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文檔簡介
第一學期七年級生物期末試題一、選擇題(每題2分,共50分):在每小題列出的選項中,只有一項是最符合題目要求的。TOC\o"1-5"\h\z1、下面所列各項中都屬于生物的一項是()草②家鴿③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇A.①②⑤⑦B.①②③④C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦2、當你所做的某一次探究結果和原有的知識發(fā)生矛盾時,應該()A.承認原有的知識是對的B.重新進行探索C.與別人討論,少數服從多數D.按結果修改原有知識3、宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”那么,這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活:()A.光B.溫度C.水D.空氣4、生物體的結構和功能的基本單位是()A.細胞B.組織C.系統(tǒng)D.器官5、植物體進行光合作用和呼吸作用的主要場所分別是()A、葉綠體和線粒體B、線粒體和葉綠體C、都是葉綠體D、都是線粒體6、與洋蔥細胞相比,家兔細胞缺少的結構是()A.細胞膜B.細胞質C.細胞壁D.細胞核7、近來市場上盛行一種綠色食品(桑椹),是桑樹的果實;在生物結構層次上它屬于()A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.植物體8、下列菜肴中吃根的是()A.蘿卜B.藕C.白菜D.麥豆9、沒有成熟的青蘋果,味道很酸,這是因為蘋果的果肉細胞中的()中含有酸性物質A.細胞質B.細胞膜C.液泡D.葉綠體10、在洋蔥根尖細胞分裂過程中,首先進行分裂的是()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核11、對于植物繁殖后代來說,花的結構中最.重.要.的是()A.花托和花萼B.花瓣和花托C.雌蕊和雄蕊D.花萼和花瓣12、桃花凋謝后不久,結出了桃子。發(fā)育成桃子的是桃花的()A.花瓣B.花藥C.花柱D.子房13、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()。A.一個池塘B.一塊草地C.生物圈D.森林里所有的樹14、顯微鏡觀察洋蔥表皮,哪種目鏡和物鏡組合,在視野中看到的細胞數目最多()A.目鏡10X、物鏡10XB.目鏡10X、物鏡40XC.目鏡5X、物鏡10XD.目鏡12.5X、物鏡40X15、使用顯微鏡時,轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應注視()A.目鏡B.物鏡C.鏡筒D.玻片標本16、在顯微鏡下觀察印有“P”字樣的玻片,看到的物像是()A.dB.bC.qD.p17、種子萌發(fā)需要一定的自身條件。下列種子在適宜的環(huán)境條件下能萌發(fā)的()A.煮熟的種子B.被蟲子咬掉胚的種子C.正處于休眠的種子D.保存完好的種子18、炎炎夏日,人們常說“大樹底下好乘涼”,主要的原因是植物進行()A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用19、植物的結構層次是()A.個體一系統(tǒng)一器官一組織一細胞B.細胞一器官一組織一個體C.細胞一器官一組織一系統(tǒng)一個體D.細胞一組織一器官一個體TOC\o"1-5"\h\z20、對維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動是()A.綠色植物的光合作用B.綠色植物的呼吸作用C.綠色植物的蒸騰作用D.動物的呼吸作用21、用鹽腌菜,菜發(fā)生的變化是()A.細胞失水,菜軟縮B.細胞失水,菜硬挺C.細胞吸水,菜軟縮D.細胞吸水,菜硬挺22、在探究“鼠婦是否喜歡陰暗的環(huán)境”的實驗中,實驗變量是()A.溫度B.濕度C.葉綠素D.光23、綠色開花植物體內運輸水分和無機鹽的結構是()A.導管B.管胞C.篩管D.細胞24、移栽幼苗時要盡量帶些土,其主要原因是()A.避免損傷根毛B.減少土壤無機鹽的丟失C.可以促進根毛的生長D.可減少水分的蒸發(fā)25、種子萌發(fā)時,種子首先要()。A.胚根突破種皮B.胚開始發(fā)育C.吸水膨脹D.胚芽開始發(fā)育二、判斷題(對的打“J”,錯的打“X”,每題1分,共10分)26、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)。()27、一群羊屬于草原生態(tài)系統(tǒng)。()28、我國的植樹節(jié)定為每年的3月12日。-()29、人在睡覺的時候沒有進行新陳代謝。()30、根尖的伸長區(qū)是根生長是快的部位。()31、我們吃的蘋果屬于營養(yǎng)器官。()32、一個草履蟲就是一個細胞,因此還不是一個完整的生物。()33、綠色植物白天進行光合作用,晚上進行呼吸作用。()34、農諺“有收無收在于水,收多收少在于肥”,這種說法符合科學種田。()35、植物沒有神經,所以對外界刺激不會作出反應。()三、連線題(每線1分,共4分)36、請將大豆種子的胚與將來發(fā)育成幼苗的哪些部分用直線連起來。胚根a發(fā)育成莖、葉胚芽b發(fā)育成根胚軸c提供營養(yǎng)后逐漸萎縮子葉d發(fā)育成根和莖的連接部分四、探究填空題(每空1分,共36分)37、植物的生活需要多種無機鹽,其中需求量最多的是含、含、含的無機鹽38、生物家族的主要成員是:動物、、、、真菌。39、生物多樣性包括三方面的內涵:多樣性、多樣性、—多樣性。40、大氣中的氣體含量的升高能引起“溫室效應”。41、給植物松土,是為了促進植物根的作用。
42、(每空1分,共5分)圖1是細胞模式圖,據圖示回答問題。(1)圖中乙細胞最外層①是。(2)②是,控制著物質的進出,③是,其中儲存著遺傳信息。(3)含有細胞液的結構是(填數字序號)。(4)圖中甲細胞沒有結構⑥,你認為該結構最是。乙圖1請根可能呼吸作用的關鍵詞?釋放能量?消耗氧氣?放出二氧化碳?分解有機物?線粒體光合作用的關鍵詞乙圖1請根可能呼吸作用的關鍵詞?釋放能量?消耗氧氣?放出二氧化碳?分解有機物?線粒體光合作用的關鍵詞?????(每空1分,共5分)同學們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎?下圖是顯微鏡的結構和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個視野順序,一步步地回憶當時的操作,并將每一步的操作過程補充完整。(【】內填寫字母)45、(共5分)桃是常見的水果,含有豐富的營質。圖2是桃花的結構示意圖,請回答:⑴圖中構成雌蕊,花粉中。(填序號)(2)花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫。養(yǎng)位圖2(3)圖中能發(fā)育成種子的部位是養(yǎng)位圖246、(共5分)小明家的車庫里比較潮濕,經常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。小明決定進行探究,請幫助他完成下面的實驗方案:(1)提出問題:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?(2)做出假設:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。(3)實驗步驟:準備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度相當)。設計實驗裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側放干土,另一側放。這樣做的目的是設置對照實驗。TOC\o"1-5"\h\z在鐵盤兩側的中央各放入相同的鼠婦,這樣設計是為了形成。觀察與記錄:仔細觀察,每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土鼠婦的數量,共統(tǒng)計10次。(4)實驗結論:。(5)實驗中用了20只鼠婦而不用1只是為了。(6)實驗完畢后,用過的鼠婦應怎樣處理?。第一學期七年級生物期末考參考答案
一、選擇題(每題2分,共50分)題號12345678910111213答案ABBAACBACDCDA題號141516171819202122232425答案CBADCDAADAAC二、判斷題(每題1分,共10分)四、探究填空題(每空1分,共36分)37、氮磷鉀(或NPK可以無序)38、植物細菌病毒(可無序)39、遺傳(基因)、物種、生態(tài)系統(tǒng)(無序)40、二氧化碳(CO2)41、呼吸42、(1)細胞膜(2)細胞質細胞核(3)⑤(4)不是植物的綠色部分43、儲存能量消耗二氧化碳放出氧氣合成有機物葉綠體44、(1)反光鏡(2)B(3)C(4)右(5)E45、
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