暑假初一升初二小班教案

第⑤常見的凝華現(xiàn)象：霜、雪、冰花、霧??；白熾燈變黑（鎢絲先升華后凝華）。例1：☆解釋“霜前冷雪后寒”？霜前冷：霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的，凝華是放熱的．所以下霜后，氣溫升高，霜前比霜后氣溫低，故“霜前冷”。雪后寒：下雪后，雪要熔化或升華，熔化和升華都是吸熱的，故“雪后寒”。例2：“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，經柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（）A．“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B．“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象C．“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D．“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象解：霧、露是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；霜、雪是固態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的．選B．例3：物理，留心觀察皆學問。對以下現(xiàn)象解釋正確的是A．初冬季節(jié)，在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣B．在夏季的早晨看到足球場里的草葉上掛滿了露珠，而到了初冬，露水不見了，卻看到了薄薄的一層霜，有人認為霜是由露變成的C．放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸蒸發(fā)為氣體跑掉了D．把冰箱里的凍豆腐取出，冰化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結冰，后又熔化成水形成的變式訓練：1.下列說法正確的是（）A．體溫計給發(fā)燒病人測量體溫后放在20℃的室內，體溫計一直顯示著39℃的示數(shù)，說明水銀這種物質具有“熱脹冷不縮“的反常特性B．課本上說，在標準大氣壓下冰的熔點為0℃，弦外之音，這可以解讀為：冰的熔點與氣壓有關C．營養(yǎng)專家建議，炒菜時不要先把鹽直接撒在高溫的鍋里，而是在炒熟的菜準備裝盤的時候撒少許鹽，這是為了減少鹽的汽化D．媽媽們對廚房里的油煙很煩惱，附著在廚房門窗上的“油糊糊“，是烹飪過程中植物油先升華后凝華的結果2.下列現(xiàn)象與物態(tài)變化過程對應正確的是（）A．冬天，冰凍的衣服會慢慢變干--液化B．水正在慢慢地結冰--凝華C．擦在皮膚上的酒精很快就干了--汽化D．開藥瓶能聞到藥味--熔化3.生活中很多熱現(xiàn)象可以用學過的物理知識來解釋，下列解釋不正確的是（）A．天氣很冷時窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花，這是由于凝固產生的B．濕衣服掛在陰涼處也能變干，是因為蒸發(fā)可以在任何溫度下發(fā)生C．游泳后，剛從水中出來感覺比較冷，這是因為人身上的水分蒸發(fā)帶走熱量D．冰箱中取出的冰茶，過一會，容器的外壁附著一層小水珠，這是由于液化形成的4.寒冷的冬天，小明在晨練時看到一些與物態(tài)變化相關的現(xiàn)象，請你將物態(tài)變化的名稱填在橫線上：跑步時嘴里呼出的“白氣”是現(xiàn)象，路邊樹上的霧凇是現(xiàn)象．5.前段時間達州大部分地方出現(xiàn)較長時間的干旱，氣象部門實施人工降雨，用飛機在高空噴灑干冰，干冰進入云層后迅速成為氣體，并從周圍吸收大量的熱，空氣溫度急劇下降，使空氣中水蒸氣成小冰晶，這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣后吸收熱量而為雨滴落到地面．（均填物態(tài)變化名稱）3、生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象熔化1冰棒含在嘴里化了2春天河里的冰化成水3春天冰雪融化成溪流4吃冰棒解熱（熔化吸熱）5早春河面上的冰的消融6用雪堆的雪人時間長了雪人變矮7剝去包裝紙，過一會兒，冰棒“流汗”凝固1冬天，空中紛飛的雪花（凝固和凝華）2水正在慢慢地結冰3出爐的鋼水變成鋼錠4冬天，戶外的濕衣服會結一層冰5寒冷的冬季，融化后的雪水又形成晶剔透的玉柱汽化1秋天清晨的霧在太陽出來后散去2夏天濕衣服晾干3擦在皮膚上的酒精馬上干了4把洗過的衣服掛起來，衣服很快就變干了5用電吹風機把濕頭發(fā)吹干6夏天，灑在地上的水變干了7放在冷凍室的鮮肉脫水了8打開酒精瓶，酒精跑掉了9鍋里的水燒開一段時間，水變少了升華1樟腦丸放在衣櫥里變小了2冬天，室外冰凍的衣服干了3用久的白熾燈變黑4燈泡用久了，燈絲變細5碘受熱直接變成了紫色氣體凝華1冬天旱晨看到屋頂上的霜2電冰箱冷凍室內出現(xiàn)白色的“白粉”3冬天窗上的冰花4冰箱里拿出來的冰棒，包裝紙上有白粉5深秋江面上晶瑩冰凌6初冬江岸上美麗霧淞的出現(xiàn)液化1燒開水時冒的“白氣”2清晨的霧3夏天清晨花草葉子上附著的露水4夏天打開冰箱門，看到冒“白氣”5夏天從冰箱中取出的瓶裝礦泉水，瓶的外壁會出汗，一會又消失（液化和汽化）6夏天我們看到的冰棒冒白氣7冬天戴眼鏡的人從室外進入溫暖房間內，鏡片上出現(xiàn)一層霧8冰棒冒白汽現(xiàn)象及原理1、南極地區(qū)以冰雪為水源。先將冰雪放入壺中加熱熔化成水，至水沸騰，可看到汽化出的水蒸氣在壺嘴上方液化成霧狀小水珠，俗稱“白氣”。2、用久了的燈泡會發(fā)黑？鎢絲受熱，發(fā)生升華現(xiàn)象，由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；鎢絲冷卻，鎢蒸氣又在燈泡內壁上凝華。【考點】3、干冰“人工降雨”：干冰進入云層升華成氣體，從周圍吸收大量熱量，使空氣的溫度急劇下降，高空水蒸氣凝華成小冰粒。小冰粒逐漸變大而下降，遇到暖氣流就熔化成雨滴落到地面上?！究键c】4、云、雨、雪、雹、霜的形成：云：是由大量的小水滴和小冰晶組合而成的。雨：在一定條件下，云中小水滴和小冰晶越來越大，上升氣流無法支持，就會下落。下落中，小冰晶熔化成水，與原來的小水滴一起落到地面，形成雨。雪：云中水蒸氣受冷直接在小冰晶上凝華形成雪花。雹：夏季，小水滴在空氣對流中受冷凝固成小冰雹。霜：是由于空氣中的水蒸氣受冷直接凝華而成的。5、夏天，游泳后剛從水中上岸會感到冷，如果有風，甚至會冷得打顫，為什么？答：因為游泳后從水中上岸，身上沾的水就會蒸發(fā)，吸收周圍的熱量，使皮膚的溫度下降，所以會感到冷；當有風吹來，使水蒸發(fā)得更快，吸熱也加快，從而皮膚溫度更快下降，所以就會打冷顫。【考點】6、在皮膚上擦一些酒精，會感到涼快，為什么？答：這是因為灑精在蒸發(fā)過程中要吸熱，使皮膚的溫度下降所至致。7、夏天打開冰棒的包裝紙，常常會看到冰棒在冒“白氣”，為什么？【考點】答：因為夏天空氣中的水蒸氣溫度較高，在冰棒周圍的水蒸氣遇冷，液化成小水滴，這些小水滴就是看到的“白氣”。8、寒冷的冬天從口中會呼出“白氣”【考點】答：因為從口中呼出的氣體中有大量水蒸氣，水蒸氣遇冷就會液化為小水珠，這些小水珠看起就像白氣。9．為什么被100OC的水蒸氣燙傷比被100OC的水燙傷嚴重？【考點】答：因為100OC的水蒸氣除了溫度高之外，還有就是水蒸氣還會發(fā)生液化現(xiàn)象，在液化時放出大量的熱量的緣故。所以……。課后作業(yè)：一、填空題1．去年年初，我省遭遇了罕見的持續(xù)冰災。在無雨、無雪的冰凍天氣里，由于水蒸氣不斷（填寫物態(tài)變化的名稱）而形成冰，使得包裹在輸電線上的冰柱逐漸加厚，致使輸電線的拉力逐漸，輸電線、輸電塔架因不堪重負而斷裂、倒塌。2.清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣________形成的，在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失，是由于露珠發(fā)生了_______的緣故。3．火箭發(fā)射架下建有大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過水發(fā)生

來吸收大量的熱；火箭升空瞬間，會看到巨大的白色“氣團”，這是水蒸氣

形成的（選填物態(tài)變化的名稱）。4．防“非典”期間，常用消毒液加熱熏蒸的辦法對病房空氣進行消毒處理。從物理上說，對消毒液加熱是為了

，彌漫到空氣中是一種

現(xiàn)象。5．氣體打火機的燃料是丁烷氣體，是用

的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機的。6．將燒紅的鐵棒插入水中，會聽到“嗤嗤”的聲音，同時看到水面上方出現(xiàn)的“白氣”，這里發(fā)生的物態(tài)變化是先是

后

。7．目前，全球的氣候悄悄變暖，這是

效應不斷加劇帶來的后果；而城市的平均氣溫高于周圍鄉(xiāng)村，這種現(xiàn)象稱為

效應。8．夏天，打開冰棒的包裝紙，會看到冰棒冒“白氣”，這些“白氣”是空氣中的水蒸氣

而成的

。9．冬天，0℃以下冰凍的衣服也會干，這是

現(xiàn)象；寒冷的冬夜，門窗玻璃

側出現(xiàn)冰花，這是

現(xiàn)象。11．空氣中的水蒸氣是江河湖海以及大地表層中的水不斷地

而來的。夜間氣溫降低時，水蒸氣會

成小水珠附著在物體上，這就是露水，若附著在空氣中的浮塵上，就形成

。深秋或冬天，夜晚溫度迅速降到0℃以下，水蒸氣會直接

成固態(tài)的小晶體，這就是

。選擇題12.兩支內徑不同，下面玻璃泡水銀量相等的合格的溫度計，同時插入一杯熱水中過一會兒則會看到（）A、兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同B、內徑細的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大C、內徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大D、內徑粗的溫度計水銀柱升得較低，兩支溫度計示數(shù)相同13.醫(yī)生做手術或緊急治療肌肉扭傷時，常用蒸發(fā)快的液態(tài)氯乙烷做麻醉劑，把液態(tài)氯乙烷噴到局部皮膚上，使皮膚快速冷卻，在一段時間內失去疼痛感，這是由于氯乙烷（）A.汽化放熱 B.汽化吸熱 C.凝固放熱 D.熔化吸熱14．下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應的是（

）A．燈泡用久了，燈絲會變細熔化B．曬在太陽下的濕衣服變干液化C．擦在皮膚上的酒精馬上干了汽化D．水正在慢慢地結冰凝華15．在兩塊相同的玻璃片上，小明同學分別滴一滴質量相同的水，如圖12-7所示。觀察圖中情景可知，他主要研究蒸發(fā)快慢是否與（

）A.水的溫度有關B.水的表面積有關C.水上方空氣的流速有關D.水的質量有關16．熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列有關說法中正確的是（）A．春天的早晨經常出現(xiàn)大霧，這是汽化現(xiàn)象B．夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白汽”，這是凝華現(xiàn)象C．秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠，這是液化現(xiàn)象D．初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象17．如圖2-3是給某種物質加熱時，溫度隨加熱時間變化的情況，由圖可知（

）A．一定是表示某種固態(tài)晶體升溫并熔化情況B．一定是表示某種液體升溫并沸騰情況C．可能是表示某種固態(tài)非晶體升溫并熔化情況D．可能是表示某種液體升溫并沸騰情況18．如圖2-4，對燒杯加熱一段時間至水沸騰，然后再將盛有某種液體的試管插入沸水中，結果，一會兒試管中的液體也沸騰了，由此可以判斷（

）A．試管中的液體也是水B．試管中液體的沸點低于水的沸點C．試管中的液體可能是水D．試管中液體的沸點高于水的沸點19．牙科醫(yī)生用來觀察病人牙齒的小鏡子，要放在火上烤一下才放進病人的口腔中，醫(yī)生這樣做是為了（

）A．消毒，防止將病毒帶入口中B．把鏡面上的水分烘干C．避免病人感覺鏡子冷D．防止口腔中的水蒸氣液化，便于觀察20．雪天路面有厚厚的積雪，為了使雪很快融化，常在路面積雪上噴灑鹽水，這是為了（

）

A．鹽水可使冰的熔點降低B．鹽水可使冰的熔點升高

C．鹽水可使冰的溫度升高D．鹽水可使冰的溫度降低21．把盛有水的紙盒放在火焰上燒，水燒開了紙盒仍不會燒著，這是因為（

）

A．水能夠滅火，所以紙盒不會燒著B．火焰的溫度較低，低于紙的著火溫度

C．紙的著火溫度較高，高于水的沸點

D．水善于將熱量迅速向外散發(fā)，所以紙盒不會燒著三、實驗與探究題22．如圖2-5所示裝置，用酒精燈將燒瓶內的水加熱沸騰后，水蒸氣從細玻璃管口噴出。（1）在離管口稍遠處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了

現(xiàn)象，霧狀的“白氣”實際是

，過一會兒手會感到玻璃片變熱；（2）分析、歸納上述實驗現(xiàn)象，所得到的結論是

．24．做“觀察水的沸騰”實驗時，在使用溫度計以前，應該觀察它的，認清它的，實驗中，記錄的數(shù)據(jù)如下表：時間（min）12345678……溫度（℃）9294969798989898……從表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是℃，沸騰過程中繼續(xù)對它加熱，水的溫度。25．人工降雨的大致過程是這樣的：一般是用飛機或者高射炮、火箭把干冰（固態(tài)二氧化碳的）撒入云中，干冰一旦進入云層，就很快

成氣體，并從周圍吸收大量的熱，使云層溫度急劇下降，于是云層中的水蒸氣就

成小冰晶或

成小水滴，這些小冰晶逐漸變大，遇到暖氣流就

為水滴，與原來的水滴一起下落形成雨。第6講光現(xiàn)象知識點講解1、光源概念本身能夠發(fā)光的物體分類人造光源如電燈、點燃的火把、油燈、燃燒的蠟燭等自然光源太陽、水母、螢火蟲、恒星說明注意光源指的是自身能發(fā)光的物體，不包括反射光的情況。如月亮是靠反射太陽的光，自行車的尾燈、公路上的交通標志牌及放電影時的銀幕是靠反射射向它們的光以引起路人或觀眾的注意，它們本身并不能發(fā)光，因此不是光源2、光的直線傳播重點掌握以下三點：（1）光的直線傳播的條件：同一種均勻介質。光只有在同一種均勻介質中才能沿直線傳播，如果介質不均勻，即使在同一種介質中，光的傳播路線也會發(fā)生彎曲。如地球周圍的大氣層是不均勻的，海拔越高，空氣越稀薄，太陽光進入大氣層后，傳播方向就會發(fā)生彎曲，早晨當太陽還在地平線以下時，我們就看見它了。（2）光線：表示光的傳播徑跡和方向的直線叫光線，一般用一根帶箭頭的線段表示。光線并不是真實存在的，而是為非作歹形象、直觀的表示光的傳播路線和方向，方便研究光學現(xiàn)象而假設虛構的，是一種理想化的物理模型。（3）、常見的現(xiàn)象：①激光準直。②影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。③日食月食的形成如圖：日食是月亮擋住了太陽照向地球的光，月亮在太陽和地球的中間，所以我們看不見或只能看見部分太陽；（發(fā)生在白天）

月食是地球擋住了太陽照向月亮的光，地球在太陽和月亮的中間，所以我們看不見或只能看見部分月亮．（發(fā)生在晚上）1.月食的形成2.日食的形成④小孔成像：小孔成像實驗早在《墨經》中就有記載小孔成像成倒立的實像，其像的形狀與孔的形狀無關。例1：今年5月21日黎明時刻，在我國許多地方能觀察到如上圖所示的“金環(huán)日食”天象，這是由于光沿傳播，當月球運行至之間時，擋住了一部分太陽光．解析：“日食”是指由于光沿直線傳播，月球在太陽和地球之間，擋住了太陽射向地球的光線形成的．變形訓練：1.人沿著街道走向街燈，再從街燈下走遠，則他的影子長短變化是（）變長B、先變長再變短C、變短D、先變短再變長如圖所示的四種現(xiàn)象中，不是由于光的直線傳播而形成的是（）3、光速光是宇宙中最快的使者，在真空中的速度C=3×108m/s=3×105km/s。光在其它介質中的傳播速度比在真空中的速度小，在水中的速度約為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3。規(guī)律總結：光能在真空中傳播，而聲音不能在真空中傳播。練習：激光測距儀向目標發(fā)射激光脈沖束，接受反射回來的激光束，測出激光往返所用的時間，就可以算出所測天體與地球之間的距離．一束激光從激光測距儀出發(fā)，經過2.56s反射回來，地球與月球之間的距離大約為多少？（光速取3.0×108m/s）4、光的反射現(xiàn)象1、定義：光從一種介質射向另一種介質表面時，一部分光被反射回原來介質的現(xiàn)象叫光的反射。2、概念：入射點：入射光線與反射面的交點O入射光線：射向反射面的光線AO反射光線：從反射面反射出去的光線OB法線：經過入射點所做的反射面的垂線NO入射角：入射光線與法線的夾角∠i反射角：反射光線與法線的夾角∠r誤區(qū)警示：=1\*GB3①入射光線的反射光線是有方向的，當用字母表示時，應沿光線的傳播方向敘述字母，如入射光線為AO，反射光線為OB。=2\*GB3②法線是為了科學準確地描述反射光線與入射光線的位置而引入的一條“輔助線”，本身并沒有具體的物理意義。=3\*GB3③反射角與入射角都是光線與法線的夾角，不是與反射面的夾角。3、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側，反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。關于該定律的幾點拓展：A．當入射光線垂直射向平面鏡時，反射光線沿原路返回，反射光線、入射光線與法線重合，即三線合一。此時，入射角、反射角均為0度。B．光路可逆原理誤區(qū)警示：反射角和入射角的邏輯關系：因為先有入射光線，然后才有反射光線；同樣的道理，先有入射角，然后才有反射角，也就是說，入射光線決定反射光線，入射角的大小決定反射角的大小，所以，在光的反射定律中，我們不能說入射角等于反射角，只能說反射角等于入射角。4、分類：⑴鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行條件：反射面平滑。應用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因為發(fā)生了鏡面反射⑵漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向，每條光線遵守光的反射定律。條件：反射面凹凸不平。應用：能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。學習光的反射定律時，要注意入射光線和反射光線的因果關系?；卮饐栴}時，不要說成“入射角等于反射角”。因為先有入射角后有反射角，反射角由入射角決定，所以應該說：“反射角等于入射角”。圖中i是入射角，r是反射角，∠r=∠i。還要注意到在反射時光路是可逆的。任何一條光線都遵守反射定律，即使在發(fā)生漫反射時，每一條光線還是遵守反射定律的。例1、一束光線與平面鏡成50°角入射，則反射光線與入射光線的夾角為_________。一束光線垂直于平面鏡入射，發(fā)生反射后，其反射角為_______，平面鏡使光的傳播方向改變_____度角。例2為了探究光反射時的規(guī)律，小明進行了如圖4－3所示的實驗。(1)請在圖中標出反射角的度數(shù)。(2)小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內，他應如何操作？__________________________________。(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：______________________________________。例3：A、B為某一發(fā)光點S發(fā)出的光線經平面鏡MN反射后的兩條反射光線，如圖所示，試做出這兩條反射光線的入射光線，并確定發(fā)光點的位置．變式訓練：夜晚，當汽車發(fā)出的光照射到自行車尾燈上時，司機看到尾燈反射的光，就能及時避讓．如圖中有關自行車尾燈的光路圖正確的是（）2、黑板發(fā)生“反光”時，上面的粉筆字看不清楚，這是因為黑板發(fā)生（選填“鏡面”或“漫”）反射的緣故．我們能從各個不同的方向看清楚物理課本的原因是光在課本上發(fā)生（選填“鏡面”或“漫”）反射．小紅用小鏡子晃小明的眼睛是太陽光發(fā)生了（選填“鏡面”或“漫”）反射．3、有一光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線射到光電屏上的光斑的位置來判斷液面高低的．如圖所示，一束光與液面的夾角為40°，則反射角的大小是；當入射光方向不變時，光電屏上的光斑S向左移動時，說明液面在（選填“上升”或“下降”）．這時光的反射角是．3、如圖所示，人眼通過平面鏡看到檔板后的發(fā)光體S，請根據(jù)平面鏡成像特點畫出光源S的位置并完成光路圖．4、如圖是平面鏡前發(fā)光點S射出的光線，經平面鏡反射后的反射光線AB、CD，試根據(jù)平面鏡成像規(guī)律找出發(fā)光點S的位置．5、如圖所示，已知一束光的一條邊緣光線a的傳播光路，請根據(jù)光的反射定律作出另一條邊緣光線b的傳播光路，并在虛線框內畫出相應的光學元件．5、平面鏡成像（1）平面鏡：1、成像特點：①。 ②像、物到鏡面的距離相等。③像、物大小相等④像、物的連線與鏡面垂直2、“正立”“等大”“虛象”“像、物關于鏡面對稱3、成像原理：光的反射定理4、作用：成像、改變光路5、實像和虛像：實像：實際光線會聚點所成的像虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像6、平面鏡成像的作圖問題一般分為兩類：①已知平面鏡、物體和像的三者中的兩者的位置關系，求剩余一項的位置。此種類型的問題，我們可以根據(jù)平面鏡成像的特點來作圖②求可見范圍，此種類型問題，我們可以利用光的反射規(guī)律和平面鏡成像的特點來作圖。規(guī)律總結：作圖的方法有兩種：光的反射定律和平面鏡成像規(guī)律，具體用哪種方法，要根據(jù)題目的要求。根據(jù)平面鏡成像規(guī)律作圖，先要確定像的位置；根據(jù)光的反射定律作圖，先要畫出法線。例1：用如圖裝置探究平面鏡成像特點，請為以下實驗步驟排序：a．移去蠟燭B，在B的位置放一光屏，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無蠟燭的像；b．點燃一支小蠟燭A，豎直立在玻璃板前面．將另一支沒有點燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面，移動到與蠟燭A的像完全重合；c．記下蠟燭A和B以及玻璃板的位置；d．移去玻璃板、蠟燭A及光屏，用直線連接A和B的位置，用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離．（1）以上實驗步驟合理的順序是（2）步驟a中觀察光屏上有無蠟燭的像，這樣做的目的是（3）若將顯示時間為的電子時鐘放在平面鏡之前，則平面鏡中看到時鐘顯示的時間是（4）請你例舉一個平面鏡在我們生活中應用的事例：．解析：bcad看屬實像還是虛像10:51對鏡梳頭發(fā)例2：畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的虛像．

解析：變式訓練：1、小春去眼鏡店配眼鏡，商家用如上方法給她檢查視力，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)正確選項（）A．視力表的像距離平面鏡2.1米B．視力表的像距離小春4.6米C．小春距離她的像5米D．小春的像距離視力表的像2.1米2、“探究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示．在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側，以蠟燭A為成像物體．（1）用茶色玻璃板代替平面鏡，目的是：．（2）點燃蠟燭A，從A一側觀察蠟燭B，緩慢移動蠟燭B直到與蠟燭A的像，可以得知像與物大小相同；用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板，像和物到玻璃板的距離．（3）如果在蠟燭B的位置上放一光屏，無論怎樣，在光屏上（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是像．課堂訓練：一、選擇題1、雨后晴朗的夜為了不踩到地上的積水，下面判斷中正確的是_______A、迎著月光走，地上發(fā)亮的是水，背著月光走，上暗處是水；B、迎著月光走，地上暗處是水，背著月光走，地上發(fā)亮處是水；C、迎著月光或背著月光走，都應是地上發(fā)亮處是水；D、迎著月光或背著月光走，都應是地上暗處是水。2、決定平面鏡中成像大小的是________A、平面鏡的大??；B、平面鏡的放置；C、物體的大??；D、物體離平面鏡的遠近。3、北宋的沈括在《夢溪筆談》中記述了光的直線傳播和小孔成像的實驗。他首先直接觀察鳶(老鷹)在空中飛動，地面上的影子也跟著移動，移動的方向與鳶飛的方向一致。然后在紙窗上開一小孔，使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內的紙屏上，結果觀察到“鳶東則影西，鳶西則影東”。閱讀了上述材料后，下列哪種說法是不正確的是：（

）A、沈括觀察到“鳶在空中飛動，地面上的影子也跟著移動”是光的直線傳播現(xiàn)象B、“鳶東則影西，鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像C、小孔成像可用光的直線傳播解釋D、小孔成像成虛像4、“君到姑蘇見，人家盡枕河”站在岸邊的人通過平靜的水面能看到“姑蘇人家”在水中的倒影，該“倒影”是（

）A、光的反射所成的虛像

B、光的折射所成的虛像

C、光的反射所成的實像

D、光的折射所成的實像5、有一個過路人，經過一盞路燈時，燈光照射人所形成的影子長度變化是（）A、先變長后變短；B、先變短后變長；C、逐漸變長；D、逐漸變短。6、如圖所示，兩塊平面鏡反射面夾角為60°，一束光線AO射到平面鏡NP上，光線經兩塊平面鏡反射后與AO重合，但方向相反，則AO與平面鏡的夾角是：（）A、30°；B、45°；C、60°；D、90°。7、在燈光下靠近墻的地方，用手做出各種姿態(tài)，在墻上形成手影，當電燈保持靜止，手向墻靠攏時，在墻上的手影將（）A、變?。籅、變大；C、不變；D、無法確定變化情況。8、以下屬于漫反射的是（）A、在黑暗中看不見東西；B、能清楚看到黑板上寫的粉筆字；C、在穿衣鏡前看到自己的像；D、在水中看到月亮的倒影。9、要使一支鉛筆跟它在平面鏡中的像在一條直線上，這支鉛筆跟平面鏡的夾角應是（）A、0°；B、30°；C、90°；D、180°。10、一束光沿與鏡面成45°角的方向入射到水平放置的平面鏡的O點，如果在不改變入射光方向的情況下，要使反射光線與入射光線的夾角為60°，可采用的方法是（）A、將平面鏡繞過入射點O的水平軸沿逆時針方向轉15°角；B、將平面鏡繞過入射點O的水平軸沿順時針方向轉15°角；C、將平面鏡繞過入射點O的水平軸沿逆時針方向轉30°角；D、將平面鏡繞過入射點O的水平軸沿順時針方向轉30°角；11、入射光線與平面鏡成30°角，轉動平面鏡使入射角減少15°，則反射光線和入射光線的夾角和原來相比（）A、減少15°；B、減少60°；C、減少30°；D、減少45°。12、光分別在空氣中和水中通過相同的距離，所需的時間分別是t1和t2，則（）A、t1=t2；B、t1<t2；C、t1＞t2；D、無法比較。13、下列所示的四種現(xiàn)象中，可用光的直線傳播原理解釋的是（）14、早在戰(zhàn)國時期，我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象．如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆一個小孔，發(fā)現(xiàn)光線透過小孔在墻壁上形成一個倒立的像．下列說法正確的是（）A．小孔成像現(xiàn)象能說明光沿直線傳播B．木板上的小孔一定是圓形的C．保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近墻的方向移動，蠟燭在墻上的像會變大D．蠟燭在墻上形成的像是虛像15、如果你在一平面鏡中看到了另一個同學的眼睛，那么無論這平面鏡多么小，該同學也一定會通過這平面鏡看到你的眼睛，這是因為（）A．光的漫反射B．光的鏡面反射C．反射現(xiàn)象中光路可逆D．彼此處在眼睛的明視距離位置16、某同學對著平面鏡，從鏡中看到一只沒有數(shù)字的掛鐘，讀到的時間是10點45分，則實際時間應是（）A．10：45 B．7：15 C．7：45 D．1：1517.如圖所示為檢測視力的情景，下列說法不正確的是（）A．鏡中的“視力表”與身后的視力表大小相同B．若某同學只能看清最上面兩排，則她應佩戴凹透鏡矯正視力C．檢查時，該同學眼睛道鏡中“視力表”的距離是5.4mD．為了讓學生看清視力表，應用燈光照亮身后的視力表填空題1、如圖是醫(yī)生檢查患者牙齒的情景．其中涉及到兩方面的物理知識：一是利用金屬小平面鏡

_______（選填“反射”“折射”），能觀察到牙齒背面的情況；二是在金屬小平面鏡放入口腔前，先要將它放在酒精燈上烤一烤，以免水蒸氣在鏡面上

__________形成水霧（填物態(tài)變化名稱）。2、一束光線與水平放置的平面鏡成40°角，若入射光線不變，轉動平面鏡，使入射角增大10°，則反射光線的夾角為___________。3、課堂上，教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字，這是因為光在黑板上發(fā)生（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；個別同學被前方高個子同學擋住，看不到黑板上的一些字，這是因為光的緣故．4、橋在河水中的“倒影”和立竿風影的“影”，從它們成因上是不同的，前者是由于____________形成的，后者是由于______________形成的。5、一人站在平面鏡前2米處，若此人以0.5米/秒的速度勻速向鏡面移近，鏡中像以_____米/秒的速度相對于人移動，2秒鐘時像距人_______米。若此人不動，平面鏡以0.5米/秒的速度向人移近，鏡中的像以________米/秒的速度向人移近。6、小麗身高1.6m，站在穿衣鏡前1m處，她在鏡中的像高是_______m，她在鏡中的像到她的距離是________m，當她像鏡面前進0.5m，像的大小_______（填“變大”、“變小”、或“不變”），小麗看到自己的像是_________像。（填“實”或“虛”）7、光在真空中的速度最快，是km/s，入射光線與平面鏡的夾角是35°，則入射角是度，入射光線與反射光線的夾角是度．8、如圖所示，是檢查視力時平面鏡、被測者和視力表的位置關系示意圖．若平面鏡距視力表3m遠，該視力表要求被測者在5m遠處，則人應坐在離視力表m遠處，視力表在平面鏡中所成的像是像（選填“實”或“虛”）．9.如圖江邊的山峰最高處距江面120m，江水深10m，映在平靜江水中山峰的倒影是像（選填“實”或“虛”），該山峰的最高處與倒影的最低處相距m．三、作圖題1.圖中0B是一條反射光線，ON為法線．請在圖中畫出相應的入射光線．如圖所示，大陽光與水平面成60°角，要利用面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底，請通過作圖確定面鏡的位置以及鏡面與水平而成角的度數(shù)等于．完成圖1光路并標出反射角的度數(shù)．畫出圖2中從A點出發(fā)，經平面鏡反射后經過B的光線．根據(jù)平面鏡成像特點，在圖3中畫出物體ABC在平面鏡中成的像．請在圖中畫出一條眼睛能看到蠟燭S點的像S′的光路圖。7.如圖所示，是一光源S發(fā)出的光，經平面鏡反射后的兩條反射光線．請在圖中確定點光源S的位置，并完成光路圖．實驗題1.“探究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示．在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側，以蠟燭A為成像物體．（1）用茶色玻璃板代替平面鏡，目的是：．（2）點燃蠟燭A，從A一側觀察蠟燭B，緩慢移動蠟燭B直到與蠟燭A的像，可以得知像與物大小相同；用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板，像和物到玻璃板的距離．如果在蠟燭B的位置上放一光屏，無論怎樣，在光屏上（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是像．2.如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復上述實驗步驟．（1）該實驗探究的問題是A．光能否發(fā)生反射？B．光線是否沿直線傳播？C．光是否只能在鏡面上反射？D．反射光線的位置有什么規(guī)律？（2）硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面．（3）將ON右側紙板向后折，就看不到反射光線，這說明反射光線和入射光線在．（4）接下來，如果想探究對于已知光路，光能否沿它的反方向傳播，請你簡要說明做法．．課后作業(yè)：1.如圖所示是一只螞蟻在河邊喝水時的情景，則下列說法正確的是（）A．螞蟻在水中的倒影是實像B．螞蟻在水中的倒影比本身小一些C．螞蟻在水中的倒影比本身大一些D．螞蟻在水中的倒影是由于光的反射形成的2.小麗同學站在豎直放置的平面鏡前1m處，此時他在鏡中的像與平面鏡的距離為（）A．4m B．2m C．1m D．0.5m3.下列說法中正確的是（）（多選）A．光的傳播速度總是3×108m/sB．影子的形成說明光在同種均勻介質中沿直線傳播C．“小孔成像”所成的像與平面鏡所成的像一樣，都是虛像D．汽車夜間行駛時車內不開燈，是為了避免在玻璃上成像，干擾司機的視線4.潛水艇下潛后，艇內人員可以用潛望鏡觀察水面情況，下面關于潛望鏡的說法中，錯誤的是（）A．潛望鏡利用了光的反射改變了光的傳播方向B．潛望鏡利用了平面鏡成像原理C．光在潛望鏡內傳播時發(fā)生了光的漫反射D．從潛望鏡看到的是物體的虛像小貓在平靜的池塘邊欣賞自己在水中的像，如圖中正確的是（）6.牙科醫(yī)生在給病人檢查時要用到一個小的平面鏡，在放入病人口腔之前總是先放到酒精燈上烤一下，再放入病人口中，這樣做是（）A．為了衛(wèi)生，放在酒精燈火焰上燒一下，能殺死病菌B．為了讓病人不感到太涼，所以要放在火焰上烤一下C．純屬職業(yè)習慣，其實不烤也行D．防止水蒸氣液化，對于他看清病情是有利的下圖中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是（）8.下列有關光的現(xiàn)象中，正確的說法是（）A．陽光下，微風吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊含著光的反射現(xiàn)象B．汽車在夜間行駛時，應打開駕駛室里的電燈C．人在照鏡子時，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時，平面鏡所成的像會變大D．在暗室里，為了能從鏡子中看清自己的臉部，應把手電筒對臉部照射9.平靜湖面的上空一只鳥正沖向水面捕食，它在湖水中的像是（選城“虛”或“實“）像．鳥在向下俯沖的過程中，像的大?。ㄟx填“會”或“不”）發(fā)生變化．10．學校在一進樓門的位置都豎立著一塊平面鏡，同學們經過鏡前都習慣照一照．張三同學在鏡子中看到的是自己的（填“實、虛”）像，他的身高1.65m站在平面鏡前5m處，像到人的距離是，若人向平面鏡前進了2m，則像的高1.65m．（填“大于”“等于”或“小于”）11.天黑了，小明打開客廳的燈，會在窗玻璃上看到另一個“自己”，這是由于光的形成的；同時，小麗玩起了手影游戲，墻壁上的“大雁”是由于光的形成的．12.我們能夠從不同的角度看到一些本身不發(fā)光的物體，是因為光在這些物體表面發(fā)生了反射的緣故，這時每一條光線都（選填““遵循”或“不遵循”）光的反射定律．13.如圖是李輝同學做“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．（1）該實驗過程中，應選擇蠟燭B與蠟燭A的大?。ㄟx填“相同”或“不同”），目的是為了比較像與物的關系．（2）實驗時想要取得較好的實驗效果，最好選擇在（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行．（3）實驗中小輝把蠟燭B移走后，把光屏放在蠟燭B的位置上，然后在玻璃板后直接觀看光屏，結果（選填“能”或“不能”）看到像，從而知道平面鏡所成的是像．如圖，在平面鏡的上方有一發(fā)光點S，OB、O′B′分別是S發(fā)出的兩條光線經平面鏡后的反射光線，請根據(jù)平面鏡成像特點確定發(fā)光點的位置．（要求保留必要的輔助線）如圖所示，S′為點光源S在平面鏡MN中的像，SA為光源S發(fā)出的一條光線，請確定平面鏡MN的位置，并完成SA的反射光路；第7講光的折射（1）定義：光從一種透明介質斜射入另一種透明介質時，在兩種物質的分界面上，光線的傳播方向一般會發(fā)生改變，一部分光線返回原來的介質，發(fā)生反射現(xiàn)象，另一部分進入另一種介質中發(fā)生折射現(xiàn)象。因此光的折射現(xiàn)象就是光從一種介質斜射入另一介質時，傳播方向一般會發(fā)生變化的現(xiàn)象。（2）光的折射定律：⑴折射光線，入射光線和法線在同一平面內。⑵折射光線和入射光線分居與法線兩側。⑶光從空氣斜射入水或其他介質中時，折射角小于入射角，屬于近法線折射。光從水中或其他介質斜射入空氣中時，折射角大于入射角，屬于遠法線折射。光從空氣垂直射入（或其他介質射出），折射角=入射角=0度。（3）在折射時光路是可逆的。（4）應用：從空氣看水中的物體，或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像，看到的位置比實際位置高例如海市蜃樓（5）光的折射定律與光的反射定律的異同：光的反射定律光的折射定律不同點1介質方面反射學線和入射光線在同種介質中折射光線和入射光線在不同介質中（或同種不均勻介質中）2角度方面反射角始終等于對應的入射角折射角與對應的入射角一般不相等相同點1三線共面反射光線、折射光線與對應的入射光線、法線在同一平面內2分居于法線兩側反射光線、折射光線都與對應的入射光線分別位于法線兩測3兩角關系反射角和折射角都隨對應的入射角的變化而變化4可逆性光的反射光路和折射光路都是可逆的誤區(qū)警示：因為先有入射光線、入射角決定折射光線、折射角，所以在敘述折射規(guī)律時，應注意兩者的因果關系，先說折射光線（折射角），后說入射光線（入射角），折射角的大小隨入射角的大小改變而改變。例1：某同學在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側．通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結論：①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生和現(xiàn)象；②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關系是：，且折射角（大于/等于/小于）入射角．當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結論②總結出了光的折射特點．（2）請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．是否存在不足？答：（是/否）；請簡要說明理由：．解析：（1）①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；②由表中數(shù)據(jù)可知，光從空氣斜射到水面時，當入射角不斷增大時，折射角也隨之增大，故折射角隨入射角的變化關系是：折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于入射角．當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．（2）評價：存在不足，應該換用其他透明介質再做此實驗，這樣得出的結論將更具有普遍性．故答案為：（1）①反射；折射；②折射角隨入射角的增大而增大；小于；（2）是；五次實驗數(shù)據(jù)可以，但沒有換用其他透明介質做此實驗．例2：下列光路圖中，正確表示了光從空氣進入水中的是（）解析：A、光從空氣斜射入水中時，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角，折射光線與入射光線分居法線的兩側，符合折射規(guī)律，故本選項正確；B、光從空氣斜射入水中時，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角，而圖中折射角大于入射角了，不符合折射規(guī)律，故本選項錯誤．C、光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向會發(fā)生偏折，而C中光的傳播方向不變，顯然是錯誤的；D、折射光線與入射光線分居法線的兩側，而圖中兩條光線在同側，故本選項錯誤；故選A．變式訓練：1、如圖所示的四幅圖片中，其中一幅所反映的光學原理與其它三幅不同的是（）2、下列現(xiàn)象中，不屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A．盛有水的碗，看上去碗底變淺了B．晴天看見“白云在水中飄動”C．一端放入水中的鉛筆看起來在水面被折斷了D．透過一張透明塑料紙上的水珠看到的字放大了3、藍天上飄著白云，平靜清澈的池塘中魚在自由游動．人向池塘中看去，好像魚在白云中游動．關于人觀察到的魚和白云，下列說法正確的是（）A．魚是實物，白云是光的反射形成的虛像B．魚是實物，白云是光折射形成的虛像C．魚是光反射形成的虛像，白云是光折射形成的虛像D．魚是光折射形成的虛像，白云是光反射形成的虛像4、如圖所示，一束光射向玻璃三棱鏡，畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的徑跡（注意標出法線）．5、如圖所示，一束光線與水平面成45°角照射到水面上，請你畫出這束光線在水中傳播的路徑．6、水中有一發(fā)光體A，A′是人在空氣中看到它的位置，如圖示．請畫出A發(fā)出的光進入人眼的光路圖．3、光的色散（1）牛頓的光的色散現(xiàn)象：當一束太陽光通過三棱鏡時，分解成七種色光的現(xiàn)象。依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。這種現(xiàn)象說明了：=1\*GB3①白光不是單色光，而是由各種色光組成的復色光=2\*GB3②不同的單色光偏折的程度不同，紅光最小，紫光最大。色光的混合色光的三顏色：紅、綠、籃利用這三種色光可以混合出不同的色彩來，彩色電視機的畫面的豐富色彩就是由三原色混合而成。（3）物體的顏色=1\*GB3①透明物體的顏色由通過它的色光決定。在光的色散實驗中，如果在白屏前放置一塊紅色玻璃，則白屏上的其它顏色的光消失，只能留下紅色，說明其它色光都被紅玻璃吸收了，只能讓經光通過。如果放置一塊藍玻璃，則白屏上呈現(xiàn)藍色。=2\*GB3②不透明物體的顏色由它反射的色光決定。在光的色散實驗中，如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看不到彩色光帶，只有被紅光照射的地方是亮的，其他地方是暗的；如果把綠紙貼在白屏上，則只有綠光照射的地方是亮的，其他地方是暗的。藍光紅光規(guī)律總結：如果物體是不透明的，黑色的物體會吸收所有色光，白色物體會反射所有色光，其他顏色的物體只反射與它顏色相同的光。例1：電影幕布的表面是白色且粗糙的，其目的是（）A．可以使各種顏色的光發(fā)生漫反射B．可以吸收各種顏色的光C．可以使各種顏色的光發(fā)生鏡面反射D．可以折射各種顏色的光解：粗糙的幕布可以使射向屏幕的光發(fā)生漫反射，使各個位置的觀眾都能看到畫面；白色的幕布能反射所有色光，使觀眾能看到真實的畫面．故選A．例2：如圖，讓一束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上．以下說法正確的是（）A．如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色B．如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍色玻璃，則白屏上藍色光消失，留下其他顏色的光C．如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到彩色光帶D．如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光解：由于不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同，所以白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶．說明太陽光有這七種顏色組成，A、如果在白屏前放一塊紅色玻璃，則白屏上的其他顏色的光消失，只留下紅色．這表明，其它色光都被紅色玻璃吸收了，只有紅光能夠透過；故A正確；B、如果在白屏前放置一塊藍色玻璃，則白屏上只呈藍色光，其他顏色的光消失，故B錯誤；C、紅色只能反射紅光，如果把一張紅紙貼在白屏上，所以在紅紙上不看到彩色光帶，只看到紅光；故C錯誤；D、如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看不到除綠光外的其他顏色的光，故D錯誤．故選A．不可見光（1）紅外線=1\*GB3①定義：在光譜的紅光以外的部分叫做紅外線=2\*GB3②特性：熱作用強。一切物體都在不斷的發(fā)射紅外線，物體的溫度越高，輻射出的紅外線越多，物體在輻射紅外線的同時，也在不斷的吸收紅外線。穿透能力強：可穿透云霧。=3\*GB3③作用：加熱物品、紅外遙感技術、遙控裝置（2）紫外線=1\*GB3①定義：光譜中紫外光以外的部分叫紫外線=2\*GB3②特性化學作用強：能使相機底片感光，能促進人體內維生素的吸收生理作用強：能殺死微生物，可用來殺菌熒光作用強：能使熒光物質發(fā)光，可用來驗鈔，進行防偽等。例1：太陽光經過三棱鏡后分解為_________種不同顏色的光，形成光譜，光譜上的各種色光是可見光，在可見光的兩側，還有不可見光，其中在紅光之外且靠近紅光的是________線，在紫光之外且靠近紫光的是_________線，它們都是不可見光。例2：下列事例中應用了紅外線的是（）A．醫(yī)學上的“B超”B。探照燈C．電視機遙控器D。手機例3：現(xiàn)在許多公共場所都用紫外線來消毒、滅菌，這是因為（）A．紫外線照射有助于人體合成維生素B．紫外線能殺死微生物C．紫外線能使熒光物質發(fā)光D．紫外線對人體十分有害答案：例1：7種、紅外線、紫外線。例2：C；例3：B課堂訓練：1.下列現(xiàn)象能用光的折射規(guī)律解釋的是（）A．水面倒影B．燈下影子C．墻上手影D．水面“折”枝2.電視機等家用電器的開啟、關閉及頻道轉換，可以通過遙控器實現(xiàn)，遙控電視機的光是（）A．紅光B．紅外線C．紫光D．紫外線3.如圖所示的光路圖中，能正確表示光從空氣射人水中時發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象是（）4.如圖，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側光屏上的AB范圍內觀察到不同顏色的光，則（）A．A處應是紫光B．只有AB之間有光C．將照相底片放到AB范圍B處的外側，底片不會感光D．將溫度計放到AB范圍A處的外側，會看到溫度上升5.一束光線從空氣斜射入水中時，如果入射角逐漸增大，則折射角（）A.逐漸減小，且總大于入射角B.逐漸增大，且總小于入射角C.逐漸減小，且總小于入射角D.逐漸增大，且總大于入射角6.光的世界變幻莫測、奧妙無窮．下列關于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A．不同顏色的光在真空中傳播的速度不同B．雨后彩虹是由于光發(fā)生反射形成的C．海市蜃樓是由于光發(fā)生折射形成的D．日食和月食現(xiàn)象都是光沿直線傳播造成的7.一束光線穿過玻璃三棱鏡的四幅光路圖如圖所示，其中正確的是（）AABDC8.下列說法中不正確的是（）A.紅外線和紫外線在可見光譜以外，都屬于看不見的光B.大氣層中的臭氧層能吸收太陽光中的大部分紫外線C.紅外線可以用來殺菌D.適當?shù)淖贤饩€照射有利于人體合成維生素D9.陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不到硬幣（如圖甲所示）．人位置不變，往茶杯中倒入一些水后，又能看到硬幣了（如圖乙所示），這主要是由于（）A．光的直線傳播 B．光的折射C．光的反射 D．凸透鏡成像10.下列光現(xiàn)象與其成因對應正確的是（）A．影子--光的直線傳播B．小孔成像--光的折射C．海市蜃樓--光的直線傳播D．來自玻璃幕墻刺眼的陽光--光的折射11.廣告公司在拍攝水果廣告時，為了追求某種藝術效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉．站在旁邊的攝影師將看到（）A．蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色B．蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色C．蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色D．蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色填空題夏季，當你在河岸邊漫步時，有時會看到“魚在云中游”的美景．你看到的魚是由于光的形成的像，水中的云是由于光的形成的像．我市美麗的千燈湖公園人工湖吸引了不少游客，游人在湖邊看到綠樹在水中的倒影是（選填“虛”或“實”）像，看到水中的魚兒比實際位置要（選填“深”或“淺”）．3.2011年1月8日，在寒冷的吉林，天空出現(xiàn)了“三個太陽”的罕見“幻日”奇觀．這是由于在寒冷的冬天，空氣中的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成小冰晶，當太陽光通過這些小冰晶時，發(fā)生了光的形成的．雨后的天空，常常出現(xiàn)彩虹，這屬于光的現(xiàn)象．我國是世界上電視用戶最多的國家，彩色電視機屏幕上各種艷麗色彩是由紅、、藍三種光通過適當?shù)谋壤旌系玫降模诙嗝襟w教室上課時，有些學生看不清前方白板上的字跡，原因是光在白板上發(fā)生了（填“鏡面反射”或“漫反射”）．白板能反射顏色的光．我們看到白板上的字跡是黑色的，是因為黑色字跡（填“能”或“不能”）反射光．往8個相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同顏色的水，用同樣大小的力敲擊時可發(fā)出“1，2，3，4，5，6，7，i”的音，發(fā)出聲音的響度，最右邊瓶發(fā)出的是音（選填“1，2，3，4，5，6，7，i”）；透過玻璃瓶看到物體的顏色是由決定的．教學樓的走廊里掛著一塊平面鏡，當同學們走進鏡子時，他們在鏡中像的大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）；同學間可以通過鏡子互相看到對方，表明了反射時光路是的；有時陽光射進來，部分同學看到鏡子里很“刺眼”，這是因為鏡子發(fā)生了．同學們穿的校服看起來是藍色的，是因為校服藍光．曉峰站在大廈玻璃外墻前1m位置時與自己像的距離是m，當他遠離大廈時像的大小將（填“變大”、“變小”或“不變”）．陽光下的曉峰很快感受到太陽的溫暖是因為黑色衣服所有色光．鈔票的某些位置用熒光物質印上了標記，在紫外線下識別這些標記，是一種有效的防偽措施。某同學在較暗的環(huán)境中做了下列三次實驗（1）如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線能使發(fā)光。（2）如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透明玻璃。（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發(fā)光。他做這

次

實

驗

是

為

了

探

究。三、作圖題1.如圖所示，一束光從水中斜射到水面，請畫出反射光線和折射光線的大致方向．一束光射向一塊玻璃磚，如圖所示，畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的徑跡．（注意標出法線）將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖所示，請畫出這束光線在水中行進最后射出水面的光路圖．4.如圖所示，S為發(fā)光點，由S發(fā)出的光經水面反射后通過P點，請你在圖中畫出入射光線、反射光線以及折射光線的大致方向．單元訓練：光現(xiàn)象訓練題一、選擇題：1、如圖1所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（）2．綠色植物里，葉綠素是綠色的，所以（）A．綠色光對植物生長最不利B．綠色光對植物生長最有利C．一切色光對植物生長的作用都相同D．有些綠色植物適宜于綠色光圖13．如圖1甲，一只小狗正在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時它看到的全身像是乙圖中的（）圖14．下列現(xiàn)象中，對關于紫外線應用的說法中，不正確的是（）人民幣的防偽利用了紫外線的熒光作用適當照射太陽光可以促使人體合成維生素經常在太陽光下曬曬衣物，可以起到殺菌消毒作用電視機的遙控器可以發(fā)出不同的紫外線，來實現(xiàn)對電視機的遙控5．一位同學站在平面鏡前并向平面鏡靠近，則他在平面鏡中的像應該（）A．遠離平面鏡，且大小不變B．靠近平面鏡，且大小不變C．遠離平面鏡，且越來越小D．靠近平面鏡，且越來越大6．用氣槍射擊池水中的魚，為了提高命中率，在射擊時應瞄準（）A．看到的魚B．看到的魚的上部C．看到的魚的下部D．看到的魚的右側7．為了在雨后晴朗的夜晚不會踩到地面上的積水，以下的判斷中，正確的是（）迎著月光走時，地上發(fā)亮處是水；背著月光走時，地上暗處是水迎著月光走時，地上暗處是水；背著月光走時，地上發(fā)亮處是水無論迎著月光走，還是背著月光走，地上發(fā)亮處都應是水無論迎著月光走，還是背著月光走，地上暗處都應是水8、光明是人們祈求的，但有時光也會損害人的視覺和身心健康，成為光污染。下列現(xiàn)象中會造成光污染的是（）A．汽車車窗玻璃上貼防曬膜B．城市建筑大面積安裝玻璃幕墻C．晚上學習時用護眼臺燈D．用塑料薄膜建造溫室大棚9、下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是

（）A．平靜的水面映出藍天白云

B．從岸邊看池中的水變淺C．黑板發(fā)生“反光”現(xiàn)象

D．大樹擋住太陽光形成樹蔭如圖2，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側光屏上的AB范圍內觀察到不同顏色的光，則實驗主要是說明（）A．光的反射現(xiàn)象B．光的折射現(xiàn)象C．平面鏡成像特點D．光的色散現(xiàn)象11、誰也沒有我跑得快！我是（）A．高速奔馳的磁懸浮列車B．高空翱翔的超音速戰(zhàn)機C．讓萬物生長的陽光D．把“神六"送上天的“長征”運載火箭（）A．潛望鏡利用了光的反射改變了光的傳播方向B．潛望鏡利用了平面鏡成像原理C．光在潛望鏡內傳播時發(fā)生了光的漫反射D．從潛望鏡看到的是物體的虛像13、圖3所示是在鏡中看到的鐘面指針位置，則實際時刻是（）A．9：30B.2：30C.6：15D.12：15二、填空題：1、小文站在豎直的平面鏡前3m處，看到了鏡中自己的像，這是由于光的現(xiàn)象而形成的，她的像到鏡子的距離m；當她向鏡子走近1m時，像到她的距離m。2、“雙江塔影”是安徽省蕪湖市著名的“蕪湖十景”。從中山橋上向北望區(qū)中江塔聳立于青弋江與長江交匯處的江堤上，掩映在霞光水色之中，如圖4所示?！八啊睂嶋H上是由光的所形成的（選填“實像”“虛像”）。3、“皮影戲”是我國的民間藝術，演員只要在屏幕和燈光之間抖動拴在道具“小兔”身上的細線，屏幕上就能出現(xiàn)生動活潑的小兔形象.井且與道具“小兔”動作完全一致，可謂形影不離，這其中所涉及的光學知識主___________________________。

4、如圖5所示，B’是人眼在A處透過水面看見的河底一白色鵝卵石的虛像，這虛像是由光的形成的。若在A處用激光手電對準虛像B’照射，則手電發(fā)出的光(選填“能”或“不能”)照射到河底的白色鵝卵石上。圖4圖45、某酒店的一個大廳里，為了使客人感覺廳內寬敞明亮，主人在迎面墻上裝了一面與墻等大的平面鏡，這里利用了原理達到這一目的的，這樣使人感覺房間大小是原來的倍.6、用放大鏡看彩色電視機熒光屏上的白色區(qū)域，會發(fā)現(xiàn)它是由、、三種顏色的亮點或亮條組成的.7、舞臺上綠色追光燈照到穿白色上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她上衣呈色，裙子呈色.8、放電影的銀幕用粗糙的白布做成，這是利用光的使影院里的觀眾均能看到畫面，并且白布能反射顏色的光，使觀眾能看到色彩正常的畫面。9、入射光線與鏡面的夾角是300，則反射角為；當入射光線垂直射向鏡面時，反射角為。10、如圖6所示，是表示光在物體表面反射的情況，圖中________是反射光線，________是法線，________是入射角，________是反射角。AABO1234N圖611．我們都知道，閃電和雷聲是同時發(fā)生的，但我們總是先看到閃電后才聽到雷聲。其中原因是_________________________________________________________。12．如圖，用步槍進行瞄準練習時，當眼睛看到瞄準點、準星尖和標尺缺口這三者重合時，就認為三者在同一條直線上，即可以射中目標。這說明光_____________________________________________。13．小明同學在湖邊游玩。他站在岸上看到：①岸上的樹；②水中暢游的魚；③空中自由飛翔的小鳥；④自己在水中的倒影。他看到以上的景物中，屬于：（1）光的反射形成的，有：____________；（2）光的折射形成的，有：__________。14．一束光射到平面鏡上，入射角是30°，則反射角是______度，反射光線與入射光線的夾角是_______度；如果這束光垂直射到平面鏡上，這時入射角是______度；15．如圖，醫(yī)生在為小紅同學檢查視力，小紅觀看的是平面鏡中視力表的像，她離視力表像的距離應是_______m。16．如圖4，太陽光與水平面成60°角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底，則平面鏡與水平面所成的角是________度。17．一束光線與界面成30°角射到兩種不同介質的界面上，發(fā)生了反射和折射，如果折射光線與反射光線的夾角是84°，則折射角為度。三、作圖題1．請你在圖5中作出入射光線，并標出入射角的度數(shù)。圖660圖660°空氣空氣水S．P．圖7圖5圖52．圖6所示的AB、CD，是同一發(fā)光點S發(fā)出的光經平面鏡反射后的兩條反射光線，請你根據(jù)光的反射規(guī)律，用作圖方法確定發(fā)光點S的位置．3．空氣中有一發(fā)光點S，發(fā)出的一條射向水中的光線，在水面發(fā)生折射后經過點P。請你在圖7中大致作出入射光線和折射光線。4.根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖A3-4中作一條入射光線，使其通過點A，并使其反射光線通過B點．5．如圖A3-5，有一三角形物體ABC，請作出其在平面鏡中的像．6．如圖A3-6太陽光與地面成40°角斜射過來，要使光線沿豎直方向反射入井中，求作：（1）反射光線；（2）平面鏡的位置，（3）計算出平面鏡與水平方向夾角；四、實驗題1.在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中：（1）王剛同學在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，蠟燭A通過玻璃板所成的是像（選填“虛”或“實”）；為了比較像與物的大小關系，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，如圖所示，對蠟燭A和B的要求是；要確定像與物的位置關系，還需要的測量工具是．（2）在確定蠟燭的像的位置時，眼睛應在（選填“A”或“B”）側觀察；王剛同學無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是．2.在“探究平面鏡成像特點”的活動中，實驗室提供了如下器材：①厚為2mm的茶色玻璃；②厚為5mm的透明玻璃；③直尺；④光屏；⑤兩只相同的蠟燭；⑥火柴．（1）探究活動中應選用的玻璃板是_________（填序號）．（2）如圖所示，點燃A蠟燭，在玻璃板的另一側慢慢移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像_________為止，證明像與物的大小相同．在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭_________（填“A”或“B”）這一側觀察．（3）為了探究平面鏡成像的虛實，先移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上_________（“能”或“不能”）接收到像，證明平面鏡所成的像是______像．第8講透鏡及其應用第一節(jié)透鏡一、基本概念1、透鏡的概念：（1）透鏡有兩類：中間厚，邊緣薄的叫凸透鏡。中間薄，邊緣厚的叫凹透鏡。（2）主軸：通過兩個球面球心的直線叫透鏡的主光軸。（3）光心：光線通過透鏡上某一點時，光線傳播方向不變，這一點叫光心。（4）焦點：平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點（經凹透鏡折射后要發(fā)散，折射光線的反向延長線相交在主軸上一點）這一點叫透鏡的焦點，符號為F；焦點到光心的距離，叫焦距，用f（符號）表示。2、凸透鏡的光學性質：（1）平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后過焦點；過焦點的光線經凸透鏡折射后平行于主光軸；過光心的光線方向不變。（2）凸透鏡對光線有會聚作用，所以又叫會聚透鏡。（3）凹透鏡對光線有發(fā)散作用（如圖四），所以又叫發(fā)散透鏡。3、認識專業(yè)術語圖5.圖5.1—2主光軸和光心是研究透鏡時常用的兩個科學術語圖5.1—1凸透鏡和凹透鏡（1）如圖5.1-1，圖中甲是凸透鏡。它們的特點是中間厚，邊緣??；圖中是凹透鏡的是乙圖。它們的特點是中間薄，邊緣厚。（2）如圖5.1—2所示，這是研究透鏡時常用的兩個科學術語，主光軸和光心.組成透鏡的兩個球的球心連線叫主光軸.在主光軸上有一個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變，這一點叫透鏡的光心，可以認為透鏡的光心就在透鏡的中心.二、例題精講題型一、光學器具及對光線的作用辨識例1、如圖所示的6塊光學元件。要使下面的光路圖成立，虛線框內應單獨放入的鏡是（）Ａ１或３ Ｂ２或４ Ｃ１或２Ｄ５或６例2、觀察右圖，其中_____________是凸透鏡，其特征是_________________________；____________是凹透鏡，其特征是______________________________。題型二、光學器具對光線的作用辨識例４：畫出下列圖（7）中的入射光線或折射光線。圖（7）圖（7）例５：在圖（8）中填上合適的透鏡。（判別是什么透鏡時，必須比較光線：先將入射光線用虛線延長，若折射后圖（9）圖（8）圖（9）圖（8）知識歸納：FFFF圖（4）凸透鏡：中間厚、邊緣薄的叫凸透鏡。注意：不要管它的形狀，只要抓住它的特點：中間厚、邊緣薄即可。（1）特點：對光有會聚作用。（2）記住右圖中三條特殊的光線的畫法。（3）焦點：凸透鏡使平行于主光軸的光線會聚于一點這個點叫焦點。焦距：焦點到光心的距離叫焦距。（4）凸透鏡的作用：放大鏡、照相機的鏡頭、投影機的鏡頭、顯微鏡的鏡頭、老花鏡鏡片。FF圖（5）FF圖（5）注意：不要管它的形狀，只要抓住它的特點：中間薄、邊緣厚即可。（1）特點：對光有發(fā)散作用。（2）記住三條特殊光線的畫法。（3）凹透鏡的焦點是虛焦點。（4）凹透鏡的作用：近視眼鏡片3、凸透鏡又叫會聚透鏡，凹透鏡又叫發(fā)散透鏡。注意：凸透鏡、凹透鏡的三條特殊的光線必須記熟：知道入射光線會畫折射光線，知道折射光線會畫入射光線。題型三、粗側凸透鏡的焦距例6：粗側凸透鏡焦距的方法：方法（1）：拿一個凸透鏡正對著太陽光，讓光通過凸透鏡照到白紙上，移動凸透鏡使光斑，用刻度尺量出光斑到凸透鏡的距離，即為該凸透鏡的。方法（2）：在光具座上，讓光源的光正照到凸透鏡，移動光源和光屏，找出光屏上有的點，用測出光屏與凸透鏡的距離，即為焦距。題型四、凸透鏡的焦距與會聚能力的關系例7：.如圖A、B是兩個直徑相同的凸透鏡，它們的焦距分別是3cm和5cm，按照實際尺寸畫出平行光經過它們之后的徑跡，哪個凸透鏡使光偏折得更多些？結論：圖A偏折得厲害，圖B偏折得不厲害.焦距的長短反映了凸透鏡會聚作用的強弱，焦距越短的凸透鏡會聚作用越強.凸透鏡表面的凸起程度決定了它的焦距的長短：表面越凸，焦距越短。每個凸透鏡的焦距是一定的.第二節(jié)生活中的透鏡&第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律一、基本概念1、實像和虛像（1）實像：由光線實際會聚而成，能（能/不能）呈現(xiàn)在屏幕上的像。（2）虛像：不是由光線實際會聚而成，不能（能/不能）呈現(xiàn)在屏幕上的像。（3）實像和物體位于凸透鏡的異（同/異）側；虛像和物體位于凸透鏡的同（同/異）側2、照相機普通照相機前面的鏡頭由一組透鏡組成，作用相當于一個凸透鏡；來自物體的光經過照相機鏡頭后會聚在焦點上，形成被照物體的實（實/虛）像。所成的像是倒立的。由于物體離照相機鏡頭比較遠，所以像是縮?。ǚ糯?縮?。┑摹?、投影儀、幻燈機投影儀上有一個相當于凸透鏡的鏡頭，來自于投影片的光，通過凸透鏡后會聚在天花板上，形成圖案的實（實/虛）像。因此，投影儀會在光路上設置一塊平面鏡鏡來改變光的傳播方向，使像成在懸掛在墻壁上的屏幕上。所成的像是倒立的。由于物體離投影儀鏡頭比較近，所以像是放大（放大/縮?。┑摹；脽魴C的成像原理和投影儀一樣。4、放大鏡放大鏡觀察物體時，離物體要比較近（近/遠），所看到的是正立、放大的虛像。5、凸透鏡成像的規(guī)律：根據(jù)圖（10）中的成像規(guī)律可知：FFF2F2FABCDA′B′C′D′（1）、物體在2F以外，成、的像，像成在之間；（2）、物體在兩倍的焦點上，成、的像，像也在上；（3）、物體在一倍和兩倍的焦距之間，成