國網(wǎng)信息核查培訓(xùn)(兼容版)課件_第1頁
國網(wǎng)信息核查培訓(xùn)(兼容版)課件_第2頁
國網(wǎng)信息核查培訓(xùn)(兼容版)課件_第3頁
國網(wǎng)信息核查培訓(xùn)(兼容版)課件_第4頁
國網(wǎng)信息核查培訓(xùn)(兼容版)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩111頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

長垣縣教育體育局2015.05.29

長垣縣教育體育局1三、無身份證學(xué)生核查數(shù)據(jù)質(zhì)量核查的主要內(nèi)容四、問題學(xué)籍的處理二、無在辦業(yè)務(wù)的在校生信息數(shù)據(jù)核查一、人、籍一致核查三、無身份證學(xué)生核查數(shù)據(jù)質(zhì)量核查的主要內(nèi)容四、問題學(xué)2

根據(jù)數(shù)據(jù)核查機制通知要求,學(xué)校要根據(jù)學(xué)生實際情況,核實學(xué)生“人籍”是否一致。人籍一致核查主要核查系統(tǒng)中學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與班級實際就讀學(xué)生是否一致,系統(tǒng)中學(xué)籍狀態(tài)和學(xué)生實際就讀狀態(tài)是否一致等,如果不一致,則需要補建未注冊學(xué)籍、處理虛假學(xué)籍、更新學(xué)生狀態(tài)等。

●確保不漏一校一生,對于符合就讀資格且實際在校就讀但沒有該校學(xué)籍的學(xué)生,要求補建學(xué)籍。●在其他學(xué)校建有學(xué)籍的必須轉(zhuǎn)接學(xué)籍,否則應(yīng)安排其回學(xué)籍所在學(xué)校就讀?!袢鐚W(xué)生已不在本校,按照“人籍一致”原則執(zhí)行刪除操作。一、人、籍一致核查根據(jù)數(shù)據(jù)核查機制通知要求,學(xué)校要根據(jù)學(xué)生實3(一)人籍一致核查流程(二)學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出核對(三)補建學(xué)籍的說明(四)學(xué)生狀態(tài)更新說明(五)誤操作刪除說明如何進(jìn)行人籍一致核查(一)人籍一致核查流程如何進(jìn)行人籍一致核查4(一)人籍一致核查流程圖問題學(xué)籍處理(一)人籍一致核查流程圖問題學(xué)籍處理5

學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng),進(jìn)入【學(xué)籍管理】【日常管理】【學(xué)生花名冊管理】,選擇年級、班級,如圖所示,點擊“導(dǎo)出Excel”,導(dǎo)出班級學(xué)生名單,打印后分發(fā)至班主任,用于“人籍一致”核對。說明:1)班主任根據(jù)學(xué)生名單逐一核對學(xué)生數(shù)。2)根據(jù)學(xué)生名單逐一核對學(xué)生狀態(tài)。(二)學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出、核對點擊導(dǎo)出學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng),進(jìn)入【學(xué)籍管理】【日6(三)補建學(xué)籍說明根據(jù)《關(guān)于普通中小學(xué)在校生注冊建籍有關(guān)事項的通知》教基一司函【2014】66號文要求:“全國學(xué)籍系統(tǒng)首次數(shù)據(jù)采集工作已于2013年年底基本完成,原則上,除秋季新入學(xué)的小學(xué)一年級新生外,其他每一位在校生均已獲得學(xué)籍”。“全國學(xué)籍系統(tǒng)開放的在校生注冊建籍功能,僅應(yīng)為個別非小學(xué)一年級無學(xué)籍學(xué)生注冊建籍使用”。

通知中規(guī)定,“確需為個別非小學(xué)一年級無學(xué)籍學(xué)生注冊建籍的,以省為單位申報,月末將名單提交教育部教育管理信息中心進(jìn)行全國系統(tǒng)查重后,再為此類學(xué)生建立學(xué)籍”。

截止目前,我縣已先后八次申報補建學(xué)籍(非一年級注冊)。(三)補建學(xué)籍說明根據(jù)《關(guān)于普通中小學(xué)在7在中央系統(tǒng)查重后,查重的結(jié)果會返回省級系統(tǒng),學(xué)籍主管教育局可以對查重通過的學(xué)生進(jìn)行補錄信息,主管教育局學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng),依次點擊【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊】【在校生錄入】,在查詢條件處理狀態(tài)中選擇“通過”,點擊查詢,如圖所示:處理狀態(tài)說明:1)未處理:上報的無身份證號的學(xué)生,需要上報證明材料后手動處理。2)通過:指中央系統(tǒng)查重后無重復(fù)的學(xué)生。3)未通過:指中央系統(tǒng)查重后,和別的省份重復(fù)的學(xué)生。4)已錄入:指已經(jīng)補錄完學(xué)生信息的學(xué)生數(shù)據(jù)縣局用戶界面截圖在中央系統(tǒng)查重后,查重的結(jié)果會返回省級系8(四)學(xué)生在校狀態(tài)更新說明

1.如果學(xué)生實際在校,但學(xué)籍系統(tǒng)中學(xué)籍為休學(xué)、退學(xué)、失蹤、其他離校等非在校狀態(tài)的,應(yīng)通過復(fù)學(xué)、恢復(fù)入學(xué)資格等異動類型,恢復(fù)該學(xué)生的在校狀態(tài)。2.如果學(xué)生實際在校,但學(xué)校誤操作把該學(xué)生在學(xué)籍系統(tǒng)中誤操作為死亡的,應(yīng)把該情況逐級上報,進(jìn)行處理。3.如果該學(xué)生實際已離校,但在全國系統(tǒng)中學(xué)籍狀態(tài)為正常的,根據(jù)實際情況,通過轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)或其他異動類型更改其狀態(tài)。4.如果該學(xué)生實際已死亡,但在全國學(xué)籍系統(tǒng)中狀態(tài)為正常的,應(yīng)及時變更其狀態(tài)。(四)學(xué)生在校狀態(tài)更新說明1.如果學(xué)生實際在校,但學(xué)9(五)關(guān)于誤操作刪除

本操作為系統(tǒng)創(chuàng)建初期功能,現(xiàn)該功能已關(guān)閉。刪除功能僅限于問題學(xué)籍模塊中對重復(fù)學(xué)籍的處理。注意:已經(jīng)公安部核對后獲正式學(xué)籍號的學(xué)生不能刪除。(五)關(guān)于誤操作刪除本操作為系統(tǒng)創(chuàng)建初期功10根據(jù)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第二十四條“地方教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)期復(fù)核學(xué)生學(xué)籍,確保學(xué)籍變動手續(xù)完備、學(xué)生基本信息和學(xué)籍變動信息準(zhǔn)確”要求,學(xué)校應(yīng)通過學(xué)籍系統(tǒng)的“數(shù)據(jù)質(zhì)量核查”功能對無在辦業(yè)務(wù)的在校學(xué)生基本信息進(jìn)行核查。全國學(xué)籍系統(tǒng)為提高核查效率,學(xué)籍系統(tǒng)為區(qū)縣、學(xué)校分配了信息核查專用賬號,學(xué)生較多的學(xué)校,可多名核查操作員同時操作。教育服務(wù)平臺

為加大數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作支持力度,全國教育技術(shù)服務(wù)平臺(簡稱服務(wù)平臺)已開通學(xué)校級學(xué)籍管理員、班主任賬號和家長(監(jiān)護人)注冊碼。學(xué)校應(yīng)通過平臺答疑解惑,做好支持服務(wù)。電子檔案PC端上傳工具考慮到家長智能手機普及率問題,我省另設(shè)了PC端電子檔案上傳通道。安裝PC端上傳工具后,學(xué)校學(xué)籍管理員組織班主任拍照上傳家長簽字的《確認(rèn)表》至服務(wù)平臺,作為電子檔案存檔。二、無在辦業(yè)務(wù)的在校生信息數(shù)據(jù)核查根據(jù)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第二十四條“地11全國學(xué)籍系統(tǒng)作為本次核查工作的支撐平臺,提供以下支持:學(xué)校學(xué)籍管理員通過全國學(xué)籍系統(tǒng)可獲得登陸教育技術(shù)服務(wù)平臺的賬號,及平臺下載地址。學(xué)校學(xué)籍管理員通過全國學(xué)籍系統(tǒng)可導(dǎo)出并打印學(xué)生核查名單。學(xué)校數(shù)據(jù)核查操作員可登錄系統(tǒng)進(jìn)行核查數(shù)據(jù)的維護。學(xué)校學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)及獲得授權(quán)的學(xué)籍管理員進(jìn)行關(guān)鍵數(shù)據(jù)的審核。學(xué)籍主管部門學(xué)籍核查操作員及學(xué)籍管理員可對學(xué)校的關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請進(jìn)行核辦。全國學(xué)籍系統(tǒng)作為本次核查工作的支撐平臺,提供以下支持:12教育技術(shù)服務(wù)平臺作為本次核查工作的支撐平臺,提供以下支持:教育部統(tǒng)計各省核查工作完成情況唯一官方統(tǒng)計途徑,直接關(guān)系到各省市此次工作的完成成果。搭建家長、老師、學(xué)籍管理員之間的溝通平臺,用戶可以在平臺上相互交流、解答問題,提高問題反饋及解決的效率。學(xué)校管理員可以在平臺上搭建組織機構(gòu),管理機構(gòu)部門、人員,在平臺上發(fā)送通知,形成快速交流網(wǎng)絡(luò)。教育技術(shù)服務(wù)平臺作為本次核查工作的支撐平臺,提供以下支持:13電子檔案PC端上傳工具作為本次核查工作的支撐平臺,提供以下支持:1、學(xué)籍管理員或班主任通過此工具將已簽字確認(rèn)的學(xué)籍信息表上傳存檔,作為后期學(xué)籍核對依據(jù)。2、查看學(xué)生電子檔案上傳情況。電子檔案PC端上傳工具作為本次核查工作的支撐平臺,提供以下支14如何進(jìn)行在校生數(shù)據(jù)核查(一)數(shù)據(jù)核查整體流程(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)質(zhì)量核查(三)主管教育局關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更核辦(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題如何進(jìn)行在校生數(shù)據(jù)核查(一)數(shù)據(jù)核查整體流程15(一)數(shù)據(jù)核查整體流程圖拍照上傳(一)數(shù)據(jù)核查整體流程圖拍照上傳163.31日前完成在辦業(yè)務(wù)處理的在校學(xué)生(含問題學(xué)籍學(xué)生)。

3.31日后辦理完成轉(zhuǎn)學(xué)等異動業(yè)務(wù)的學(xué)生,納入下一次數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作進(jìn)行核查。(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----核查對象說明(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----核查對象說明17學(xué)校學(xué)籍管理員:完成“學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”的打印。召開班主任會,向班主任宣講數(shù)據(jù)質(zhì)量核查的重要性,講明“學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”的填寫、回收和錄入流程與注意事項。完成全校家長會組織工作,解答班主任、家長在核查中的疑問。查詢?nèi)W(xué)籍確認(rèn)表上傳情況。

(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----角色任務(wù)學(xué)校學(xué)籍管理員:(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----角色任務(wù)18班主任:學(xué)校組織家長會,班主任下發(fā)“學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”,說明填寫要求。指導(dǎo)家長完成學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表的核對、修改、簽字確認(rèn)。完成紙質(zhì)版“學(xué)籍信息確認(rèn)表”的回收審核、拍照上傳。(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----角色任務(wù)班主任:(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----角色任務(wù)19學(xué)生或家長:家長攜帶家庭戶口簿(孩子戶口頁那一頁需提前復(fù)印,原件復(fù)印件都要帶),學(xué)生身份證(若學(xué)生尚沒有身份證,則不用帶)參加家長會。家長會上,核查孩子的學(xué)籍信息是否正確,如有錯誤,在變更欄中填寫變更信息,有關(guān)鍵信息變更的,請同時提交證件復(fù)印件,核查無誤后簽字確認(rèn)。(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----角色任務(wù)學(xué)生或家長:(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----角色任務(wù)20學(xué)校級數(shù)據(jù)核查--------學(xué)籍員服務(wù)平臺賬號獲取

為確保學(xué)生確認(rèn)表打印安全,學(xué)籍管理員需通過登錄平臺,獲取本校學(xué)生數(shù)據(jù)下載碼,通過該下載碼可在學(xué)籍系統(tǒng)中激活學(xué)籍核查功能,方可打印學(xué)生確認(rèn)表。學(xué)籍管理員登錄學(xué)籍管理系統(tǒng),依次點擊【學(xué)籍管理】【數(shù)據(jù)質(zhì)量核查】【學(xué)籍管理員登陸信息】,如圖:說明:1)通過頁面說明,安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺(/)。

2)通過該頁面中的信息獲取技術(shù)服務(wù)平臺的賬號和密碼。3)根據(jù)頁面提供的賬號進(jìn)行登錄。學(xué)校級數(shù)據(jù)核查--------學(xué)籍員服務(wù)平臺賬號獲取21學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----獲取下載碼學(xué)籍管理員登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺,點擊左側(cè)中間的五角星圖標(biāo),即可在左側(cè)下方看到“查看下載碼”功能,點擊該功能,獲取下載碼,如圖:學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----獲取下載碼學(xué)籍管理22學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----數(shù)據(jù)核查功能激活學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng)后,依次點擊【學(xué)籍管理】【數(shù)據(jù)質(zhì)量核查】【學(xué)籍管理員登錄信息】,在右側(cè)顯示頁面中,輸入獲得的技術(shù)服務(wù)平臺下載碼,激活數(shù)據(jù)核查功能,如圖:說明:只有輸入技術(shù)服務(wù)平臺的下載碼并驗證成功,才能打開數(shù)據(jù)核查功能。學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----數(shù)據(jù)核查功能激活23學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出

學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng)后,依次點擊【學(xué)籍管理】【數(shù)據(jù)質(zhì)量核查】【學(xué)生信息核對】,在右側(cè)查詢條件中,選擇年級、班級信息,點擊查詢,如圖:說明:1)在導(dǎo)出時,如果不進(jìn)行勾選,可導(dǎo)出全班;如果選擇全選,則只能導(dǎo)出當(dāng)前20條學(xué)生數(shù)據(jù),故建議不勾選。2)建議導(dǎo)出數(shù)據(jù)保存至專用目錄下,并確保數(shù)據(jù)安全。學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出學(xué)籍24學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----學(xué)生信息確認(rèn)表打開保存的Word文件,可展現(xiàn)出本班的學(xué)生信息表,如圖所示,學(xué)校學(xué)籍管理員把打印出的表分發(fā)至各班,由班主任分發(fā)至學(xué)生或者學(xué)生家長進(jìn)行核對。注意:出于安全考慮,要求學(xué)生信息核查表在學(xué)校打印。學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----學(xué)生信息確認(rèn)表打開保25要求家長仔細(xì)閱讀“全國中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”,逐一核對學(xué)生基礎(chǔ)信息表中每一項信息,如有錯誤、變更,請在對應(yīng)項變更欄填寫,可參照填寫標(biāo)準(zhǔn)了解每項信息定義。核查完請簽字確認(rèn)。

學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----修改學(xué)生信息要求家長仔細(xì)閱讀“全國中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”,26學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----電子檔案PC端上傳

操作步驟如下:1、學(xué)校組織班主任采集本班學(xué)生“信息確認(rèn)表”照片,導(dǎo)入電腦,命名、存儲。有條件的學(xué)??捎蓪W(xué)校集中采集。2、學(xué)校復(fù)制PC端工具安裝文件下發(fā)班主任,培訓(xùn)安裝與使用方法。3、班主任借助PC端上傳工具,上傳家長簽字確認(rèn)的本班學(xué)生“信息確認(rèn)表”。如班主任難以完成,可由學(xué)校學(xué)籍管理員集中上傳。具體操作如下圖:學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----電子檔案PC端上傳操作步驟如27學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----PC端上傳工具安裝:學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----PC端上傳工具安裝:28學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----PC端上傳圖示:學(xué)籍管理員(或班主任)以教育平臺帳號登錄上傳平臺后,依次錄入學(xué)生照片上傳號或?qū)W生注冊碼,選擇照片文件,點擊“上傳圖片”即可。目前,我省平臺不接納APP端上傳文件,故電子檔案必須由班主任(或?qū)W籍員)借助PC端工具上傳。學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----PC端上傳圖示:學(xué)籍管理員(或班主任)29學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----學(xué)生信息維護

班主任對家長提交的學(xué)生信息確認(rèn)表進(jìn)行核查,如有更正信息,通過數(shù)據(jù)質(zhì)量核查賬號登陸學(xué)籍系統(tǒng),進(jìn)入【學(xué)籍管理】【日常管理】【學(xué)生信息維護】,選擇年級、班級,查詢出該班學(xué)生,選中信息有變化的學(xué)生,點擊“維護”,如圖:說明:學(xué)籍系統(tǒng)提供了數(shù)據(jù)質(zhì)量核查專用賬號,可供20人同時使用,該賬號只有數(shù)據(jù)維護和關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請的權(quán)限。該維護頁面只能維護非關(guān)鍵數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)更新后,直接保存即可。學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----學(xué)生信息維護班主任對30學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請

如需要進(jìn)行關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更,在學(xué)生信息維護界面點擊“關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更”,或進(jìn)入【學(xué)籍管理】【日常管理】【關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請】,點擊申請,查找學(xué)生進(jìn)行變更:說明:學(xué)校發(fā)起關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請時,必須上傳證明材料,主管教育局依據(jù)所傳電子材料直接審批。學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請如31

關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請后,需學(xué)校學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入【學(xué)籍管理】【日常管理】【關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更學(xué)校審核】,選中學(xué)生,點擊“審核”按鈕進(jìn)行核辦,如圖:說明:根據(jù)實際情況判斷是否同意關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更,如不同意該申請,請在審核補充意見中詳細(xì)說明。學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更學(xué)校核辦關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請后,需學(xué)校學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入【32(三)主管教育局關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更核辦

主管教育局?jǐn)?shù)據(jù)質(zhì)量核查操作員登錄系統(tǒng),進(jìn)入【學(xué)籍管理】【日常管理】【關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更審核】,選中學(xué)生,點擊“審核”按鈕,如圖:說明:根據(jù)實際情況判斷是否同意關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更,如不同意該申請,請在審核補充意見中詳細(xì)說明。(三)主管教育局關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更核辦主管教育局?jǐn)?shù)33問題1、學(xué)籍管理員如何通過技術(shù)服務(wù)平臺查看本校學(xué)生的電子檔案上傳情況?學(xué)籍管理員:手機登陸平臺,點擊“應(yīng)用”→點擊“學(xué)生電子檔案情況”(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題第一步第二步第三步問題1、學(xué)籍管理員如何通過技術(shù)服務(wù)平臺查看本校學(xué)生的電子檔案34問題2、高中學(xué)生核查嗎?回復(fù):核查。

問題3、高三和初三學(xué)生核查嗎?回復(fù):核查。問題4、照片大小有規(guī)定嗎?回復(fù):圖片大小不大于1MB,使用JPG格式,分辨率200dpi。(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題問題2、高中學(xué)生核查嗎?(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題35問題5、能批量上傳嗎?回復(fù):不能。問題6、PC端上傳工具為什么我登陸不上?回復(fù):上傳工具只有學(xué)校學(xué)籍管理員的平臺賬戶可以登錄,市級、區(qū)縣的賬戶都不可以。問題7、在導(dǎo)出學(xué)生核對確認(rèn)表時發(fā)現(xiàn)班級中的學(xué)校人數(shù)和確認(rèn)表中的人數(shù)不一致,該怎么辦?回復(fù):本次核對的學(xué)生范圍指的是2015年3月31日之前完成在辦業(yè)務(wù)處理的在校學(xué)生(含問題學(xué)籍學(xué)生),該日期之前未完成或者該日期之后完成的,將在下一次核查中進(jìn)行核對。(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題問題5、能批量上傳嗎?(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題36問題8、擁有以G開頭的正式學(xué)籍號的學(xué)籍,身份證號或者出生日期是否可以變更?

回復(fù):

原則上擁有以G開頭的正式學(xué)籍號的學(xué)籍,性別、出生日期、身份證號不能變更,如果確實屬于特殊情況需要變更,則要求必須要提供準(zhǔn)確的證明材料,且在核辦時注明核辦意見。(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題37問題10、在導(dǎo)出學(xué)生核對確認(rèn)表中發(fā)現(xiàn)戶口所在地項當(dāng)前值中顯示的是“未填”,是怎么回事?回復(fù):(1)在學(xué)校錄入學(xué)生信息的時候,填寫的地址不是國標(biāo)中的行政區(qū)劃,比如說新建開發(fā)區(qū),系統(tǒng)判斷不出來造成的,這種情況請確認(rèn)填寫是否正確。(2)在首次數(shù)據(jù)采集時,要求戶口所在地填寫到區(qū)縣級即可,但是部分學(xué)校根據(jù)地方要求填寫到村級或者門牌號,導(dǎo)致系統(tǒng)在導(dǎo)出時判斷不出來造成的,目前開發(fā)單位正在處理。(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題問題10、在導(dǎo)出學(xué)生核對確認(rèn)表中發(fā)現(xiàn)戶口所在地項當(dāng)前值中顯示38根據(jù)通知要求,部分注冊學(xué)籍時未提供居民身份證件號的學(xué)生,如已在公安部門辦理了戶口登記,取得了居民身份證,應(yīng)將身份證號及時更新錄入系統(tǒng),在關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更時并上傳證明材料。對仍未辦理的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)核實其在校生身份后,上傳加蓋學(xué)校公章的學(xué)生在校證明上傳至全國學(xué)籍系統(tǒng)。1.無居民身份證號學(xué)生,上傳在校就讀證明,完成學(xué)生學(xué)籍確認(rèn)。2.外籍學(xué)生、港澳臺學(xué)生上傳相關(guān)身份證明材料,完成學(xué)生身份確認(rèn)。三、無身份證學(xué)生核查根據(jù)通知要求,部分注冊學(xué)籍時未提供居民身39(一)身份證材料上傳學(xué)校級操作在首次數(shù)據(jù)采集過程中,無身份證號的學(xué)生在錄入系統(tǒng)時,要求家長簽字、學(xué)校蓋章的無身份證在校就讀證明材料,現(xiàn)系統(tǒng)提供了材料的上傳功能,學(xué)校學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng),依次點擊【學(xué)籍管理】【日常管理】【學(xué)生身份證明材料】,右側(cè)顯示頁面如圖:在身份證件類型中,選擇其中一項,點擊查詢后即可顯示符合查詢條件的學(xué)生名單,選中需要上傳證明材料的學(xué)生,點擊“上傳證明材料”說明:可以在該頁面查看各年級、各班級身份證明材料的上傳情況。(一)身份證材料上傳學(xué)校級操作在首次數(shù)據(jù)采40如圖:說明:注意證明材料的格式要求;可以提交多個證明材料。如圖:說明:注意證明材料的格式要求;可以提交多個證明材料41(二)身份證材料學(xué)校級審核學(xué)校學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng),依次點擊【學(xué)籍管理】【日常管理】【學(xué)生身份證明材料學(xué)校審核】,選中需要審核的學(xué)生信息,點擊審核按鈕,如圖:說明:審核時,查看提交的證明材料內(nèi)容是否符合地方要求,如審核不通過,請詳細(xì)填寫原因說明。(二)身份證材料學(xué)校級審核學(xué)校學(xué)籍管理員登陸42(一)問題學(xué)籍和正式學(xué)籍號(二)問題學(xué)籍類型及處理方式(三)問題學(xué)籍幾種情況的處理(四)問題學(xué)籍的處理流程(五)跨省問題學(xué)籍的處理流程(六)問題學(xué)籍核查的常見問題四、問題學(xué)籍處理(一)問題學(xué)籍和正式學(xué)籍號四、問題學(xué)籍處理43(一)問題學(xué)籍和正式學(xué)籍號

經(jīng)過省內(nèi)查重、全國查重、國家人口基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫身份認(rèn)證,系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生了身份證號重復(fù)、姓名性別出生日期重復(fù)、身份證號錯誤三類問題學(xué)籍需要處理。問題學(xué)籍已通過學(xué)籍系統(tǒng)下發(fā)到學(xué)校。學(xué)校應(yīng)對問題學(xué)籍進(jìn)行核查處理,核實問題學(xué)籍學(xué)生的在校生身份和身份證件情況。

與公安部數(shù)據(jù)比對身份證信息無問題、且無在辦的跨省轉(zhuǎn)學(xué)(就學(xué))業(yè)務(wù)的學(xué)生已經(jīng)生成了以G+身份證號的19位全國正式學(xué)籍號;問題學(xué)籍學(xué)生、未辦結(jié)的跨省轉(zhuǎn)學(xué)(就學(xué))業(yè)務(wù)的學(xué)生、部分新注冊學(xué)生等目前還是全國臨時學(xué)籍號,但不影響異動業(yè)務(wù)的處理,當(dāng)業(yè)務(wù)辦結(jié)后,會為其分發(fā)正式的全國學(xué)籍號。和公安部信息的比對將每年進(jìn)行一次,時間暫定為每學(xué)期小學(xué)一年級學(xué)生信息進(jìn)入系統(tǒng)后。(一)問題學(xué)籍和正式學(xué)籍號經(jīng)過省內(nèi)查重、全國查重、國家人口44(二)問題學(xué)籍類型及處理方式問題學(xué)籍類型:身份證號重復(fù)、姓名性別出生日期重復(fù)、身份證件信息錯誤(身份證號錯誤、身份證號不存在、身份證號與姓名不匹配)處理方式:佐證:適用于姓名性別出生日期重復(fù)、身份證號重復(fù)中確認(rèn)正確的一方變更:適用于身份證號錯誤、身份證號與姓名不匹配、身份證號重復(fù)中確認(rèn)錯誤的一方刪除:適用于確認(rèn)虛假的學(xué)籍信息(二)問題學(xué)籍類型及處理方式問題學(xué)籍類型:45(三)問題學(xué)籍幾種情況的處理1)對于身份證號重復(fù)的,如學(xué)生已不在該校,學(xué)校應(yīng)按照“人籍一致”原則執(zhí)行刪除操作。2)如學(xué)生在校且系統(tǒng)內(nèi)身份證號和姓名正確,學(xué)校應(yīng)執(zhí)行佐證操作。3)如學(xué)生在校但系統(tǒng)內(nèi)身份證號或姓名錯誤,學(xué)校應(yīng)執(zhí)行變更操作。4)對于姓名性別出生日期重復(fù)的,如學(xué)生已不在該校,學(xué)校應(yīng)按照“人籍一致”原則執(zhí)行刪除操作。5)如學(xué)生在校但姓名性別出生日期重復(fù),學(xué)校應(yīng)應(yīng)執(zhí)行佐證操作。7)涉及到高中階段違規(guī)招生的,先處理招生問題,再處理學(xué)籍問題。6)提示身份證號不存在,或者提示身份證號與姓名不一致,但學(xué)生在校且能夠提供學(xué)生戶籍證明的,可經(jīng)學(xué)校佐證并經(jīng)學(xué)籍主管部門審核通過。8)正常在校生和已畢業(yè)學(xué)生重復(fù),系統(tǒng)本次將不作為問題學(xué)籍處理。(三)問題學(xué)籍幾種情況的處理1)對于身份證號重復(fù)的,如學(xué)生已46(四)問題學(xué)籍處理流程——刪除開始學(xué)籍管理員提交刪除申請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦結(jié)束(四)問題學(xué)籍處理流程——刪除開始學(xué)籍管理員提交刪除申請47開始學(xué)籍管理員提交變更申請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦結(jié)束學(xué)籍主管部門核辦(四)問題學(xué)籍處理流程——變更開始學(xué)籍管理員提交變更申請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦結(jié)束學(xué)籍主管部門核48開始學(xué)籍管理員提交佐證申請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦結(jié)束學(xué)籍主管部門核辦說明:1)如學(xué)生在校且系統(tǒng)內(nèi)身份證號和姓名正確,學(xué)校應(yīng)執(zhí)行佐證操作。如果雙方核辦都通過,則需要其共同上級進(jìn)行最后的仲裁。2)問題學(xué)籍中提示身份證號不存在,或者提示身份證號與姓名不一致,但能夠提供學(xué)生戶籍證明的,可經(jīng)學(xué)校佐證并經(jīng)學(xué)籍主管部門審核通過。此類情況,教育部將適時匯總并向公安部通報。(四)問題學(xué)籍處理流程——佐證開始學(xué)籍管理員提交佐證申請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦結(jié)束學(xué)籍主管部門核49學(xué)校學(xué)籍管理員可根據(jù)問題學(xué)籍的問題類型,選擇不同的處理方式,登陸學(xué)籍系統(tǒng),依次點擊【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊】【問題學(xué)籍處理】,在問題類型和錯誤類型中選擇要處理的問題學(xué)籍類型,然后選中學(xué)生信息,或變更、或作證、或刪除,如圖:(四)問題學(xué)籍處理流程——校級操作學(xué)校學(xué)籍管理員可根據(jù)問題學(xué)籍的問題類型,50學(xué)校學(xué)籍管理員提交問題學(xué)籍處理申請后,學(xué)籍主管教育部門即可對申請進(jìn)行核辦。學(xué)籍主管部門學(xué)籍管理員依次點擊【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊】【問題學(xué)籍審核】,點擊查詢,可查看轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校提交的問題學(xué)籍處理申請,選中學(xué)生信息,即可點擊審核,如圖:說明:1)嚴(yán)格按照學(xué)校在提交申請時提供的證明材料進(jìn)行核辦。2)核辦不通過時,要詳細(xì)說明未通過原因。3)如果雙方都進(jìn)行作證,需要仲裁。(四)問題學(xué)籍處理流程——主管部門核辦學(xué)校學(xué)籍管理員提交問題學(xué)籍處理申請后,學(xué)51身份證號重復(fù)的問題學(xué)籍,經(jīng)佐證處理后仍需教育部仲裁的,教育部將進(jìn)行核查。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)?;?qū)W籍主管部門把關(guān)不嚴(yán)甚至弄虛作假的,將追究相關(guān)人員責(zé)任。(四)問題學(xué)籍處理流程——注意事項身份證號重復(fù)的問題學(xué)籍,經(jīng)佐證處理后仍需教育部仲裁的,教育部52(五)跨省問題學(xué)籍的處理流程說明

學(xué)生在A、B兩省出現(xiàn)重復(fù)的問題學(xué)籍,處理過程為:學(xué)生就讀學(xué)校(A省學(xué)校)在問題學(xué)籍處理中佐證,主管教育局核辦通過后,該學(xué)生在A省即變?yōu)榉菃栴}學(xué)籍,可以在A省做除跨省業(yè)務(wù)外的任何操作。問題學(xué)籍所在的B省學(xué)校在問題學(xué)籍中刪除,主管教育局核辦通過后,處理結(jié)果自動上傳中央系統(tǒng)進(jìn)行再處理。處理完成后,A省學(xué)生在全國系統(tǒng)中即變?yōu)檎W(xué)籍。若B省也佐證,處理結(jié)果上傳到中央系統(tǒng)后,則就需要中央系統(tǒng)進(jìn)行核查、仲裁,仲裁后的結(jié)果會自動把處理后的結(jié)果發(fā)至A、B兩省,仲裁通過的成為正常學(xué)籍??缡〉闹貜?fù)學(xué)籍,兩個省份之間都要進(jìn)行操作,佐證、刪除或變更。(五)跨省問題學(xué)籍的處理流程說明學(xué)生在A、53(六)問題學(xué)籍處理常見問題--11)跨省問題學(xué)籍處理中進(jìn)行了佐證并核辦通過后,該學(xué)生成為正常學(xué)籍,但是一段時間后,該學(xué)生又變成問題學(xué)籍了,該怎么處理?回復(fù):

主要是對方省份的學(xué)校也做了佐證處理,處理信息經(jīng)中央系統(tǒng)傳到本省后,該學(xué)生就又變?yōu)閱栴}學(xué)籍了。處理方法:

學(xué)校無須再進(jìn)行處理,等待中央系統(tǒng)進(jìn)行核查、仲裁即可,仲裁后的結(jié)果會自動把處理后的結(jié)果發(fā)至問題學(xué)籍省份,再成為正常學(xué)籍。(六)問題學(xué)籍處理常見問題--11)跨省問題學(xué)籍處理中進(jìn)行了542)在問題學(xué)籍當(dāng)中出現(xiàn)的身份證號不存在,后核查發(fā)現(xiàn)學(xué)生確實沒有戶口和身份證件,由于各種原因現(xiàn)在還上不了戶口,這樣的問題學(xué)籍該如何處理?處理方法:在問題學(xué)籍處理錯誤類型中,選擇“公安部校驗不通過:身份證號不存在”,然后選擇問題學(xué)籍,點擊變更按鈕,可變更學(xué)生的身份證類型為“其他”,身份證號為空即可。(六)問題學(xué)籍常見問題--22)在問題學(xué)籍當(dāng)中出現(xiàn)的身份證號不存在,后核查發(fā)現(xiàn)學(xué)生確實沒553)在問題學(xué)籍中提示“姓名和身份證不匹配”,但是戶口薄、身份證件中的姓名和系統(tǒng)中的一致,怎么回事?

處理意見:①如果確實一致、檢查無誤的,佐證后等待與公安部數(shù)據(jù)的進(jìn)一步驗證。②經(jīng)檢查不一致的,需要進(jìn)行問題學(xué)籍變更。

難辨字舉例:

舫滕清熙惠肪騰淸煕恵(六)問題學(xué)籍常見問題--33)在問題學(xué)籍中提示“姓名和身份證不匹配”,但是戶口薄、身份56謝謝!謝謝!57演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!58長垣縣教育體育局2015.05.29

長垣縣教育體育局59三、無身份證學(xué)生核查數(shù)據(jù)質(zhì)量核查的主要內(nèi)容四、問題學(xué)籍的處理二、無在辦業(yè)務(wù)的在校生信息數(shù)據(jù)核查一、人、籍一致核查三、無身份證學(xué)生核查數(shù)據(jù)質(zhì)量核查的主要內(nèi)容四、問題學(xué)60

根據(jù)數(shù)據(jù)核查機制通知要求,學(xué)校要根據(jù)學(xué)生實際情況,核實學(xué)生“人籍”是否一致。人籍一致核查主要核查系統(tǒng)中學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與班級實際就讀學(xué)生是否一致,系統(tǒng)中學(xué)籍狀態(tài)和學(xué)生實際就讀狀態(tài)是否一致等,如果不一致,則需要補建未注冊學(xué)籍、處理虛假學(xué)籍、更新學(xué)生狀態(tài)等。

●確保不漏一校一生,對于符合就讀資格且實際在校就讀但沒有該校學(xué)籍的學(xué)生,要求補建學(xué)籍?!裨谄渌麑W(xué)校建有學(xué)籍的必須轉(zhuǎn)接學(xué)籍,否則應(yīng)安排其回學(xué)籍所在學(xué)校就讀?!袢鐚W(xué)生已不在本校,按照“人籍一致”原則執(zhí)行刪除操作。一、人、籍一致核查根據(jù)數(shù)據(jù)核查機制通知要求,學(xué)校要根據(jù)學(xué)生實61(一)人籍一致核查流程(二)學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出核對(三)補建學(xué)籍的說明(四)學(xué)生狀態(tài)更新說明(五)誤操作刪除說明如何進(jìn)行人籍一致核查(一)人籍一致核查流程如何進(jìn)行人籍一致核查62(一)人籍一致核查流程圖問題學(xué)籍處理(一)人籍一致核查流程圖問題學(xué)籍處理63

學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng),進(jìn)入【學(xué)籍管理】【日常管理】【學(xué)生花名冊管理】,選擇年級、班級,如圖所示,點擊“導(dǎo)出Excel”,導(dǎo)出班級學(xué)生名單,打印后分發(fā)至班主任,用于“人籍一致”核對。說明:1)班主任根據(jù)學(xué)生名單逐一核對學(xué)生數(shù)。2)根據(jù)學(xué)生名單逐一核對學(xué)生狀態(tài)。(二)學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出、核對點擊導(dǎo)出學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng),進(jìn)入【學(xué)籍管理】【日64(三)補建學(xué)籍說明根據(jù)《關(guān)于普通中小學(xué)在校生注冊建籍有關(guān)事項的通知》教基一司函【2014】66號文要求:“全國學(xué)籍系統(tǒng)首次數(shù)據(jù)采集工作已于2013年年底基本完成,原則上,除秋季新入學(xué)的小學(xué)一年級新生外,其他每一位在校生均已獲得學(xué)籍”?!叭珖鴮W(xué)籍系統(tǒng)開放的在校生注冊建籍功能,僅應(yīng)為個別非小學(xué)一年級無學(xué)籍學(xué)生注冊建籍使用”。

通知中規(guī)定,“確需為個別非小學(xué)一年級無學(xué)籍學(xué)生注冊建籍的,以省為單位申報,月末將名單提交教育部教育管理信息中心進(jìn)行全國系統(tǒng)查重后,再為此類學(xué)生建立學(xué)籍”。

截止目前,我縣已先后八次申報補建學(xué)籍(非一年級注冊)。(三)補建學(xué)籍說明根據(jù)《關(guān)于普通中小學(xué)在65在中央系統(tǒng)查重后,查重的結(jié)果會返回省級系統(tǒng),學(xué)籍主管教育局可以對查重通過的學(xué)生進(jìn)行補錄信息,主管教育局學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng),依次點擊【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊】【在校生錄入】,在查詢條件處理狀態(tài)中選擇“通過”,點擊查詢,如圖所示:處理狀態(tài)說明:1)未處理:上報的無身份證號的學(xué)生,需要上報證明材料后手動處理。2)通過:指中央系統(tǒng)查重后無重復(fù)的學(xué)生。3)未通過:指中央系統(tǒng)查重后,和別的省份重復(fù)的學(xué)生。4)已錄入:指已經(jīng)補錄完學(xué)生信息的學(xué)生數(shù)據(jù)縣局用戶界面截圖在中央系統(tǒng)查重后,查重的結(jié)果會返回省級系66(四)學(xué)生在校狀態(tài)更新說明

1.如果學(xué)生實際在校,但學(xué)籍系統(tǒng)中學(xué)籍為休學(xué)、退學(xué)、失蹤、其他離校等非在校狀態(tài)的,應(yīng)通過復(fù)學(xué)、恢復(fù)入學(xué)資格等異動類型,恢復(fù)該學(xué)生的在校狀態(tài)。2.如果學(xué)生實際在校,但學(xué)校誤操作把該學(xué)生在學(xué)籍系統(tǒng)中誤操作為死亡的,應(yīng)把該情況逐級上報,進(jìn)行處理。3.如果該學(xué)生實際已離校,但在全國系統(tǒng)中學(xué)籍狀態(tài)為正常的,根據(jù)實際情況,通過轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)或其他異動類型更改其狀態(tài)。4.如果該學(xué)生實際已死亡,但在全國學(xué)籍系統(tǒng)中狀態(tài)為正常的,應(yīng)及時變更其狀態(tài)。(四)學(xué)生在校狀態(tài)更新說明1.如果學(xué)生實際在校,但學(xué)67(五)關(guān)于誤操作刪除

本操作為系統(tǒng)創(chuàng)建初期功能,現(xiàn)該功能已關(guān)閉。刪除功能僅限于問題學(xué)籍模塊中對重復(fù)學(xué)籍的處理。注意:已經(jīng)公安部核對后獲正式學(xué)籍號的學(xué)生不能刪除。(五)關(guān)于誤操作刪除本操作為系統(tǒng)創(chuàng)建初期功68根據(jù)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第二十四條“地方教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)期復(fù)核學(xué)生學(xué)籍,確保學(xué)籍變動手續(xù)完備、學(xué)生基本信息和學(xué)籍變動信息準(zhǔn)確”要求,學(xué)校應(yīng)通過學(xué)籍系統(tǒng)的“數(shù)據(jù)質(zhì)量核查”功能對無在辦業(yè)務(wù)的在校學(xué)生基本信息進(jìn)行核查。全國學(xué)籍系統(tǒng)為提高核查效率,學(xué)籍系統(tǒng)為區(qū)縣、學(xué)校分配了信息核查專用賬號,學(xué)生較多的學(xué)校,可多名核查操作員同時操作。教育服務(wù)平臺

為加大數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作支持力度,全國教育技術(shù)服務(wù)平臺(簡稱服務(wù)平臺)已開通學(xué)校級學(xué)籍管理員、班主任賬號和家長(監(jiān)護人)注冊碼。學(xué)校應(yīng)通過平臺答疑解惑,做好支持服務(wù)。電子檔案PC端上傳工具考慮到家長智能手機普及率問題,我省另設(shè)了PC端電子檔案上傳通道。安裝PC端上傳工具后,學(xué)校學(xué)籍管理員組織班主任拍照上傳家長簽字的《確認(rèn)表》至服務(wù)平臺,作為電子檔案存檔。二、無在辦業(yè)務(wù)的在校生信息數(shù)據(jù)核查根據(jù)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第二十四條“地69全國學(xué)籍系統(tǒng)作為本次核查工作的支撐平臺,提供以下支持:學(xué)校學(xué)籍管理員通過全國學(xué)籍系統(tǒng)可獲得登陸教育技術(shù)服務(wù)平臺的賬號,及平臺下載地址。學(xué)校學(xué)籍管理員通過全國學(xué)籍系統(tǒng)可導(dǎo)出并打印學(xué)生核查名單。學(xué)校數(shù)據(jù)核查操作員可登錄系統(tǒng)進(jìn)行核查數(shù)據(jù)的維護。學(xué)校學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)及獲得授權(quán)的學(xué)籍管理員進(jìn)行關(guān)鍵數(shù)據(jù)的審核。學(xué)籍主管部門學(xué)籍核查操作員及學(xué)籍管理員可對學(xué)校的關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請進(jìn)行核辦。全國學(xué)籍系統(tǒng)作為本次核查工作的支撐平臺,提供以下支持:70教育技術(shù)服務(wù)平臺作為本次核查工作的支撐平臺,提供以下支持:教育部統(tǒng)計各省核查工作完成情況唯一官方統(tǒng)計途徑,直接關(guān)系到各省市此次工作的完成成果。搭建家長、老師、學(xué)籍管理員之間的溝通平臺,用戶可以在平臺上相互交流、解答問題,提高問題反饋及解決的效率。學(xué)校管理員可以在平臺上搭建組織機構(gòu),管理機構(gòu)部門、人員,在平臺上發(fā)送通知,形成快速交流網(wǎng)絡(luò)。教育技術(shù)服務(wù)平臺作為本次核查工作的支撐平臺,提供以下支持:71電子檔案PC端上傳工具作為本次核查工作的支撐平臺,提供以下支持:1、學(xué)籍管理員或班主任通過此工具將已簽字確認(rèn)的學(xué)籍信息表上傳存檔,作為后期學(xué)籍核對依據(jù)。2、查看學(xué)生電子檔案上傳情況。電子檔案PC端上傳工具作為本次核查工作的支撐平臺,提供以下支72如何進(jìn)行在校生數(shù)據(jù)核查(一)數(shù)據(jù)核查整體流程(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)質(zhì)量核查(三)主管教育局關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更核辦(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題如何進(jìn)行在校生數(shù)據(jù)核查(一)數(shù)據(jù)核查整體流程73(一)數(shù)據(jù)核查整體流程圖拍照上傳(一)數(shù)據(jù)核查整體流程圖拍照上傳743.31日前完成在辦業(yè)務(wù)處理的在校學(xué)生(含問題學(xué)籍學(xué)生)。

3.31日后辦理完成轉(zhuǎn)學(xué)等異動業(yè)務(wù)的學(xué)生,納入下一次數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作進(jìn)行核查。(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----核查對象說明(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----核查對象說明75學(xué)校學(xué)籍管理員:完成“學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”的打印。召開班主任會,向班主任宣講數(shù)據(jù)質(zhì)量核查的重要性,講明“學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”的填寫、回收和錄入流程與注意事項。完成全校家長會組織工作,解答班主任、家長在核查中的疑問。查詢?nèi)W(xué)籍確認(rèn)表上傳情況。

(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----角色任務(wù)學(xué)校學(xué)籍管理員:(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----角色任務(wù)76班主任:學(xué)校組織家長會,班主任下發(fā)“學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”,說明填寫要求。指導(dǎo)家長完成學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表的核對、修改、簽字確認(rèn)。完成紙質(zhì)版“學(xué)籍信息確認(rèn)表”的回收審核、拍照上傳。(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----角色任務(wù)班主任:(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----角色任務(wù)77學(xué)生或家長:家長攜帶家庭戶口簿(孩子戶口頁那一頁需提前復(fù)印,原件復(fù)印件都要帶),學(xué)生身份證(若學(xué)生尚沒有身份證,則不用帶)參加家長會。家長會上,核查孩子的學(xué)籍信息是否正確,如有錯誤,在變更欄中填寫變更信息,有關(guān)鍵信息變更的,請同時提交證件復(fù)印件,核查無誤后簽字確認(rèn)。(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----角色任務(wù)學(xué)生或家長:(二)學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----角色任務(wù)78學(xué)校級數(shù)據(jù)核查--------學(xué)籍員服務(wù)平臺賬號獲取

為確保學(xué)生確認(rèn)表打印安全,學(xué)籍管理員需通過登錄平臺,獲取本校學(xué)生數(shù)據(jù)下載碼,通過該下載碼可在學(xué)籍系統(tǒng)中激活學(xué)籍核查功能,方可打印學(xué)生確認(rèn)表。學(xué)籍管理員登錄學(xué)籍管理系統(tǒng),依次點擊【學(xué)籍管理】【數(shù)據(jù)質(zhì)量核查】【學(xué)籍管理員登陸信息】,如圖:說明:1)通過頁面說明,安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺(/)。

2)通過該頁面中的信息獲取技術(shù)服務(wù)平臺的賬號和密碼。3)根據(jù)頁面提供的賬號進(jìn)行登錄。學(xué)校級數(shù)據(jù)核查--------學(xué)籍員服務(wù)平臺賬號獲取79學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----獲取下載碼學(xué)籍管理員登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺,點擊左側(cè)中間的五角星圖標(biāo),即可在左側(cè)下方看到“查看下載碼”功能,點擊該功能,獲取下載碼,如圖:學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----獲取下載碼學(xué)籍管理80學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----數(shù)據(jù)核查功能激活學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng)后,依次點擊【學(xué)籍管理】【數(shù)據(jù)質(zhì)量核查】【學(xué)籍管理員登錄信息】,在右側(cè)顯示頁面中,輸入獲得的技術(shù)服務(wù)平臺下載碼,激活數(shù)據(jù)核查功能,如圖:說明:只有輸入技術(shù)服務(wù)平臺的下載碼并驗證成功,才能打開數(shù)據(jù)核查功能。學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----數(shù)據(jù)核查功能激活81學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出

學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng)后,依次點擊【學(xué)籍管理】【數(shù)據(jù)質(zhì)量核查】【學(xué)生信息核對】,在右側(cè)查詢條件中,選擇年級、班級信息,點擊查詢,如圖:說明:1)在導(dǎo)出時,如果不進(jìn)行勾選,可導(dǎo)出全班;如果選擇全選,則只能導(dǎo)出當(dāng)前20條學(xué)生數(shù)據(jù),故建議不勾選。2)建議導(dǎo)出數(shù)據(jù)保存至專用目錄下,并確保數(shù)據(jù)安全。學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出學(xué)籍82學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----學(xué)生信息確認(rèn)表打開保存的Word文件,可展現(xiàn)出本班的學(xué)生信息表,如圖所示,學(xué)校學(xué)籍管理員把打印出的表分發(fā)至各班,由班主任分發(fā)至學(xué)生或者學(xué)生家長進(jìn)行核對。注意:出于安全考慮,要求學(xué)生信息核查表在學(xué)校打印。學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----學(xué)生信息確認(rèn)表打開保83要求家長仔細(xì)閱讀“全國中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”,逐一核對學(xué)生基礎(chǔ)信息表中每一項信息,如有錯誤、變更,請在對應(yīng)項變更欄填寫,可參照填寫標(biāo)準(zhǔn)了解每項信息定義。核查完請簽字確認(rèn)。

學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----修改學(xué)生信息要求家長仔細(xì)閱讀“全國中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”,84學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----電子檔案PC端上傳

操作步驟如下:1、學(xué)校組織班主任采集本班學(xué)生“信息確認(rèn)表”照片,導(dǎo)入電腦,命名、存儲。有條件的學(xué)??捎蓪W(xué)校集中采集。2、學(xué)校復(fù)制PC端工具安裝文件下發(fā)班主任,培訓(xùn)安裝與使用方法。3、班主任借助PC端上傳工具,上傳家長簽字確認(rèn)的本班學(xué)生“信息確認(rèn)表”。如班主任難以完成,可由學(xué)校學(xué)籍管理員集中上傳。具體操作如下圖:學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----電子檔案PC端上傳操作步驟如85學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----PC端上傳工具安裝:學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----PC端上傳工具安裝:86學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----PC端上傳圖示:學(xué)籍管理員(或班主任)以教育平臺帳號登錄上傳平臺后,依次錄入學(xué)生照片上傳號或?qū)W生注冊碼,選擇照片文件,點擊“上傳圖片”即可。目前,我省平臺不接納APP端上傳文件,故電子檔案必須由班主任(或?qū)W籍員)借助PC端工具上傳。學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----PC端上傳圖示:學(xué)籍管理員(或班主任)87學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----學(xué)生信息維護

班主任對家長提交的學(xué)生信息確認(rèn)表進(jìn)行核查,如有更正信息,通過數(shù)據(jù)質(zhì)量核查賬號登陸學(xué)籍系統(tǒng),進(jìn)入【學(xué)籍管理】【日常管理】【學(xué)生信息維護】,選擇年級、班級,查詢出該班學(xué)生,選中信息有變化的學(xué)生,點擊“維護”,如圖:說明:學(xué)籍系統(tǒng)提供了數(shù)據(jù)質(zhì)量核查專用賬號,可供20人同時使用,該賬號只有數(shù)據(jù)維護和關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請的權(quán)限。該維護頁面只能維護非關(guān)鍵數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)更新后,直接保存即可。學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----學(xué)生信息維護班主任對88學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請

如需要進(jìn)行關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更,在學(xué)生信息維護界面點擊“關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更”,或進(jìn)入【學(xué)籍管理】【日常管理】【關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請】,點擊申請,查找學(xué)生進(jìn)行變更:說明:學(xué)校發(fā)起關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請時,必須上傳證明材料,主管教育局依據(jù)所傳電子材料直接審批。學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請如89

關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請后,需學(xué)校學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入【學(xué)籍管理】【日常管理】【關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更學(xué)校審核】,選中學(xué)生,點擊“審核”按鈕進(jìn)行核辦,如圖:說明:根據(jù)實際情況判斷是否同意關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更,如不同意該申請,請在審核補充意見中詳細(xì)說明。學(xué)校級數(shù)據(jù)核查----關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更學(xué)校核辦關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請后,需學(xué)校學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入【90(三)主管教育局關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更核辦

主管教育局?jǐn)?shù)據(jù)質(zhì)量核查操作員登錄系統(tǒng),進(jìn)入【學(xué)籍管理】【日常管理】【關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更審核】,選中學(xué)生,點擊“審核”按鈕,如圖:說明:根據(jù)實際情況判斷是否同意關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更,如不同意該申請,請在審核補充意見中詳細(xì)說明。(三)主管教育局關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更核辦主管教育局?jǐn)?shù)91問題1、學(xué)籍管理員如何通過技術(shù)服務(wù)平臺查看本校學(xué)生的電子檔案上傳情況?學(xué)籍管理員:手機登陸平臺,點擊“應(yīng)用”→點擊“學(xué)生電子檔案情況”(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題第一步第二步第三步問題1、學(xué)籍管理員如何通過技術(shù)服務(wù)平臺查看本校學(xué)生的電子檔案92問題2、高中學(xué)生核查嗎?回復(fù):核查。

問題3、高三和初三學(xué)生核查嗎?回復(fù):核查。問題4、照片大小有規(guī)定嗎?回復(fù):圖片大小不大于1MB,使用JPG格式,分辨率200dpi。(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題問題2、高中學(xué)生核查嗎?(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題93問題5、能批量上傳嗎?回復(fù):不能。問題6、PC端上傳工具為什么我登陸不上?回復(fù):上傳工具只有學(xué)校學(xué)籍管理員的平臺賬戶可以登錄,市級、區(qū)縣的賬戶都不可以。問題7、在導(dǎo)出學(xué)生核對確認(rèn)表時發(fā)現(xiàn)班級中的學(xué)校人數(shù)和確認(rèn)表中的人數(shù)不一致,該怎么辦?回復(fù):本次核對的學(xué)生范圍指的是2015年3月31日之前完成在辦業(yè)務(wù)處理的在校學(xué)生(含問題學(xué)籍學(xué)生),該日期之前未完成或者該日期之后完成的,將在下一次核查中進(jìn)行核對。(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題問題5、能批量上傳嗎?(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題94問題8、擁有以G開頭的正式學(xué)籍號的學(xué)籍,身份證號或者出生日期是否可以變更?

回復(fù):

原則上擁有以G開頭的正式學(xué)籍號的學(xué)籍,性別、出生日期、身份證號不能變更,如果確實屬于特殊情況需要變更,則要求必須要提供準(zhǔn)確的證明材料,且在核辦時注明核辦意見。(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題95問題10、在導(dǎo)出學(xué)生核對確認(rèn)表中發(fā)現(xiàn)戶口所在地項當(dāng)前值中顯示的是“未填”,是怎么回事?回復(fù):(1)在學(xué)校錄入學(xué)生信息的時候,填寫的地址不是國標(biāo)中的行政區(qū)劃,比如說新建開發(fā)區(qū),系統(tǒng)判斷不出來造成的,這種情況請確認(rèn)填寫是否正確。(2)在首次數(shù)據(jù)采集時,要求戶口所在地填寫到區(qū)縣級即可,但是部分學(xué)校根據(jù)地方要求填寫到村級或者門牌號,導(dǎo)致系統(tǒng)在導(dǎo)出時判斷不出來造成的,目前開發(fā)單位正在處理。(四)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題問題10、在導(dǎo)出學(xué)生核對確認(rèn)表中發(fā)現(xiàn)戶口所在地項當(dāng)前值中顯示96根據(jù)通知要求,部分注冊學(xué)籍時未提供居民身份證件號的學(xué)生,如已在公安部門辦理了戶口登記,取得了居民身份證,應(yīng)將身份證號及時更新錄入系統(tǒng),在關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更時并上傳證明材料。對仍未辦理的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)核實其在校生身份后,上傳加蓋學(xué)校公章的學(xué)生在校證明上傳至全國學(xué)籍系統(tǒng)。1.無居民身份證號學(xué)生,上傳在校就讀證明,完成學(xué)生學(xué)籍確認(rèn)。2.外籍學(xué)生、港澳臺學(xué)生上傳相關(guān)身份證明材料,完成學(xué)生身份確認(rèn)。三、無身份證學(xué)生核查根據(jù)通知要求,部分注冊學(xué)籍時未提供居民身97(一)身份證材料上傳學(xué)校級操作在首次數(shù)據(jù)采集過程中,無身份證號的學(xué)生在錄入系統(tǒng)時,要求家長簽字、學(xué)校蓋章的無身份證在校就讀證明材料,現(xiàn)系統(tǒng)提供了材料的上傳功能,學(xué)校學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng),依次點擊【學(xué)籍管理】【日常管理】【學(xué)生身份證明材料】,右側(cè)顯示頁面如圖:在身份證件類型中,選擇其中一項,點擊查詢后即可顯示符合查詢條件的學(xué)生名單,選中需要上傳證明材料的學(xué)生,點擊“上傳證明材料”說明:可以在該頁面查看各年級、各班級身份證明材料的上傳情況。(一)身份證材料上傳學(xué)校級操作在首次數(shù)據(jù)采98如圖:說明:注意證明材料的格式要求;可以提交多個證明材料。如圖:說明:注意證明材料的格式要求;可以提交多個證明材料99(二)身份證材料學(xué)校級審核學(xué)校學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng),依次點擊【學(xué)籍管理】【日常管理】【學(xué)生身份證明材料學(xué)校審核】,選中需要審核的學(xué)生信息,點擊審核按鈕,如圖:說明:審核時,查看提交的證明材料內(nèi)容是否符合地方要求,如審核不通過,請詳細(xì)填寫原因說明。(二)身份證材料學(xué)校級審核學(xué)校學(xué)籍管理員登陸100(一)問題學(xué)籍和正式學(xué)籍號(二)問題學(xué)籍類型及處理方式(三)問題學(xué)籍幾種情況的處理(四)問題學(xué)籍的處理流程(五)跨省問題學(xué)籍的處理流程(六)問題學(xué)籍核查的常見問題四、問題學(xué)籍處理(一)問題學(xué)籍和正式學(xué)籍號四、問題學(xué)籍處理101(一)問題學(xué)籍和正式學(xué)籍號

經(jīng)過省內(nèi)查重、全國查重、國家人口基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫身份認(rèn)證,系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生了身份證號重復(fù)、姓名性別出生日期重復(fù)、身份證號錯誤三類問題學(xué)籍需要處理。問題學(xué)籍已通過學(xué)籍系統(tǒng)下發(fā)到學(xué)校。學(xué)校應(yīng)對問題學(xué)籍進(jìn)行核查處理,核實問題學(xué)籍學(xué)生的在校生身份和身份證件情況。

與公安部數(shù)據(jù)比對身份證信息無問題、且無在辦的跨省轉(zhuǎn)學(xué)(就學(xué))業(yè)務(wù)的學(xué)生已經(jīng)生成了以G+身份證號的19位全國正式學(xué)籍號;問題學(xué)籍學(xué)生、未辦結(jié)的跨省轉(zhuǎn)學(xué)(就學(xué))業(yè)務(wù)的學(xué)生、部分新注冊學(xué)生等目前還是全國臨時學(xué)籍號,但不影響異動業(yè)務(wù)的處理,當(dāng)業(yè)務(wù)辦結(jié)后,會為其分發(fā)正式的全國學(xué)籍號。和公安部信息的比對將每年進(jìn)行一次,時間暫定為每學(xué)期小學(xué)一年級學(xué)生信息進(jìn)入系統(tǒng)后。(一)問題學(xué)籍和正式學(xué)籍號經(jīng)過省內(nèi)查重、全國查重、國家人口102(二)問題學(xué)籍類型及處理方式問題學(xué)籍類型:身份證號重復(fù)、姓名性別出生日期重復(fù)、身份證件信息錯誤(身份證號錯誤、身份證號不存在、身份證號與姓名不匹配)處理方式:佐證:適用于姓名性別出生日期重復(fù)、身份證號重復(fù)中確認(rèn)正確的一方變更:適用于身份證號錯誤、身份證號與姓名不匹配、身份證號重復(fù)中確認(rèn)錯誤的一方刪除:適用于確認(rèn)虛假的學(xué)籍信息(二)問題學(xué)籍類型及處理方式問題學(xué)籍類型:103(三)問題學(xué)籍幾種情況的處理1)對于身份證號重復(fù)的,如學(xué)生已不在該校,學(xué)校應(yīng)按照“人籍一致”原則執(zhí)行刪除操作。2)如學(xué)生在校且系統(tǒng)內(nèi)身份證號和姓名正確,學(xué)校應(yīng)執(zhí)行佐證操作。3)如學(xué)生在校但系統(tǒng)內(nèi)身份證號或姓名錯誤,學(xué)校應(yīng)執(zhí)行變更操作。4)對于姓名性別出生日期重復(fù)的,如學(xué)生已不在該校,學(xué)校應(yīng)按照“人籍一致”原則執(zhí)行刪除操作。5)如學(xué)生在校但姓名性別出生日期重復(fù),學(xué)校應(yīng)應(yīng)執(zhí)行佐證操作。7)涉及到高中階段違規(guī)招生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論