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
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教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容一位數(shù)除三位數(shù)的除法的練習(xí)教材第19頁(yè)練習(xí)四。教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生熟練掌握一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法。提高學(xué)生計(jì)算的正確率和速度。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)運(yùn)用分析、推理能力正確解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教具學(xué)具教具學(xué)具投影儀。每人一題,全體參與。要求:先計(jì)算出得數(shù),再編題,編題時(shí)可用加、減、乘、除法。方法:教師出第一題3x8,讓學(xué)生按學(xué)號(hào)自覺(jué)參與。一號(hào):24,24x5二號(hào):120,120=2三號(hào):60,60+4筆算闖關(guān)。教師出示5道計(jì)算題,請(qǐng)同學(xué)們做,誰(shuí)能都做對(duì),證明誰(shuí)闖過(guò)了第一關(guān),結(jié)合班級(jí)評(píng)價(jià)方式給予表?yè)P(yáng);做錯(cuò)的,說(shuō)出錯(cuò)誤原因,并加以改正。5丿5658丿4346丿2537丿8124丿8563.100=263=32800=76300=9200=584=22400=65600=8講清題目要求。(2)獨(dú)立口算,集體參與第二次闖關(guān)。(3)公布闖關(guān)結(jié)果。(4)表?yè)P(yáng)兩次闖關(guān)成功的同學(xué),請(qǐng)他們介紹做題的經(jīng)驗(yàn)和方法。
先判斷商是幾位數(shù),再計(jì)算。6丿2762;3243丿6513;6408丿4989丿738(1(1)讀題,先判斷商是幾位數(shù)。(2)說(shuō)一說(shuō)判斷理由。(3(3)逐題計(jì)算。(4)再做一遍進(jìn)行檢驗(yàn)。(5)驗(yàn)證判斷商的位數(shù)是否正確。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1.教材第19頁(yè)練習(xí)四的第1.教材第19頁(yè)練習(xí)四的第13題。(1)投影出示。(2)讀題,理解題意。提問(wèn):怎樣理解平均每集播放多長(zhǎng)時(shí)間?(3)分析數(shù)量關(guān)系。(4)列式計(jì)算。提問(wèn):為什么用除法計(jì)算?2.教材第19頁(yè)練習(xí)四的第15題。投影出示,投影出示,理解題意。按要求嘗試推理,說(shuō)明理由。學(xué)生1:學(xué)生1:買1個(gè)壓力鍋的錢大約可以買幾個(gè)杯子?學(xué)生2:買1個(gè)壓力鍋比買一個(gè)杯子貴多少錢?學(xué)生3:買1個(gè)壓力鍋比買一個(gè)碗貴多少錢?
35jS3齊亟35jS35藝我的車上還能裝1噸重的貨物。把蘋果、梨和香蕉都裝上車,行嗎?你還能提出哪些問(wèn)題我的車上還能裝1噸重的貨物。(1)看圖,完整敘述題意。(2)說(shuō)一說(shuō),題中為我們提供了哪些信息。(3)運(yùn)用哪些有用信息,可以解答第一問(wèn)?學(xué)生1:根據(jù)每箱蘋果、梨和香蕉的質(zhì)量及箱數(shù),可以求出水果的總質(zhì)量,32x9=288(千克),35x8=280(千克),35x7=245(千克),288+280+245=813(千克),再用總質(zhì)量與貨車的載重量相比較,就能知道是否可以都裝上車。813千克<1噸。學(xué)生2:還可以從貨車的載重量中逐一減去三種水果的質(zhì)量。1噸=1000千克,1000-32x9=712(千克),712-35x8=432(千克),432-35x7=187(千克),因此,可以把蘋果、梨和香蕉都裝上車。(4)想一想:還有其他方法嗎?(5)說(shuō)一說(shuō),你還能提出哪些問(wèn)題。文具8元^5元4.教材第19頁(yè)練習(xí)四的第18題。文具8元^5元(學(xué)生自由發(fā)言)(3)板書問(wèn)題(1)。
教師:我也提出一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你們幫助我解答。學(xué)生1:可以用114分別除以玩具的價(jià)錢9元和6元。用125分別除以文具的價(jià)錢8元和5元??茨膫€(gè)商是整數(shù),就能知道買的是哪種玩具,哪種文具,各買了多少了。學(xué)生2:還可以看數(shù)的特點(diǎn),125是5的倍數(shù),而不是8的倍數(shù),所以買文具的單價(jià)一定是5元。(4)(4)板書第18題的問(wèn)題(2)。(5)讀題,思考。(6)學(xué)生獨(dú)立解答。奏考答秦基本練習(xí)215651515110J81214242)885616163.502140070040424007008162281622丿3249丿738
1218182-FT214.判斷略462133丿640Fo92173丿6518686鞏固練習(xí)1.336=8=42(分)(1)138=6=23(個(gè))(2)買1個(gè)壓力鍋的錢大約可以買幾個(gè)杯子?138=4^34(個(gè))買1個(gè)壓力鍋比買1個(gè)杯子貴多少元?138-4=134(元)買1個(gè)壓力鍋比買1個(gè)碗貴多少元?138-6=132(元)略(1)李老師買的玩具是皮球,買了19個(gè)。李老師買的文具是鋼筆,買了25支(2)114+125=239(元)239=8^29(個(gè))教材習(xí)題練習(xí)四133122114^8~8~6j662986638663860000172514142)313JTV6J84264614151624141516241.00002.正確236_錯(cuò)誤,改正:74j^T828錯(cuò)誤,改正:按小芳的方案可以擺多少組?96=6=16(組)按小東的方案可以擺多少組?96=8=12(組)90=2=45(張)45=3=15(張)139驗(yàn)算:139x3=417185驗(yàn)算:185x5=92583驗(yàn)算:83x4=33244驗(yàn)算:44x6=264豎式略
51134451585)2576J8044J1832)3172561627202311518201022431724166.01涂紅色的有:刁》7:Z涂黃色的有:"廠^’斤丁7853)256
24F6157?錯(cuò)誤,改正:r644)25624F6~16錯(cuò)誤,改正:-正確272=4=68(元)除以2沒(méi)有余數(shù)的:48126114354除以5余數(shù)為1的:126261除以7余數(shù)為2的:26111410.543=3——181372=6——62924=7——132185=5——37712=8——89894=6——149(1)291=3=97278=5=553576=6=96判斷略628丿49848
]~8~16r829)738
72Fs180336=8=42(分)100=8=12(盒)……4(元)(1)138=6=23(個(gè))(2)答案不
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