小學(xué)英語興趣小組活動記錄

英語興趣小組活動記錄表周次一活動時間星期三下午第2節(jié)課活動地點六（3）班教室活動人數(shù)40輔導(dǎo)教師胡麗麗、羅愛紅活動內(nèi)容學(xué)習(xí)26英語字母活動過程記錄一、學(xué)習(xí)26個英語字母的讀音及書寫Aa

Bb

Cc

Dd

Ee

Ff

Gg

Hh

Ii

Jj

Kk

Ll

Mm

Nn

Oo

Pp

Qq

Rr

Ss

Tt

Uu

Vv

Ww

Xx

Yy

Zz二、糾正書寫中的錯誤a應(yīng)寫成ɑ

g應(yīng)寫成g

三、學(xué)會唱26個英文字母歌?；顒有Ч麑W(xué)生在原有基礎(chǔ)上能會寫26個字母，但書寫格式不規(guī)范。英語興趣小組活動記錄表周次二活動時間星期三下午第2節(jié)課活動地點六（3）班教室活動人數(shù)40輔導(dǎo)教師胡麗麗、羅愛紅活動內(nèi)容音標(biāo)活動過程記錄一、熱身：唱26個英語字母唱二、學(xué)習(xí)單元音三、學(xué)習(xí)雙元音四、學(xué)習(xí)輔音音標(biāo)，并結(jié)合單詞，學(xué)習(xí)拼讀。五、總結(jié)歸納，結(jié)合實際，根據(jù)音標(biāo)寫出單詞。活動效果基本會唱字母歌曲，對于音標(biāo)的學(xué)習(xí)還不是很到位。英語興趣小組活動記錄表周次三活動時間星期三下午第2節(jié)課活動地點六（3）班教室活動人數(shù)40輔導(dǎo)教師胡麗麗、羅愛紅活動內(nèi)容口語交際活動過程記錄一、學(xué)習(xí)表達(dá)Hi，Hello，及Nicetomeetyou!打招呼二、學(xué)習(xí)表達(dá)與陌生人之間該怎樣打招呼：How

do

you

do!三、學(xué)習(xí)表過與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際：Howare

you?Fine(I’mfine),Thankyou!

And

you?I’m

fine,too.四、學(xué)習(xí)詢問別人的名字以及當(dāng)別人問自己的名字時該怎樣回答：What’s

your(her,his)

name?My(her,his)

name

is

×××五、學(xué)習(xí)詢問別人的年齡以及回答自己有多大：

①相互詢問：Howoldareyou？I’m數(shù)字

②詢問第三個人的年齡：

Howoldishe/she?

He/Sheis數(shù)字

六、根據(jù)上面所學(xué)內(nèi)容自編短劇進(jìn)行對話交際。

活動效果基本掌握了所學(xué)的交際語言，但所學(xué)句子需鞏固。英語興趣小組活動記錄表周次四活動時間星期三下午第2節(jié)課活動地點六（3）班教室活動人數(shù)40輔導(dǎo)教師胡麗麗、羅愛紅活動內(nèi)容口語交際活動過程記錄一、學(xué)習(xí)表達(dá)Goodmorning/Goodafternoon.及其回答：

二、學(xué)習(xí)詢問別人居住在哪里，并能回答：

Whereareyoulive？

①對大地方進(jìn)行回答：ilivein(地點)

②對小地方進(jìn)行回答：Ilive(地點).三、學(xué)習(xí)詢問別人來自于哪里，并回答：

①Whereareyou

from?

I’m

from

②Wheredoyoucomefrom?

Icomefrom

四、結(jié)合實踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際。

活動效果通過本次活動學(xué)生能夠掌握所學(xué)的兩種問句，效果良好。英語興趣小組活動記錄表周次五活動時間星期三下午第2節(jié)課活動地點六（3）班教室活動人數(shù)40輔導(dǎo)教師胡麗麗、羅愛紅活動內(nèi)容文具用品的表達(dá)活動過程記錄一、學(xué)習(xí)日常文具用品的表達(dá)。penpencilrulerballpeneraserbookbagbookpencil-boxnote

①學(xué)習(xí)讀音②操練③做游戲

二、學(xué)習(xí)表達(dá)Thisis…，Thatis…句型來指物。

三、學(xué)習(xí)表達(dá)Ilike…來表達(dá)自己的喜好。

四、設(shè)置情境，編短劇來進(jìn)行交際?；顒有Ч麑W(xué)生能夠表達(dá)句型，會讀單詞。英語興趣小組活動記錄表周次六活動時間星期三下午第2節(jié)課活動地點六（3）班教室活動人數(shù)40輔導(dǎo)教師胡麗麗、羅愛紅活動內(nèi)容顏色的表達(dá)及描述活動過程記錄一、熱身運動。圖片引入，出示幾種不同顏色的氣球。二、學(xué)習(xí)七個關(guān)于顏色的單詞：Red,yellow,black,blue,pink,green,white.

三、做火車傳身游戲，操練幾個顏色的單詞。

四、引入主要句型：Whatcolourdoyoulike？Ilike

五、利用今天所學(xué)顏色描述文具．六、學(xué)習(xí)Colour歌。

七、自編短劇進(jìn)行交際。

活動效果認(rèn)識了所學(xué)的七個關(guān)于顏色的單詞，所學(xué)句型基本掌握。英語興趣小組活動記錄表周次七活動時間星期三下午第2節(jié)課活動地點六（3）班教室活動人數(shù)38輔導(dǎo)教師胡麗麗、羅愛紅活動內(nèi)容身體各個部位活動過程記錄一、學(xué)習(xí)身體的各個部位的名稱。二、學(xué)習(xí)用英語表達(dá)各個部位：

headfacehandeyenoseearmoutharmneck

footlegbody三、學(xué)習(xí)表達(dá)：Ihave句型。

四、做游戲

五、設(shè)置情境，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行交際。

活動效果所學(xué)句型基本掌握，但關(guān)于身體部位的單詞不能熟練運用。英語興趣小組活動記錄表周次八活動時間星期三下午第2節(jié)課活動地點六（3）班教室活動人數(shù)39輔導(dǎo)教師胡麗麗、羅愛紅活動內(nèi)容故事接龍活動過程記錄Part1本活動主要是訓(xùn)練學(xué)生的思維邏輯結(jié)構(gòu)能力、想象能力。A：先解釋此活動的規(guī)則1．先由組織者講出故事的開頭第一句，即提示。2．學(xué)生根據(jù)開頭，依順序一個接一個地按自己的想象將故事情節(jié)補(bǔ)充完整。B：游戲開始后組織者要從旁給予幫助，如一些相關(guān)的詞匯。Part2Freetalkandspeaking:“WhatCanYouDo?”4．總結(jié)，發(fā)獎品?；顒有Ч湫湍軌蛘莆?，但1-100單詞掌握不好，本次活動內(nèi)容量過大。英語興趣小組活動記錄表周次九活動時間星期三下午第2節(jié)課活動地點六（3）班教室活動人數(shù)40輔導(dǎo)教師胡麗麗、羅愛紅活動內(nèi)容從英語電影中學(xué)會地道口語活動過程記錄Step1Warming-up1.Greeting2.T:Todaywe'lllearnanewlesson:Unit5

It'scoldinwinter.Step2Presentation1.T:What'stheweatherlikeinspring?Ss:It'srainyinspring..T:Isitrainyinfall?No,it'snot.It'swindy.T:What'stheweatherliketoday?Ss:It'ssunnyandhot.(引出學(xué)習(xí)單詞)spring,summer,fall,winter,sunny,rainy,windy,cloudy2.利用卡片操練What'stheweatherlikeinspring/summer/fall/winter?It'srainy/cloudy/sunny/windy.3.觀看電影《料理鼠王》4.開始討論劇情5教師舉例出電影出現(xiàn)的一些地道英語并操練。aratfink卑鄙小人；極端惹人厭的家伙dinnerrush:晚餐巔峰。floodin:蜂擁而至。Everysecondcounts.分秒必爭。Fooddoesn'tgo,orderspileup.食物出不來，點菜單堆積。四、回家用英語向家人或朋友聊天氣?；顒有Ч适略溨C幽默，又發(fā)人深省，學(xué)生們在學(xué)習(xí)故事的同時又有所啟示。學(xué)習(xí)過程輕松愉快。英語興趣小組活動記錄表周次十活動時間星期三下午第2節(jié)課活動地點六（3）班教室活動人數(shù)38輔導(dǎo)教師胡麗麗、羅愛紅活動內(nèi)容學(xué)習(xí)英語歌曲Roundtheclock活動過程記錄一．復(fù)習(xí)導(dǎo)入Whattimeisit?時間是怎么表達(dá)的？二．歌曲激趣學(xué)習(xí)歌曲

Roundtheclock1．輕聽旋律2．理解歌詞3．學(xué)唱歌曲4．小組比賽三．歌曲欣賞我們還會唱有關(guān)時間的歌曲嗎？活動效果利用歌曲，改變了時間，數(shù)字的枯燥性，在優(yōu)美的旋律中，讓學(xué)生鞏固了數(shù)字和時間的表達(dá)。英語興趣小組活動記錄表周次十一活動時間星期三下午第2節(jié)課活動地點六（3）班教室活動人數(shù)39輔導(dǎo)教師胡麗麗、羅愛紅活動內(nèi)容學(xué)習(xí)故事《熊與狐貍》活動過程記錄一．復(fù)習(xí)動物類單詞你學(xué)過什么動物類單詞呢？二．故事導(dǎo)入今天，一只熊遇見了一只狐貍，發(fā)生了什么事呢？三．學(xué)習(xí)故事Abearusedtoboastofhisexcessiveloveforman.sayingthatheneverworriedormauledhimwhendead.thefoxobserved.withasmile:Ishouldhavethoughtmoreofprofessionifyounevereaathimalive.Bettersaveamanfromdyingthanslalvehimwhendead.譯文：一只熊總喜歡夸耀自己很愛人，他說人死了之后，他從來不咬他或傷害他，狐貍笑著說：假如你從來不吃活人的話，我就會更重視你所說的話了。拯救一個人使他不死，勝過在他死后說些安慰的話。四．說說故事心得五．講故事英語興趣小組活動記錄表周次十二活動時間星期三下午第2節(jié)課活動地點六（3）班教室活動人數(shù)40輔導(dǎo)教師胡麗麗、羅愛紅活動內(nèi)容學(xué)習(xí)與水果相關(guān)的單詞活動過程記錄1．新課展示老師利用卡片或?qū)嵨镆肷~。如：Look!Ihaveapeach.It’spink.學(xué)生跟讀注意教劃線字母的發(fā)音。Peach,orange。由單詞中出示新字母Oo,Pp,Qq，并且引入新單詞。讓學(xué)生聽錄音，跟讀詞匯，做到四到。教