20xx年國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃

20xx年國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃通過(guò)國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，讓孩子們了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，下面是我整合的20xx年國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)籌劃，一起來(lái)看看吧，確定對(duì)你有所協(xié)助的。

20xx年國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)籌劃1

活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒了解各少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及服飾特色。

2.幼兒能觀賞中國(guó)不同民族豐富多樣的造型裝扮，感受各民族服飾的裝飾美，懂得敬重服裝文化的多元性。

3.在活動(dòng)中，幼兒能夠綜合運(yùn)用搓、揉、捏等泥塑方法，表現(xiàn)民族人物的形象特征。

活動(dòng)打算

1.經(jīng)歷打算。大班幼兒已經(jīng)知道中國(guó)有56個(gè)民族，每個(gè)民族有各自的服飾特征;大班幼兒已有泥塑的經(jīng)歷。

2.材料打算：民族娃娃的示范作品2～3件，面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。

活動(dòng)過(guò)程

1.老師出示“民族娃娃”示范作品，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好，引導(dǎo)幼兒感受常見(jiàn)民族服飾的色調(diào)和造型裝扮、視察民族娃娃的整體構(gòu)造。

2.老師引導(dǎo)幼兒視察民族娃娃的制作方法，探究制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓舞幼兒創(chuàng)作自己喜愛(ài)的民族娃娃。

3.在幼兒自由創(chuàng)作的同時(shí)，老師巡回指導(dǎo)，提示幼兒留意表現(xiàn)出各民族服飾的裝飾特點(diǎn)。

4.老師鼓舞幼兒介紹自己的民族娃娃，說(shuō)一說(shuō)自己最喜愛(ài)的局部及制作方法，引導(dǎo)幼兒相互觀賞和評(píng)價(jià)作品。

活動(dòng)延長(zhǎng)

1.鼓舞幼兒結(jié)合美工區(qū)材料接著裝飾民族服飾，還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料，制作不一樣的民族娃娃。

2.引導(dǎo)幼兒將活動(dòng)中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當(dāng)作表演道具，進(jìn)展表演嬉戲。

3.請(qǐng)幼兒在家里以繪畫(huà)的方式表現(xiàn)民族娃娃。

20xx年國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)籌劃2

活動(dòng)目標(biāo)

1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。

2.幼兒能夠敬重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。

3.幼兒為祖國(guó)多元民族文化感到驕傲。

活動(dòng)打算

1.經(jīng)歷打算：幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家;對(duì)中國(guó)的少數(shù)民族有初步的相識(shí)。

2.材料打算：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛(ài)我中華》。

活動(dòng)過(guò)程

1.老師播放歌曲《愛(ài)我中華》，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好。老師提問(wèn)：“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?”

2.老師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導(dǎo)幼兒視察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。

3.引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。

4.老師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)歷，鼓舞幼兒敬重少數(shù)民族文化。老師提問(wèn)：“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交摯友時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿?”

活動(dòng)延長(zhǎng)

1.在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓舞幼兒在少數(shù)民族音樂(lè)中開(kāi)展表演嬉戲。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)帶著幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對(duì)少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。

20xx年國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)籌劃3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)酷愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。

3、鼓舞幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)祝愿。

4、激發(fā)幼兒酷愛(ài)祖國(guó)的美妙情感。

5、造就幼兒酷愛(ài)生活，歡樂(lè)生活的良好情感。

活動(dòng)打算：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段，以及歡慶國(guó)慶的圖片。

3、打算幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)起先局部：

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)根本局部：

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。

2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們探討及老師的講解并描述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。

3、出示天安們的圖片，讓幼兒們視察它的顏色和形態(tài)，及其構(gòu)造特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)展繪畫(huà)，并鼓舞幼兒大膽的來(lái)進(jìn)展添畫(huà)。

(三)完畢局部：

把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)展講評(píng)。并掛在繪畫(huà)角上。

活動(dòng)效果：

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了酷愛(ài)祖國(guó)的情感。

20xx年國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)籌劃4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀賞國(guó)慶大閱兵，初步了解海陸空三軍的主要特點(diǎn)。

2、認(rèn)讀漢字：解放軍，學(xué)習(xí)解放軍的站、坐、行走。

3、感受國(guó)慶閱兵儀式雄壯的場(chǎng)景，萌發(fā)酷愛(ài)解放軍的情感。

4、造就表演的愛(ài)好。

5、在活動(dòng)中將幼兒得意的一面呈現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)打算：

國(guó)慶閱兵視頻PPT字卡，解放軍幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀賞《國(guó)慶大閱兵》

1、師：今日教師帶來(lái)了一段教師特殊難忘的視頻，我們一起來(lái)看看、聽(tīng)聽(tīng)吧。

2、幼兒觀賞視頻。

3、提問(wèn)：你以前看過(guò)這段視頻嗎?講的是什么時(shí)候的事?在視頻里你看到了什么?聽(tīng)到了什么?心里有什么感覺(jué)?

師小結(jié)：這是在國(guó)慶節(jié)祖國(guó)媽媽生日時(shí)進(jìn)展的國(guó)慶大閱兵儀式。

二、相識(shí)海陸空三軍

1、師：我們?cè)谝曨l中看到了許很多多的解放軍(出示字寶寶：解放軍)這些解放軍有什么不一樣呢?(幼兒自由答復(fù)師結(jié)出海陸空三軍)

2、出示PPT分別相識(shí)三軍(以提問(wèn)方式進(jìn)展)

海軍：上裝白色，下裝深藏青色。在海上作戰(zhàn)。

陸軍;上下裝均為松枝色。在陸地上作戰(zhàn)

空軍：上下裝均為藍(lán)灰色。在空中作戰(zhàn)。

迷彩服：訓(xùn)練和作戰(zhàn)服飾，顏色接近林地和荒漠，具有隱藏皇防護(hù)作用。

解放軍軍徽：五角星圖案、有八一二字

三、了解中國(guó)人民解放軍的節(jié)日八一建軍節(jié)。

提問(wèn)：你知道為什么解放軍軍徽有八一二字嗎?

師結(jié)：建軍節(jié)

四、學(xué)做解放軍

1、你想當(dāng)一名解放軍嗎?你從視頻中知道解放軍是怎么站、做、行走的呢?

2、幼兒練習(xí)解放軍的站、坐、行走。

3、如何能當(dāng)一名解放軍。

延長(zhǎng)活動(dòng)：

觀賞幼兒用書(shū)P27進(jìn)一步感受解放軍的威猛。

20xx年國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)籌劃5

目標(biāo)

1.初步感受國(guó)慶節(jié)到了很喧鬧。

2.情愿高開(kāi)心興地朗讀兒歌。

3.簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

4.體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

打算

1.視察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

2.幼兒用書(shū)：兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。

過(guò)程

1.視察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

提問(wèn)：幼兒園里為什么妝扮得這么美麗?(知道十月一日要過(guò)國(guó)慶節(jié)了。)

2.激發(fā)朗讀兒歌的愛(ài)好。黲慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌。

3.學(xué)習(xí)朗讀兒歌。?觀賞教師朗讀兒歌，在朗讀的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的根底上能高開(kāi)心興有感情地朗讀。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到旁邊的街道或公園參觀節(jié)日的景