實習(xí)生個人工作方案模板

實習(xí)生個人工作方案模板實習(xí)生個人工作方案模板（精選15篇）

實習(xí)生個人工作方案模板篇1

一、實習(xí)目的和意義前去實習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實習(xí)的目的和意義了，我將去xx有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，通過實習(xí)使同學(xué)深化理解和把握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后同學(xué)很快走向.，適應(yīng).，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。

通過畢業(yè)實習(xí)，達(dá)到如下目的;

1、較全面、深化地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟識現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使同學(xué)對所學(xué)專業(yè)有更為全面的熟悉。

2、關(guān)心同學(xué)進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查同學(xué)對所學(xué)學(xué)問的理解程度、把握程度和實際應(yīng)用力量。

3、有針對性地熬煉同學(xué)觀看問題、分析問題和解決問題的力量，促進(jìn)同學(xué)將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培育他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順當(dāng)?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳驴隙ǖ幕A(chǔ)。

二、將有那些實習(xí)內(nèi)容，同學(xué)通過一段時間在相關(guān)崗位上的詳細(xì)操作練習(xí)，應(yīng)了解實際工作中詳細(xì)作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)學(xué)問與實踐相結(jié)合。本實習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)學(xué)問相關(guān)的部門進(jìn)行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。

畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容：

1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。

2、參加實習(xí)單位的工作過程。

3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。

4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改進(jìn)看法。

通過畢業(yè)實習(xí)，進(jìn)一步把握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學(xué)的學(xué)問。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中擅長發(fā)覺問題，并培育分析問題、解決問題的力量，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實習(xí)，同學(xué)要自主選擇一個詳細(xì)領(lǐng)域，深化到其內(nèi)部進(jìn)行實踐，將所把握的旅游管理專業(yè)的綜合學(xué)問運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培育動手力量，為畢業(yè)時順當(dāng)走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)覺存在的問題，運用相關(guān)學(xué)問進(jìn)行緣由分析，提出相應(yīng)的方法與策略等

實習(xí)生個人工作方案模板篇2

訓(xùn)練實習(xí)是老師訓(xùn)練培育方案的重要組成部分，是老師訓(xùn)練貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們同學(xué)專業(yè)思想、對我們進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)技能訓(xùn)練、培育合格老師的一個重要措施，.之工作方案:實習(xí)生個人工作方案。為了規(guī)范本次訓(xùn)練實習(xí)活動，確保訓(xùn)練實習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際狀況及要求，特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)方案：

一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)

1、嚴(yán)格遵守師專和實習(xí)學(xué)校----中心學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度，仔細(xì)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、仔細(xì)作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任老師的教學(xué)方法,制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案.

3、留意觀看自己所跟的班級同學(xué)狀況,為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊,針對同學(xué)來教好自己的每一節(jié)課.

4、虛心向科任老師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,仔細(xì)的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任老師賜予指導(dǎo)、修改.

5、仔細(xì)寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,最終總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習(xí)總結(jié).

二、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周)

1、嚴(yán)格遵守師專和實習(xí)學(xué)校----中心學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度，仔細(xì)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師溝通溝通，建交構(gòu)建師徒關(guān)系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級同學(xué)狀況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進(jìn)入實習(xí)工作后,仔細(xì)批改每一位同學(xué)的作業(yè),按時給同學(xué)講解.

6、仔細(xì)完成自己的實習(xí)任務(wù)，

如：

(1)完成聽課記錄，點評;

(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;

(3)仔細(xì)寫好教學(xué)教案。

(4)在實習(xí)學(xué)校做一些訓(xùn)練調(diào)查。

7、能與指導(dǎo)老師溝通心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)

1通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)會實習(xí)學(xué)校的訓(xùn)練理念，見識科學(xué)規(guī)范的訓(xùn)練治理，感受實習(xí)學(xué)校訓(xùn)練的教學(xué)特色.

2在兩個多月的實習(xí)中,自己能在多次的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的訓(xùn)練閱歷.

3在自己的實習(xí)教學(xué)中,所帶的班級同學(xué)能和自己一起成長、一起進(jìn)步.

4在這實習(xí)期間,能學(xué)會與人的相處,提高自己的人際交往力量.

5了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富閱歷的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高訓(xùn)練教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民老師做好最好的鋪墊。

實習(xí)生個人工作方案模板篇3

依據(jù)20xx級統(tǒng)計學(xué)專業(yè)培育方案支配，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計QXX41班34名同學(xué)，于20xx年6月27日至20xx年7月11日(其中，6月30日-7月1日,7月7日-7月8日為雙休日，不休息，連續(xù)實習(xí))，開展專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)活動。為確保實習(xí)順當(dāng)完成，提高實習(xí)質(zhì)量，特制定此方案。

一、實習(xí)的目的和要求

生產(chǎn)實習(xí)是重要的實踐性教學(xué)活動，是理論聯(lián)系實際的重要手段。通過生產(chǎn)實習(xí)，使同學(xué)面對我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，培育同學(xué)開拓進(jìn)取、求真務(wù)實的敬業(yè)精神;培育同學(xué)樹立堅決的信念，認(rèn)清我國改革開放的新形勢，提高和熬煉同學(xué).活動力量，努力把自己熬煉成德智體美全面進(jìn)展的合格專業(yè)人才。為達(dá)到實習(xí)目的：

(一)、請各接受實習(xí)同學(xué)的單位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理。生產(chǎn)實習(xí)的詳細(xì)工作由各接受實習(xí)同學(xué)單位指定兼職老師，依據(jù)本方案，結(jié)合本單位實際，制定實施方案并組織支配實施。

(二)、同學(xué)要聽從實習(xí)單位的支配，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律;虛心學(xué)習(xí)，仔細(xì)工作，懇切接受兼職老師的指導(dǎo)和管理。

(三)、實習(xí)結(jié)束時，實習(xí)同學(xué)每人上交分析報告至少一篇(報告一式三份，一份交兼職老師，一份交系存檔作為生產(chǎn)實習(xí)報告，一份自己保留)。分析報告請各實習(xí)單位兼職老師作好指導(dǎo)、審核工作，并簽署看法。

二、內(nèi)容及日程支配

本次實習(xí)實行自由選擇和集體組織兩種形式。

自由選擇:同學(xué)可以自行選擇合適的實習(xí)單位，開展專業(yè)實習(xí)活動。

集體組織:由洪山區(qū)統(tǒng)計局依據(jù)日常工作支配與統(tǒng)計教研室老師于實習(xí)開展前協(xié)商確定。

三、實習(xí)紀(jì)律與鑒定

(一)、同學(xué)在實習(xí)期間，要自覺聽從各實習(xí)單位的統(tǒng)一支配，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。除了搞好生產(chǎn)實習(xí)以外，還要樂觀參與實習(xí)單位組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等有關(guān)活動，并將實習(xí)活動照實填寫在實習(xí)手冊上。

(二)、實習(xí)結(jié)束時，要求同學(xué)進(jìn)行個人總結(jié)和實習(xí)鑒定，并請實習(xí)單位的兼職老師對每個同學(xué)寫出評語并對其實習(xí)成果評定等級，其中實習(xí)成果等級評定分為四個等級：優(yōu)秀、良好、一般、較差，并由實習(xí)單位加蓋公章。

四、實習(xí)的組織及指導(dǎo)老師

(一)、集中實習(xí)由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學(xué)系和洪山區(qū)統(tǒng)計局統(tǒng)一組織;自由選擇的實習(xí)由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學(xué)系和實習(xí)單位統(tǒng)一組織。實習(xí)指導(dǎo)老師由湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學(xué)系選派。

(二)、實習(xí)指導(dǎo)老師由教學(xué)閱歷豐富，對生產(chǎn)實際較為熟識，工作責(zé)任心強(qiáng)，有肯定組織和管理力量的老師擔(dān)當(dāng)。

(三)、指導(dǎo)老師的職責(zé)：

1、實習(xí)前要提前深化實習(xí)單位了解和熟識狀況，會同實習(xí)單位有關(guān)人員依據(jù)實際狀況制訂實習(xí)實施方案，作好一切預(yù)備。

2、按實習(xí)方案的要求詳細(xì)組織實施方案的落實工作，檢查同學(xué)完成實習(xí)的狀況，與實習(xí)單位協(xié)作準(zhǔn)時解決實習(xí)中的問題。

3、實習(xí)中，指導(dǎo)老師要加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，樂觀引導(dǎo)同學(xué)深化實際實習(xí)，檢查督捉同學(xué)完成各項實習(xí)任務(wù)。

4、指導(dǎo)老師要以身作則，言傳身教，既教書又育人，全面關(guān)懷同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和安全。

5、定期向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報實習(xí)狀況，爭取實習(xí)單位的指導(dǎo)和關(guān)心，留意搞好校企關(guān)系。

6、檢查實習(xí)紀(jì)律執(zhí)行狀況，準(zhǔn)時處理違紀(jì)問題。

7、指導(dǎo)同學(xué)寫好實習(xí)報告，負(fù)責(zé)組織實習(xí)考核和成果評定工作。

8、實習(xí)結(jié)束后寫出實習(xí)工作總結(jié)并向系匯報。

(四)、同學(xué)在實習(xí)期間違反紀(jì)律或犯有其它錯誤時，指導(dǎo)老師應(yīng)準(zhǔn)時賜予批判訓(xùn)練，對情節(jié)嚴(yán)峻、影響極壞者，指導(dǎo)老師應(yīng)準(zhǔn)時進(jìn)行妥當(dāng)處理，直至停止其實習(xí)，并馬上向系報告。

實習(xí)生個人工作方案模板篇4

畢業(yè)實習(xí)是同學(xué)在畢業(yè)之前進(jìn)行的實踐教學(xué)活動，目的是使同學(xué)通過畢業(yè)實習(xí)，綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的學(xué)問，培育同學(xué)理論聯(lián)系實際、綜合運用計算機(jī)專業(yè)學(xué)問、理論解決實際問題的力量;將實習(xí)和就業(yè)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，關(guān)心同學(xué)樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù).的職業(yè)意識;同學(xué)綜合運用所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問，在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨立地開展工作，把握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐閱歷，培育同學(xué)的實際工作力量，了解.對計算機(jī)專業(yè)技術(shù)人才的需求狀況，以便使自己適應(yīng).的需要;關(guān)心同學(xué)樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù).的職業(yè)意識;關(guān)心同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告的撰寫，使同學(xué)把所學(xué)計算機(jī)的基本理論及基本技能應(yīng)用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的力量和創(chuàng)新力量，為今后從事計算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)畢業(yè)實習(xí)是計算機(jī)專業(yè)教學(xué)方案的重要組成部分，是計算機(jī)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，它對檢查提高教學(xué)質(zhì)量，培育同學(xué)結(jié)合計算機(jī)專業(yè)學(xué)問在實際工作中的應(yīng)用有著重要作用。為將實習(xí)落到實處，提高實習(xí)質(zhì)量，特制訂本方案。

一、實習(xí)內(nèi)容

(1)理論和實踐相結(jié)合，通過實習(xí)進(jìn)一步了解計算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域狀況;

(2)鞏固所學(xué)的學(xué)問，學(xué)習(xí)新的學(xué)問;

(3)學(xué)會使用基本應(yīng)用軟件及開發(fā)環(huán)境;

(4)消化把握所學(xué)的學(xué)問，熬煉獨立進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)、軟硬件維護(hù)及編程等項目的相關(guān)力量;

(5)培育同學(xué)自學(xué)的力量;

(6)依據(jù)在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專業(yè)相關(guān)的任務(wù)。

(7)熟識實習(xí)單位的環(huán)境，了解實習(xí)單位部門之間的工作程序和機(jī)制;

(8)依據(jù)所學(xué)專業(yè)，選擇實習(xí)單位某一詳細(xì)崗位，了解和參加該崗位的工作，熟識工作流程和管理;

(9)對畢業(yè)實習(xí)進(jìn)行總結(jié)，完成畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告(實習(xí)總結(jié)文稿必需提交指導(dǎo)老師審核，實習(xí)總結(jié)報告定稿完成后按學(xué)院要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于4月22日前交指導(dǎo)老師);

二、實習(xí)的形式與時間

依據(jù)計算機(jī)專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習(xí)要求，采納集中定點為主、分散自主、與訓(xùn)練專業(yè)同學(xué)一起到實習(xí)學(xué)校參與訓(xùn)練實習(xí)或其它相應(yīng)方式為輔的形式，有組織地開展畢業(yè)實習(xí)工作，同學(xué)按實習(xí)單位或指導(dǎo)老師支配進(jìn)行實習(xí)活動。

實習(xí)的時間：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。

三、實習(xí)的組織與實施

為搞好同學(xué)實習(xí)工作，計算機(jī)科學(xué)系成立了以張小東為組長的畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)院同學(xué)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作。主要負(fù)責(zé)制定本系同學(xué)的非師范專業(yè)的實習(xí)方案，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下落實同學(xué)實習(xí)單位，選派實習(xí)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和實習(xí)報告的撰寫以及日常管理、成果評定等工作。依據(jù)我系制訂的畢業(yè)實習(xí)大綱和方案，成立特地的畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組如下，

組長：張

副組長：左

成員：張、張、羅x、王、田，李x

1、系畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

系畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：制定本系畢業(yè)實習(xí)實施工作方案;在院畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系支配實習(xí)單位;選派指導(dǎo)老師;督促檢查畢業(yè)實習(xí)的預(yù)備工作;做好實習(xí)生的思想政治工作;巡察指導(dǎo)全系的實習(xí)活動，溝通狀況，總結(jié)閱歷，準(zhǔn)時發(fā)覺和解決實習(xí)中出現(xiàn)的問題;考核本系實習(xí)生畢業(yè)實習(xí)成果。

2、實習(xí)小組組長其職責(zé)如下：

實習(xí)生實習(xí)期間可根據(jù)實習(xí)單位組成實習(xí)小組，實習(xí)小組可設(shè)組長1名，由指導(dǎo)老師指定。實習(xí)小組組長職責(zé)是：組織執(zhí)行本組畢業(yè)實習(xí)方案;幫助指導(dǎo)老師做好實習(xí)的各項工作(負(fù)責(zé)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)、工程總體設(shè)計、論文或調(diào)查報告的撰寫等);常常同雙方實習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系，爭取切實有效的指導(dǎo);幫助本組實習(xí)生進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，溝通實習(xí)工作閱歷。

3、實習(xí)指導(dǎo)老師的選派和指導(dǎo)老師職責(zé)

在實習(xí)過程中，指導(dǎo)老師起著主導(dǎo)作用。因此實習(xí)指導(dǎo)老師的素養(yǎng)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)力量對實習(xí)工作起著舉足輕重的作用。應(yīng)選派責(zé)任心強(qiáng)、有肯定生產(chǎn)技術(shù)閱歷和較高專業(yè)造詣、有肯定組織協(xié)調(diào)力量和指導(dǎo)實習(xí)力量的老師擔(dān)當(dāng)。

(1)本系實習(xí)指導(dǎo)老師職責(zé)

實習(xí)指導(dǎo)老師在外實習(xí)要嚴(yán)格要求自己，為人師表，自覺維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，要做好實習(xí)前的各項預(yù)備工作，督促檢查實習(xí)同學(xué)的實習(xí)任務(wù)，實習(xí)期間要關(guān)心實習(xí)生查找技術(shù)資料，指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān)，解決核心技術(shù)問題，參與評議學(xué)員的工作。關(guān)懷同學(xué)的思想、工作、生活和身體健康，督促學(xué)員嚴(yán)格遵守實習(xí)生守則。做好實習(xí)的總結(jié)工作，評定實習(xí)生的實習(xí)成果。實習(xí)期間要和實習(xí)單位常常取得聯(lián)系，準(zhǔn)時解決實習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的問題。

(2)實習(xí)單位指導(dǎo)老師職責(zé)

向?qū)嵙?xí)學(xué)員介紹實習(xí)單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品、項目、技術(shù)方向等狀況;關(guān)心、指導(dǎo)、支配實習(xí)生的實習(xí)工作;傳授技術(shù)工作的閱歷，關(guān)心實習(xí)生查找技術(shù)資料，指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān)，幫助實習(xí)生解決核心技術(shù)問題，對實習(xí)同學(xué)進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)指導(dǎo);審核批準(zhǔn)實習(xí)生的設(shè)計方案、工作方案;主持評議實習(xí)生的實習(xí)成果，寫出評語。

四、畢業(yè)實習(xí)過程的管理

1、做好同學(xué)實習(xí)動員工作;

2、仔細(xì)負(fù)責(zé)解答同學(xué)在實習(xí)中的問題，指導(dǎo)和督促同學(xué)撰寫實習(xí)總結(jié)報告，評閱實習(xí)報告，寫出實習(xí)評語，評定實習(xí)等級;

3、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期向指導(dǎo)老師了解同學(xué)實習(xí)狀況，關(guān)心解決問題;

4、負(fù)責(zé)收集同學(xué)實習(xí)相關(guān)材料。20xx年4月22日前收集同學(xué)實習(xí)鑒定看法(須蓋實習(xí)單位公章)，實習(xí)總結(jié)報告及相關(guān)材料。

5、進(jìn)行實習(xí)后期復(fù)查工作。

6、進(jìn)行實習(xí)總結(jié)工作。

五、實習(xí)同學(xué)要求

1、實習(xí)同學(xué)應(yīng)依據(jù)專業(yè)實習(xí)崗位，制訂個人實習(xí)方案，明確目的和任務(wù);

2、實習(xí)同學(xué)要嚴(yán)格按實習(xí)方案要求仔細(xì)完成各項實習(xí)任務(wù)，在工作中做到勤觀看，勤思索，勤于發(fā)覺問題、分析問題和解決問題;

3、敬重指導(dǎo)老師，聽從支配，虛心請教，工作樂觀主動，敬重實習(xí)單位職工，喜愛技術(shù)工作。

4、實習(xí)期間要樂觀與指導(dǎo)老師聯(lián)系，主動匯報工作和思想狀況;

5、實習(xí)期間，要維護(hù)學(xué)院榮譽(yù)，發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助精神，確保實習(xí)任務(wù)的完成。

6、要"五勤'。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;腦勤：要多思索和討論;要虛心，放下架子，連續(xù)做"同學(xué)'，要擅長學(xué)習(xí)實習(xí)單位好的思想，好的作風(fēng)。

7、要"保密'。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實做好保密工作。

8、不"表態(tài)'。實習(xí)學(xué)員的主要任務(wù)是實習(xí)，熟識業(yè)務(wù)，關(guān)心工作，因此一般不要隨便主動表態(tài)(不排解提出個別建議)。

9、要克服只顧自己學(xué)習(xí)，不顧實習(xí)工作的本末倒置的做法。

10、要填好實習(xí)鑒定表。實習(xí)結(jié)束時由實習(xí)單位鑒定蓋章。

實習(xí)生個人工作方案模板篇5

一、實習(xí)目的：

結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培育目標(biāo)，運用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，樂觀參加實習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動，了解實習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程，把握實習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設(shè)計(信息系統(tǒng)設(shè)計或網(wǎng)站設(shè)計)收集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，積累實踐閱歷，提高管理溝通力量。

二、實習(xí)詳細(xì)方案

第一周：

熟識實習(xí)單位的環(huán)境，初步了解實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過程，盡快適應(yīng)實習(xí)單位環(huán)境，調(diào)整好自己的狀態(tài)，樂觀投入到工作中去，并且能和實習(xí)單位員工進(jìn)行溝通，主動詢問不懂不明白的地方，搞清晰自己要完成的工作，特殊留意和指導(dǎo)實習(xí)的師傅的溝通，通過指導(dǎo)實習(xí)的師傅盡快了解在整個實習(xí)過程中將要參加的詳細(xì)工作和任務(wù)。

后三周：

我這次實習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看管所檢察室，在實習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實習(xí)的師傅溝通過，她向我們談到這次實習(xí)過程中要參加的工作可能有以下幾個方面：一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會協(xié)作好實習(xí)單位的支配，一方面仔細(xì)完成工作，另一方面留意把所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用于實際當(dāng)中，向?qū)嵙?xí)單位中有閱歷的員工學(xué)習(xí)實際操作力量，究竟我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時過于偏向理論方面的了，所以這個是一個很好的機(jī)會來加強(qiáng)我們的實踐力量。在實習(xí)期間我還準(zhǔn)備收集一些實習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材，為以后的課程設(shè)計以及畢業(yè)設(shè)計做預(yù)備。特殊是留意實習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，運用所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行相應(yīng)的需求分析，找出這一類單位中存在的需求規(guī)律，從而明確自己設(shè)計的方向。

三、實習(xí)總結(jié)

在實習(xí)將要結(jié)束的時候花點時間準(zhǔn)時總結(jié)在實習(xí)過程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西，完成了那些任務(wù)，哪些方面的力量得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的力量，這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進(jìn)一步加強(qiáng)。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西，這些后面還要用到。

實習(xí)生個人工作方案模板篇6

學(xué)校辦學(xué)要突破傳統(tǒng)的偏重課堂學(xué)問講授、輕視崗位技能訓(xùn)練的做法，切實加強(qiáng)實踐教學(xué)，創(chuàng)新出有利于培育和提高同學(xué)職業(yè)技能的教學(xué)方法，頂崗實習(xí)正是讓同學(xué)與企業(yè)零距離接觸的一種好方法。根據(jù)20xx級教學(xué)方案，頂崗實習(xí)是校內(nèi)實訓(xùn)向校外的延長，是同學(xué)必需完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。

頂崗實習(xí)工程是一項內(nèi)容、頭緒復(fù)雜，任務(wù)繁重的工作，為了順當(dāng)做好20xx屆畢業(yè)生頂崗實習(xí)工作，依據(jù)學(xué)院精神，特制定以下工作方案：

一、成立頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、頂崗實習(xí)工作和指導(dǎo)小組

1、頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：謝社初

副組長：唐健人

工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)支配各專業(yè)的頂崗實習(xí)工作方案和教學(xué)大綱，落實頂崗實習(xí)的單位、指導(dǎo)老師以及詳細(xì)的實習(xí)內(nèi)容，包括畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)、就業(yè)指導(dǎo)，落實措施，組織實施和監(jiān)督檢查。

2、同學(xué)工作組：

組長：黃凱

成員：谷臣鳴吳飛

工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)同學(xué)頂崗實習(xí)協(xié)議的簽訂，同學(xué)頂崗實習(xí)期間的思想訓(xùn)練、職業(yè)素養(yǎng)培育以及工作的紀(jì)律和安全管理，處理同學(xué)違紀(jì)、違約文件，把握同學(xué)的動向。

3、頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組

組長：呂東風(fēng)

副組長：于昆倫、劉琳、吳飛、張弘、周友初

工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)單位的聯(lián)系，實習(xí)方案的落實，實習(xí)過程的檢查，實習(xí)期間的指導(dǎo)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)并動態(tài)把握同學(xué)的實習(xí)動向。

實習(xí)生個人工作方案模板篇7

即將畢業(yè)的高校生對于實習(xí)，已經(jīng)見怪不怪了。而你有實習(xí)方案嗎?將實習(xí)規(guī)劃好，讓你在實習(xí)階段做事、學(xué)習(xí)，都事半功倍。而我也有實習(xí)方案;

一、實習(xí)目的和意義，前去實習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實習(xí)的目的和意義了，我將去*有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，通過實習(xí)使同學(xué)深化理解和把握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后同學(xué)很快走向.，適應(yīng).，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)，達(dá)到如下目的;

1、較全面、深化地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟識現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使同學(xué)對所學(xué)專業(yè)有更為全面的熟悉。

2、關(guān)心同學(xué)進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查同學(xué)對所學(xué)學(xué)問的理解程度、把握程度和實際應(yīng)用力量。

3、有針對性地熬煉同學(xué)觀看問題、分析問題和解決問題的力量，促進(jìn)同學(xué)將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培育他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順當(dāng)?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳驴隙ǖ幕A(chǔ)。

二、將有那些實習(xí)內(nèi)容，同學(xué)通過一段時間在相關(guān)崗位上的詳細(xì)操作練習(xí)，應(yīng)了解實際工作中詳細(xì)作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)學(xué)問與實踐相結(jié)合。本實習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)學(xué)問相關(guān)的部門進(jìn)行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容：

1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。

2、參加實習(xí)單位的工作過程。

3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。

4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改進(jìn)看法。

作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中擅長發(fā)覺問題，并培育分析問題、解決問題的力量，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實習(xí)，同學(xué)要自主選擇一個詳細(xì)領(lǐng)域，深化到其內(nèi)部進(jìn)行實踐，將所把握的旅游管理專業(yè)的綜合學(xué)問運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培育動手力量，為畢業(yè)時順當(dāng)走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)覺存在的問題，運用相關(guān)學(xué)問進(jìn)行緣由分析，提出相應(yīng)的方法與策略等。

實習(xí)生個人工作方案模板篇8

一、實習(xí)生實習(xí)目的

為實習(xí)生供應(yīng)正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓舞實習(xí)生的士氣

讓實習(xí)生了解公司所能供應(yīng)給他的相關(guān)工作狀況及公司對他的期望

讓實習(xí)生了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，供應(yīng)溝通的平臺

削減實習(xí)生初進(jìn)公司時的緊急心情，增加實習(xí)生的歸屬感

使實習(xí)生明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系

培訓(xùn)實習(xí)生解決問題的力量及供應(yīng)尋求關(guān)心的方法

二、實習(xí)生培訓(xùn)流程及內(nèi)容

實習(xí)前培訓(xùn)(辦公室負(fù)責(zé))

1、物料預(yù)備及發(fā)放：

辦理實習(xí)生入職手續(xù)。

預(yù)備好實習(xí)生辦公用品。

2、崗前培訓(xùn)：

安全培訓(xùn)--西安的馬總負(fù)責(zé);

"P'相關(guān)學(xué)問培訓(xùn)--寶雞廠質(zhì)量部負(fù)責(zé);帶領(lǐng)實習(xí)生到相應(yīng)部門報道

廠規(guī)廠紀(jì)等制度培訓(xùn)--寶雞廠辦公室負(fù)責(zé)。

3、部門崗位實習(xí)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))：

部門經(jīng)理填寫《實習(xí)生部門崗位培訓(xùn)方案及反饋書》，并向?qū)嵙?xí)生介紹部門結(jié)構(gòu)與功能、部門

內(nèi)的特別規(guī)定等相關(guān)內(nèi)容。

部門經(jīng)理向全體部門員工介紹實習(xí)生。

為實習(xí)生指定一位資深員工作為實習(xí)生的導(dǎo)師。

由實習(xí)生導(dǎo)師向?qū)嵙?xí)生描述工作職責(zé)要求，并且對實習(xí)生在實習(xí)過程中產(chǎn)生的疑問進(jìn)行解答。

實習(xí)生入職一周后，對其表現(xiàn)作出評估，部門經(jīng)理與實習(xí)生進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，

談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答實習(xí)生的提問。實習(xí)生填寫《崗位實習(xí)反饋表》。辦公室負(fù)責(zé)收集和整理。

實習(xí)生進(jìn)行實習(xí)崗位后，每周需填寫《實習(xí)生周志表》。

輪崗實習(xí)后，由部門負(fù)責(zé)人填寫《實習(xí)生周考評表》

在整個實習(xí)完畢后，辦公室負(fù)責(zé)填寫《實習(xí)期滿考評匯總表》。

實習(xí)生個人工作方案模板篇9

在新的一年里，我對自己的工作狀況方案如下：

一、學(xué)習(xí)外貿(mào)學(xué)問、產(chǎn)品學(xué)問

對一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿(mào)新手來說，我的外貿(mào)學(xué)問還有待于加強(qiáng)，需要在往后的工作中進(jìn)一步積累。此外，剛剛接觸這個行業(yè)，對產(chǎn)品的認(rèn)知我?guī)缀跏且黄瞻?。因此，學(xué)習(xí)是我新年方案中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù)。我會以一種樂觀的態(tài)度虛心向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事請教。在我的個人觀念里，態(tài)度打算成敗，盼望自己的努力會得到大家的確定。

二、學(xué)習(xí)繕制單據(jù)

在熟識整套外貿(mào)流程理論學(xué)問之余，熬煉自己的實際操作力量。由于此前一年多的工作閱歷都只是局限于業(yè)務(wù)方面，重點在與客戶的溝通上。單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿(mào)促會等相關(guān)部門的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會到自己以前把握的工作環(huán)節(jié)并不全面、完整?，F(xiàn)在能從最基本的出口單證做起，對我來說是一個不行多得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

三、接觸客戶

如有機(jī)會接觸公司業(yè)務(wù)，我盼望能盡快熟識自己跟的每一個客戶，總結(jié)并分析他們的新特點，以一顆熱忱的心為客戶服務(wù)，為公司創(chuàng)利!

四、樂觀開拓新業(yè)務(wù)

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為公司查找目標(biāo)客戶。準(zhǔn)時更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，信任長期的付出總會有肯定的成效。

五、做好展會預(yù)備工作

幫助領(lǐng)導(dǎo)及同事做好兩屆展會及其它國外展會的前期預(yù)備工作。在展會結(jié)束后，幫助參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤服務(wù)，以此鞏固展會成果。

另有幾條小小的建議：

1、因經(jīng)理在業(yè)務(wù)洽談方面會常常與客戶進(jìn)行電話溝通。

為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件，申請一個Skype帳號，并向客戶樂觀推舉這一網(wǎng)上準(zhǔn)時溝通工具。其通話質(zhì)量與手機(jī)差不多，還可節(jié)約雙方的國際長途電話費用。

2、部門內(nèi)部多開展一些活動，在活動中增加整個團(tuán)隊的凝聚力。

3、對新人多開設(shè)外貿(mào)學(xué)問及業(yè)務(wù)學(xué)問的內(nèi)部培訓(xùn)課程。

最終，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。信任在這個優(yōu)秀的團(tuán)隊中，我將受益不少。同時，我也期盼自身的不斷完善能為公司的進(jìn)展貢獻(xiàn)一份力氣!

實習(xí)生個人工作方案模板篇10

一、實行自主實習(xí)和集中實習(xí)并存但以集中實習(xí)為主的做法，凡自主實習(xí)同學(xué)必需由用人單位出具蓋好公章的證明或協(xié)議或合同和本人申請書并家長簽字后交所屬班級班主任，必需在6月30日號前交達(dá)。

二、XX級環(huán)藝一、二、三班與電腦一、二、三班及部分其他專業(yè)的同學(xué)集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參與頂崗實習(xí)詳細(xì)支配為：

1﹑時間：全部參與實習(xí)的班級同學(xué)務(wù)必在7月2日返校，交培訓(xùn)費1450元整，其中1000元在星藝連續(xù)工作12個月底時如數(shù)退還，450元用于一個月的食宿費用。7月3日上午9時招開實習(xí)生動員會，院領(lǐng)導(dǎo)到會，7月3日晚乘火車動身，7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車至火車站接站)，7月5日開頭培訓(xùn)，先培訓(xùn)一個月，后由星藝公司安排相應(yīng)工作進(jìn)崗到位。(帶好返車票費用)。

2﹑要求：

A.原則上環(huán)藝專業(yè)同學(xué)全部參與，電腦專業(yè)或其他專業(yè)有參與意愿者也可要求集體參與。

B.須加強(qiáng)組織紀(jì)律性，不準(zhǔn)私自單個外出，有事需辦理請假手續(xù)，獲得批準(zhǔn)后方可。要執(zhí)行一套嚴(yán)格的實習(xí)管理制度，確保各方面安全進(jìn)展。

C.聽從安排，提倡吃苦耐勞的精神，力爭培訓(xùn)合格后進(jìn)崗工作。

D.發(fā)揚集體主義精神，相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長。有問題要準(zhǔn)時跟帶隊老師及負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，有沖突要學(xué)會謙讓并準(zhǔn)時向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，確保和諧。

3﹑措施：

A.由畢業(yè)班班主任不模糊快速告知每位同學(xué)，作為畢業(yè)班級班主任的評議考核依據(jù)之一和主要工作，應(yīng)每人傳達(dá)到，該項工作由該班主任負(fù)責(zé)。

B.必需在6月21日前初步統(tǒng)計人數(shù)，在7月2日晚精確?????統(tǒng)計本班集體前往星藝實習(xí)的同學(xué).、同學(xué)的家庭有效電話號碼、個人電話號碼及相關(guān)狀況報帶隊老師處。

C.實習(xí)班級的班主任必需在7月5日前不得離校(7月1～5日酬勞另定)。

D.系部派出習(xí)成蓀，鐘永祥兩位領(lǐng)導(dǎo)和龔火泉老師為帶隊老師，由習(xí)成蓀副主任負(fù)總責(zé)，龔火泉老師負(fù)責(zé)詳細(xì)工作。如：安全工作實習(xí)班級管理，實習(xí)鑒定;向公司反映實習(xí)生看法和要求;貫徹實習(xí)培訓(xùn)教學(xué)大綱;提取和總結(jié)閱歷;優(yōu)秀實習(xí)生的評比等。系黨支部依據(jù)實習(xí)狀況擇優(yōu)培育。

E.建立"江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系星藝實習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組。'由習(xí)成蓀任組長，龔火泉任副組長，并配備5名同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并配備入黨樂觀分子為基礎(chǔ)管理骨干，實行培訓(xùn)﹑聯(lián)絡(luò)﹑生活﹑安全﹑紀(jì)律等方面的分工負(fù)責(zé)制。建立每天現(xiàn)場調(diào)度制度和每三天一碰頭的碰頭會制度。重大事項應(yīng)準(zhǔn)時向系部匯報。

G.組建實習(xí)班級同學(xué)臨時團(tuán)支部。協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)小組工作，擇優(yōu)向黨支部匯報。參加實習(xí)生檔案鑒定的爭論。

H.江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系星藝實習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組與實習(xí)生簽定安全責(zé)任狀。

三﹑其他事項：

1﹑動漫專業(yè)畢業(yè)生在鼓舞自主實習(xí)的同時也有可能集中實訓(xùn)，由該班主任負(fù)責(zé)通知同學(xué)。XX人物形象專業(yè)應(yīng)主動出擊進(jìn)入市場。

2﹑凡參與實習(xí)的畢業(yè)生，在第三學(xué)年的學(xué)費和半年住宿費將在畢業(yè)前交齊，班費和保險費應(yīng)在9月份之前交齊。

3﹑凡集中參與實習(xí)的畢業(yè)生，其宿舍床位暫不收回，利于7月2日住宿。7月3日下午再統(tǒng)一寄存。

4﹑畢業(yè)考試、畢業(yè)論文待討論后另行通知。

實習(xí)生個人工作方案模板篇11

同學(xué)去實習(xí)，剛走出校舍，對于訓(xùn)練工作非常神馳。但若想完成這新學(xué)期的實習(xí)工作，除向大家講清晰要和老老師們多虛心請教外，還要有自己詳細(xì)的實習(xí)工作準(zhǔn)備。

一、實習(xí)目的

1、使同學(xué)初步體會和熟識幼兒訓(xùn)練的情形。進(jìn)修和把握幼兒園的紀(jì)律，培育自力從事幼教的力量。

2、使同學(xué)受到忠誠人平易近訓(xùn)練事業(yè)、喜愛老師工作的思惟訓(xùn)練，培育從事訓(xùn)練工作的事業(yè)心和責(zé)任感。

3.使同學(xué)將所學(xué)到的理論常識和手藝，初步運用于教學(xué)實踐，在實踐中受到磨練并獲得成長。

二、實習(xí)工作的組織率領(lǐng)

由系領(lǐng)與教務(wù)處、同學(xué)處、班主任組成的實習(xí)工作率領(lǐng)小組，系副主任李引亮任組長，教務(wù)處劉建和任副組長，成員有相關(guān)班級班主任，由實習(xí)工作率領(lǐng)小組根據(jù)聯(lián)系實習(xí)幼兒園的情形安排訓(xùn)練教學(xué)實習(xí)使命，并指定指導(dǎo)老師，確定同學(xué)小組長。在實習(xí)時期，實習(xí)小組成員隨時對實習(xí)情形及聯(lián)系方式進(jìn)行搜檢、督促。

三、實習(xí)的詳細(xì)放置

1、本屆結(jié)業(yè)生的訓(xùn)練教學(xué)實習(xí)接受以集中為主，個體同學(xué)自力的體例進(jìn)行，詳細(xì)作法是

將全班48名同學(xué)中的21名同學(xué)(另2名同學(xué)自己聯(lián)系實習(xí)單位)分為三個實習(xí)小組，分別在北京各屬區(qū)或高校隸屬幼兒園。

2、每個實習(xí)小組指定一名小組長，周全負(fù)責(zé)與實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系和實習(xí)時期的一切其他事務(wù)。

3、本組實習(xí)指導(dǎo)老師由我來擔(dān)當(dāng)。

4、從本學(xué)期7月中旬起頭至明年7月底，同學(xué)在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行幼教根基功操練和查核、說課、撰寫教案、試講等工作。

7、實習(xí)生返校時必需將實習(xí)單位老師、原任班主任對其實習(xí)時期教學(xué)力量、思惟展現(xiàn)及行為展現(xiàn)等方面的書面評價密封由小組長帶回(須蓋有實習(xí)單位的公章)，以作為評分的依據(jù)。

8、實習(xí)生需完成1000字以上的實習(xí)總結(jié)一份。

9、實習(xí)完成時，必需完成以下工作

⑴由實習(xí)生進(jìn)行實習(xí)小我剖斷、小組剖斷并寫出評語。

⑵指導(dǎo)老師根據(jù)實習(xí)前的試講、實習(xí)中的訓(xùn)練教學(xué)實習(xí)情形(搜羅實習(xí)單位原任老師、原任班主任的評價和我系指導(dǎo)老師把握的情形)給出一個適當(dāng)?shù)某删妥鳛樵摯螌嵙?xí)的成就。

四、指導(dǎo)老師的職責(zé)

1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)實習(xí)前的方案撰寫、組織試講。

2、實習(xí)中，負(fù)責(zé)與所指導(dǎo)的同學(xué)聯(lián)系并對同學(xué)實習(xí)情形進(jìn)行搜檢。

3、同學(xué)返校后，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和搜檢實習(xí)生的實習(xí)小我剖斷、小組剖斷和實習(xí)總結(jié)的完成工作。

4、綜合評定實習(xí)生的實習(xí)成就。

五、對實習(xí)生的要求

在實習(xí)時期，每個實習(xí)生需劃定禮貌實習(xí)立場，當(dāng)真?zhèn)湔n、試講、上課，遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，并仔細(xì)履行園長分派的各項任務(wù)，要留意自身安全，增加自我愛護(hù)意識，更要對園中幼兒同學(xué)負(fù)責(zé)。

實習(xí)生個人工作方案模板篇12

會計電算化專業(yè)同學(xué)畢業(yè)實習(xí)，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)。它對同學(xué)將幾年所學(xué)學(xué)問進(jìn)行總結(jié)，理論與實際相結(jié)合，學(xué)以致用是非常重要的。對培育同學(xué)專業(yè)學(xué)問運用力量、動手操作力量、.適應(yīng)力量有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)支配如下：

一、實習(xí)時間、方式

1見習(xí)時間：3月23日至6月14日

2見習(xí)方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)

二、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)，目的在于親身體驗會計工作的詳細(xì)內(nèi)容和操作，積累閱歷，把握技能，增長才能，為順當(dāng)畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三.實習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)狀況或經(jīng)營狀況。

2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及全部制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。

(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

實習(xí)生個人工作方案模板篇13

不久前,訓(xùn)練部發(fā)出《訓(xùn)練部關(guān)于加快高等職業(yè)訓(xùn)練改革,促進(jìn)高等職業(yè)院校畢業(yè)就業(yè)的通知》明確指出："高職院校要切實落實高職同學(xué)實習(xí)期間頂崗實習(xí)半年的要求,與合作企業(yè)一起加強(qiáng)針對崗位任職需要的技能培訓(xùn),大力提升畢業(yè)生的技能操作水平，提高就業(yè)力量。'

依據(jù)訓(xùn)練部指示精神，在學(xué)院班子領(lǐng)導(dǎo)下，美術(shù)系系部樂觀瞄準(zhǔn)"以市場為導(dǎo)向，以就業(yè)為核心'的辦學(xué)方向，仔細(xì)討論了XX屆即將畢業(yè)的同學(xué)實習(xí)工作，現(xiàn)支配如下：

一、實行自主實習(xí)和集中實習(xí)并存但以集中實習(xí)為主的做法，凡自主實習(xí)同學(xué)必需由用人單位出具蓋好公章的證明或協(xié)議或合同和本人申請書并家長簽字后交所屬班級班主任，必需在6月30日號前交達(dá)。

二、XX級環(huán)藝一、二、三班與電腦一、二、三班及部分其他專業(yè)的同學(xué)集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參與頂崗實習(xí)詳細(xì)支配為：

1﹑時間：全部參與實習(xí)的班級同學(xué)務(wù)必在7月2日返校，交培訓(xùn)費1450元整，其中1000元在星藝連續(xù)工作12個月底時如數(shù)退還，450元用于一個月的食宿費用。7月3日上午9時招開實習(xí)生動員會，院領(lǐng)導(dǎo)到會，7月3日晚乘火車動身，7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車至火車站接站)，7月5日開頭培訓(xùn)，先培訓(xùn)一個月，后由星藝公司安排相應(yīng)工作進(jìn)崗到位。(帶好返車票費用)。

2﹑要求：

A.原則上環(huán)藝專業(yè)同學(xué)全部參與，電腦專業(yè)或其他專業(yè)有參與意愿者也可要求集體參與。

B.須加強(qiáng)組織紀(jì)律性，不準(zhǔn)私自單個外出，有事需辦理請假手續(xù)，獲得批準(zhǔn)后方可。要執(zhí)行一套嚴(yán)格的實習(xí)管理制度，確保各方面安全進(jìn)展。

C.聽從安排，提倡吃苦耐勞的精神，力爭培訓(xùn)合格后進(jìn)崗工作。

D.發(fā)揚集體主義精神，相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長。有問題要準(zhǔn)時跟帶隊老師及負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，有沖突要學(xué)會謙讓并準(zhǔn)時向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，確保和諧。

3﹑措施：

A.由畢業(yè)班班主任不模糊快速告知每位同學(xué)，作為畢業(yè)班級班主任的評議考核依據(jù)之一和主要工作，應(yīng)每人傳達(dá)到，該項工作由該班主任負(fù)責(zé)。

B.必需在6月21日前初步統(tǒng)計人數(shù)，在7月2日晚精確?????統(tǒng)計本班集體前往星藝實習(xí)的同學(xué).、同學(xué)的家庭有效電話號碼、個人電話號碼及相關(guān)狀況報帶隊老師處。

C.實習(xí)班級的班主任必需在7月5日前不得離校(7月1～5日酬勞另定)。

D.系部派出習(xí)成蓀，鐘永祥兩位領(lǐng)導(dǎo)和龔火泉老師為帶隊老師，由習(xí)成蓀副主任負(fù)總責(zé)，龔火泉老師負(fù)責(zé)詳細(xì)工作。如：安全工作實習(xí)班級管理，實習(xí)鑒定;向公司反映實習(xí)生看法和要求;貫徹實習(xí)培訓(xùn)教學(xué)大綱;提取和總結(jié)閱歷;優(yōu)秀實習(xí)生的評比等。系黨支部依據(jù)實習(xí)狀況擇優(yōu)培育。

E.建立"江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系星藝實習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組。'由習(xí)成蓀任組長，龔火泉任副組長，并配備5名同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并配備入黨樂觀分子為基礎(chǔ)管理骨干，實行培訓(xùn)﹑聯(lián)絡(luò)﹑生活﹑安全﹑紀(jì)律等方面的分工負(fù)責(zé)制。建立每天現(xiàn)場調(diào)度制度和每三天一碰頭的碰頭會制度。重大事項應(yīng)準(zhǔn)時向系部匯報。

G.組建實習(xí)班級同學(xué)臨時團(tuán)支部。協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)小組工作，擇優(yōu)向黨支部匯報。參加實習(xí)生檔案鑒定的爭論。

H.江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系星藝實習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組與實習(xí)生簽定安全責(zé)任狀。

三﹑其他事項：

1﹑動漫專業(yè)畢業(yè)生在鼓舞自主實習(xí)的同時也有可能集中實訓(xùn)，由該班主任負(fù)責(zé)通知同學(xué)。XX人物形象專業(yè)應(yīng)主動出擊進(jìn)入市場。

2﹑凡參與實習(xí)的畢業(yè)生，在第三學(xué)年的學(xué)費和半年住宿費將在畢業(yè)前交齊，班費和保險費應(yīng)在9月份之前交齊。

3﹑凡集中參與實習(xí)的畢業(yè)生，其宿舍床位暫不收回，利于7月2日住宿。7月3日下午再統(tǒng)一寄存。

4﹑畢業(yè)考試、畢業(yè)論文待討論后另行通知。

實習(xí)生個人工作方案模板篇14

我于xx年來到集團(tuán)建筑設(shè)計院工作，我通過xx個月的試用期，有幸成為集團(tuán)的一名員工，回顧這幾個月來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與關(guān)心下，嚴(yán)格要求自己，根據(jù)公司的要求，較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示誠心的感謝，感謝公司給我一個展現(xiàn)自己的機(jī)會。通過這段時間的工作與學(xué)習(xí)，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)將這幾個月以來的工作狀況總結(jié)如下：

一、實習(xí)階段的熟悉與學(xué)習(xí)

對于剛剛畢業(yè)的高校生來說，從事設(shè)計工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為xx集團(tuán)建筑設(shè)計院的一員，在剛剛開頭工作的這幾個月，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到設(shè)計院這個集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與關(guān)心下，仔細(xì)學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計學(xué)問，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累閱歷。這期間主要學(xué)習(xí)了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計手冊》、《建筑設(shè)計規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》等等，特殊是對于鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計的理念，由初步的熟悉上升到更高層次的水平。

這幾個月學(xué)了提工程量，工程量報價，門式剛架的設(shè)計，通過做這些工作，對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計的熟悉逐步提高，各構(gòu)件的連接與設(shè)計更加全面、經(jīng)濟(jì)合理。在此期間，通過辦理資質(zhì)升級文件，整理簡潔的資料，熬煉了耐性，熟悉到做任何工作都要仔細(xì)、負(fù)責(zé)、細(xì)心