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我實驗我成功我自信我創(chuàng)新—————學生創(chuàng)新實驗實踐匯報916397298南京市物理教研員許志學生說明：我找不課堂什么問題來，劉老聽了這堂課的話一定很感興趣！省物理教研員葉兵老師說：有新意！有深度！值得研究！南京師大物理系教授吳偉說：申請省重點課題應該沒有問題。首都師大邢紅軍說：全國沒有人在搞，值得研究，可以出書。

1.這段點評的本意！2.引來個人專業(yè)成長的問題！與實驗創(chuàng)新的關系！一、從一個徹底改變“我”的事情談起來溫度計玻璃管內(nèi)除水銀等東西外還有什么？一般可以用高中物理知識解釋

如果有其他氣體，講溫度計都放熱水中，由于氣體膨脹比液體大，溫度計液柱應該向下跑或者不跑或者向上跑些，肯定刻度不會是均勻的；如果有其他氣體，倒置的話液體中應該有氣泡啊；更有曹澤昊同學交我一篇實驗后寫的短文：【實驗】1.取2支一模一樣的體溫計（實驗室用溫度計難以購買，寒暑表難以砸碎）2.用兩只體溫計同時量我的體溫，確定兩支示數(shù)完全相同。3.砸碎其中一支的頂端（此時被砸的溫度計玻璃管內(nèi)有空氣了）。4用橡皮泥封住被砸的體溫計的開口。5.再用這兩只溫度計測量多人的體溫。測量結(jié)果如下：【分析】因為溫度計的玻璃管內(nèi)如果有空氣就會極其不準確，所以溫度計內(nèi)不會有空氣，即玻璃管內(nèi)除了水銀等東西是真空的?！镜贸鼋Y(jié)論】玻璃管內(nèi)除了水銀等東西是真空的。

二、做好課本的綜合實踐活動1.真正按課本完成實踐活動2.提倡用文本形式提交作業(yè)3.共同研究分析一堂公開課（重點）平面鏡為例1。失敗是成功之母1.失敗是成功之母2.創(chuàng)新是成功之源

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