江蘇師范大學(xué)師范類教育類期中考試答案

江蘇師范大學(xué)師范類教育類期中考試答案江蘇師范大學(xué)師范類教育類期中考試答案1、以注重身心的和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，教育方法比較靈活為特征的是古代（教育。希臘B．埃及CD．雅典正確答案：D解析：題干描述的是古雅典教育的典型特征。2違背了人的身心發(fā)展的（A.順序性C.D.個(gè)別差異性正確答案：D【答案解析】“拔苗助長(zhǎng)”、“凌節(jié)而施”違背了人身心發(fā)展的順序性；教育教學(xué)中采用的“一刀切”“一鍋煮”就是對(duì)待所有的學(xué)生都采用同樣的教學(xué)方式，忽視了個(gè)體之間的差異，因此違背了人的身心發(fā)展的個(gè)別差異性。（共2條）匿名網(wǎng)友 lv1 提問(wèn)收益答案錯(cuò)，是階段性。把學(xué)生跟成人平等看待了追問(wèn)采納為答案投票(0)匿名網(wǎng)友 lv1 提問(wèn)收益答案?jìng)€(gè)體差異性追問(wèn)采納為答案投票(0)3、對(duì)我國(guó)教師權(quán)利和義務(wù)作出明確、具體規(guī)定的是（?！吨腥A人民共和國(guó)教師法》C.《中華人民共和國(guó)憲法》D.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》正確答案：AA[]對(duì)我國(guó)教師的權(quán)利和義務(wù)作出明確、具體規(guī)定的是《中華人民共和國(guó)教師法4、思維的基本過(guò)程是（。分析綜合比較AB[思維的基本過(guò)程又稱思維操作，是對(duì)復(fù)雜的信息加工的過(guò)程，它以已知的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)析和綜合是思維的基本過(guò)程。故本題選AB。5、教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有（。A.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)B.教育專業(yè)素養(yǎng)C.品德專業(yè)素養(yǎng)D.職業(yè)道德素養(yǎng)正確答案：A中小學(xué)教師首先應(yīng)當(dāng)具備學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，這是中小學(xué)教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求。17.教師開(kāi)始考慮學(xué)生的個(gè)別差異，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，說(shuō)明教師處于（的發(fā)展階段。A．關(guān)注自我B．關(guān)注情境C．關(guān)注學(xué)生D．關(guān)注發(fā)展正確答案：C生的個(gè)別差異和學(xué)生的成長(zhǎng)處于關(guān)注學(xué)生的階段。18，根據(jù)埃里克森的社會(huì)性發(fā)展理論，基本的信任感發(fā)生的階段是在（A.0—1.5B.1.5—3C.3—6.7D.6—12正確答案：A歲；主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感發(fā)生在3—67歲；勤奮感對(duì)自卑感發(fā)6—1201．501．5歲是信任建立的關(guān)鍵期。19、結(jié)課的（原則，要求結(jié)課要及時(shí)精要，要有利于學(xué)生回憶、檢索和運(yùn)用。A.目的性B.啟發(fā)性C.一致性D.多樣性正確答案：A20.（是指課業(yè)內(nèi)容及其進(jìn)程。A.課程B.教材C.作業(yè)D.課程標(biāo)準(zhǔn)正確答案：AA[]課程是指課業(yè)內(nèi)容及其進(jìn)程。21，一個(gè)社會(huì)的教育發(fā)展進(jìn)程與其政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程之間的關(guān)系是（。A.教育超前于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展教育滯后于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.教育常常與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不平衡D.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育發(fā)展?fàn)顩r正確答案：C有時(shí)又滯后于社會(huì)的發(fā)展。22、人民教師職業(yè)道德的核心是（A．熱愛(ài)學(xué)生B．為人師表CD．團(tuán)結(jié)互助23，在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開(kāi)朗的性格”屬于（目標(biāo)的范疇。A.智育B.體育C.德育D.美育正確答案：C“培養(yǎng)兒童活潑開(kāi)朗的性格”屬于德育范疇。24.()AB．心理自我C．社會(huì)自我DC[]學(xué)生對(duì)自己人際關(guān)系的意識(shí)，即為社會(huì)自我方面的自我意識(shí)。25、影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有()。A．相似性B．材料特性C．原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)D正確答案：ACDACD 解析影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有：相似性，原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)。26，教師取消全程監(jiān)控的方式以后，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠保持，這是一種正強(qiáng)化（()。正確答案：××[解析]負(fù)強(qiáng)化是指教師對(duì)學(xué)習(xí)者消除某種討厭刺激以后，學(xué)習(xí)者的某種正確行為發(fā)生的概率增加。題干所述是一種負(fù)強(qiáng)化。27.某學(xué)生自幼就有出國(guó)留學(xué)的愿望，為此他特別認(rèn)真學(xué)習(xí)外語(yǔ)，并對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)產(chǎn)生了