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同學(xué)們,請大家讀一讀課文,看一看課文插圖上畫了什么?地天人同學(xué)們,請大家讀一讀課文,看一看課文插圖上畫了什么?1

1天地人1天地人

我們一起來看看“人”字最早的寫法吧!它像什么?請你學(xué)著圖的樣子做做動作?!叭恕弊钤缡且粋€垂手站立的人的形象,就像一個人在鞠躬問好。我們一起來看看“人”字最早的寫法吧!它像什么?請你學(xué)3人有不同的性別,有男人,還有——女人我們在讀“人”的時候把舌頭稍稍翹一點。人有不同的性別,有男人,還有——女人我們在讀“人”的時候把4老人年輕人我們在讀“人”的時候把舌頭稍稍翹一點。人根據(jù)年齡分,有老人,還有什么?老人年輕人我們在讀“人”的時候把舌頭稍稍翹一點。人根據(jù)5大家來看看這本書的封皮,你找到我們剛剛學(xué)習(xí)的字了嗎?跟著老師讀一讀吧,看誰讀得最準(zhǔn)確!大家來看看這本書的封皮,你找到我們剛剛學(xué)習(xí)的字了嗎?6人類生活在地球上,抬頭就能看到藍(lán)藍(lán)的天空。你認(rèn)識“天”字嗎?天人類生活在地球上,抬頭就能看到藍(lán)藍(lán)的天空。你認(rèn)識“天”字嗎?7你知道哪些帶“天”的詞語?晴天雨天你知道哪些帶“天”的詞語?晴天雨天8春天夏天秋天冬天春天夏天秋天冬天我們頭頂?shù)氖撬{(lán)天,腳踩的是什么呢?地草地土地你想到了哪些帶“地”的詞語?我們頭頂?shù)氖撬{(lán)天,腳踩的是什么呢?地草地土地你想到了哪些帶“10你還見過哪些地?菜地泥地你還見過哪些地?菜地泥地11三才者,天地人,三友者,你我他。你我他,是一家,你我他,互相愛。你我他,互相敬,一起住在藍(lán)天下。跟著老師一起拍手做做“課中操”吧!三才者,天地人,三友者,你我他。你我他,是一家,你我他,互相12圖片中哪一個是你?你在干什么?你圖片中哪一個是你?你在干什么?你13我在()我跑步我在()我跑步14他是誰?他他是誰?他15誰來帶著大家一起讀一讀這三個字呢?你我他誰來帶著大家一起讀一讀這三個字呢?你我他16我是張老師。我你你叫什么名字?我叫劉曉華。他他叫什么名字?他叫王悅。我們在日常的交流中離不開這三個字,不信,你聽老師來說一說:我是張老師。我你你叫什么名字?我叫劉曉華。他他叫什么名字?他17☆讀音要正確。☆要看著對方。請大家三人一組,運(yùn)用“你、我、他”來詢問別人的姓名吧!☆讀音要正確?!钜粗鴮Ψ健U埓蠹胰艘唤M,運(yùn)用“你18第一,左手按書,右手食指指著課文對應(yīng)內(nèi)容。第二,讀書時,眼睛跟手指一起移動,做到手眼同步。第三,手指根據(jù)朗讀的節(jié)奏移動,以保證朗讀的連貫。聽老師讀一讀,你來指讀:第一,左手按書,右手食指指著課文對應(yīng)內(nèi)容。第二,讀書時,眼睛19三才者,天地人,三友者,你我他。你我他,是一家,你我他,互相愛。你我他,互相敬,一起住在藍(lán)天下?!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁつ隳馨鸭狱c的字讀正確嗎?邊拍手邊讀一讀吧!三才者,天地人,三友者,你我他?!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁつ隳馨鸭?0

同學(xué)們,請大家讀一讀課文,看一看課文插圖上畫了什么?地天人同學(xué)們,請大家讀一讀課文,看一看課文插圖上畫了什么?21

1天地人1天地人

我們一起來看看“人”字最早的寫法吧!它像什么?請你學(xué)著圖的樣子做做動作?!叭恕弊钤缡且粋€垂手站立的人的形象,就像一個人在鞠躬問好。我們一起來看看“人”字最早的寫法吧!它像什么?請你學(xué)23人有不同的性別,有男人,還有——女人我們在讀“人”的時候把舌頭稍稍翹一點。人有不同的性別,有男人,還有——女人我們在讀“人”的時候把24老人年輕人我們在讀“人”的時候把舌頭稍稍翹一點。人根據(jù)年齡分,有老人,還有什么?老人年輕人我們在讀“人”的時候把舌頭稍稍翹一點。人根據(jù)25大家來看看這本書的封皮,你找到我們剛剛學(xué)習(xí)的字了嗎?跟著老師讀一讀吧,看誰讀得最準(zhǔn)確!大家來看看這本書的封皮,你找到我們剛剛學(xué)習(xí)的字了嗎?26人類生活在地球上,抬頭就能看到藍(lán)藍(lán)的天空。你認(rèn)識“天”字嗎?天人類生活在地球上,抬頭就能看到藍(lán)藍(lán)的天空。你認(rèn)識“天”字嗎?27你知道哪些帶“天”的詞語?晴天雨天你知道哪些帶“天”的詞語?晴天雨天28春天夏天秋天冬天春天夏天秋天冬天我們頭頂?shù)氖撬{(lán)天,腳踩的是什么呢?地草地土地你想到了哪些帶“地”的詞語?我們頭頂?shù)氖撬{(lán)天,腳踩的是什么呢?地草地土地你想到了哪些帶“30你還見過哪些地?菜地泥地你還見過哪些地?菜地泥地31三才者,天地人,三友者,你我他。你我他,是一家,你我他,互相愛。你我他,互相敬,一起住在藍(lán)天下。跟著老師一起拍手做做“課中操”吧!三才者,天地人,三友者,你我他。你我他,是一家,你我他,互相32圖片中哪一個是你?你在干什么?你圖片中哪一個是你?你在干什么?你33我在()我跑步我在()我跑步34他是誰?他他是誰?他35誰來帶著大家一起讀一讀這三個字呢?你我他誰來帶著大家一起讀一讀這三個字呢?你我他36我是張老師。我你你叫什么名字?我叫劉曉華。他他叫什么名字?他叫王悅。我們在日常的交流中離不開這三個字,不信,你聽老師來說一說:我是張老師。我你你叫什么名字?我叫劉曉華。他他叫什么名字?他37☆讀音要正確。☆要看著對方。請大家三人一組,運(yùn)用“你、我、他”來詢問別人的姓名吧!☆讀音要正確。☆要看著對方。請大家三人一組,運(yùn)用“你38第一,左手按書,右手食指指著課文對應(yīng)內(nèi)容。第二,讀書時,眼睛跟手指一起移動,做到手眼同步。第三,手指根據(jù)朗讀的節(jié)奏移動,以保證朗讀的連貫。聽老師讀一讀,你來指讀:第一,左手按書,右手食指指著課文對應(yīng)內(nèi)容。第二,

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