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文檔簡介
20xx學(xué)習(xí)委員的個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)5篇范文學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)總結(jié)主要寫一下重點(diǎn)的工作內(nèi)容,取得的成果,以及缺乏得出結(jié)論,以此改正缺點(diǎn)及吸取經(jīng)歷教訓(xùn),以便更好地做好今后的工作。下面就是我細(xì)心收集整理的20xx學(xué)習(xí)委員的個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)5篇范文學(xué)習(xí)委員工作總結(jié),歡送借鑒參考!
20xx學(xué)習(xí)委員的個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)5篇范文學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)(一)
在大學(xué)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多!尤其是在做學(xué)習(xí)委員的一些事的時(shí)候!它能讓我學(xué)到一些從書本里學(xué)不到的東西!
在擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的這幾個(gè)月里我做的有缺點(diǎn),也許多!因?yàn)檫@個(gè)也是幸免不了的,只能削減到最低!
我始終在盡力做好它,但是還是有缺乏!比方說一些通知,我一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍都通知一次,到最終還是有人會(huì)說不知道!做這個(gè)工作沒有,只有更好!
教師,學(xué)長,還有一些學(xué)習(xí)部交給我的事情根本上我都做好了,沒有拖延,或沒有做不到的!同學(xué)們也沒有什么不好的行為,我們相處的還是比擬融洽!我覺得,除了出勤問題我們班表現(xiàn)的都很好!沒有什么太大的問題!
對于我來說考勤就是個(gè)大問題了,我不忍看著我的手指用筆給班上的同學(xué)打曠課,尤其是男生!可是這是我做學(xué)習(xí)委員必需要做的,不然對全部的同學(xué)都不公允!我想這個(gè)問題是我做學(xué)委這個(gè)職務(wù)的問題了!我明白,這樣或許很讓別的同學(xué)厭煩我,但是我也沒方法,這是我該做的!所以對于出勤這個(gè)問題班上的同學(xué)都了解,也不犯難我!這個(gè)學(xué)期后來的幾個(gè)月我們班的出勤好了許多,我也有些踏實(shí)了!
在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和總結(jié)中我相識到了做每一件事都是一個(gè)道理,不管你怎么做都要做到你自己認(rèn)為沒有錯(cuò),心里安適,覺得這樣做,也就是你盡力為止,這樣的努力也是的,最有收獲的!這是你自己的努力,你還得得到全部人的認(rèn)可,別人對你做的事沒有質(zhì)疑,別人也認(rèn)為你是正確的!這樣你的一件事就做完了!我始終堅(jiān)信,有心做事才能做到更好!
20xx學(xué)習(xí)委員的個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)5篇范文學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)(二)
本人在大二、大三期間擔(dān)當(dāng)我班的學(xué)習(xí)委員,認(rèn)謹(jǐn)慎真、扎扎實(shí)實(shí)地做好土木102班學(xué)習(xí)委員的本職工作,切實(shí)完成了班主任交給我的任務(wù),并對班級里的各項(xiàng)事務(wù)也謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。在這一年里,我不斷地充溢和提高自己。
一、思想方面
本人在當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間,踴躍地為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正做打算,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么。在工作當(dāng)中,我也能端正自己的心態(tài),勤勤懇懇,任勞任怨,勤奮刻苦。
二、工作方面
首先,我剛好告知同學(xué)們?nèi)握n教師布置的作業(yè)以及須要傳達(dá)的事宜,收發(fā)各科作業(yè)。課前點(diǎn)名,催促大家按時(shí)上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學(xué)們各項(xiàng)考試的時(shí)間和相關(guān)支配,提示同學(xué)們按時(shí)參與考試不要遲到。和各科教師及教學(xué)秘書保持聯(lián)系,協(xié)助教師支配教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。
其次,我踴躍鼓舞班里里的同學(xué)參與各種學(xué)科競賽。在我們學(xué)校組織的構(gòu)造設(shè)計(jì)大賽上,我們班就有假設(shè)干隊(duì)伍參與,并在大賽上取得二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成果。
再次,我?guī)椭嚅L工作搞好班級工作,組織同學(xué)一起上自習(xí),組織班級學(xué)習(xí)研討會(huì),讓大家在一起溝通學(xué)習(xí)經(jīng)歷,表揚(yáng)先進(jìn),找出問題,并探討解決。讓大家在學(xué)習(xí)上相互協(xié)助,形成互幫互愛的班級氣氛。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)
作為班級里的學(xué)習(xí)委員,我也在學(xué)習(xí)上做表率。端正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)支配,養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固的好習(xí)慣,剛好完成相應(yīng)作業(yè),不拖欠,并帶動(dòng)好同學(xué)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我在班級的綜合分排名靠前。
四、努力方向
學(xué)委的各項(xiàng)工作有時(shí)候顯得味同嚼蠟,在工作過程中,我會(huì)變得煩躁擔(dān)心,與同學(xué)們相處不好。我須要增加自己的自控實(shí)力和耐性。
在平常的學(xué)習(xí)生活中,我沒有能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。我要要求自己剛好地去與同學(xué)們溝通,溝通,發(fā)覺問題,剛好解決問題,提高班級的學(xué)習(xí)成果。
在接下來的學(xué)年里我將接著擔(dān)學(xué)習(xí)委員一職,我將更加努力,催促同學(xué)們學(xué)習(xí),幫助教師完成教學(xué)任務(wù),并提高自己,使我們的班級更加和諧,友愛,進(jìn)步,卓越。
20xx學(xué)習(xí)委員的個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)5篇范文學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)(三)
時(shí)間過的真快,不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年,身為班級學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院,自從進(jìn)入19級計(jì)算機(jī)應(yīng)用(2)班,我學(xué)到了許多,也感受到了許多。不過,還有不到半個(gè)月就要完畢自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡,不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。
在這一學(xué)年里,我踴躍為班級同學(xué)效勞,把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事。并且?guī)椭鱾€(gè)班委做好各項(xiàng)工作,因此,工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持,所以,這一學(xué)年的工作開展的也是很順當(dāng)?shù)?。并且取得了一些的?yōu)異成果。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了許多許多,也讓我感受到了許多。如下是我這學(xué)年工作總結(jié):
一、本學(xué)年根本工作狀況;
1、首先,作為學(xué)習(xí)委員的我,很明確自己在班級應(yīng)當(dāng)做什么。學(xué)委應(yīng)踴躍收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在許多狀況下,教師是無法和多數(shù)學(xué)生干脆打交道,學(xué)習(xí)委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要?jiǎng)偤们袑?shí)地向?qū)I(yè)教師提出同學(xué)們的建議、疑問;向?qū)W系反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。拉近教師與同學(xué)間的距離。另外,在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí),應(yīng)主動(dòng)去協(xié)助同學(xué)解決問題。要用真心去對待。
2、本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員,我感到很榮幸,因?yàn)槲蚁矏圻@個(gè)職務(wù),它符合我的性格。我堅(jiān)信自己能勝任著個(gè)職務(wù),本學(xué)年我踴躍履行自己的職責(zé)和義務(wù)。踴躍完成教師交給我的任務(wù),剛好向同學(xué)們傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)工作支配。把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事,專心與同學(xué)們相處。雖然平常工作比擬忙,感到有累,但是我不在乎。因?yàn)槲腋冻鑫铱吹搅嘶貓?bào),那就是同學(xué)們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓舞。
3、大一學(xué)年剛起先時(shí),由于我們從五湖四海聚集到了一起,每個(gè)人對待生疏的環(huán)境,所表達(dá)的生活看法不一樣。為了是我們班能盡快成為一個(gè)大家庭,為了使我們班凝合力凝在一起。為此,作為班委我的,踴躍的組織了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng),來拉近同學(xué)們間距離,“以學(xué)習(xí)增進(jìn)溝通,以溝通增進(jìn)友情”。如:學(xué)習(xí)活動(dòng)周、班級成立學(xué)習(xí)小組等等;這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了班級同學(xué)之間的了解,提升了班級學(xué)習(xí)氣氛,最重要的是班級的凝合力在一次次的活動(dòng)中慢慢形成。為以后的班級開展打下了良好的根底。
4、大一下學(xué)年,我們班級已經(jīng)處于一個(gè)比擬穩(wěn)的開展?fàn)顟B(tài)了。下學(xué)年剛起先,為了增加班級學(xué)習(xí)氣氛。締造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班級要進(jìn)展布置。我和團(tuán)支書一起努力細(xì)心的籌劃我們班班級該怎么布置。我踴躍的收集資料,屢次聽取同學(xué)和教師的看法。在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。通過教師與同學(xué)的評價(jià),我們獲得了很高的評價(jià),我們彼此特殊開心。由此我們班的學(xué)習(xí)氣氛變得更深厚了,不緊如此,至此我們班級的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們班級的衛(wèi)生,根本上鎖定系班級衛(wèi)生前三甲。同時(shí),我們班級在系里班級的形象提高了一個(gè)臺階。
5、進(jìn)入大一下學(xué)年,我們的學(xué)習(xí)壓力慢慢變大,各種的考試“排隊(duì)”而來,大家都在忙著考試。我也在同學(xué)們學(xué)習(xí)而謹(jǐn)慎的效勞,只要有最新我學(xué)習(xí)信息我都剛好的傳達(dá)給同學(xué)。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,我組織一些趣味的體育活動(dòng),來豐富同學(xué)們的課余生活。如:“多人多足賽”,“趣味學(xué)問競答賽”等,這些活動(dòng)不僅豐富同學(xué)們的課余生活,熬煉了身體,也增加了同學(xué)們的課外學(xué)問。最主要的為大家的溝通供應(yīng)了一個(gè)平臺,建立同學(xué)們之間的友情,加強(qiáng)了班級的凝合力。
二、經(jīng)歷及教訓(xùn)
1、我擔(dān)當(dāng)了一學(xué)年的學(xué)習(xí)委員,這個(gè)職務(wù)讓我熬煉了許多,從為人處事、工作方法及看法、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等,都得到了很好的熬煉。不管做什么事,都要有不放棄的精神,不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多留意細(xì)微環(huán)節(jié)方面,從整體上把握。自己作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),無論做什么事,都要保持一個(gè)冷靜的大腦,做事要有方法,要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起的實(shí)力,這是很重要的。
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在開展,我們的思想也在進(jìn)步,我們要不停的學(xué)習(xí)學(xué)問,學(xué)問是前進(jìn)的助推器,對我們以后的事業(yè)的勝利與否很重要。所以作為學(xué)習(xí)委員的我,要時(shí)刻的給自己充電。不斷的提升自己,做好同學(xué)們心中的好班委。把自己的好的想法多余同學(xué)們溝通。我的目標(biāo)很明確,就是想讓我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0802班明天變得更美妙。
2.教訓(xùn):遇事時(shí)要冷靜,不能盲目的聽從個(gè)人或個(gè)人看法。要學(xué)會(huì)從大局上把握,多和別人接觸商討解決問題的方,多聽取別人的看法。平常和同學(xué)交往時(shí)要專心去對待,不能只留意自己個(gè)人利益,要把別人的事當(dāng)成自己的事。不能傲慢自大,改掉自己的換脾氣,想問問題要從全局考慮,“三思而后行”。
三、展望
擔(dān)當(dāng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸,這一學(xué)年的工作總體上不錯(cuò)。但不缺缺乏之處。根本上到達(dá)了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo),同時(shí)也到達(dá)了自己定下的目標(biāo)。這學(xué)期發(fā)生了很多的事,有歡樂、有難過與缺憾,這一次次的熬煉會(huì)使我變得更強(qiáng)了。自己變得更穩(wěn)重。我堅(jiān)信下學(xué)年我會(huì)接著努力做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的班委。我堅(jiān)信我會(huì)做到的更精彩。
總之。真的感謝計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班給我這個(gè)展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此,我誠心的盼望我們可以攜手共進(jìn),建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也盼望每個(gè)同學(xué)都可以從計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班,從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!我們班級的兄弟們加油吧!將來屬于你們!
20xx學(xué)習(xí)委員的個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)5篇范文學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)(四)
從去年9月份起先,我們擔(dān)當(dāng)物流管理1101的學(xué)習(xí)委員。期間做過許多、錯(cuò)過許多,同時(shí)也收獲良多。
首先,作為學(xué)習(xí)型班級的特色,我們持續(xù)了由潘悅、王峰開創(chuàng)的學(xué)習(xí)溝通會(huì)。從入學(xué)伊始的共同自習(xí)開展至今,形成了有主題、有內(nèi)容、有氣氛、有效果的傳統(tǒng)活動(dòng)。上學(xué)期的主題有包括職業(yè)生涯規(guī)劃,就業(yè)經(jīng)歷溝通等。但是也少不了困難,比方借教室的曲折、獨(dú)立組織問題等等,堅(jiān)信在之后會(huì)進(jìn)展相應(yīng)改良。
其次,學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)立和開展。仍舊是由大一持續(xù)而來,只不過因?yàn)檫x課的多樣使得這項(xiàng)工作困難了些。我們排出每堂課上課的同學(xué)名單,又分別形成責(zé)任制。在選擇組長的問題上,盡量讓平常熬煉不夠的同學(xué)擔(dān)當(dāng),使整個(gè)班級能夠一起進(jìn)步。
第三,學(xué)習(xí)資源的共享。主要表達(dá)在群郵中的課件、復(fù)習(xí)資料、站、競賽通知等的發(fā)散,盡量使每一個(gè)同學(xué)剛好獲得學(xué)習(xí)上的最新消息。但是仍舊存在通知不剛好或者消息遺漏的現(xiàn)象,要再接再厲。
第四,考試作弊預(yù)警。期末考試之前提示同學(xué)們留意考試紀(jì)律,簽署誠信書,因而有效削減甚至杜絕了考場作弊現(xiàn)象。
當(dāng)然,也有做的不夠的地方,比方英語學(xué)習(xí)沒有與教師溝通好,在學(xué)習(xí)型競賽上沒有創(chuàng)新。堅(jiān)信在今年我們和全班同學(xué)的努力下,能使全部人都取得滿足的好成果!
20xx學(xué)習(xí)委員的個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)5篇范文學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)(五)
時(shí)間如白駒過隙,匆忙消逝,20xx年即將宣告完畢。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷期望,邁進(jìn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院的大門。這是一個(gè)生疏的環(huán)境,這是一個(gè)新的起點(diǎn),這是又一個(gè)奮斗歷程的起先。帶著對大學(xué)生的無限激-情,我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競選,感謝教師和同學(xué)對我的信任。我勝利的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)瞬見擔(dān)當(dāng)這一職位已經(jīng)兩年半了,我真是受益匪淺。。
距離大三剛開學(xué)已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期,很榮幸能夠接著擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員這一職位,這對于我來說,是很大的確定。
我很樂意能夠通過自己的工作,為同學(xué)們效勞,提高大家的學(xué)習(xí)。也盼望能夠通過自己的努力,使得班級可以建立的越來越好。
學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作。教師說過,班委中,班長就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令,團(tuán)支書相當(dāng)于。
戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員,就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀,參謀長負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)部署。
作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)當(dāng)清晰自己的職責(zé)。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作狀況,工作內(nèi)容,以及存在的問題與缺乏,總結(jié)經(jīng)歷,在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
以下便是本學(xué)期的工作總結(jié):
一、溝通
許多狀況下,同學(xué)們與教師很難干脆溝通,教師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與教師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)當(dāng)剛好、定期的向教師反響同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的問題,向同學(xué)們通知教師的教學(xué)支配以及要求。
在給同學(xué)們傳達(dá)教師的信息方面,我做的比擬不錯(cuò),每次都能夠剛好的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。教師布置的作業(yè),我每次都用記事本登記來,然后通知提示大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。這樣做極大的便利了教師,與同學(xué)們之間的溝通。
然而,在給教師反應(yīng)同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的方面,還存在缺乏,這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié),也讓我剛好發(fā)覺了自己平常工作時(shí)存在的缺乏。在平常的學(xué)習(xí)生活中,我沒有能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)覺這些問題并解決問題。
通過謹(jǐn)慎的反思與總結(jié)經(jīng)歷,我找到了解決這方面工作漏洞的方法。
在今后的工作中,我會(huì)剛好的去與同學(xué)們溝通,溝通,發(fā)覺問題,剛好解決問題,提高班級的學(xué)習(xí)成果。
詳細(xì)方法就是,在今后的班會(huì)上,我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的時(shí)機(jī),而不是只是向同學(xué)們,總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的狀況。
班會(huì)是一個(gè)特別好的溝通平臺,我須要好好利用這個(gè)平臺,與同學(xué)們溝通,溝通。然后,剛好向各科教師反響狀況,尋求的解決問題的方法。
二、成果
在學(xué)習(xí)工作中,總結(jié)有效,高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)歷,心得。然后組織溝通,提高同學(xué)們的成果,以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)踴躍性。
本學(xué)期,通過平常的視察,我發(fā)覺同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面,通常存在的問題是,發(fā)覺問題以后,不知道如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會(huì)推到后天。
通過總結(jié),我找到了解決問題的方法,
在今后的工作中,我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習(xí),有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問,爭取做到不把此時(shí)此刻的問題放到明天解決。
關(guān)于考試方面,我已經(jīng)著手打算復(fù)習(xí)方案,并且剛好的與其他工管班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系,因?yàn)槲覀児す艿恼n程,大局部都在一起上,也根本都是同一個(gè)教師。我剛好與他(她)們溝通工作經(jīng)歷,共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案,以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。
同時(shí),我也剛好與各科教師進(jìn)展溝通,詢問期末考試的范圍,重點(diǎn),題型,答題技巧等等,以便同學(xué)們能夠更有針對性的復(fù)習(xí),在即將到來的期末考試中,能夠取得一個(gè)比擬滿足的成果。
詳細(xì)工作內(nèi)容是,將與教師溝通溝通得知的信息剛好通知給大家,同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納,將一些會(huì)考到的學(xué)問點(diǎn),題目,內(nèi)容,須要駕馭的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,聯(lián)系生活委員,利用同學(xué)們的班費(fèi),把這些學(xué)問點(diǎn)打印出來,發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對性的復(fù)習(xí),而不會(huì)感覺到很茫然,對復(fù)習(xí)無從下手。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)踴躍性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的愛好。許多工作還未完善,我在工作中,在尋求著的方法。近期,我會(huì)與其他班委成員商議,制定一個(gè)嘉獎(jiǎng)方案與措施。這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。
三、自身
作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)當(dāng)有一個(gè)相比照較好的成果,正如教師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)委員應(yīng)當(dāng)給同學(xué)們一個(gè)表率作用,帶動(dòng)同學(xué)們上課的踴躍性,調(diào)整班風(fēng)。
詳細(xì)的說,就是平常以身作那么,上課謹(jǐn)慎聽
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