20xx四年級班主任的工作計劃

20xx四年級班主任的工作計劃小學(xué)班主任每一學(xué)期都須要制定不同的工作打算，這樣也是便利教學(xué)工作以及其它工作的綻開。下面是我整理的關(guān)于小學(xué)四年級的班主任工作打算，歡送閱讀。

班主任工作打算(一)

今年下半年我還是接著擔當四年級xx班的班主任，這是四年級的第一學(xué)期，我班接著在以往的根底上重點抓好班風學(xué)風的建立，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力造就學(xué)生德智體美勞全面開展。

一、班級根本狀況

新學(xué)期我班共有xx名學(xué)生，男生xx人，女生xx人。本班學(xué)生酷愛學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課用心聽講，發(fā)言踴躍，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，須要進展個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習水平比擬整齊，但簡單急躁，需在謹慎與扎實方面接著造就。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平常體育熬煉較少，需加強體育熬煉。

二、本學(xué)期工作目標

本學(xué)期我班的根本目標是：建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣;造就學(xué)生良好的行為標準，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并開展學(xué)生特性特長，促進學(xué)生身心安康。

三、詳細措施

多貼近學(xué)生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風，更要抓學(xué)生的做人和平安，所以我從以下幾點采納詳細管理措施：

1、加強建立班集體的凝合力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝合力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心同德、攜手并進的表現(xiàn)力。凝合力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。假如每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)懷、愛惜班集體，時時、到處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增加班集體的凝合力是班主任的一項重要工作。

2、加強對班干部的造就。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力氣，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部造就得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時協(xié)助班干部樹立為同學(xué)效勞的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作那么，事事起帶頭作用。

3、做好勞動、衛(wèi)生和平安教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生踴躍參與家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服干凈，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學(xué)生謹慎做好值日生工作，保持班級的干凈;利用班會，教育學(xué)生：增加平安意識，提高自我防范實力。

4、做好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。

5、鼓舞支持學(xué)生踴躍參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉實力，造就其集體榮譽感。

6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中踴躍向上，受到教育。

7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝合力，形成良好的班風。

8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特殊活潑好動的孩子，自制實力較差，上課留意力不夠集中。能清晰地相識到自己的缺乏，但保持時間不長。

五、工作支配

九月份

1、報名注冊

2、清掃校內(nèi)環(huán)境

3、進展平安教育

4、迎接老師節(jié)

5、選拔干部

十月份

1、孝敬長輩活動：布置每位學(xué)生，回家至少做一件協(xié)助長輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。

2、班報刊出

3、進展禮儀教育，造就學(xué)生敬重師長的思想。

4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動，為期中考試提出看法。

十一月份

1、辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小廉價”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。

2、接著進展常規(guī)訓(xùn)練，鼓舞學(xué)生做好自我管理。

3、主題班會：班級古詩文誦讀競賽。

十二月份

1、接著進展紀律、衛(wèi)生、平安等常規(guī)教育，加強學(xué)生的自我管理。

2、班級讀書溝通會。

3、慶祝元旦活動。

4、組織學(xué)生進展期末考試的打算工作。

元月份

1、組織學(xué)生期末復(fù)習，參與期末考試。

2、做好放假前的工作。

班主任工作打算(二)

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風，把學(xué)生造就成有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。特制定班級工作打算：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作打算為指導(dǎo)，以深滲入滲出開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意造就和提高學(xué)生的根本道德。上好每一堂課，標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理安康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、班級根本狀況

本班共有53名學(xué)生，其中有男生27人，女生26人。

三、班情分析

品德方面：

本班學(xué)生酷愛學(xué)校、班集體，團結(jié)向上、思想端正、遵守紀律、敬重師長、酷愛勞動。能遵照《小學(xué)生守那么》來標準自己的言行。但由于種.種的緣由，局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律看念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習方面：

本班學(xué)生酷愛學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課用心聽講，發(fā)言踴躍，作業(yè)美看大方。個別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，須要進展個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習水平比擬整齊，但簡單急躁，需在謹慎與扎實方面接著造就。

身體素養(yǎng)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平常體育熬煉較少，需加強體育熬煉。

干部狀況通過幾年的造就與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作踴躍熱忱，愿為集體效勞，為同學(xué)效勞，責任心比擬強，但實力上還缺乏熬煉造就，不夠主動，需造就。班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、得意，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

四、本學(xué)期根本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的志向和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng)，形成強大的班級凝合力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的踴躍性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學(xué)生中造就競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動機和看法，指導(dǎo)他們駕馭科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉辦讀書會，造就他們良好的文化底蘊。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進展溝通，了解學(xué)生的學(xué)習狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間

向各科任老師引薦本班學(xué)科尖子生，請科任老師加強輔導(dǎo)，擅長發(fā)覺優(yōu)等生，在班中樹立典范。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習上從“愛啟程”。主動接近，真誠、同等對待，深化了解他們落后的緣由，協(xié)助他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力造就他們對學(xué)習的愛好。

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要;同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的實力，又使班級紀律有了提高。

5、成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓舞，既要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進步;又不會傲慢而馬虎。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進。

7、踴躍參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，加強班級凝合力。

8、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理實力。

五、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫我最棒!。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，說明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，班里還將定期評比優(yōu)秀小組，對每個小組的學(xué)習、紀律、衛(wèi)生狀況入行評比，鼓舞學(xué)生團結(jié)合作，造就集體榮譽感。

(2)建立本班的學(xué)習小組，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。學(xué)習小組中的四位同學(xué)要相互協(xié)助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法造就了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔當，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也造就了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面為入一步標準學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)定期對學(xué)生進展十個道德行為的教育。

(3)利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。

(4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事入行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

3、衛(wèi)生方面通過三年的熬煉，學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生，但不夠謹慎細致，為此我將采納以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題剛好向教師匯報。

(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次衛(wèi)生標兵。

4、其它方面：

(1)鼓舞支持學(xué)生踴躍參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉實力，造就其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美看大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝合力，形成良好的班風。

(4)開展每天一那么小故事活動，熬煉學(xué)生的口語表達實力，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的時機。

六、德育工作

德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育處保持相同。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的校風標語。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時辰表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的特性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞學(xué)生進步。

2、造就班干部同學(xué)的責任心，號召他們踴躍協(xié)助后進的同學(xué)。班主任本著抓兩頭，帶中間的原那么，不無視中間學(xué)生，讓他們同樣受到教師的關(guān)懷，有踴躍上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3、班主任要學(xué)高為師，身正是范，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

七、學(xué)生心理安康教育

1、班主任要踴躍學(xué)習心理安康方面的學(xué)問，以便做好學(xué)生的心理安康教育，正確地賜予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要剛好地與家長取得聯(lián)系，實施有打算的教育。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，剛好入行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課，造就學(xué)生安康的心理品質(zhì)。

4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、教師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步，學(xué)生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的緣由會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理安康教育就顯得尤為重要。

八、家訪、來訪工作的開展

由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我準備對全班學(xué)生進展家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進展。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的缺乏，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱忱地接待。

九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特殊活潑好動的孩子，自制實力較差，上課留意力不夠集中。能清晰地相識到自己的缺乏，但保持時間不長。

針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氣氛，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進步時剛好表揚。

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的時機，以促入他們踴躍嚴格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習方面有些吃力，承受新學(xué)問較慢。

針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體學(xué)生關(guān)懷他們，協(xié)助他們。

2、學(xué)習委員與學(xué)習助理組成學(xué)習小組定期在學(xué)習方面協(xié)助他們。

3、當他們在學(xué)習上有進步的時候，教師要剛好表揚。

4、多與家長聯(lián)系，力所能及地賜予協(xié)助。

十、平安教育

平安工作是一切工作得以順當進展的前提，因此，把平安工作放在班級工作的第一位。

1、利用班會、黑板報、圖片展等形式，開展平安學(xué)問教育。

2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安意識，法律意識，增加學(xué)生的自我愛護意識。

班主任工作打算(三)

班級管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生安康成長。下面我對自己的班主任工作做以下準備：

一、根本狀況分析：

全班共有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人。三年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)、英語三科及格率101%，優(yōu)秀率62%、41%、36%;看分數(shù)還可以，總體狀況良好，學(xué)生活潑好動，思維迅捷，踴躍向上，但是由于上個學(xué)期老師人員變動等緣由，班級狀況還是有必須的問題學(xué)生，主動學(xué)習的習慣還有待加強。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作打算，盼望有所變更。

二、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作打算，以突出表達學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建立，加強學(xué)生的自我教育、民主管理實力，開展好學(xué)生的思想政治工作打算教育、道德教育工作打算、法制教育工作打算、心理安康教育工作打算，把學(xué)生造就成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐實力的新人。加強造就學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推動素養(yǎng)教育。努力造就學(xué)生的學(xué)習愛好，使他們學(xué)會學(xué)習，全面提高學(xué)生的綜合成果為宗旨。

三、根本措施和做法。

1、了解學(xué)生思想狀況。

了解和探究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對學(xué)生的狀況可以說，只是從以前教師那里獲得一點點。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在改變。為了深化了解學(xué)生的思想狀況，我主要采納以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有打算地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生狀況，增加師生感情消退學(xué)生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平常的視察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習看法和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要剛好鼓舞與表揚，當學(xué)生的成果出現(xiàn)較大的退步時，要剛好調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進展家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學(xué)習。

⑴、組織好學(xué)生參與升旗和做操。

組織學(xué)生參與每一周的升國旗，是對學(xué)生進展形象詳細的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是造就小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理實力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不行幸免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進展關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，酷愛勞動，造就勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶、組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容無視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的驚慌學(xué)習，離校時心情變得激烈，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)那么為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。

(4)、幫助后勤抓好就餐紀律，保證學(xué)生就餐平安。

3、組織和造就班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，須要班主任進展長期工作，進展組織和造就。

⑴確立共同的奮斗目標、造就良好的班風。

共同的目標是班集體形成和開展的動力。班主任在了解和探究學(xué)生的根底上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體到達穩(wěn)固和開展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必需造就良好的班風，而造就班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風、班風就可以到達穩(wěn)固的目的。

⑵選拔、造就和運用班干部。

我擔當班主任后，首先留意選拔造就班級的踴躍分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在運用過程中不斷指出他們的缺乏，賜予剛好造就和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到熬煉的時機，同時也造就了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)實力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、造就和運用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要留意對學(xué)生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。

四、活動支配：

九月：學(xué)生入校教育;迎接市一級驗收;加強學(xué)生日常行為標準;學(xué)生升旗活動和兩操標準;;進展家訪，力爭做好家校溝通與合作;

十月：慶祝國慶活動;迎市一級學(xué)校評估工作;接著家訪;

十一月：加強學(xué)風建立;接著做好家訪工作;

十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學(xué)風建立;

一月：慶元旦活動;期末總復(fù)習;期末考試;放寒假;

班主任工作打算(四)

隨著新一學(xué)年降臨，我們再次進入了驚慌而又有秩序的工作與學(xué)習中來。而我成為四年級的班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞干脆影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)當對學(xué)生“管如嚴父，愛如慈母，親如摯友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面開展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下打算：

一、班級簡析

本班共計學(xué)生x名。據(jù)以前對這班了解，本班中有近四分之一的學(xué)生學(xué)習看法和學(xué)習習慣有點差。這些人上課不謹慎聽，下課作業(yè)不做。他們知道教師拿他們沒什么方法，因此做作業(yè)老是拖延時間。同時，本班學(xué)生特殊喜愛講空話，自制實力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少凝合力，集體主義意識淡薄。

二、工作重點

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的志向和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2、造就良好的班風。針對本班學(xué)生上課不用心聽，作業(yè)不謹慎做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學(xué)生的心理，標準每個學(xué)生的行為。

3、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在微小處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在微小的根底上，我動用班級中大局部同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)時機，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的踴躍性。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等。動用完可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參加到班級的管理中。

4、造就和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成局部，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作實力。共同建立好班級。

5、做好與家長的溝通與溝通工作，更好為學(xué)生的全面開展效勞。

三、工作支配：

九月：

1、報名注冊

2、清掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)

4、加強期初的行為標準教育

5、慶祝老師節(jié)

6、選拔人才，競選班干部

7、開展平安教育月活動

十月：

1、慶祝國慶黑板報競賽

2、建隊節(jié)活動

3、學(xué)習《小學(xué)生日常行為標準》

十一月：

1、做個文明禮貌的小學(xué)生

2、主題班會

3、平安教育

十二月：

1、繪畫競賽

2、學(xué)習雷鋒精神

3、迎元旦校詩歌朗讀競賽

一月：

1、復(fù)習，做好學(xué)生的思想工作

3、支配寒假生活

班主任工作打算(五)

本學(xué)期我擔當四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作打算。

一、本班學(xué)生根本狀況：

全班共有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人。我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習看法端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，新奇心強，求知欲強。但是自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步造就。

二、班級根本目標：

本學(xué)期我班的根本目標是：建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣;造就學(xué)生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、根本措施和做法

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為標準》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和踴躍的學(xué)習看法，不使一個學(xué)生落伍

2、加強后進生管理：面對全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)懷學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長道路上的開展狀況。

3、剛好了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對學(xué)問的駕馭，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、造就班級干部：剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，