優(yōu)課V3培訓新版課件

明博教育科技有限公司優(yōu)課智慧教學系統(tǒng)V3.0

教學應用培訓明博教育科技有限公司優(yōu)課智慧教學系統(tǒng)V3.0

教學應用培訓目錄優(yōu)課智慧教學系統(tǒng)簡單介紹1教師端的使用2學生端的使用3互聯(lián)課堂的使用4目錄優(yōu)課智慧教學系統(tǒng)簡單介紹1教師端的使用2學生端的使用系統(tǒng)介紹

“優(yōu)課智慧教學系統(tǒng)”是整合正版數(shù)字化教材、數(shù)字化教學工具軟件、學生學習工具、嵌入式教學資源、資源管理工具軟件以及基于網(wǎng)絡的后臺管理軟件平臺于一體的教學應用平臺。教師端機構管理端學生端系統(tǒng)介紹“優(yōu)課智慧教學系統(tǒng)”是整合正版數(shù)字化教教師端書籍下載以電子教材為基礎進行備授課作業(yè)管理主要內(nèi)容客戶端登錄利用備授課工具進行備授課互聯(lián)課堂班級管理教師端書籍下載以電子教材為基礎進行備授課作業(yè)管理主要內(nèi)容客戶教師端一、客戶端登錄教師端一、客戶端登錄教師端一、客戶端登錄2、解壓客戶端，雙擊Teacher.UCBook.Start應用程序教師端一、客戶端登錄2、解壓客戶端，雙擊Teacher.UC教師端一、客戶端登錄3、完善個人信息教師端一、客戶端登錄3、完善個人信息教師端一、客戶端登錄4、進入主界面教師端一、客戶端登錄4、進入主界面教師端一、客戶端登錄5、賬號授權優(yōu)課賬號：1位老師1個賬號，多臺電腦無法同時登陸優(yōu)課賬號：每個教師、學生賬號可以下載12本教材，教輔不限教材下載后即消耗授權，刪除教材無法恢復授權教師端一、客戶端登錄5、賬號授權優(yōu)課賬號：1位老師1個賬號，教師端二、書籍下載1、點擊“書城”2、選擇“電子課本/教輔/視頻課堂”3、選擇年級、出版社、學科4、點擊下載注意下載教材的數(shù)量限制教師端二、書籍下載1、點擊“書城”2、選擇“電子課本/教輔/教師端三、以電子教材為基礎進行備授課1、點擊“書架”2、點擊所需的課本，在彈出的標簽上點擊“打開”，即可打開書籍注意：電子教輔和視頻課堂也以這種方式打開。教師端三、以電子教材為基礎進行備授課1、點擊“書架”2、點擊教師端三、以電子教材為基礎進行備授課翻頁工具教師端三、以電子教材為基礎進行備授課翻頁工具教師端三、以電子教材為基礎進行備授課教師端三、以電子教材為基礎進行備授課教師端三、以電子教材為基礎進行備授課教師端三、以電子教材為基礎進行備授課教師端三、以電子教材為基礎進行備授課教師端三、以電子教材為基礎進行備授課教師端三、以電子教材為基礎進行備授課可以隱藏工具條教師端三、以電子教材為基礎進行備授課可以隱藏工具條教師端三、以電子教材為基礎進行備授課隱藏后再點擊顯示即可顯示工具條教師端三、以電子教材為基礎進行備授課隱藏后再點擊顯示即可顯示教師端三、以電子教材為基礎進行備授課教學工具教材最小化或關閉教師端三、以電子教材為基礎進行備授課教學工具教材教師端三、以電子教材為基礎進行備授課1、點擊“資源中心”2、選擇“公共資源”“第三方資源”“共建共享資源”3、選中所需資源，拖拽到教材頁面上實現(xiàn)下載教師端三、以電子教材為基礎進行備授課1、點擊“資源中心”2、教師端四、利用備授課工具進行備授課點擊“課件”點擊所需的課件，在彈出的標簽上點擊“打開”，即可打開課件新建課件導入課件教師端四、利用備授課工具進行備授課點擊“課件”點擊所需的課件教師端四、利用備授課工具進行備授課教師端四、利用備授課工具進行備授課4.1設置背景1.點擊背景模板2.選擇模板教師端4.1設置背景1.點擊背景模板2.選擇模板教師端4.2引用教材1.選擇教材2.選擇章節(jié)3.可框選指定區(qū)域，也可將整頁教材放到課件中4.截取的教材教師端4.2引用教材1.選擇教材2.選擇章節(jié)3.可框選指定4.3插入文件（支持PPT、word、圖片、音頻、視頻、flash、表格、PDF）1.選擇要插入的本地資源的類型2.鼠標點擊空白處3.選擇本地資源，打開4.圖片插入效果教師端4.3插入文件（支持PPT、word、圖片、音頻、視頻、f4.4資源中心（所有資源都可拖拽到課件中）1.選擇資源中心2.選擇教材3.選擇章節(jié)4.選擇資源5.鼠標左鍵點住資源不放，直接拖拽到左側空白處教師端4.4資源中心（所有資源都可拖拽到課件中）1.選擇資源中4.5學科工具--各學科模型調(diào)用1.點擊學科工具2.選擇學科3.選擇分類4.點擊選用圖形5.點擊空白處調(diào)用教師端4.5學科工具--各學科模型調(diào)用1.點擊學科工具2.選4.6學科工具--仿真實驗1.物理和化學實驗2.查找實驗2.搜索實驗3.點擊實驗4.點擊空白處5.實驗添加到課件教師端4.6學科工具--仿真實驗1.物理和化學實驗2.查找實驗24.7學科工具--實驗詳細介紹1.雙擊空白處2.單擊放大3.實際操作4.刷新可重復操作5.配套知識點6.對應練習7.幫助教師端4.7學科工具--實驗詳細介紹1.雙擊空白處2.單擊放大34.8學科工具--數(shù)學圖形實例可直接調(diào)用可用幾何作圖模塊創(chuàng)建教師端4.8學科工具--數(shù)學圖形實例可直接調(diào)用可用幾何作圖模塊創(chuàng)4.9學科工具--幾何作圖快捷調(diào)用欄創(chuàng)建、編輯點/線/面創(chuàng)建、編輯各類動畫教師端4.9學科工具--幾何作圖快創(chuàng)建、編輯點/線/面創(chuàng)建、編輯4.10其他保存導出翻頁新添空白頁翻頁進入預演教師端預演模式翻頁畫筆板擦隨寫板4.10其他保存導出翻頁新添空白頁翻頁進入預演教師端預演模五.作業(yè)管理作業(yè)布置及批閱可查看詳細內(nèi)容教師端五.作業(yè)管理作業(yè)布置及批閱可查看詳細內(nèi)容教師端5.1.生成作業(yè)類別選擇作業(yè)編輯區(qū)/選擇題目章節(jié)選擇生成作業(yè)教師端5.1.生成作業(yè)類別選擇作業(yè)編輯區(qū)/選擇題目章節(jié)選擇生成作5.2.作業(yè)布置/批閱/管理作業(yè)查看/未批改作業(yè)/已批改作業(yè)作業(yè)布置/復制/查看教師端5.2.作業(yè)布置/批閱/管理作業(yè)查看/未批改作業(yè)/已批改作5.3.作業(yè)分析教師端5.3.作業(yè)分析教師端教師端六、班級管理1、點擊“班級”2、創(chuàng)建或者加入班級3、對班級成員進行審核、管理4、創(chuàng)建班級的老師可以轉讓或者解散班級教師端六、班級管理1、點擊“班級”2、創(chuàng)建或者加入班級3、對教師端六、班級管理1、點擊“班級問答”2、選擇問題

點擊問題進行回答教師端六、班級管理1、點擊“班級問答”2、選擇問題教師端六、班級管理點擊“班級共享”上傳文件進行共享下載、刪除文件教師端六、班級管理點擊“班級共享”上傳文件進行共享下載、刪除教師端六、班級管理1、點擊“班級公告”2、點擊“發(fā)布公告”進行發(fā)公告

教師端六、班級管理1、點擊“班級公告”2、點擊“發(fā)布公告”進教師端七、互聯(lián)課堂教師端七、互聯(lián)課堂學生端書籍下載課前預習（學知識）主要內(nèi)容設置寫作業(yè)客戶端登錄互聯(lián)課堂查錯題查看成績班級管理學生端書籍下載課前預習（學知識）主要內(nèi)容設置寫作業(yè)客戶端登錄學生端一、賬號登錄學生端一、賬號登錄學生端一、賬號登錄2、進行安裝，然后登陸學生端一、賬號登錄2、進行安裝，然后登陸學生端一、賬號登錄學生端一、賬號登錄學生端二、書籍下載1、選擇“電子課本/教輔/視頻課堂”2、選擇年級、出版社、學科3、點擊下載學生端二、書籍下載1、選擇“電子課本/教輔/視頻課堂”3、點學生端三、課前預習（學知識）學生端三、課前預習（學知識）學生端四、寫作業(yè)學生端四、寫作業(yè)學生端五、查錯題學生端五、查錯題學生端六、查成績學生端六、查成績學生端七、班級空間管理學生端七、班級空間管理學生端八、互聯(lián)課堂學生端八、互聯(lián)課堂學生端九、設置學生端九、設置注意事項一、系統(tǒng)配置電腦Office版本：2007版及以上XP系統(tǒng)：下載教師端時請同時下載補丁，然后下載安裝

Framework4.0組件Win7系統(tǒng)：下載教師端時請同時下載安裝Framework4.0組件注意事項一、系統(tǒng)配置電腦Office版本：2007版及以上注意事項二、班級的重要性教師端：教師端只有先創(chuàng)建班級才能布置課后作業(yè)，才能共享資料發(fā)布公告給班級等等學生端：學生端只有加入班級后才能收到測試題、課后作業(yè)、查看共享資料和公告等注意事項二、班級的重要性教師端：教師端只有先創(chuàng)建班級才能布置注意事項三、服務方式服務熱線：400-898-5166在線QQ服務支持：4008985166注意事項三、服務方式服務熱線：400-898-5166ThankYou!ThankYou!機構管理端統(tǒng)計報表資源管理主要內(nèi)容消息中心機構管理登錄師生管理機構管理端統(tǒng)計報表資源管理主要內(nèi)容消息中心機構管理登錄師生管教師端一、機構管理端登錄1、在明博網(wǎng)站（/client/management.html/）下載客戶端教師端一、機構管理端登錄1、在明博網(wǎng)站（http://upd教師端一、機構管理端登錄2、解壓客戶端，雙擊OrgManger.UCBook.Start應用程序教師端一、機構管理端登錄2、解壓客戶端，雙擊OrgMange機構管理端一、機構管理端登錄機構管理端一、機構管理端登錄機構管理端二、統(tǒng)計報表機構管理端二、統(tǒng)計報表機構管理端三、資源管理機構管理端三、資源管理機構管理端四、師生管理機構管理端四、師生管理機構管理端五、消息中心機構管理端五、消息中心ThankYou!ThankYou!演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！明博教育科技有限公司優(yōu)課智慧教學系統(tǒng)V3.0

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“優(yōu)課智慧教學系統(tǒng)”是整合正版數(shù)字化教材、數(shù)字化教學工具軟件、學生學習工具、嵌入式教學資源、資源管理工具軟件以及基于網(wǎng)絡的后臺管理軟件平臺于一體的教學應用平臺。教師端機構管理端學生端系統(tǒng)介紹“優(yōu)課智慧教學系統(tǒng)”是整合正版數(shù)字化教教師端書籍下載以電子教材為基礎進行備授課作業(yè)管理主要內(nèi)容客戶端登錄利用備授課工具進行備授課互聯(lián)課堂班級管理教師端書籍下載以電子教材為基礎進行備授課作業(yè)管理主要內(nèi)容客戶教師端一、客戶端登錄教師端一、客戶端登錄教師端一、客戶端登錄2、解壓客戶端，雙擊Teacher.UCBook.Start應用程序教師端一、客戶端登錄2、解壓客戶端，雙擊Teacher.UC教師端一、客戶端登錄3、完善個人信息教師端一、客戶端登錄3、完善個人信息教師端一、客戶端登錄4、進入主界面教師端一、客戶端登錄4、進入主界面教師端一、客戶端登錄5、賬號授權優(yōu)課賬號：1位老師1個賬號，多臺電腦無法同時登陸優(yōu)課賬號：每個教師、學生賬號可以下載12本教材，教輔不限教材下載后即消耗授權，刪除教材無法恢復授權教師端一、客戶端登錄5、賬號授權優(yōu)課賬號：1位老師1個賬號，教師端二、書籍下載1、點擊“書城”2、選擇“電子課本/教輔/視頻課堂”3、選擇年級、出版社、學科4、點擊下載注意下載教材的數(shù)量限制教師端二、書籍下載1、點擊“書城”2、選擇“電子課本/教輔/教師端三、以電子教材為基礎進行備授課1、點擊“書架”2、點擊所需的課本，在彈出的標簽上點擊“打開”，即可打開書籍注意：電子教輔和視頻課堂也以這種方式打開。教師端三、以電子教材為基礎進行備授課1、點擊“書架”2、點擊教師端三、以電子教材為基礎進行備授課翻頁工具教師端三、以電子教材為基礎進行備授課翻頁工具教師端三、以電子教材為基礎進行備授課教師端三、以電子教材為基礎進行備授課教師端三、以電子教材為基礎進行備授課教師端三、以電子教材為基礎進行備授課教師端三、以電子教材為基礎進行備授課教師端三、以電子教材為基礎進行備授課教師端三、以電子教材為基礎進行備授課可以隱藏工具條教師端三、以電子教材為基礎進行備授課可以隱藏工具條教師端三、以電子教材為基礎進行備授課隱藏后再點擊顯示即可顯示工具條教師端三、以電子教材為基礎進行備授課隱藏后再點擊顯示即可顯示教師端三、以電子教材為基礎進行備授課教學工具教材最小化或關閉教師端三、以電子教材為基礎進行備授課教學工具教材教師端三、以電子教材為基礎進行備授課1、點擊“資源中心”2、選擇“公共資源”“第三方資源”“共建共享資源”3、選中所需資源，拖拽到教材頁面上實現(xiàn)下載教師端三、以電子教材為基礎進行備授課1、點擊“資源中心”2、教師端四、利用備授課工具進行備授課點擊“課件”點擊所需的課件，在彈出的標簽上點擊“打開”，即可打開課件新建課件導入課件教師端四、利用備授課工具進行備授課點擊“課件”點擊所需的課件教師端四、利用備授課工具進行備授課教師端四、利用備授課工具進行備授課4.1設置背景1.點擊背景模板2.選擇模板教師端4.1設置背景1.點擊背景模板2.選擇模板教師端4.2引用教材1.選擇教材2.選擇章節(jié)3.可框選指定區(qū)域，也可將整頁教材放到課件中4.截取的教材教師端4.2引用教材1.選擇教材2.選擇章節(jié)3.可框選指定4.3插入文件（支持PPT、word、圖片、音頻、視頻、flash、表格、PDF）1.選擇要插入的本地資源的類型2.鼠標點擊空白處3.選擇本地資源，打開4.圖片插入效果教師端4.3插入文件（支持PPT、word、圖片、音頻、視頻、f4.4資源中心（所有資源都可拖拽到課件中）1.選擇資源中心2.選擇教材3.選擇章節(jié)4.選擇資源5.鼠標左鍵點住資源不放，直接拖拽到左側空白處教師端4.4資源中心（所有資源都可拖拽到課件中）1.選擇資源中4.5學科工具--各學科模型調(diào)用1.點擊學科工具2.選擇學科3.選擇分類4.點擊選用圖形5.點擊空白處調(diào)用教師端4.5學科工具--各學科模型調(diào)用1.點擊學科工具2.選4.6學科工具--仿真實驗1.物理和化學實驗2.查找實驗2.搜索實驗3.點擊實驗4.點擊空白處5.實驗添加到課件教師端4.6學科工具--仿真實驗1.物理和化學實驗2.查找實驗24.7學科工具--實驗詳細介紹1.雙擊空白處2.單擊放大3.實際操作4.刷新可重復操作5.配套知識點6.對應練習7.幫助教師端4.7學科工具--實驗詳細介紹1.雙擊空白處2.單擊放大34.8學科工具--數(shù)學圖形實例可直接調(diào)用可用幾何作圖模塊創(chuàng)建教師端4.8學科工具--數(shù)學圖形實例可直接調(diào)用可用幾何作圖模塊創(chuàng)4.9學科工具--幾何作圖快捷調(diào)用欄創(chuàng)建、編輯點/線/面創(chuàng)建、編輯各類動畫教師端4.9學科工具--幾何作圖快創(chuàng)建、編輯點/線/面創(chuàng)建、編輯4.10其他保存導出翻頁新添空白頁翻頁進入預演教師端預演模式翻頁畫筆板擦隨寫板4.10其他保存導出翻頁新添空白頁翻頁進入預演教師端預演模五.作業(yè)管理作業(yè)布置及批閱可查看詳細內(nèi)容教師端五.作業(yè)管理作業(yè)布置及批閱可查看詳細內(nèi)容教師端5.1.生成作業(yè)類別選擇作業(yè)編輯區(qū)/選擇題目章節(jié)選擇生成作業(yè)教師端5.1.生成作業(yè)類別選擇作業(yè)編輯區(qū)/選擇題目章節(jié)選擇生成作5.2.作業(yè)布置/批閱/管理作業(yè)查看/未批改作業(yè)/已批改作業(yè)作業(yè)布置/復制/查看教師端5.2.作業(yè)布置/批閱/管理作業(yè)查看/未批改作業(yè)/已批改作5.3.作業(yè)分析教師端5.3.作業(yè)分析教師端教師端六、班級管理1、點擊“班級”2、創(chuàng)建或者加入班級3、對班級成員進行審核、管理4、創(chuàng)建班級的老師可以轉讓或者解散班級教師端六、班級管理1、點擊“班級”2、創(chuàng)建或者加入班級3、對教師端六、班級管理1、點擊“班級問答”2、選擇問題

點擊問題進行回答教師端六、班級管理1、點擊“班級問答”2、選擇問題教師端六、班級管理點擊“班級共享”上傳文件進行共享下載、刪除文件教師端六、班級管理點擊“班級共享”上傳文件進行共享下載、刪除教師端六、班級管理1、點擊“班級公告”2、點擊“發(fā)布公告”進行發(fā)公告

教師端六、班級管理1、點擊“班級公告”2、點擊“發(fā)布公告”進教師端七、互聯(lián)課堂教師端七、互聯(lián)課堂學生端書籍下載課前預習（學知識）主要內(nèi)容設置寫作業(yè)客戶端登錄互聯(lián)課堂查錯題查看成績班級管理學生端書籍下載課前預習（學知識）主要內(nèi)容設置寫作業(yè)客戶端登錄學生端一、賬號登錄學生端一、賬號登錄學生端一、賬號登錄2、進行安裝，然后登陸學生端一、賬號登錄2、進行安裝，然后登陸學生端一、賬號登錄學生端一、賬號登錄學生端二、書籍下載1、選擇“電子課本/教輔/視頻課堂”2、選擇年級、出版社、學科3、點擊下載學生端二、書籍下載1、選擇“電子課本/教輔/視頻課堂”3、點學生端三、課前預習（學知識）學生端三、課前預習（學知識）學生端四、寫作業(yè)學生端四、寫作業(yè)學生端五、查錯題學生端五、查錯題學生端六、查成績學生端六、查成績學生端七、班級空間管理學生端七、班級空間管理學生