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文檔簡介

寶寶喜愛幼兒園寶寶喜愛幼兒園

一、主題來源

開學了，我們的孩子第一天來到幼兒園接觸的便是生疏的一切：老師，同伴、環(huán)境等，為了讓孩子喜愛和熟識新的一切，遺忘離開父母的憂慮，喜愛幼兒園，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設了溫馨而有特色的環(huán)境來吸引他們，為了增進同伴，師生的情感，我們選用了小班的教材《我的幼兒園》、《小寶寶》兩個主題，同時開展。教材中的主題《我的幼兒園》中設的點有和哥哥姐姐做嬉戲，讓孩子在哥哥姐姐的帶領下感受幼兒園生活的開心同時拉進孩子們的距離，學會與同伴交往相處。你玩我玩大家玩可以讓孩子學會與人共享。而送玩具寶寶回家的活動可以教會孩子一些基本的活動規(guī)章。幼兒時期比較重要的一個培育目標就是培育幼兒的行為規(guī)章，這也是幼兒園階段的一個長時間的目標，所以在這個主題中注意的是孩子的日常生活，讓他們從我做起，從身邊的小事情做起。主題《小寶寶》中“我的名字”的小點適合讓孩子相互熟悉，“我的身體”小點讓孩子熟悉自己的身體部位，學會一些愛護自己的方法，增加孩子的安全意識。這些活動都很適合剛來園的孩子開展。讓他們更快的熟識日常生活，且有益于幼兒對規(guī)章的把握和遵守。主題活動就在預設和生成中交叉進行著。

二、主題目標

1、知道自己所在的幼兒園名稱，班級及自己的姓名。

2、樂于參與集體活動，并能遵守簡潔的集體規(guī)章。

3、學習用一般話表述自己的意愿，能關注自己與同伴的五官與四肢。4、知道要愛護自己，不做危急的事情。

三、主題的實施

《小寶寶》主題是在3——4歲學習參考用書（P1—P7）、有兩個次級主題：我的名字、我的身體、

我的名字（P2）

學著用一般話說自己的名字（P2）

嬉戲：開門、關門（P2）

貼紙人（P2）

我的身體

拍拍踏踏（P2）

玩一玩不同性別與不同服飾的人物的拼圖。（P2）

動動我的身體（P2）

小跳舞毯（P3）

印小手（P3）

兒歌：拍皮球（P3）

（我們的小手）

《我的幼兒園》是在3——4歲學習參考用書（P87—P93）、有三個次級主題

你玩我玩大家玩和哥哥姐姐做嬉戲玩具要回家

你玩我玩大家玩

玩具商店P88

玩具架P88

大家一起玩P88

小鈴鐺P88

胖熊吹氣球P88

哥哥姐姐做嬉戲

哥哥

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