《歸去來兮辭》 課件-統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

歸去來兮辭

陶潛（1）了解作者生平，識記代表作品。（2）聽錄音，認(rèn)識生僻字。（3）疏通小序，記憶文言字詞。

學(xué)習(xí)要點：題解歸去來兮辭語氣助詞回去吧回去

是戰(zhàn)國后期詩人屈原在楚地民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的一種文體，也稱楚辭。它介于詩歌與散文之間，抒情性強，句式整齊，以四言，六言為主，對仗排比豐富。辭作者簡介陶潛，又名_______，字元亮，____(朝代），我國第一位田園詩人，潯陽柴桑人。世稱“_________”。又自稱作“_________”。陶淵明靖節(jié)先生五柳先生東晉《陶淵明集》，其中包括詩、文辭、賦，如《桃花源記》、《歸園田居》、《飲酒》、《歸去來兮辭》、《閑情賦》等。主要作品初讀課文（讀準(zhǔn)字音，了解句讀）不足以自給

長吏稔

奚惆悵而獨悲舟遙遙以輕飏

熹微眄庭柯以怡顏策扶老以流憩出岫

景翳翳以將入西疇

或棹孤舟曷不委心任去留登東皋以舒嘯

我的家境貧困，耕種田地不能維持自己的生活。家中孩子很多，米缸里經(jīng)常沒有存糧，找不到維持生計的辦法。親戚朋友多勸我出去做個官，自己心里也產(chǎn)生了這種念頭，但苦于沒有門路。

余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術(shù)。親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。

盈：滿

惡貫滿盈生生：維持生活。資：憑借術(shù)：方法靡：無

會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用于小邑。于時風(fēng)波未靜，心憚遠役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒，故便求之。

恰好碰上有出使到外地去的事情，各地州郡長官都以愛惜人才為美德，叔父因為看到我貧苦（就加以推薦），于是被任命為小城的官吏。這時戰(zhàn)亂沒有平息，心里害怕遠地的差使。彭澤縣距離家鄉(xiāng)只有一百里路程，公田收獲的糧食足夠釀酒之用，因此就要了下來。

會：碰巧，恰好憚：害怕肆無忌憚去：距離（項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里）見……于：表示被動及少日，眷然有歸歟之情。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。

（但）等到過了沒幾天，思念田園、歸鄉(xiāng)的念頭就產(chǎn)生了。為什么呢？因為我的本性坦率自然，不會勉強做作；饑凍雖是急迫之事，但違背自己本心就會使人感到十分痛苦。雖然自己曾經(jīng)做過官，但都是為了生活而役使自己；于是感到煩惱，激動不已，有愧于平生的志愿。

矯厲：勉強造作嘗從人事：曾經(jīng)出仕為官

猶望一稔，當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十馀日。因事順心，命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。

但還是想等到秋收以后，就收拾行裝連夜離去。不久，嫁給程家的妹妹在武昌去世，要急著前去奔喪，就自己棄官離職了。從秋八月到冬季，做了八十多天的官。就針對這件事情來抒發(fā)自己心里的情意，給這篇文章命名為《歸去來兮》。時在乙巳年十一月。尋：不久尋病終（《桃花源記》）去：離開序言介紹了哪些內(nèi)容？做官的原因：開頭至“故便求之”辭官的原因：“及少日”至“自免去職”作業(yè)識記本節(jié)重點內(nèi)容預(yù)習(xí)課文前兩段學(xué)習(xí)第一段歸去來兮！田園將蕪胡不歸？既自以為心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。翻譯以下句子悟已往之不諫，知來者之可追；問征夫以前路，恨晨光之熹微。我覺悟到過去做錯的已經(jīng)無法挽回，而知道未來的卻還來得及補救。向行人詢問前面的路程，遺憾的是天剛剛放亮。既自以心為形役既然內(nèi)心被身體役使學(xué)習(xí)第二段

乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子侯門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。歸家的感受歸途抵家居室涉園欣喜若狂歸心似箭舒適安逸留連忘返復(fù)駕言兮焉求2、農(nóng)人告余以春及3、將有事于西疇悅親戚之情話樂琴書以消憂或命巾車，或棹孤舟善萬物之得時學(xué)習(xí)第三段出游之樂（善、感）結(jié)交之樂(悅)重審心志內(nèi)容分析自責(zé)之辭安慰之辭辭官歸田田園生活樂天安命居家出游歸途（歸心似箭）抵家（欣喜若狂）室內(nèi)園中心志交往出游所見歸去來兮辭所感（第1節(jié)）（第2，3節(jié)）（第4節(jié)）學(xué)習(xí)第四段1、寓形宇內(nèi)復(fù)幾時2、胡為乎遑遑欲何之3、樂夫天命復(fù)奚疑承上而問委心任去留遑遑欲何之自我解答富貴浮云恬然自樂卒章顯志樂天安命(

)()反正內(nèi)容分析主題：

文章以絕大篇幅寫了他脫離官場的無限喜悅，想象歸隱田園的無限樂趣，表現(xiàn)了作者對大自然和隱居生活的向往和熱愛。藝術(shù)鑒賞1．感情真摯，語言樸素，音節(jié)諧美，猶如天籟，呈現(xiàn)出一種天然真色之美。作者直抒胸臆，不假涂飾，自然真純可親。“《歸去來兮辭》沛然如肺腑中流出，殊不見有斧鑿之痕?！?李格非語)“一語天然萬古新，豪華落盡見真淳?！?元好問語)藝術(shù)鑒賞2．豐富而又富于創(chuàng)造的想象,盡顯浪漫色彩。

本文寫于將歸之際，人未歸而心已先歸，其想象歸程及歸后種種情狀，正顯歸意之堅和歸心之切。3．引用典故，仿佛信手拈來，語如己出，渾然無用典之跡。

藝術(shù)鑒賞如“悟已往之不諫，知來者之可追”引用《論語·微子》楚狂接輿的歌詞“往者不可諫，來者猶可追”，稍加點化，形神俱顯。課堂小結(jié)淡遠瀟灑的文風(fēng)安貧樂道，超然物外的處世態(tài)度少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野