④將小球m2放在斜槽前端邊緣處，讓小球m1從斜槽頂端A處滾下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置.⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離.圖6-3-7中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別是LD、LE、LF.根據(jù)該同學的實驗，回答下列問題：（1）小球m1與m2發(fā)生碰撞后，m1的落點是圖6-3-8中的____點，m2（2）用測得的物理量來表示，只要滿足關(guān)系式_______，則說明碰撞中動量是守恒的.（3）用測得的物理量來表示，只要再滿足關(guān)系式_______，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.答案：(1)DF(2)(3)研究平拋物體的運動實驗儀器：平拋運動實驗器(J2154)、學生電源、白紙、復寫紙實驗目的：(1)描出平拋物體的運動軌跡。(2)求出平拋物體的初速度。實驗原理：平拋運動可以看作是兩個分運動——水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動——的合成；用小球描出平拋運動的軌跡，測出曲線上任一點的坐標x和y，就可以根據(jù)平拋運動的公式x=vt和y=gt2求出小球的水平分速度，即平拋物體的初速度。實驗步驟：(1)組裝儀器，接通電源(DC4～6V)；通過底板四只調(diào)平螺栓調(diào)整重錘線，使其與平板上標線平行，使導軌末端與重錘線垂直。(2)旋轉(zhuǎn)小旋鈕，使接球槽在支軸上活動(一般先取上方位，逐漸下移)；把白紙與復寫紙疊放在一起(復寫紙在外)平整的壓入平板上紙夾內(nèi)(白紙左上角與原點重合)。(3)吸球，放球，在白紙上描得一系列平拋球運動點跡(一般取5、6個點)。數(shù)據(jù)處理：取軌道末端正上方一個半徑點在豎直白紙上的投影點為坐標原點O，鉛垂線所在的直線為Y軸，再作X軸；把各點用平滑曲線連接起來；量出各點的高度和水平距離，計算出初速度，最后算出平均值。注意事項：保證斜槽末端的切線水平，使板豎直；小球每次從斜槽上同一位置滾下。變形實驗：測軌道摩擦力做的功、測小球拋出時的初動能、測彈簧的彈性勢能；若用閃光照相來研究，所得到的照片上相鄰小球間的時間間隔是相等的，利用這一結(jié)論和運動分解的知識，可以求小球平拋的初速度，也可以求小球在任何一個位置的瞬時速度。誤差分析：(1)誤差來源——小球受空氣阻力；斜槽末端切線不水平；小球每次自由滾下的位置不同。(2)減小誤差方法——實驗中選取密度大的小金屬球；斜槽末端切線一定要調(diào)水平；小球每次從斜面上較高的同一點由靜止釋放。(3)用重錘線檢驗坐標紙上的豎直線是否豎直。(4)如果是用白紙，以軌道末端正上方一個半徑點在白紙上的投影點為坐標原點；在斜槽末端懸掛重錘線，先以重錘線方向確定y軸方向，再用直角三角板畫出水平線作為x軸，建立直角坐標系。oxyABC例1.如圖所示，在“研究平拋物體的運動”的實驗中，某同學按要求描繪出了小球做平拋運動過程中的三個點A、B、C，并利用刻度尺量出了三點的坐標依次是A(0.369，0.112)、B(0.630，0.327)、C(0.761，0.480)，單位為m。又稱得小球的質(zhì)量為oxyABC解：小球的初速度，因此初動能，帶入數(shù)據(jù)后得：EK1=0.0596J，EK2=0.0594J，EK3=0.0591J，因此初動能的平均值為EK=0.0594J例2.如圖16－4－2是小球做平拋運動的閃光照片，圖中每個小方格的邊長都是0.54cm.已知閃光頻率是30Hz，那么重力加速度g是_______m/s2，小球的初速度是_______m/s，小球過A點時的速率是_______m/s.例3.在研究平拋運動的實驗當中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l=1.25cm，若小球在平拋運動中先后經(jīng)過的幾個位置如圖16－4－3中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式v0=_______（用l、g表示），其值為_______.2.答案：9.720.490.813.解析:從圖中可以看出a、b、c、d四點沿水平方向相鄰兩點間的距離均為2l；根據(jù)平拋運動的規(guī)律，物體由a到b，由b到c，由c到d所用時間相等，設為t；則v0=.a、b、c、d四點沿豎直方向依次相距l(xiāng)、2l、3l；由于平拋物體豎直方向做自由落體運動，且任意兩個連續(xù)相等時間里的位移之差相等Δs=gt2=l，由此可得t光學實驗一．測定玻璃的折射率[實驗目的]測定玻璃的折射率

[實驗原理]如圖所示，當光線AO以一定入射角穿過兩面平行的玻璃磚時，通過插針法找出跟入射光線AO對應的出射光線的O'B，從而求出折射光線OO'和折射角r，再根據(jù)算出玻璃的折射率。n=sini/sinr[實驗器材]一塊兩面平行的玻璃磚，一張白紙，木板一塊，大頭針（4枚），量角器（或圓規(guī)、三角板），刻度尺，鉛筆等

[實驗步驟]

1．把白紙鋪在木板上。2．在紙上畫直線aa'為界面，過aa'上一點O畫出法線NN'，并畫一條線段AO作為入射光線。3．把長方形玻璃磚放在白紙上，并使其長邊與aa'重合，再用直尺畫出玻璃磚的另一邊bb'。4．在線段AO上豎直地插上兩枚大頭針P1、P2。5．從玻璃磚bb'一側(cè)透過玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像，調(diào)整視線的方向直到P1的像被P2的像擋住。再在bb'一側(cè)插上兩枚大頭針P3、P4，使P3擋住P1、P2的像，P4能擋住P1、P2的像及P3本身。6．移去玻璃磚，在拔掉P1、P2、P3、P4的同時分別記下它們的位置，過P3、P4作直線O'B交bb'于O'。連接O、O'，OO'就是玻璃磚內(nèi)折射光線的方向。∠AON為入射角，∠O'ON'為折射角。7．用量角器量出入射角和折射角的度數(shù)。查出它們的正弦值，并把這些數(shù)據(jù)填入記錄表格里。8．用上述方法分別求出入射角是15°、30°、45°、60°和75°時的折射角，查出入射角和折射角的正弦值，記錄在表格里。9．算出不同入射角時sini/sinr的值，比較一下，看它們是否接近一個常數(shù)。求出幾次實驗測得的sini/sinr的平均值，就是這塊玻璃的折射率。[注意事項]

1．手只能接觸玻璃磚的毛面或棱，不能觸摸光潔的光學面。嚴禁把玻璃磚當直尺用。

2．實驗過程中，玻璃磚在紙面上的位置放好后就不可移動。

3．插針P1與P2、P3與P4的間距要適當?shù)卮笮詼p小確定光路方向時出現(xiàn)的誤差。

4．實驗時入射角不能太?。ń咏愣龋駝t會使測量誤差加大；也不能太大（接近90°）否則會不易觀察到P1、P2的像。

5．本實驗中如果采用的不是兩面平行玻璃磚，如采用三棱鏡，半圓形玻璃磚等，只是出射光和入射光不平行，但一樣能測出其折射率?！稖y定玻璃的折射率》同步練習1．在用兩面平行的玻璃磚測定玻璃折射率的實驗中，其實驗光路如圖1所示，對實驗中的一些具體問題，下列意見正確的是

A．為了減少作圖誤差，P3和P4的距離應適當取大些

B．為減少測量誤差，P1、P2的連線與玻璃磚界面的夾角應盡量大些

C．若P1、P2的距離較大時，通過玻璃磚會看不到P1、P2的像

D．若P1、P2連線與法線NN'夾角較大時，有可能在bb'面發(fā)生全反射2．放在空氣中的一玻璃棱鏡的頂角為30°，一束光垂直AB面射入，從AC面射出偏向角為30°，則該玻璃的折射率應是。3．某同學做“測定玻璃折射率”的實驗，其做了三次實驗，則得的入射角分別為i1、i2、i3，折射率分別為r1、r2、r3，由此可得玻璃折射率的平均值等于。如果他第三次測量時玻璃磚的邊緣沒有和4．在“測定玻璃折射率”的實驗中，如圖所示為所插四枚大頭針的位置，某同學插針的步驟如下，這個同學在插針過程中，其方法錯誤的步驟是（）

（A）在入射線AO上，插上兩枚大頭針P1、P2，并使距離稍大些

（B）在B側(cè)邊觀察邊插P3，直到P2的像被P3擋住，定下P3的位置

（C）繼續(xù)插P4，直線P3被P4擋住，定下P4的位置

（D）連接P3、P4，并向兩端延長，得，即為出射光線

5．對“測定玻璃折射率”的實驗中的一些問題，其中正確的是（）

（A）為了提高測量的精確度，P1、P2及P3、P4之間的距離應適當大一些

（B）為了提高測理的精確度，入射角應適當大一些

（C）P1、P2之間的距離的大小及入射角的大小跟測量的精確度無關(guān)

（D）如果入射角太大，則反射光過強，折射光過弱，不易觀察6．在“測定玻璃折射率”的實驗中，已畫好玻璃磚的界面的兩條、，但玻璃磚向上平移到如圖所示位置，若其他操作正確，則測得的折射率將（填偏大、偏小或不變）7．一位同學在測定一厚度均勻的圓形玻璃柱體的折射率時，先在白紙上作一與圓形玻璃同半徑的圓，圓心為O，然后將圓形玻璃平放在白紙上，使其界邊與所畫圓重合，在玻璃一側(cè)豎直插兩枚大頭針P1、P2，在另一側(cè)再先后插兩枚大頭針P3、P4，使從另一側(cè)隔著玻璃觀察時，大頭針P3、P4和大頭針P1、P2的像恰在同一直線上，移去圓形玻璃和大頭針后，試在圖中畫出：①沿大頭針P1、P2連線方向的入射光線通過圓形玻璃后的傳播方向；②光線在玻璃內(nèi)的傳播方向；③在光線的入射點作法線，標出入射角和折射角，寫出計算玻璃折射率的公式。8．某同學由于沒有量角器，他在完成了光路圖以后，以O點為圓心，10.00cm長為半徑畫圓，分別交線段OA于A點，交O、O'連線延長線于C點。過A點作法線NN'的垂線AB交NN'于B點，過C點作法線NN'的垂線CD交于NN'于D點，如圖2所示，用刻度尺量得OB=8.00cm，CD=4.00cm。由此可得出玻璃的折射率n=________。

9在利用插針法“測定玻璃的折射率”實驗中：某同學在畫界面時，不自覺地將兩界面aa／、bb／間距畫得比玻璃磚寬度大些（其它操作均正確無誤），如圖（b）所示，則他測得折射率將（偏小）10如下圖所示：一半圓形玻璃磚外面插上P1、P2、P3、P4四枚大頭針時，P3、P4恰可擋住P1、P2所成的像，則該玻璃磚的折射率n＝_1.73__．有一同學把大頭針插在P1′、P2′位置時，沿著P4、P3的方向看不到大頭針的像，其原因是全反射01015051025303010150510253034051067801020cm測定單色光波的波長１．【目的和要求】通過安裝調(diào)節(jié)實驗儀器，使學生了解光波產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件；讓學生觀察白光及單色光的雙縫干涉圖樣，并測定單色光波的波長。２．【儀器和器材】雙縫干涉實驗儀（J2515），光具座（J2507型），學生電源（J1202型）。３．【實驗方法】（１）儀器安裝調(diào)節(jié)好后，換上測量頭，把測量頭的游標尺置10毫米（２）分劃板上的刻線形狀如圖5．9－3所示，一條水平刻線，三條豎直刻線。豎直刻線應與干涉條紋平行。若不平行，松開測量頭上的緊固螺釘，轉(zhuǎn)動測量頭，使豎直刻線與干涉條紋平行（３）根據(jù)，在雙縫距d及縫屏距L已知的條件下，測出相鄰兩條亮（或暗）條紋的間距Δx，就可計算波長λ。若直接測Δx，測量的相對誤差較大，因此可先測6條明（或暗）條紋的總間距，再計算出Δx。轉(zhuǎn)動手輪，把分劃板刻線對齊左邊某一條清晰的亮（或暗）條紋，記下游標尺上的讀數(shù)x1，然后把分劃板移向右邊，把刻線對齊第七條亮（或暗）條紋，記下游標尺讀數(shù)x7，如圖5．9－4所示。6條條紋的總間距為x7－x1，則Δx＝（x7－x1）／6。分劃板刻線能否對齊干涉條紋，對測量結(jié)果影響很大，由于明暗條紋的單線不很清晰，測量時應對齊干涉明（或暗）條紋的中心。方法如下：把明（或暗）條紋嵌在分劃板兩根短刻線之間分劃板刻線能否對齊干涉條紋，對測量結(jié)果影響很大，由于明暗條紋的單線不很清晰，測量時應對齊干涉明（或暗）條紋的中心。方法如下：把明（或暗）條紋嵌在分劃板兩根短刻線之間，使條紋的兩邊邊緣與短刻線的距離相等，這時，中心刻線就對齊在條紋的中心、如圖5．9－5所示。為減小測量誤差，x1及x7的讀數(shù)應重復測幾次，取其平均值。計算波長時，雙縫縫距d標在雙縫座上，在安裝時就要把d值記下來?？p屏距L，不加接長管是600毫米，加上接長管后為700毫米表1濾色片儀器參數(shù)條紋游標尺讀數(shù)x1－x7(毫米)Δx＝（x7－x1）／6(毫米)(毫米)d(毫米)L(毫米)x1(毫米)x7(毫米)紅色0．200600明2．8414．4811．641．94647暗3．8015．5011．701．95650700明1．5815．3413．762．29654暗2．6416．5613．922．32663J2515型雙縫干涉實驗儀有紅綠兩塊濾色片、兩塊雙縫及兩個縫屏距，共有八組實驗條件可供學生選用。列在表1中的測量數(shù)據(jù)及計算結(jié)果供參考。表中的x1、x已是三次測量數(shù)據(jù)的平均值。例題1某同學在做“用雙縫干涉測光的波長”實驗時，第一次分劃板中心刻度線對齊A條紋中心時，游標卡尺的示數(shù)如圖（3）所示，第二次分劃板中心刻度線對齊B條紋中心時，游標卡尺的示數(shù)如圖（4）所示，已知雙縫間距為0.5mm，從雙縫到屏的距離為1m，則圖（3）中游標卡尺的示數(shù)為mm．圖（4）游標卡尺的示數(shù)為mm．實驗時測量多條干涉條紋寬度的目的是，所測光波的波長為m．（保留兩位有效數(shù)字）例題2.用雙縫干涉測光的波長。實驗裝置如圖（甲）所示，已知單縫與雙縫間的距離L1=100mm，雙縫與屏的距離L2=700mm，雙縫間距d=0.25mm。用測量頭來測量亮紋中心的距離。測量頭由