小學(xué)心理健康《我需要伙伴》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我需要伙伴》教學(xué)設(shè)計(jì)林口縣第三小學(xué) 孟憲玲一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知與技能：感知伙伴的重要性，懂得與伙伴相處的方法。情感與態(tài)度：通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生樂(lè)于交往的積極性，體驗(yàn)到交往的快樂(lè)，提高自身的交往能力。行動(dòng)與表現(xiàn)：幫助學(xué)生克服交往恐懼，引導(dǎo)建立良好的伙伴關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)交朋友的重要性，學(xué)習(xí)伙伴之間簡(jiǎn)單的交往方法。2、對(duì)于班級(jí)中不合群學(xué)生的有針對(duì)性地指導(dǎo)。3、在生活中怎樣交朋友方法的實(shí)際運(yùn)用。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1、課前準(zhǔn)備：歌曲《好朋友》、彩紙卡2、制作教學(xué)課件四、教學(xué)過(guò)程一、游戲?qū)?，激發(fā)興趣1起說(shuō)：“雪蓮花，雪蓮花，風(fēng)吹雨打都不怕，請(qǐng)開(kāi)幾朵花？”教師說(shuō)幾朵花就幾個(gè)人抱在一起成為一朵花。采訪沒(méi)有找到朋友的同學(xué)是什么心情。2、老師小結(jié)：生活中有許多這樣的小朋友，當(dāng)只有自己一個(gè)人的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)很孤獨(dú)、很寂寞，渴望著自己能擁有伙伴，和大家一起玩。今天老師就和同學(xué)們一起聊一聊有關(guān)伙伴的話題。板書(shū)課題：伙伴二、交流分享，感知朋友的重要1、理解什么是伙伴多媒體出示伙伴的含義：伙伴就是陪伴在我們身邊，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，互相幫助，共同成長(zhǎng)的朋友。2、你們有這樣的伙伴嗎？引導(dǎo)學(xué)生介紹自己的伙伴。3、前幾天，老師也拍到了一些同學(xué)們和小伙伴在一起活動(dòng)的內(nèi)容，讓我們一起來(lái)看一看。師播放視頻：課上和課間同學(xué)們學(xué)習(xí)和玩耍的場(chǎng)景（1）師：在剛才這段錄像中你們看到了什么？生：同學(xué)們都在一起玩，學(xué)習(xí)，但是這位同學(xué)卻不參與，總是自己一個(gè)人（2）你們知道她為什么不開(kāi)心嗎？（生自由發(fā)言）教師根據(jù)學(xué)生回答歸納總結(jié)：廣交朋友、主動(dòng)參與、熱情接納、禮貌待人、真誠(chéng)邀請(qǐng)……4而自己有不開(kāi)心的事情或者遇到了困難也可以告訴小伙伴，讓小伙伴幫助你，共同分擔(dān)苦惱，小伙伴們陪伴在我們身邊，帶給我們歡樂(lè)、勇氣和信心，所以我們每個(gè)人都需要伙伴。三、實(shí)踐應(yīng)用，體驗(yàn)快樂(lè)活動(dòng)一：找朋友1、如果你想結(jié)識(shí)一位新的伙伴，該怎么做呢？教師示范結(jié)識(shí)新朋友的方法：剛才呀，老師發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)發(fā)言特別積極，我特別想和他成為朋友。（指導(dǎo)學(xué)生伸出右手握手，使用禮貌用語(yǔ)）2、誰(shuí)想像老師這樣去結(jié)交一位新的伙伴？（指名學(xué)生下地去結(jié)交新伙伴）3、你們想不想用這樣的方法結(jié)交新的伙伴？一會(huì)兒，我們?cè)谛〗M內(nèi)交一交朋友，音樂(lè)停止，活動(dòng)結(jié)束。4我們身邊的每一個(gè)同學(xué)都可以成為我們的好伙伴。我們一起學(xué)習(xí)、一起生活，說(shuō)說(shuō)笑笑的多開(kāi)心啊?；顒?dòng)二：大家一起真開(kāi)心1、老師這里有一些活動(dòng)內(nèi)容，你們?cè)覆辉敢夂托〗M的伙伴們一起完成？要求：請(qǐng)每組小伙伴們先商量一下，你們想完成哪一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，用什么方式完成？（課件出示活動(dòng)內(nèi)容，各小組自由選擇）2、小組匯報(bào)：哪個(gè)小組商量好了？你們小組想完成哪個(gè)內(nèi)容？（游戲）3、其他同學(xué)有沒(méi)有想?yún)⑴c到他們的活動(dòng)中的？你要怎么做才能讓他們知道你的想法？（問(wèn)要匯報(bào)的小組）你們同意嗎？（學(xué)生游戲）4、還有哪個(gè)小組商量好了？你們要完成什么？（背古詩(shī)）師：據(jù)我所知，這首詩(shī)是我們語(yǔ)文書(shū)上的內(nèi)容，同學(xué)們都會(huì)背，那可不可以邀請(qǐng)全班同學(xué)一起參與呢？選一人代表小組向全班同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)師：這首詩(shī)我也會(huì)背，我可不可以加入呢？我也想和你們成為伙伴啊。5和伙伴們友好相處，我們身邊的伙伴就越來(lái)越多。四、升華情感，揭示交友秘訣1、老師有一個(gè)和小伙伴友好相處的秘訣，你們想不想知道？課件出示：1、小伙伴，手拉手，勤學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，你幫我，我?guī)湍悖瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)朝前走。2、小伙伴，手拉手，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，校紀(jì)校規(guī)齊遵守。3、小伙伴，手拉手，不驕傲，不嫉妒，你愛(ài)我，我愛(ài)你，你得榮譽(yù)我拍手。自己試著讀一讀。指名讀秘訣。生舉手后發(fā)言）2、教師小結(jié)：想交到朋友，就要有真心對(duì)待，只有做到這些，你和伙伴的友誼才能長(zhǎng)久。五、拓展延伸，制做邀請(qǐng)卡1親手制作一張伙伴邀請(qǐng)卡。課件出示卡片內(nèi)容：正面：我 我喜 背面：我想和你交朋友?。ɑ?qū)ε笥训淖８＃瑢?duì)朋友想說(shuō)的知心話、自己的心愿、想法）2、學(xué)生制作卡片3、你想把它送給誰(shuí)呢？（讀一讀自己寫(xiě)了什么)4.生自由贈(zèng)送交