課件-課后作業(yè)組-基礎(chǔ)篇

17.孔子拜師課后作業(yè)（A組）源自《點(diǎn)撥》曲阜和洛陽(yáng)相距上千里，孔子風(fēng)餐露(lù

lòu)

宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽(yáng)。在洛陽(yáng)

城外，孔子看見(jiàn)一駕馬車，車旁站著一位七十多歲的

老人，穿著長(zhǎng)袍，頭發(fā)胡子全白了，看上去很有學(xué)問(wèn)。

孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是

上前行禮，問(wèn)道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人見(jiàn)這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就√........認(rèn)出了自己，有些納悶(mēn

mèn)?？鬃舆B忙說(shuō)：“學(xué)生孔丘，特地來(lái)拜見(jiàn)老師，請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生?！崩献诱f(shuō)：“你就是仲(zhòng

zhōng)尼啊，聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)，我就在這兒迎候。研究學(xué)問(wèn)你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子聽(tīng)了再次行禮，說(shuō)：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。您的學(xué)問(wèn)淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的?！薄獭?．選擇正確的讀音打上“√”。2.理解加點(diǎn)詞的意思并填空：風(fēng)餐露宿：______________________________日夜兼程：______________________________我從這兩個(gè)關(guān)鍵詞體會(huì)到了孔子拜師之旅的艱

辛，從而感受到孔子________________的心理。求知若渴形容旅途或野外生活的辛苦。不分白天黑夜趕路。3．文中畫(huà)“____”句子屬于對(duì)老子的____________描寫(xiě)，

突出了_______________________________________________________。4．讀了選文，孔子和老子給我留下了很深的印象，我想

把我的感受說(shuō)一說(shuō)。我心中的孔子：________________________________我心中的老子：________________________________外貌老子的年齡、衣著、容貌及初次見(jiàn)面時(shí)孔子對(duì)老子的感受求知若渴、謙虛好學(xué)謙和有禮、愛(ài)護(hù)晚輩不同的人物形象，外貌特點(diǎn)也是不同的，本文作者運(yùn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言，描繪出了老子的外貌特點(diǎn)。生活中你觀察過(guò)哪些人物？他們的外貌又有哪些特點(diǎn)呢？請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)生活中你觀察過(guò)的人物，以外貌描寫(xiě)為主，寫(xiě)一個(gè)片段即可。優(yōu)秀示例：媽媽有一雙漂亮的眼睛，一年四季都戴著一副眼鏡，媽媽的眼睛雖然近視得厲害，卻總是發(fā)出異樣的光芒，這是知識(shí)的流露，這光芒不僅給予了她的學(xué)生以知識(shí)，還給予