四大關(guān)鍵要素打造成功內(nèi)訓(xùn)師課件

四大關(guān)鍵要素打造成功內(nèi)訓(xùn)師

Trainthetrainer12/31/2022四大關(guān)鍵要素打造成功內(nèi)訓(xùn)師Trainthet1交流提綱4·實(shí)戰(zhàn)方法介紹1·內(nèi)訓(xùn)師的角色與職責(zé)2·課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

3·演示文稿制作技巧12/31/2022交流提綱4·實(shí)戰(zhàn)方法介紹1·內(nèi)訓(xùn)師的角色與職責(zé)2·課程設(shè)計(jì)基21·內(nèi)訓(xùn)師的角色與職責(zé)Trainthetrainer12/31/20221·內(nèi)訓(xùn)師的角色與職責(zé)Trainthetrain3三位一體的角色編演導(dǎo)專業(yè)課程設(shè)計(jì)資源氛圍掌控現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)魅力成長(zhǎng)他人，成就自我！12/31/2022三位一體的角色編演導(dǎo)專業(yè)課程設(shè)計(jì)資源氛圍掌控現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)魅力成長(zhǎng)4課程專家內(nèi)訓(xùn)師職責(zé)培訓(xùn)教練內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)授人以“魚”授人以“漁”+12/31/2022課程內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)授人以“魚”授人以“漁”+12/25成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)（一）有一定知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，但參差不齊針對(duì)性強(qiáng)，只學(xué)他們認(rèn)為需要的東西喜歡應(yīng)用過去的經(jīng)驗(yàn)批判性特別強(qiáng)喜歡在解決問題過程中學(xué)習(xí)學(xué)而時(shí)“忘”之下課后很少?gòu)?fù)習(xí)12/31/2022成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)（一）有一定知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，但參差不齊12/23/26成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)（二）行為改變知識(shí)累加效果持續(xù)性階段性時(shí)間教練法講授法方法實(shí)用性基礎(chǔ)性內(nèi)容技能提升知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)12/31/2022成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)（二）行為改變知識(shí)累加效果持續(xù)性階段性時(shí)間教練72·課程設(shè)計(jì)Trainthetrainer12/31/20222·課程設(shè)計(jì)Trainthetrainer12/8課程開發(fā)時(shí)需要思考的幾個(gè)問題給誰(shuí)講？他們想學(xué)到什么？你能給學(xué)員帶來什么？你準(zhǔn)備怎么講？你的優(yōu)勢(shì)和需求吻合嗎？你的挑戰(zhàn)與不足是什么？12/31/2022課程開發(fā)時(shí)需要思考的幾個(gè)問題給誰(shuí)講？12/23/20229培訓(xùn)課程開發(fā)流程END主題把握厘清需求設(shè)定目標(biāo)確立課題特定對(duì)象START素材收集背景分析來源確定資料搜集分析整理精彩案例課件編寫時(shí)間設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)目的設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)資源設(shè)計(jì)預(yù)先演練事先準(zhǔn)備全面精熟現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮進(jìn)入角色課程綱要設(shè)計(jì)大綱組織要點(diǎn)明確模塊邏輯關(guān)系12/31/2022培訓(xùn)課程開發(fā)流程END主題把握厘清需求START素材收集10符合學(xué)員需求是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)回去馬上能用簡(jiǎn)短、精煉、有力好的課程要做到：課程設(shè)計(jì)的四原則好的培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)好用、實(shí)用、耐用、管用12/31/2022符合是經(jīng)驗(yàn)回去簡(jiǎn)短、好的課程要做到：課程設(shè)計(jì)的四原則好的培訓(xùn)11組織者參訓(xùn)人單位領(lǐng)導(dǎo)同事朋友了解學(xué)員需求了解組織要求了解培訓(xùn)目的了解過去經(jīng)驗(yàn)做好課前調(diào)研工作（一）向誰(shuí)調(diào)研：12/31/2022組織者參訓(xùn)人單位領(lǐng)導(dǎo)同事朋友了解學(xué)員需求了解組織要求了解培訓(xùn)12問卷調(diào)查法1人員訪談法2現(xiàn)場(chǎng)觀察法3資料分析法4調(diào)研方法做好課前調(diào)研工作（二）12/31/2022問卷調(diào)查法1人員訪談法2現(xiàn)場(chǎng)觀察法3資料分析法4調(diào)研方法做好13培訓(xùn)素材在哪里？無所不包的網(wǎng)絡(luò)世界真實(shí)可靠的正版圖書時(shí)時(shí)更新的報(bào)紙雜志單位內(nèi)部的資料規(guī)范經(jīng)驗(yàn)豐富的同事好友能夠表現(xiàn)主題的選擇真實(shí)可靠的典型有代表性的新鮮的可讀性的滿足學(xué)員愛好的……12/31/2022培訓(xùn)素材在哪里？無所不包的網(wǎng)絡(luò)世界能夠表現(xiàn)主題的12/23/14培訓(xùn)師百寶箱故事案例游戲文章名言警句音樂圖片VideoFLASH12/31/2022培訓(xùn)師百寶箱故事12/23/202215這世界本不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！這世界不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界！12/31/2022這世界本不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！12/23/202216主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四種并列式各單元按平行關(guān)系排列偏正式各單元按主次關(guān)系排列對(duì)比式各單元按比較關(guān)系排列遞進(jìn)式各單元按縱深關(guān)系排列12/31/2022主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四種并列式各單元按平行關(guān)系排列偏正式各單元按主次173·演示文檔制作Trainthetrainer12/31/20223·演示文檔制作Trainthetrainer1218PPT制作流程擬定大綱，提煉主題演練效果，適度調(diào)整選定版面樣式輸入簡(jiǎn)煉文字、表格設(shè)計(jì)動(dòng)畫和視覺表達(dá)插入圖形，豐富色彩561432PPT制作“風(fēng)火輪”POWERPOINT=POWER（重）+POINT(點(diǎn))12/31/2022PPT制作流程擬定大綱，提煉主題演練效果，適度調(diào)整選定版面樣19PPT的制作要領(lǐng)5.巧妙使用超級(jí)鏈接；4.統(tǒng)一格式與模板；3.不要太多顏色（三色為限）；2.事先檢查清晰度(到最后一排)；1.只寫出關(guān)鍵字詞；12/31/2022PPT的制作要領(lǐng)5.巧妙使用超級(jí)鏈接；4.統(tǒng)一格式與模板；320PPT的制作要領(lǐng)10.字體的多樣性。9.預(yù)先排好順序；8.可作重點(diǎn)注釋；7.不要塞滿畫面；6.字體大于20號(hào)；12/31/2022PPT的制作要領(lǐng)10.字體的多樣性。9.預(yù)先排好順序；8.21色彩表現(xiàn)紅——熱情、興奮、活力橙——快樂、華麗、溫馨黃——明亮、活潑、輕快綠——健康、和平、環(huán)保藍(lán)——理性、冷靜、沉思紫——高貴、浪漫、憂郁黑——穩(wěn)定、安靜、悲痛12/31/2022色彩表現(xiàn)紅——熱情、興奮、活力12/23/2022224·現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)寶典Trainthetrainer12/31/20224·現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)寶典Trainthetrainer1223培訓(xùn)課程“三步曲”理論指導(dǎo)實(shí)際，升華提煉概念，歸納技能講故事，講案例龍頭鳳尾黃金身12/31/2022培訓(xùn)課程“三步曲”理論指導(dǎo)實(shí)際，升華提煉概念，歸納技能講故事24如何克服緊張情緒（一）心神不安不敢正視詞不達(dá)意盼望結(jié)束大腦空白心跳加速口干舌燥出虛汗手發(fā)抖兩腿發(fā)軟12/31/2022如何克服緊張情緒（一）心神不安不敢正視詞不達(dá)意盼望結(jié)束25

可能的后遺癥，一一克服

丟掉面子，放下架子

放松神經(jīng)，緩解緊張情緒

找面慈心善的學(xué)員或提前安排課托協(xié)助法生理舒緩法自我解脫法成功冥想法如何克服緊張情緒（二）準(zhǔn)備比技巧更重要！?。?2/31/2022可能的后遺癥，一一克服丟掉面子，放下架子放松神經(jīng)26語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要點(diǎn)輕緩重抑揚(yáng)急頓挫語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練三種發(fā)音方式目標(biāo)：突出主題；感染力；啟迪思維12/31/2022語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要點(diǎn)輕緩重抑揚(yáng)急頓挫語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練三種發(fā)音方式目標(biāo)：27如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件說錯(cuò)說漏忘稿內(nèi)容錯(cuò)漏課堂游戲提問引發(fā)思考講故事、講笑話中場(chǎng)休息氣氛沉悶學(xué)員私語(yǔ)討論不停高手在場(chǎng)不斷提問課堂干擾被問不會(huì)反問他問受眾下章詳細(xì)講到留思考題回去確認(rèn)后回復(fù)紙條式提問12/31/2022如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件說錯(cuò)內(nèi)容錯(cuò)漏課堂游戲氣氛沉悶學(xué)員私語(yǔ)課28數(shù)據(jù)提示法問題導(dǎo)入法名言警句法開宗明義法事件故事法開場(chǎng)白設(shè)計(jì)不利開場(chǎng)：1、過分自謙；2、牛頭不對(duì)馬嘴。12/31/2022數(shù)據(jù)問題名言開宗事件開場(chǎng)白設(shè)計(jì)不利開場(chǎng)：1、過分自謙；229結(jié)束語(yǔ)設(shè)計(jì)呼應(yīng)收結(jié)提煉收結(jié)不利的結(jié)尾文不對(duì)題倉(cāng)促退出冗長(zhǎng)無力贈(zèng)言收結(jié)感召收結(jié)活動(dòng)收結(jié)主體12/31/2022結(jié)束語(yǔ)設(shè)計(jì)呼應(yīng)收結(jié)提煉收結(jié)不利的結(jié)尾贈(zèng)言收結(jié)感召收結(jié)活動(dòng)收結(jié)30提前十五分鐘到培訓(xùn)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)檢查設(shè)備與材料與學(xué)員“寒喧”提前十五分鐘成功法“熱身”互動(dòng)12/31/2022提前十五分鐘到培訓(xùn)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)檢查設(shè)備與材料與學(xué)員“寒喧”提前31臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功祝大家成功！12/31/2022臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功祝大家成功！12/23/202232演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！33四大關(guān)鍵要素打造成功內(nèi)訓(xùn)師

Trainthetrainer12/31/2022四大關(guān)鍵要素打造成功內(nèi)訓(xùn)師Trainthet34交流提綱4·實(shí)戰(zhàn)方法介紹1·內(nèi)訓(xùn)師的角色與職責(zé)2·課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

3·演示文稿制作技巧12/31/2022交流提綱4·實(shí)戰(zhàn)方法介紹1·內(nèi)訓(xùn)師的角色與職責(zé)2·課程設(shè)計(jì)基351·內(nèi)訓(xùn)師的角色與職責(zé)Trainthetrainer12/31/20221·內(nèi)訓(xùn)師的角色與職責(zé)Trainthetrain36三位一體的角色編演導(dǎo)專業(yè)課程設(shè)計(jì)資源氛圍掌控現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)魅力成長(zhǎng)他人，成就自我！12/31/2022三位一體的角色編演導(dǎo)專業(yè)課程設(shè)計(jì)資源氛圍掌控現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)魅力成長(zhǎng)37課程專家內(nèi)訓(xùn)師職責(zé)培訓(xùn)教練內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)授人以“魚”授人以“漁”+12/31/2022課程內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)授人以“魚”授人以“漁”+12/238成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)（一）有一定知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，但參差不齊針對(duì)性強(qiáng)，只學(xué)他們認(rèn)為需要的東西喜歡應(yīng)用過去的經(jīng)驗(yàn)批判性特別強(qiáng)喜歡在解決問題過程中學(xué)習(xí)學(xué)而時(shí)“忘”之下課后很少?gòu)?fù)習(xí)12/31/2022成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)（一）有一定知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，但參差不齊12/23/239成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)（二）行為改變知識(shí)累加效果持續(xù)性階段性時(shí)間教練法講授法方法實(shí)用性基礎(chǔ)性內(nèi)容技能提升知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)12/31/2022成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)（二）行為改變知識(shí)累加效果持續(xù)性階段性時(shí)間教練402·課程設(shè)計(jì)Trainthetrainer12/31/20222·課程設(shè)計(jì)Trainthetrainer12/41課程開發(fā)時(shí)需要思考的幾個(gè)問題給誰(shuí)講？他們想學(xué)到什么？你能給學(xué)員帶來什么？你準(zhǔn)備怎么講？你的優(yōu)勢(shì)和需求吻合嗎？你的挑戰(zhàn)與不足是什么？12/31/2022課程開發(fā)時(shí)需要思考的幾個(gè)問題給誰(shuí)講？12/23/202242培訓(xùn)課程開發(fā)流程END主題把握厘清需求設(shè)定目標(biāo)確立課題特定對(duì)象START素材收集背景分析來源確定資料搜集分析整理精彩案例課件編寫時(shí)間設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)目的設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)資源設(shè)計(jì)預(yù)先演練事先準(zhǔn)備全面精熟現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮進(jìn)入角色課程綱要設(shè)計(jì)大綱組織要點(diǎn)明確模塊邏輯關(guān)系12/31/2022培訓(xùn)課程開發(fā)流程END主題把握厘清需求START素材收集43符合學(xué)員需求是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)回去馬上能用簡(jiǎn)短、精煉、有力好的課程要做到：課程設(shè)計(jì)的四原則好的培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)好用、實(shí)用、耐用、管用12/31/2022符合是經(jīng)驗(yàn)回去簡(jiǎn)短、好的課程要做到：課程設(shè)計(jì)的四原則好的培訓(xùn)44組織者參訓(xùn)人單位領(lǐng)導(dǎo)同事朋友了解學(xué)員需求了解組織要求了解培訓(xùn)目的了解過去經(jīng)驗(yàn)做好課前調(diào)研工作（一）向誰(shuí)調(diào)研：12/31/2022組織者參訓(xùn)人單位領(lǐng)導(dǎo)同事朋友了解學(xué)員需求了解組織要求了解培訓(xùn)45問卷調(diào)查法1人員訪談法2現(xiàn)場(chǎng)觀察法3資料分析法4調(diào)研方法做好課前調(diào)研工作（二）12/31/2022問卷調(diào)查法1人員訪談法2現(xiàn)場(chǎng)觀察法3資料分析法4調(diào)研方法做好46培訓(xùn)素材在哪里？無所不包的網(wǎng)絡(luò)世界真實(shí)可靠的正版圖書時(shí)時(shí)更新的報(bào)紙雜志單位內(nèi)部的資料規(guī)范經(jīng)驗(yàn)豐富的同事好友能夠表現(xiàn)主題的選擇真實(shí)可靠的典型有代表性的新鮮的可讀性的滿足學(xué)員愛好的……12/31/2022培訓(xùn)素材在哪里？無所不包的網(wǎng)絡(luò)世界能夠表現(xiàn)主題的12/23/47培訓(xùn)師百寶箱故事案例游戲文章名言警句音樂圖片VideoFLASH12/31/2022培訓(xùn)師百寶箱故事12/23/202248這世界本不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！這世界不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界！12/31/2022這世界本不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！12/23/202249主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四種并列式各單元按平行關(guān)系排列偏正式各單元按主次關(guān)系排列對(duì)比式各單元按比較關(guān)系排列遞進(jìn)式各單元按縱深關(guān)系排列12/31/2022主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四種并列式各單元按平行關(guān)系排列偏正式各單元按主次503·演示文檔制作Trainthetrainer12/31/20223·演示文檔制作Trainthetrainer1251PPT制作流程擬定大綱，提煉主題演練效果，適度調(diào)整選定版面樣式輸入簡(jiǎn)煉文字、表格設(shè)計(jì)動(dòng)畫和視覺表達(dá)插入圖形，豐富色彩561432PPT制作“風(fēng)火輪”POWERPOINT=POWER（重）+POINT(點(diǎn))12/31/2022PPT制作流程擬定大綱，提煉主題演練效果，適度調(diào)整選定版面樣52PPT的制作要領(lǐng)5.巧妙使用超級(jí)鏈接；4.統(tǒng)一格式與模板；3.不要太多顏色（三色為限）；2.事先檢查清晰度(到最后一排)；1.只寫出關(guān)鍵字詞；12/31/2022PPT的制作要領(lǐng)5.巧妙使用超級(jí)鏈接；4.統(tǒng)一格式與模板；353PPT的制作要領(lǐng)10.字體的多樣性。9.預(yù)先排好順序；8.可作重點(diǎn)注釋；7.不要塞滿畫面；6.字體大于20號(hào)；12/31/2022PPT的制作要領(lǐng)10.字體的多樣性。9.預(yù)先排好順序；8.54色彩表現(xiàn)紅——熱情、興奮、活力橙——快樂、華麗、溫馨黃——明亮、活潑、輕快綠——健康、和平、環(huán)保藍(lán)——理性、冷靜、沉思紫——高貴、浪漫、憂郁黑——穩(wěn)定、安靜、悲痛12/31/2022色彩表現(xiàn)紅——熱情、興奮、活力12/23/2022554·現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)寶典Trainthetrainer12/31/20224·現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)寶典Trainthetrainer1256培訓(xùn)課程“三步曲”理論指導(dǎo)實(shí)際，升華提煉概念，歸納技能講故事，講案例龍頭鳳尾黃金身12/31/2022培訓(xùn)課程“三步曲”理論指導(dǎo)實(shí)際，升華提煉概念，歸納技能講故事57如何克服緊張情緒（一）心神不安不敢正視詞不達(dá)意盼望結(jié)束大腦空白心跳加速口干舌燥出虛汗手發(fā)抖兩腿發(fā)軟12/31/2022如何克服緊張情緒（一）心神不安不敢正視詞不達(dá)意盼望結(jié)束58

可能的后遺癥，一一克服

丟掉面子，放下架子

放松神經(jīng)，緩解緊張情緒

找面慈心善的學(xué)員或提前安排課托協(xié)助法生理舒緩法自我解脫法成功冥想法如何克服緊張情緒（二）準(zhǔn)備比技巧更重要?。。?2