小學124法制宣傳活動方案_第1頁
小學124法制宣傳活動方案_第2頁
小學124法制宣傳活動方案_第3頁
小學124法制宣傳活動方案_第4頁
小學124法制宣傳活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

—小學124法制宣傳活動方案法律是一條不行逾越的鴻溝你,一旦觸及便懊悔莫及,因此,做好法制宣揚教育非常重要。以下是整理的法制教育主題班會策劃方案,歡送閱讀!小學124法制宣揚活動方案1一、活動時間:12月3日二、活動地點:待定三、活動對象:高二(1)班四、活動目的:組織進行一次深入的有意義的宣揚法律的主題班會活動,進一步了解法規(guī)學問,強化同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。強化對同學們的安全教育,引起同學們對日常生活中存在的安全隱患的深入重視,提高同學們的安全和防范意識,杜絕安全事故的發(fā)生。五、活動形式:采納學問競賽、溝通及表演小品和賞識短篇的方式。六、活動前準備:1、觀看了解同學及班級狀況,結(jié)合校內(nèi)現(xiàn)狀和法規(guī)常識,發(fā)覺問題所在。2、召開班委團及同學代表會議,正式確定班會的主題。3、組織委員組織工作范圍,并擬寫班會方案。4、組織委員在班級進行宣揚,煽動同學們的主動性,并準備材料和主題節(jié)目。5、邀請學院領(lǐng)導、輔導員參與,并上臺演講。6、落實方案,確定活動時間、地點及活動前的準備七、活動過程:1、有請輔導員上臺講話,并致以開幕詞。2、以PPT的形式展現(xiàn),結(jié)合實際案情,講解相關(guān)法律常識,讓同學體會懂法、守法的重要意義。3、賞識法制教育短片,通過短片了解違法犯法的害處。4、進行法律學問競賽,通過競爭的方式讓同學們豐富法律學問。5、賞識小品,通過小品的形式來引起大家對法制的共鳴,在消遣中表達、學習法律學問,加深影響。6、有請院領(lǐng)導上臺講話,并致意結(jié)束詞。7、全體師生集體宣誓遵守法律,維護道德。8、布置作業(yè),每位同學抒寫一片法制教育心得。八、活動意義:通過本次主題班會,同學們對各類安全學問比從前有了更為深化的了解,同學們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患,提高了同學們的安全意識,通過本次主題班會,同學們都再次深入的熟悉到安全對于我們的重要性,主動上交了對本次主題班會的感想。這次會議不僅到達了預(yù)期的目標,活潑活潑,使“法制安全”這一主題深化人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了主動的促進作用。同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘娜狈鸵酝覀儫o視的方面,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的缺乏之處做進一步的強化:1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保同學安全。2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖谌狈χ帲核奚彡柵_大多有同學平常未按時清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清,使雜務(wù)不至于大量積留。估計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會主動宣揚用電安全,并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提示同學留意宿舍個人財務(wù)安全,提示同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。3.校內(nèi)安全。由于我校人口密度較大,車輛路上行進不便,我們會提示同學在校內(nèi)行走留意避讓車輛。4.校外安全。對外出路上安全做進一步強調(diào),對重點路口做進一步提示,且時時提示。對網(wǎng)吧財務(wù)安全主動提示,使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧喪失,錢包等貴重物品,并注意人身安全。5.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對顯現(xiàn)的問題主動商量,實行措施,有備無患。總之,我們會盡我們的努力確保同學們在學校安全歡樂的生活,使每個同學都能感到一個完好、幸福的“家”的暖和。小學124法制宣揚活動方案2一、班會課想象:由于同學法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴峻,而違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,常常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀。在交通安全方面的學問也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到損害時不明白用法律武器愛護自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學會用法,爭做一個懂法守法的好同學。二、教學目的1、通過看視頻、演小品等形式引起同學們對一些法律常識了解、交通安全的重視。2、通過本次班會活動,使同學們了解一些根本的交通規(guī)章及并逐步形成自覺遵守學校日常行為標準的良好的行為習慣。三、重點內(nèi)容1、強化交通安全學問的學習,遵守交通法規(guī)。2、組織各種違法行為的教育案例,增加遵守校規(guī)校紀的意識,強化自我愛護意識。四、教學方法商量法案例法情景劇表演五、課前準備1、讓同學們搜集有關(guān)違法行為的法律學問、交通事故的新聞。組織同學排演小品、學唱歌曲、挖掘班級才藝展現(xiàn)的同學。2、選好及訓練班會主持。3、制作PPT課件。六、教學過程1、通過小品展現(xiàn)學習法律至少得重要性。2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答,班級同學展現(xiàn)小快板《做個守法的好少年》。3、聯(lián)系實際,探討身邊違反校紀校規(guī)的行為,查找解決的對策。4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中同學。5、班主任寄語。6、合唱班歌。教育過程:上課友愛的老師、同學們大家下午好!陳:今日我們的課堂很不尋常,來了許多老師,讓我們用掌聲對到來的老師表示歡送。第一篇章知法李:青少年是祖國的花朵,是新世紀的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的將來,提高青少年的法制安全意識,尤其是對我們初一小同學而言是非常重要陳:為了強化我班的法制意識,特意把法制教育作為本次班會的主要內(nèi)容。合:《法在心中》主題班會如今正式開頭。李:昨天有個同學問我學法律有什么用?我不違法就是了。陳:話可不能那么說,法律的存在是為了讓我們生活的更好、更加有序。要是沒有交警過路口還不亂套。要是沒有法律,我相信我們班級的課桌書包或許都沒有了呢?李:有那么嚴峻嗎?只要我不違法,就不會被法律找上麻煩。陳:那可未必,很多事情并不是我們想想的那么簡潔,很多案件發(fā)生了,犯罪嫌疑人還不以為是呢。李:照你這么說,我們在學校里有時分在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎?陳:昨天中午,我小學的一個同學中午在家玩游戲的時分,興奮的把一個飲料瓶子從18樓扔下來。你猜發(fā)生什么事情?李:還能怎么樣?不就一個飲料瓶子嗎?陳:出大事了,那個瓶子正好把樓下70歲的王老太砸死了,如今我同學都被公安局帶走了呢?說是過失呢。李:聽你這么一說,不懂法律太可怕。那我們班級的同學不明白法律意識怎么樣?陳:請賞識有我們班級的表演的小品。(老師總結(jié))李:感謝剛剛為我們表演小品的各位同學。陳:是啊,生活中有很多的小事,稍不當心可能就會小事就會變成大事。最終還會造成違法犯罪呢。所以我們不僅要知法,還要守法。第二部分篇章:陳:同學們,我們不僅僅需要懂得法律常識,在我們生活學習中,交通安全的法規(guī)也同樣重要。每天上學來回的路上都要在公路上行走,可是關(guān)于交通法律的常識你又明白多少呢?請仔細看視頻。李:(看完視頻)通過剛剛的一段視頻,我看到了一組好可怕的數(shù)字,要是我們懂得交通法律的一些學問,在行走的路上遵守交通法規(guī),我相信就會削減發(fā)生危險的概率。陳:想不想在我們班級來個安全學問搶答,看看他們對交通法律的學問理解的怎么樣?李:那好的。接下來進行問題搶答,看看我們班級誰是交通法規(guī)小達人。陳:沒有規(guī)則不成方圓。我們搶答有個(規(guī)章)舉手以后點到名再答題,否則無效。李:大家準備好了嗎?{交通學問競賽(搶答形式)準備10個本子,作為獎品。搶答過程中男女生人數(shù)相當,留意調(diào)整氣氛。留意表揚答復問題的同學}陳:為了更好的知法、守法、用法,掌聲歡送我們班級的高耀楊帶給大家快板《做個守法、知法的中同學》李:掌聲感謝高同學。陳:告知你吧,剛剛男生表演了小快板,我們女生也不甘示弱。請賞識有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。李:感謝兩位女生美麗的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來扭去的那可要出大問題了。第三篇章:陳:其實在我們的校內(nèi)中也有許多違反校規(guī)校級的行為。遇到下面幾個案例我們應(yīng)當怎么做呢?想一想?展現(xiàn)三個小案例。(請3個左右同學進行答復)(互動、表揚、提問)陳:同學們平常生活著校內(nèi)里,生活在教室里,你有沒有發(fā)覺身邊也有違反校紀校規(guī)的行為呢?遇到了這些問題我們該怎么辦?請分三個小組商量。有小組長告知我們?nèi)绾巫?。(提問)李:通過剛剛的學習以及問題的搶答,我發(fā)覺我們班級的同學對于法律常識把握的還不錯。為了能牢記心中,下面有我們的班長帶著大家進行宣誓:全體起立:宣誓詞:作為初一(6)的同學,為了美妙的明天,我莊重宣誓:愛我父母,強健身心;愛我恩師,努力學習;愛我生命,享受幸福。文明守紀,不打架斗毆,從我做起,從如今做起,徹底告辭不良行為習慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明中同學,為三中奉獻力量。(請坐)第四篇章:陳:最終請我們的大家長,蘇老師給我們講話,大家掌聲有請:李:感謝蘇老師的對我們賜予的希望。我們也相信在蘇老師的帶著下我們六班會做的更好。陳:通過這次班會活動課,我們學到了一些法律學問,也給我們擦亮了眼睛。給我們?nèi)粘5男谐滔鳒p了麻煩。合:中學時期是學習的黃金時期,我們不但要學會各種學問,更要學會如何做人。只要我們有一個堅決的信念,我相信我們6班就會做得更好。下面讓我們一起來唱一曲《軍歌》送給在座的老師們。請您們相信我們六班是最棒的。小學124法制宣揚活動方案3班會主題:踏好青春的每一步活動目的:強化法制教育宣揚,增加同學的自我愛護意識,讓同學養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定進展?;顒右饬x:通過這次班會,我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培育法治人才以及預(yù)防與削減違法犯罪等特有功能,奠定了它在現(xiàn)代學校教育中的重要地位。學校教育要順應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求,就必需從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育,營造良好的法制教育校內(nèi)環(huán)境。主要內(nèi)容:一、班主任談話導入給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù),觸動同學們的心靈。解釋“違法”“犯罪”兩組概念,并列舉違法犯罪的事例。二、班主任提出問題,同學商量溝通班主任圍繞輕度,中度,重度三種不同程度的不良行為,舉出案例并結(jié)合班里的實際情況進行分析。讓同學商量并列舉身邊不良行為,在商量溝通中理解什么是嚴峻不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。列舉青少年犯罪的自身原因案例分析,向同學介紹相關(guān)法律以小組為單位進行法律學問問答。三、班主任組織同學集體宣誓班主任提出殷切希望我們鄭重宣誓:從我做起,從如今做起,徹底告辭不良行為習慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明中同學,做一個合格公民,為社會和諧奉獻力量?;顒有〗Y(jié):通過這次班會,同學們的心中都感受頗深,紛紛發(fā)表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都休戚相關(guān),時時辰刻標準著我們的言行舉止?,F(xiàn)實生活中,人人都有幻想,都渴望勝利,都想找到一條勝利的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班會上,我們有歡聲笑語,也有深深地深思,但是,這一個個真實的例子也在告知我們,告知每一位同學,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中同學!要做好自我預(yù)防,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。小學124法制宣揚活動方案4活動主題:建設(shè)法制校內(nèi),堅持從我做起主辦單位:生命科學學院生物科學班一、活動背景:黨內(nèi)召開十八屆四中,將依法治國作為主題放到群眾面前,同時提示我們,主動向中央決策靠攏,貫徹落實依法治國,建設(shè)法制校內(nèi),堅持從我做起。二、活動目的:我們即將迎來第十三個全國法制宣揚日,在當今社會,每個人都在享受著法律的呵護,受到法律的愛護。構(gòu)建和諧校內(nèi),推動法治建設(shè),離不開法律的廣泛宣揚和應(yīng)用。我們希望通過此次團日活動,引起每個同學的熱忱關(guān)注和主動參與,共同弘揚法治精神,普及法律學問,彰顯同學們?yōu)闃?gòu)建法制校內(nèi)獻出自己力量的決心。三、活動時間:年11月12日至18日四、活動對象:生命科學學院生物科學班全體成員五、活動地點:七號教學樓六、活動內(nèi)容:1.班委擬寫構(gòu)建法制校內(nèi)建議書2.召開主題班會宣揚法制建設(shè)3.繪制構(gòu)建法治校內(nèi)從我做起手印海報4.組織班級同學按手印,做宣誓七、活動流程:Ⅰ、策劃階段:11月12日至11月13日主由班團支書詳細商量活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。Ⅱ、準備階段:11月13日至11月18日團支部任務(wù)分配到班委及各位同學手中。活動分工如下:①活動負責,主要有班級宣揚②班級號召全班參與③活動所需要道具,此項由班委負責統(tǒng)一準備④活動場地布置,紀律維護,由班委依據(jù)現(xiàn)場情況予以恰當重視及保持八、活動形式:為帶動同學參與主動性,本次團日活動除主題班會外,融入藝術(shù)顏色,繪制法律樹,讓每一位同學參與其中,用自己的手,讓法律校內(nèi)建設(shè)的大樹枝繁葉茂。九、活動布置:①準備階段列好需求的清單,如海報紙,彩筆,印泥等,由生活委員于11月13日下午一次性購置。②11月14日上午,班委擬定構(gòu)建法制校內(nèi)建議書③11月15日,繪制“法制樹”手印海報④組織班級同學召開主題班會,在“法制樹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論