2019-2020學年度陜西省西安市蓮湖區(qū)遠東一中初二（上）第一次月考物理試題（word版無解析）

2019-2020學年度陜西省西安市蓮湖區(qū)遠東一中初二（上）第一次月考物理試題一、選擇題（每題2分，共30分）.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）只要物體在振動，我們就能聽到聲音 B.聲音不能在真空中傳播C.人耳聽不到次聲波，是因為響度太小 D.“聞其聲而知其人”是根據(jù)音調(diào)來辨別的. 下列關(guān)于鼓聲的說法正確的是（）鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的 B.鼓面振動幅度越大，鼓聲的音調(diào)越高C.鼓聲主要是靠大地傳到人耳的 D.鼓面振動頻率越高，鼓聲的響度越大.如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開，聲音失，乒乓球便會停止運動，此現(xiàn)象表明聲音（ ）是以波的形式傳播的 B.可以通過固體傳播C.不能在真空中傳播 D.是由物體振動產(chǎn)生的.關(guān)于聲現(xiàn)象，說法正確的是（ ）吹笛子時是笛子本身（笛管）振動發(fā)聲聲音的傳播速度是聲音是一種波，它具有能量“禁鳴喇叭”，是在聲音傳播過程中減弱噪聲.蜜蜂采蜜歸來，發(fā)出聲音的音調(diào)變低．原因是負重增加的情況下，蜜蜂翅膀扇動的頻率（ ）變高 B.變低 C.不變 D.無法判斷.下列說法中正確的是（ ）只有固體和液體可以成為聲源空氣傳聲是空氣形成的疏密相間的波動向遠處傳播聽聲辨人主要是聲音的響度不同隔聲、吸聲和消聲是在聲源處控制噪聲.下列說法正確的是（ ）西安地區(qū)冬季最低氣溫可達洗熱水澡時感覺舒適的水溫約人正常心跳一次的時間約蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，液體蒸發(fā)時會吸熱.噪聲嚴重影響著人們的生活和工作，以下防治噪聲的辦法中可行的是（ ）通過科學研究，使噪聲聲源不發(fā)生振動將所有噪聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲干擾城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻、一般道路兩旁植樹種花建筑工地不允許使用大型機械.有一段長為的裝滿水的鐵管，將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端，在另一端敲一下，能聽到幾次聲音已知：聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為、和，人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于）（）次 B. 次 C. 次 D. 次.有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等．以便今后用這些細節(jié)獨有的特征才能親自取走物品，防被別人領(lǐng)走，這里的“聲紋”記錄的是人說話的（ ）音調(diào) B.響度 C.音色 D.三者都有.如圖所示，小王同學正在彈奏吉他．下列說法錯誤的是（ ）在不同位置按壓吉他弦，可以改變音調(diào) B.吉他聲只能在空氣中傳播C.吉他音量大小與彈奏時所用的力度有關(guān) D.吉他聲具有能量.如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．這個實驗是用來探究（ ）聲音產(chǎn)生的原因 B.決定音調(diào)的因素C.聲音能否在空氣中傳播 D.聲音傳播是否需要時間.學校在進行緊急疏散演練時，會拉響警報．警報聲之所以能傳播很遠的距離，是因為它的（ ）音調(diào)高 B.響度大 C.音色美 D.節(jié)奏快.音樂小組的兩位同學制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如圖，對此說法不正確的是（ ）樂器發(fā)聲時都在振動 B.樂器發(fā)聲的音調(diào)相同C.樂器發(fā)聲的響度相同 D.樂器發(fā)聲的音色相同.兩支內(nèi)徑粗細不同下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計同插入同一杯熱水中，水銀柱上升的度和溫度示數(shù)分別是（ ）上升高度一樣，示數(shù)相等內(nèi)徑細的升得高，它的示數(shù)變大內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計的示數(shù)相同內(nèi)徑粗的升得高，示數(shù)也大二、填空題（每空1分，共計20分）.如圖所示，甲溫度計讀數(shù)為 ；乙溫度計的讀數(shù)為 ，作 ．.如圖所示，用手撥動塑料尺，發(fā)出的聲音是由塑料尺 產(chǎn)生的，塑料尺振幅越大，聲音的 越大．若改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的 發(fā)生改變．.“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩句中，“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的 不同；茂密的森林有吸聲和消聲的作用，是在 控制噪聲．.在學習“有趣的聲現(xiàn)象”時，小明做了以下幾個實驗：①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴，把鐘罩內(nèi)是 ；能說明聲音傳播條件的是 ．（填序號）.干濕泡溫度計是用兩個相同的溫度計并列制成的，如圖所示．在使用時，其中一個溫度計下端玻璃泡包著濕布，因為水在蒸發(fā)時要 ，所以這個溫度計的讀數(shù)要比另一個的讀數(shù) ．在相同室溫下，兩個溫度計的讀數(shù)差值大，就表明空氣中的水蒸氣含量 ．(填越高越低).溫度計是根據(jù) 性質(zhì)制成的．使用溫度計時，首先要觀察它的量程和認清它的 ．.三個相同的水瓶中灌入不同量的水，水位由高到低，如圖所示，用筷子敲擊它們， 振動發(fā)聲．且 瓶子發(fā)出聲音音調(diào)最低；若放下筷子，改用嘴對著瓶口吹氣，也能由于 振動發(fā)出聲音，且 瓶子發(fā)出的音調(diào)最高．.用一支原來示數(shù)為 的體溫計，未甩下水銀柱就去測量一個正常人的體溫（正常人的體溫約是），則體溫計的示數(shù)為 ．三、作圖、實驗探究題（每空2分，圖3分，共計35分）.小明觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的琴弦振動時，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，編號琴弦材料琴弦的長度琴弦的橫截面積銅尼龍絲尼龍絲鋼鋼（1）如果想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系，你認為他應該選用表中編號為 的弦（只填寫字母代號）．（2）想探究弦的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系應選 ，想探究弦的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系應選 ．本題的探究實驗所用的方法叫做 法．時間/溫度/.在“觀察水的沸騰實驗”中，小明的實驗記錄如下：時間/溫度/（1）圖甲中，，三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是 ．（2）觀察到當水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，從實驗可得出，沸騰是從液體 和 同時發(fā)生的劇烈的 現(xiàn)象．液體在甲沸騰過程中要 熱，但溫度 ．（3）由表中數(shù)據(jù)可知，在第 的記錄數(shù)據(jù)明顯錯誤．（4）由表可知，加熱了 水開始沸騰，水的沸點是 ．（5）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖乙丙所示，圖 是沸騰前的情況，圖 沸騰時的情況．（6）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了 （