最新統(tǒng)編人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《沁園春雪》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件-002

沁園春·雪沁園春·雪1背景知識(shí)課文學(xué)習(xí)隨堂測(cè)驗(yàn)課后作業(yè)目錄背景知識(shí)課文學(xué)習(xí)隨堂測(cè)驗(yàn)課后作業(yè)目錄2背景知識(shí)背景知識(shí)3沁園春是常見詞牌名。創(chuàng)始于初唐。調(diào)名源于漢朝竇憲倚勢(shì)變相強(qiáng)奪沁水公主田園之典故?！度f(wàn)氏詞律》云：“《沁園春》是古調(diào)，作者極盛，其名最顯?！鼻邎@春以蘇軾詞為正格，雙調(diào)114字。亦名《壽星明》。據(jù)萬(wàn)樹《詞律》卷十九所錄，還有另一體，即115字者。另有《花發(fā)沁園春》與此調(diào)無(wú)涉。背景知識(shí)沁園春是常見詞牌名。創(chuàng)始于初唐。調(diào)名源于漢朝竇憲倚勢(shì)變相強(qiáng)奪4《沁園春·雪》寫于1936年2月，遵義會(huì)議確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東率長(zhǎng)征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北之后．領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國(guó)主義侵略的偉大斗爭(zhēng)。在陜北清澗縣，毛澤東曾于一場(chǎng)大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，欣賞“北國(guó)風(fēng)光”，過后寫下了這首詞。《沁園春·雪》寫于1936年2月，遵義會(huì)議確立了毛澤東在全黨5毛澤東，字潤(rùn)之，筆名子任。生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。中國(guó)人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩(shī)人，書法家。毛澤東（1893-1976）毛澤東，字潤(rùn)之，筆名子任。生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。中6“余索潤(rùn)之長(zhǎng)征詩(shī)見惠，乃得其初赴陜北看大雪沁園春詞一闋，展讀之余，嘆為古今有詞以來第一作手，雖蘇辛猶未能抗，況余子乎！”--柳亞子教師說明：這段文字決不會(huì)是吹捧，因?yàn)樗麑懹?945年國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期，那時(shí)吹捧毛澤東，可能有殺身之禍背景知識(shí)“余索潤(rùn)之長(zhǎng)征詩(shī)見惠，乃得其初赴陜北看大雪沁園春詞一闋，展讀7學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文8字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)9字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)10［紅裝素裹］形容雪后天晴，紅日、白雪交相輝映的景象。［一代天驕］稱雄一世的人物。天驕“天之驕子”的省略語(yǔ)，意思是天所寵愛的人［風(fēng)流人物］這里指能建功立業(yè)的英雄人物字詞學(xué)習(xí)［紅裝素裹］［一代天驕］［風(fēng)流人物］字詞學(xué)習(xí)11詩(shī)詞欣賞詩(shī)詞欣賞12

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。詩(shī)詞欣賞北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；13(1)、概括寫北方雪景

（前三句）(2)、具體寫北方雪景

（中七句）(3)、想象雪過天晴之景（后三句）北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。上闋(1)、概括寫北方雪景

（前三句）北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪14(1)、承上啟下

（前二句）(2)、評(píng)論古代帝王

（中七句）(3)、抒發(fā)壯志豪情（后三句）江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。下闋(1)、承上啟下

（前二句）江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰15答案：“惜”中含有多種意味。1）含褒意，肯定秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗是中國(guó)歷史上的杰出英雄，具對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展有過巨大貢獻(xiàn)2）批評(píng)這些英雄的不足，批評(píng)他們短于文治，在思想、文化方面建樹不多，個(gè)人的文學(xué)才華欠缺。3）自信自己作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖和革命英雄，必將勝過前人下闋中，“惜”字含有哪些意味？答案：“惜”中含有多種意味。下闋中，“惜”字含有哪些意味？16隨堂測(cè)驗(yàn)隨堂測(cè)驗(yàn)17

《沁園春》是一首______，“沁園春”是______，“______”是題目。隨堂測(cè)驗(yàn)

《沁園春》是一首______，“沁園春”是______，“18詞的下闋是評(píng)論______，抒發(fā)______。其中前兩句起_______作用?！跋А弊诸I(lǐng)起的七句屬表達(dá)方式中的_______，后三句屬________。隨堂測(cè)驗(yàn)詞的下闋是評(píng)論______，抒發(fā)______。其中前兩句起_19這首詞抒發(fā)了對(duì)_______的熱愛，表達(dá)了當(dāng)今革命英雄空前偉大的______和無(wú)比堅(jiān)定的______。隨堂測(cè)驗(yàn)這首詞抒發(fā)了對(duì)_______的熱愛，表達(dá)了當(dāng)今革命英雄空前偉20課后作業(yè)課后作業(yè)211、背誦并默寫全文2、選取其中一位古代帝王，并思考如何介紹他李世民趙匡胤秦始皇漢武帝課后作業(yè)1、背誦并默寫全文李世民趙匡胤秦始皇漢武帝課后作業(yè)22今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升23學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思考學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思考24學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來吧！我的課堂反思學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來吧！我的課堂反思25課后作業(yè)1.

從課后習(xí)題中選??；2.

完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；26高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚無(wú)邊，而我們的時(shí)間十分有限，今后我們應(yīng)該多讀書，讀好書，與好書相伴。名人名言高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚27我們?cè)谏钪幸镜猛Π?，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一個(gè)有精神的小學(xué)生！教師寄語(yǔ)我們?cè)谏钪幸镜猛Π?，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一28再見再見29沁園春·雪沁園春·雪30背景知識(shí)課文學(xué)習(xí)隨堂測(cè)驗(yàn)課后作業(yè)目錄背景知識(shí)課文學(xué)習(xí)隨堂測(cè)驗(yàn)課后作業(yè)目錄31背景知識(shí)背景知識(shí)32沁園春是常見詞牌名。創(chuàng)始于初唐。調(diào)名源于漢朝竇憲倚勢(shì)變相強(qiáng)奪沁水公主田園之典故。《萬(wàn)氏詞律》云：“《沁園春》是古調(diào)，作者極盛，其名最顯?！鼻邎@春以蘇軾詞為正格，雙調(diào)114字。亦名《壽星明》。據(jù)萬(wàn)樹《詞律》卷十九所錄，還有另一體，即115字者。另有《花發(fā)沁園春》與此調(diào)無(wú)涉。背景知識(shí)沁園春是常見詞牌名。創(chuàng)始于初唐。調(diào)名源于漢朝竇憲倚勢(shì)變相強(qiáng)奪33《沁園春·雪》寫于1936年2月，遵義會(huì)議確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東率長(zhǎng)征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北之后．領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國(guó)主義侵略的偉大斗爭(zhēng)。在陜北清澗縣，毛澤東曾于一場(chǎng)大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，欣賞“北國(guó)風(fēng)光”，過后寫下了這首詞。《沁園春·雪》寫于1936年2月，遵義會(huì)議確立了毛澤東在全黨34毛澤東，字潤(rùn)之，筆名子任。生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。中國(guó)人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩(shī)人，書法家。毛澤東（1893-1976）毛澤東，字潤(rùn)之，筆名子任。生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。中35“余索潤(rùn)之長(zhǎng)征詩(shī)見惠，乃得其初赴陜北看大雪沁園春詞一闋，展讀之余，嘆為古今有詞以來第一作手，雖蘇辛猶未能抗，況余子乎！”--柳亞子教師說明：這段文字決不會(huì)是吹捧，因?yàn)樗麑懹?945年國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期，那時(shí)吹捧毛澤東，可能有殺身之禍背景知識(shí)“余索潤(rùn)之長(zhǎng)征詩(shī)見惠，乃得其初赴陜北看大雪沁園春詞一闋，展讀36學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文37字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)38字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)39［紅裝素裹］形容雪后天晴，紅日、白雪交相輝映的景象。［一代天驕］稱雄一世的人物。天驕“天之驕子”的省略語(yǔ)，意思是天所寵愛的人［風(fēng)流人物］這里指能建功立業(yè)的英雄人物字詞學(xué)習(xí)［紅裝素裹］［一代天驕］［風(fēng)流人物］字詞學(xué)習(xí)40詩(shī)詞欣賞詩(shī)詞欣賞41

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。詩(shī)詞欣賞北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；42(1)、概括寫北方雪景

（前三句）(2)、具體寫北方雪景

（中七句）(3)、想象雪過天晴之景（后三句）北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。上闋(1)、概括寫北方雪景

（前三句）北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪43(1)、承上啟下

（前二句）(2)、評(píng)論古代帝王

（中七句）(3)、抒發(fā)壯志豪情（后三句）江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。下闋(1)、承上啟下

（前二句）江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰44答案：“惜”中含有多種意味。1）含褒意，肯定秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗是中國(guó)歷史上的杰出英雄，具對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展有過巨大貢獻(xiàn)2）批評(píng)這些英雄的不足，批評(píng)他們短于文治，在思想、文化方面建樹不多，個(gè)人的文學(xué)才華欠缺。3）自信自己作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖和革命英雄，必將勝過前人下闋中，“惜”字含有哪些意味？答案：“惜”中含有多種意味。下闋中，“惜”字含有哪些意味？45隨堂測(cè)驗(yàn)隨堂測(cè)驗(yàn)46

《沁園春》是一首______，“沁園春”是______，“______”是題目。隨堂測(cè)驗(yàn)

《沁園春》是一首______，“沁園春”是______，“47詞的下闋是評(píng)論______，抒發(fā)______。其中前兩句起_______作用?！跋А弊诸I(lǐng)起的七句屬表達(dá)方式中的_______，后三句屬________。隨堂測(cè)驗(yàn)詞的下闋是評(píng)論______，抒發(fā)______。其中前兩句起_48這首詞抒發(fā)了對(duì)_______的熱愛，表達(dá)了當(dāng)今革命英雄空前偉大的______和無(wú)比堅(jiān)定的______。隨堂測(cè)驗(yàn)這首詞抒發(fā)了對(duì)_______的熱愛，表達(dá)了當(dāng)今革命英雄空前偉49課后作業(yè)課后作業(yè)501、背誦并默寫全文2、選取其中一位古代帝王，并思考如何介紹他李世民趙匡胤秦始皇漢武帝課后作業(yè)1、背誦并默寫全文李世民趙匡胤秦始皇漢武帝課后作業(yè)51今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升52學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思考學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思考53學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來吧！我的課堂反思學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來吧！我的課堂反思54課后作業(yè)