下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
工作室項目進度板報一、工作思路二、培養(yǎng)目標工作室成員的培養(yǎng)目標:1、每人每學期讀一部德育專著,并撰寫讀后感,提高教育理論水平。2、每人每年完成一項課題研究,提高教育科研水平。3、每人每學年上一節(jié)主題班會公開課,并撰寫班隊活動方案及活動反思,提高德育水平。4、每人每年主持一次網(wǎng)絡專題研討活動,研討熱點、疑難問題,提升班主任專業(yè)知識水平。5、三年內每人至少在縣級或縣級以上班主任活動或德育活動中承擔一次公開課和一次專題講座,發(fā)揮示范和引領作用。6、每人每學年至少完成一篇班主任工作論文(包括活動設計或案例分析并在縣級以上獲獎,提升教研能力,提高寫作水平。7、經(jīng)過三年努力,使本工作室成員在縣內乃至市內具有一定知名度。8三、主要措施1、每個成員必須制訂個人發(fā)展規(guī)劃,包括確定自己的成長目標和采取的具體措施等。2、每個成員必須制訂年度工作計劃,包括工作目標、內容、時間、地點和措施等的落實。3、每個成員必須制訂課題研究方案,做到有組織實施,有階段小結,有結題報告,有成果推廣。4、每個成員每年必須訂閱1~2種德育專業(yè)的報刊雜志,做到有計劃學習。5、每年召開一次全體成員會議,總結經(jīng)驗、探討問題和布置工作。6、每個成員每月在網(wǎng)絡上進行集體交流、研討一次。如探討問題、尋找解決問題的策略。7、定期舉辦網(wǎng)絡“班主任沙龍”活動,幫助班主任解決實際工作中遇到的疑難問題。8、邀請全體成員參加領銜人或成員所在學校開展的班主任工作、德育工作等交流活動。9、加強工作室管理,建立規(guī)范的工作室成員檔案,記錄培養(yǎng)過程。四、課題研究實施過程,有成果體現(xiàn)。五、成果輻射六、時間安排1、XX年9月前完成XX年的工作計劃2、XX年10月前完成各成員工作計劃、個人發(fā)展規(guī)劃的制訂。3、X年1月中旬召開首次工作室全體成員會議(網(wǎng)絡XX年的研究課題。一、工作思路二、培養(yǎng)目標工作室成員的培養(yǎng)目標:1、每人每學期讀一部德育專著,并撰寫讀后感,提高教育理論水平。2、每人每年完成一項課題研究,提高教育科研水平。3、每人每學年上一節(jié)主題班會公開課,并撰寫班隊活動方案及活動反思,提高德育水平。4、每人每年主持一次網(wǎng)絡專題研討活動,研討熱點、疑難問題,提升班主任專業(yè)知識水平。5、三年內每人至少在縣級或縣級以上班主任活動或德育活動中承擔一次公開課和一次專題講座,發(fā)揮示范和引領作用。6、每人每學年至少完成一篇班主任工作論文(包括活動設計或案例分析并在縣級以上獲獎,提升教研能力,提高寫作水平。7、經(jīng)過三年努力,使本工作室成員在縣內乃至市內具有一定知名度。8三、主要措施1、每個成員必須制訂個人發(fā)展規(guī)劃,包括確定自己的成長目標和采取的具體措施等。2、每個成員必須制訂年度工作計劃,包括工作目標、內容、時間、地點和措施等的落實。3、每個成員必須制訂課題研究方案,做到有組織實施,有階段小結,有結題報告,有成果推廣。4、每個成員每年必須訂閱1~2種德育專業(yè)的報刊雜志,做到有計劃學習。5、每年召開一次全體成員會議,總結經(jīng)驗、探討問題和布置工作。6、每個成員每月在網(wǎng)絡上進行集體交流、研討一次。如探討問題、尋找解決問題的策略。7、定期舉辦網(wǎng)絡“班主任沙龍”活動,幫助班主任解決實際工作中遇到的疑難問題。8、邀請全體成員參加領銜人或成員所在學校開展的班主任工作、德育工作等交流活動。9、加強工作室管理,建立規(guī)范的工作室成員檔案,記錄培養(yǎng)過程。四、課題研究實施過程,有成果體現(xiàn)。五、成果輻射工作室的教育、研究成果以論文、專著、研討會、報告會、論壇、公開課、專業(yè)成長,提高教育教學質量。六、時間安排1、XX年9月前完
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專項定制旅游接待協(xié)議樣式(2024年版)版B版
- 專業(yè)游泳館運營勞務輸出協(xié)議2024
- 2025年度廠房抵押貸款風險控制合同范本4篇
- 專業(yè)地面打蠟工程協(xié)議范本一
- 2025年度智能辦公空間租賃合作協(xié)議范本4篇
- 二零二五年度影視基地場地租賃及影視制作合同范本3篇
- 專業(yè)汽油運輸業(yè)務協(xié)議(2024年版)版B版
- 個人土地使用與承包2024版協(xié)議樣本版
- 2025年度高端商業(yè)區(qū)場地租賃及安全管理服務合同3篇
- 專業(yè)軟件外部開發(fā)合同樣本2024
- 2025年河北供水有限責任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- Unit3 Sports and fitness Discovering Useful Structures 說課稿-2024-2025學年高中英語人教版(2019)必修第一冊
- 農發(fā)行案防知識培訓課件
- 社區(qū)醫(yī)療抗菌藥物分級管理方案
- NB/T 11536-2024煤礦帶壓開采底板井下注漿加固改造技術規(guī)范
- 2024年九年級上德育工作總結
- 中文版gcs electrospeed ii manual apri rev8v00印刷稿修改版
- 新生兒預防接種護理質量考核標準
- 除氧器出水溶解氧不合格的原因有哪些
- 沖擊式機組水輪機安裝概述與流程
- 畢業(yè)論文-水利水電工程質量管理
評論
0/150
提交評論