幼兒園防溺水工作方案怎么寫(精選5篇)

幼兒園防溺水工作方案怎么寫(精選5篇)篇一：幼兒園防溺水工作計劃怎么寫活動目標(biāo)

1、了解在水邊玩耍的危險。

2、知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。

活動準(zhǔn)備

1、多媒體教學(xué)資源：

(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;

(2)?小貓咪咪落水記》。

2、相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源?水中游玩要留神》。

開始局部

師：小朋友喜歡玩水嗎《

幼：喜歡。

師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方《

教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

師：誰陪你們?nèi)サ摹赌銈兪窃趺赐娴摹?幼兒答復(fù))

根本局部

1、師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢單獨(dú)去水邊玩水了，是什么事呢《請聽故事。

教師播放多媒體教學(xué)資源(2)：故事?小貓咪咪落水記》。

提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的《它都在水邊干什么了《它為什么落水《如果沒有鴨大嬸，小貓咪咪會怎么樣呢《

小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能單獨(dú)到水邊玩耍。

2、互動討論：他們的做法對不對。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事?水中游玩要留神》。提問：他們的做法對不對《為什么《

(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。

(2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的愛護(hù)下跳海浪。

(4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫忙下，帶領(lǐng)游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)發(fā)動跳水。

小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠(yuǎn)離大人，要防止做危險的動作。

結(jié)束局部：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。

活動延伸

請家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶著孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進(jìn)行平安教育。

教學(xué)：

幼兒防溺水活動反思夏季來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的平安隱患卻是最令人擔(dān)心的。為保障孩子的生命平安，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們發(fā)展了“防溺水〞平安教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水平安教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的平安考前須知：不獨(dú)自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不單獨(dú)和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。

其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水平安教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們在討論真實事例的過程中，大局部的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對溺水的概念又很含糊，不理解。

很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。

而且這跟關(guān)系比擬大，很多家長注重這方面平安教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上平安防護(hù)設(shè)備。

通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大局部的幼兒都根本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的平安事項。但是平安教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。

篇二：幼兒園防溺水工作計劃怎么寫活動目標(biāo)：

1、在活動中體驗、感知，了解和掌握根本衛(wèi)生、游泳平安知識，形成自我愛護(hù)和保健的根本能力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動準(zhǔn)備：

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡加入夏天的什么活動《

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒加入的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購置水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主討論，預(yù)防中暑。

1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥埂?/p>

2、通過討論，教師小結(jié)：

(1)中暑的原因或條件;

(2)怎樣預(yù)防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗摹２シ帕硗庖话雱赢嬈?，即魯?shù)暗镁鹊木植俊?/p>

四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳平安知識

1、達(dá)到目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氣氛。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和平安知識，以及考前須知。

五、學(xué)唱兒歌

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不管是在家里還是在外邊走要注意健康和平安，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、平安的暑假。

2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要留神。健康平安要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

篇三：幼兒園防溺水工作計劃怎么寫活動目標(biāo)：

1、提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識。

2、了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高平安意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分能力。

活動準(zhǔn)備：

PPT：各種溺水事故圖片、視頻等。

活動過程

一、談話引入。

1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎《對，現(xiàn)在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦《

2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎《(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

二、防溺水教育。

1、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢《

2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。

4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110〞。

5、前段時間，瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡，這個悲慘的事實告訴我們了什么《這幾個同學(xué)違反了哪些平安規(guī)那么《我們應(yīng)該如何遵守平安規(guī)那么《

6、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論應(yīng)該怎么做《并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防備溺水事故的發(fā)生《

三、結(jié)束活動。

1、通過本次活動，你懂得了什么《

2、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福高興掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。

篇四：幼兒園防溺水工作計劃怎么寫每當(dāng)盛夏來臨之際，就會有一些學(xué)生、幼兒圖一時之快，逞一時之能，不顧學(xué)校、幼兒園的制度約束，不聽家長的勸告，到河灣、庫壩等地方去、耍水，致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消失。這給家庭、學(xué)校、社會都帶來了許多不利影響。為了深入貫徹上級有關(guān)平安會議精神，確保全體同學(xué)平安、愉快地度過今年的夏天，特制定此預(yù)案。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校(園)始終把平安工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩(wěn)定、促開展〞的高度出發(fā)，堅持“平安第一，預(yù)防為主〞的方針，做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校本著對平安工作高度重視的精神，成立了以校長黃士杰為組長的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)處具體組織落實為主，與各班主任簽訂了?平安工作目標(biāo)》，層層落實責(zé)任。并與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。在全體師生中樹立“平安工作重于泰山〞的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。

二、制定，預(yù)防為主

1、加大宣傳力度

(1)向家長發(fā)放?暑期告全體家長書》的宣傳材料，讓家長明確學(xué)校的作息時間，提高家長的平安意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

(2)利用播送錄像等媒體發(fā)展平安專題教育活動，并利用班隊會、升旗儀式等加強(qiáng)的宣傳。

(3)通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學(xué)生的自我愛護(hù)意識。

2、加大催促檢查力度

(1)學(xué)校實行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的，并通知家長將學(xué)生或幼兒領(lǐng)回，確保學(xué)生在校園期間的平安。

(2)學(xué)校實行午休期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性檢查，堅定杜絕學(xué)生、幼兒早到校，并避免學(xué)生到河灣耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

(3)標(biāo)準(zhǔn)放學(xué)路隊。放學(xué)時班主任要清點(diǎn)好本班學(xué)生人數(shù)，明確學(xué)生回家路線，把路隊護(hù)送到指定地點(diǎn)，并標(biāo)準(zhǔn)家長接送地點(diǎn)，教育學(xué)生按時回家，嚴(yán)禁到有水的地方玩水。

(4)讓家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的平安管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身平安。

(5)在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督，及時反應(yīng)的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，立即向?qū)W校。

(6)實行嚴(yán)格的責(zé)任查究制度。學(xué)校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)〞的原那么，讓人人將平安工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

3、增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力

(1)學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件，學(xué)校將通過專門的組織機(jī)構(gòu)，采取積極果決措施，及時與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。

(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時如實將有關(guān)情況上報鎮(zhèn)教育辦公室，并對事件做出妥善處理。

篇五：幼兒園防溺水工作計劃怎么寫通過發(fā)展幼兒溺水問題專項治理工作，進(jìn)一步健全我園防溺水平安教育體系，強(qiáng)化家長對幼兒在外平安監(jiān)管意識，提升教師、家長對維護(hù)幼兒健康成長的重視程度，建立防溺水工作小組，構(gòu)建“家庭、幼兒園〞家園共育的幼兒平安防護(hù)網(wǎng)，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

一、職責(zé)分工：

(一)成立機(jī)構(gòu)

為切實發(fā)展幼兒防溺水專項活動，我園成立“_____幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組〞，負(fù)責(zé)發(fā)展和協(xié)調(diào)全園防溺水專項防治工作。

組長：

副組長：

成員：

(二)主要職責(zé)分工：

1、幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌園內(nèi)有關(guān)發(fā)展專項治理行動，協(xié)調(diào)各部門發(fā)展專項工作督導(dǎo)，催促落實工作職責(zé)。

2、幼兒園副園長負(fù)責(zé)組織幼兒園強(qiáng)幼兒防溺水平安宣傳教育工作，發(fā)布相關(guān)防溺水信息：組織幼兒園發(fā)展家訪、電訪、家長會等活動，充沛利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強(qiáng)學(xué)生校外平安監(jiān)督，加強(qiáng)家園互動。

3、幼兒園各班級教師機(jī)工作小組成員，通過幼兒園教育平臺，向幼兒及家長發(fā)展有關(guān)的平安教育，推動防溺水平安知識的遍及，強(qiáng)化家長對幼兒的平安監(jiān)管意識。

二、工作措施：

(一)加強(qiáng)幼兒平安宣傳教育

為了進(jìn)一步防備幼兒溺水，我園利用國旗下談話、平安教育教學(xué)活動，發(fā)展豐盛的平安教育活動，提升幼兒的平安防備意識。同時利用幼兒周末及假日前發(fā)展“平安10分鐘教育〞切實落實防溺水“四不要〞要求(不要在無家長陪同下私自下水游泳，不要在設(shè)有警示牌的區(qū)域游泳，不要在無平安保障及野外水源游泳，不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。

(二)家園互動，提高家長的平安監(jiān)管意識。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大防溺水平安工作效應(yīng)，提升幼兒的平安監(jiān)管力度，我園及時動員家長參與到我園防溺水各項工作中，主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項平安措施及信息，同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺，向家長發(fā)送溫馨提示。平安預(yù)警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的平安監(jiān)管工作，減少監(jiān)管空白，避免幼兒意外事