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文檔簡介
2023學年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是A.鎂粉用于制作照明彈 B.氫氧化鈉用作爐具清潔劑C.干冰用于人工降雨 D.一氧化碳用于冶金2.下列有關(guān)水的說法正確的是()A.水可以溶解任何化學物質(zhì)B.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C.鐵絲燃燒實驗中,集氣瓶內(nèi)裝水的目的是防止污染空氣D.凡是生成鹽和水的反應一定是中和反應3.對物質(zhì)進行分類是重要的研究方法,下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物、后者屬于純凈物的是A.牛奶蒸餾水B.碘酒食醋C.冰水混合物氧氣D.膽礬空氣4.下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,并生成無色無味的氣體B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡D.向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液,溶液變成紅色5.氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,相關(guān)分析正確的是A.N點對應的溶液不能再溶解物質(zhì)B.從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結(jié)晶的方法C.M點對應的溶液降溫至t1℃,析出10g晶體D.將溶液從M點變化到N點,溶液質(zhì)量可能增大6.關(guān)于“膽礬”說法錯誤的是A.顏色:藍色 B.類別:化合物C.化學式:CuSO4?5H2O D.作用:檢驗水7.化學小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時O2和CO含量的變化,測定結(jié)果如圖所示,下列推理正確的是()A.蠟燭由碳、氫元素組成B.蠟燭發(fā)生了不充分燃燒C.曲線①表示CO含量的變化D.蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡8.兩種物質(zhì)發(fā)生反應的微觀示意圖如下,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A.生成物有兩種物質(zhì)B.該反應屬于化合反應C.反應前后分子種類保持不變D.化學變化中分子不可再分9.下列除雜、提純的方法或選用的試劑中,不正確的是選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜或提純的方法A硝酸鉀少量氯化鈉降溫結(jié)晶BN2O2通過灼熱的銅網(wǎng)CCaCl2溶液稀鹽酸加入過量碳酸鈣,過濾DFe鐵銹稀硫酸A.A B.B C.C D.D10.現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩。下圖表示反應過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。下列說法正確的是A.圖線BC段無明顯實驗現(xiàn)象B.在C點后溶液中的溶質(zhì)是NaClC.溶液的pH由大變小D.隨逐滴加入稀鹽酸,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)一定變大11.2019年1月3日,嫦娥四號探測器在人類史上第一次實現(xiàn)了月球背面著陸。在月球廣泛分布的巖石中,蘊藏著豐富的鈦、鎳等礦產(chǎn)。元素周期表中鈦、鎳兩種元素的相關(guān)信息如圖所示,對圖中信息解釋不正確的是A.鈦、鎳均屬于金屬元素 B.鈦原子核內(nèi)中子數(shù)為22C.鎳原子核外電子數(shù)為28 D.鎳原子的相對原子質(zhì)量為58.6912.己知:草酸鈣[CaC2O4]受熱分解,。將將12.8gCaC2O4固體加熱一段時間后剩余11.4g固體(不考慮碳酸鈣的分解)。下列說法錯誤的是A.剩余固體為混合物B.剩余固體中含有鈣元素的質(zhì)量為4.0gC.將剩余固體溶于過量的稀鹽酸,理論上產(chǎn)生2.2gCO2D.將加熱產(chǎn)生的氣體全部燃燒可產(chǎn)生4.4gCO213.日常生活中見到的“鐵強化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”應理解為()A.分子 B.原子 C.離子 D.元素14.酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有廣泛應用。下列關(guān)于酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應用的說法不合理的是()A.苛性鈉用于改良酸性土壤,也可用于食品干燥劑B.小蘇打可用于治療胃酸過多,又可做面點發(fā)酵劑C.消石灰可以配制農(nóng)藥波爾多液,也可用于處理污水D.石灰石可制生石灰,也是煉鐵的原料15.生活中包含著許多化學知識,對下列做法的解釋不合理的是()A.食品袋內(nèi)充入氮氣——防止食品變質(zhì)B.進入深井之前做燈火實驗——防止CO2中毒C.用碳素水筆書寫檔案——常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑D.森林著火,砍掉部分樹木設置隔離帶——隔離可燃物二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.今年的5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第32個世界無煙日,吸煙有害健康,為了您的健康,請遠離煙草。香煙煙氣中的①_____與血紅蛋白的結(jié)合能力很強,大約是氧氣的200-300倍;血紅蛋白中含有鐵元素,鐵元素屬于人體中的②_____(填“常量”或“微量”)元素,缺鐵會引起③_____。盡早戒煙,盡早享受健康生活,健康飲食離不開蔬菜和水果,蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素(除水外)主要是①_____,該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、②_____的作用我國現(xiàn)在已經(jīng)開始控制種植煙草的面積,在種植過程中也要有針對性、均衡適度地施用化肥。給農(nóng)作物施加鉀肥,其主要作用是保證①_____的順利進行,促進植物生長,增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能;不宜長期施用的鉀肥是②_____(填化學式),否則會使土壤酸化、板結(jié)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸,進行如圖甲實驗,實驗前后,均需往裝置中緩慢通一會兒氮氣.(樣品中其他成分不與稀硫酸反應)實驗前,先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是_____.隨著純堿樣品與稀硫酸反應,C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少___________?若將稀硫酸換為濃鹽酸,實驗中C裝置增加的質(zhì)量會偏大,請說明理由_________.18.(8分)金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學研究中應用極為普遍的一類材料。臺燈是在光線不足時常用照明用具。如右圖所示臺燈,銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的_____性,燈管后面的反光片為鋁箔。鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進一步氧化。這種氧化物的化學式為_____。在鐵制品表面噴漆不僅美觀,而且能防止鐵制品表面與_____接觸而生銹。將鋅片投入到下列鹽溶液后,能使溶液質(zhì)量減輕的是_____(填字母)。A氯化鎂B氯化銅C硝酸汞D硝酸鋁下列說法中不正確的是_____(填字母)。A生鐵比鋼的含碳量高B將鋼針淬火后可以做釣魚鉤C焊錫的熔點比錫的熔點低D相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁三種金屬,所含的原子最多的是鈉將一定量的金屬(的金屬活動性比鈉弱)加入到含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,則濾液中的溶質(zhì)種類最多含_____種。將鐵的某種氧化物在高溫下與足量的一氧化碳充分反應,生成二氧化碳,則這種鐵的氧化物的化學式是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學興趣小組的同學向無水乙醇中放入一小塊金屬鈉,觀察到有氣泡產(chǎn)生。小組同學對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,進行了如下探究。無水乙醇和金屬鈉反應產(chǎn)生的氣體是什么?(1)無水乙醇(CH3CH2OH)和金屬鈉反應生成乙醇鈉(CH3CH2ONa)和一種初中階段常見的可燃性氣體;濃硫酸具有較強的吸水性,可用作某些氣體的干燥劑;白色的無水硫酸銅固體遇水后會變成藍色。猜想一:CO猜想二:CH4猜想三:H2興趣小組的同學提出上述猜想的理論依據(jù)是___。興趣小組同學分成甲乙兩組設計實驗方案進行探究。甲組同學設計的實驗方案如下:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將反應產(chǎn)生的氣體點燃,在火焰上方罩一個干燥的冷燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴生成猜想三成立乙組同學認為只完成上述實驗,猜想二也可能成立。理由是___。并設計了如下實驗進一步驗證:將反應產(chǎn)生的氣體點燃,燃燒產(chǎn)物依次通入A、B裝置(如圖2),測得兩裝置實驗前后的質(zhì)量變化如表。A裝置B裝置實驗前257.6g144.2g實驗后257.8g144.2g乙組的同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,證明猜想___成立。無水乙醇與金屬鈉反應的化學方程式為___。甲組同學受到乙組同學的啟發(fā),認為只需要增加一個實驗:再在火焰上方罩個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯,觀察現(xiàn)象,就能使本組的實驗方案更加完善。你認為此方案是否合理___(填“合理”或“不合理”)。要確認該實驗過程中所用的乙醇是無水乙醇的實驗方法是___。
參考答案(含答案詳細解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【答案解析】
物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成?!绢}目詳解】A、用鎂粉用于制作照明彈是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,利用的是化學性質(zhì),故A不正確;B、氫氧化鈉用作爐具清潔劑,是利用了皂化反應,其產(chǎn)物為高級脂肪酸鈉和甘油,屬于化學性質(zhì),故B不正確;C、干冰用于人工降雨,是干冰易升華,屬于物理性質(zhì),故C正確;D、一氧化碳用于冶金,利用一氧化碳的還原性,屬于化學性質(zhì),故D不正確。故選C?!敬鸢更c睛】判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。2、B【答案解析】
A、很多物質(zhì)都不溶于水,因此水可以溶解任何化學物質(zhì),說法錯誤;故不符合題意B、硝酸銨固體溶于水吸熱,氫氧化鈉固體溶于水放熱,可以用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體,說法正確;故符合題意;C、鐵絲燃燒實驗中,集氣瓶內(nèi)裝水的目的不是為了防止污染空氣,而是為了防止集氣瓶炸裂,說法錯誤;故不符合題意;D、生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如非金屬氧化物與堿反應也生成鹽和水,說法錯誤;故不符合題意;故選B3、A【答案解析】
A、牛奶屬于混合物,蒸餾水屬于純凈物,故A正確;
B、碘酒屬于混合物,食醋屬于混合物,故B錯;
C、冰水混合物屬于純凈物,氧氣屬于純凈物,故C錯;
D、膽礬屬于純凈物,空氣屬于混合物,故D錯。
故選:A。【答案點睛】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子。否則屬于混合物。4、C【答案解析】
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,并生成具有刺激性氣味的氣體,故A錯誤;
B.鐵絲在空氣中只能加熱到紅熱,不能燃燒,在氧氣中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,故B錯誤;
C.澄清石灰水能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀,向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,故C正確;
D.氫氧化銅難溶于水,向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液,溶液不變色,故D錯誤。
故選C。5、D【答案解析】
由氯化鉀的溶解度曲線圖可知,氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大?!绢}目詳解】A、N點對應的溶液不能再氯化鉀物質(zhì),還可以溶解其他物質(zhì),故A不正確;B、從氯化鉀溶液中析出氯化鉀可以采用冷卻結(jié)晶的方法,也可以用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,故B不正確;C、溶液的質(zhì)量未知,M點對應的溶液降溫至t1℃,不一定析出10g晶體,故C不正確;D、M點溶液未達到飽和,N點溶液達到飽和,將溶液從M點變化到N點,溶液質(zhì)量可能增大,故D正確。故選D?!敬鸢更c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。6、D【答案解析】
A、膽礬顏色是藍色,故A正確;B、膽礬是不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故B正確;C、膽礬化學式為CuSO4?5H2O,故C正確;D、膽礬顏色是藍色,遇水呈藍色,不可用于檢驗水,硫酸銅粉末可以檢驗水,故D錯誤。故選D。7、B【答案解析】
A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素種類不變,蠟燭燃燒生成一氧化碳,可推知蠟燭中一定有碳元素,不能確定是否有氫元素,選項錯誤;B.含碳的燃料完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,由圖中信息可知,蠟燭燃燒生成了一氧化碳,所以可知蠟燭發(fā)生了不充分燃燒,選項正確;C.化學反應過程中生成物的質(zhì)量逐漸增多,反應物的質(zhì)量逐漸減少,曲線①表示O2含量的變化,選項錯誤;D.由圖中信息可知,蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣含量很低,但是沒有耗盡,選項錯誤。故選B。8、B【答案解析】
A、由生成物的微觀構(gòu)成可知,反應后生成了一種新的化合物,故說法不正確;B、由化學反應的微觀示意圖可知,該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應,故說法正確;C、由反應前后微粒的變化可知,化學反應前后分子的種類發(fā)生了變化,故說法不正確;D、由反應前后微粒的變化可知,分子在化學變化中發(fā)生了變化,化學變化中分子一定再分,故說法不正確。故選:B?!敬鸢更c睛】本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。9、D【答案解析】
A、因為硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大且變化較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,所以硝酸鉀中混有少量氯化鈉,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀,選項A正確;B、氮氣不能跟灼熱的銅反應,氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時銅和氧氣反應生成氧化銅,因此氮氣中混有氧氣時可以將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng),氧氣和銅反應生成氧化銅而除去,從而得到純凈的氮氣,選項B正確;C、CaCl2溶液中含有稀鹽酸,加入過量的碳酸鈣,稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,然后過濾得到氯化鈣溶液,選項C正確;D、鐵中混有鐵銹,加入稀硫酸,鐵和鐵銹都能和稀硫酸反應,在除去鐵銹的同時也使鐵減少,不符合除雜原則,選項D不正確。故選D?!敬鸢更c睛】除雜時一定要注意:“不增”、“不減”、“易分離”。10、C【答案解析】試題分析:最后反應結(jié)束后,隨逐滴加入稀鹽酸,使得溶液的質(zhì)量增大,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)一定變?。辉贑點后溶液中的溶質(zhì)是NaCl和氯化氫,圖線BC段對應的反應是碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳氣體、水,因此現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,C點是反應結(jié)束的點,所以后面是鹽酸過量,因此溶質(zhì)含有氯化氫;溶液的pH由原來的堿性逐漸變?yōu)橹行灾钡胶髞碜優(yōu)樗嵝运裕校葧纱笞冃?;考點:物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象酸堿鹽的性質(zhì)和變化11、B【答案解析】
A、鈦、鎳元素的名稱均帶金字旁,所以兩種元素均屬于金屬元素,選項正確;B、原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),所以鈦原子核內(nèi)中子數(shù)不是22,選項錯誤;C、原子序數(shù)等于原子核外的電子數(shù),所以鎳原子核外電子數(shù)為28,選項正確;D、元素周期表中元素信息下方的數(shù)字就是原子的相對原子質(zhì)量,則鎳原子的相對原子質(zhì)量為58.69,選項正確,故選B?!敬鸢更c睛】原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。12、D【答案解析】
根據(jù)題目數(shù)據(jù),可知加熱產(chǎn)生的CO質(zhì)量=12.8g-11.4g=1.4g,則發(fā)生分解的草酸鈣質(zhì)量為:,則x=6.4g,即只有6.4g的草酸鈣分解。A、草酸鈣只分解了一部分,故剩余的固體為混合物,A選項正確,不合題意;B、固體中鈣元素的質(zhì)量=,反應后鈣仍在固體中,B選項正確,不合題意;C、根據(jù)分析時的表達式計算,得到y(tǒng)=5.0g,再根據(jù)此值計算二氧化碳,可得知z=為2.2g,C選項正確,不合題意;D、加熱產(chǎn)生了1.4g一氧化碳,則完全燃燒可求出n=2.2g,即產(chǎn)生的二氧化碳為2.2g,D選項錯誤,符合題意;故選D。13、D【答案解析】
“鐵強化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”,都是說明這些物質(zhì)的存在,而不關(guān)注以什么形式存在,或者便于說明如何存在,所以就用宏觀的元素種類來說明。因此理解為元素。
故選:D。14、A【答案解析】
A、苛性鈉為氫氧化鈉,屬于強堿,同時具有腐蝕性,不適合作為改良土壤的中和劑和用作食品干燥劑,選項A符合題意;B、小蘇打可與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,中和胃酸,同時加熱分解生成二氧化碳,可以做發(fā)酵劑,選項B不符合題意;C、消石灰為氫氧化鈣,在配置波爾多液時加入消石灰,避免銅離子濃度過高,損壞作物,選項C不符合題意;D、石灰石主要成分為碳酸鈣,可以高溫分解制得生石灰,也可在煉鐵中去除二氧化硅,選項D不符合題意。故選A。15、B【答案解析】
A、氮氣化學性質(zhì)很穩(wěn)定,不易與食品發(fā)生反應,有防腐功能,故正確;
B、二氧化碳是無毒氣體,但不供給呼吸,進入深井之前應做燈火試驗是防止窒息死亡,故錯誤;
C、用碳素墨水寫檔案是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑,故正確;
D、森林著火,砍掉部分樹木設置隔離帶,采用的是隔離可燃物的方法,故正確。
故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CO(或一氧化碳)微量貧血(或缺鐵性貧血)維生素預防疾病和維持身體健康各種代謝過程K2SO4【答案解析】
(1)香煙煙氣中的一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力很強,大約是氧氣的200-300倍;血紅蛋白中含有鐵元素,鐵元素屬于人體中的微量元素,缺鐵會引起缺鐵性貧血。故填:CO(或一氧化碳);微量;貧血(或缺鐵性貧血)(2)蔬菜和水果,蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素(除水外)主要是維生素,該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病和維持身體健康的作用;故填:維生素;預防疾病和維持身體健康(3)鉀肥其主要作用是保證各種新陳代謝的順利進行,促進植物生長,增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能;不宜長期施用的鉀肥是硫酸鉀,否則會使土壤酸化、板結(jié)。故填:各種代謝過程;K2SO4【答案點睛】六大營養(yǎng)素及營養(yǎng)元素與人體健康的考差成了熱點之一,特別是它們的分類、生理功能、食物來源,缺乏癥、攝入時的注意事項等內(nèi)容。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、除去裝置中的二氧化碳84.8%濃鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫氣體能和氫氧化鈉反應【答案解析】
(1)實驗前,先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是除去裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳;(2)設碳酸鈉質(zhì)量為x,由表中數(shù)據(jù)控制,反應生成二氧化碳的質(zhì)量是3.52g,x=8.48g,則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是:=84.8%,答:該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是84.8%;(3)若將稀硫酸換為濃鹽酸,實驗中C裝置增加的質(zhì)量會偏大,是因為濃鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫氣體能和氫氧化鈉反應,導致測得的純堿碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大。18、導電Al2O3空氣和水CB四Fe3O4【答案解析】
(1)銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的導電性;鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,氧化鋁的化學式為Al2O3;(2)鐵和水和空氣接觸會反應生成鐵銹,在鐵制品表面噴漆不僅美觀,且能防止鐵制品表面與空氣和水接觸而生銹;(3)A、鋅的金屬活動性比鎂弱,鋅不能置換出氯化鎂中的鎂,溶液質(zhì)量不改變;B、鋅的金屬活動性比銅強,鋅與CuCl2反應置換出單質(zhì)銅,由于鋅的相對原子質(zhì)量大于銅的相對原子質(zhì)量,則鋅片的質(zhì)量減少,溶液質(zhì)量變大;C、鋅的金屬活動性比汞強,鋅能與硝酸汞反應置換出汞,由于鋅的相對原子質(zhì)量小于汞的相對原子質(zhì)量,則鋅片的質(zhì)量增大,溶液質(zhì)量減輕;D、鋅的金屬活動性比鋁弱,鋅與硝酸鋁不反應,溶液質(zhì)量不變化;故填C;(4)A、生鐵中的含碳量為2%~4.3%,鋼中的含碳量為0.03%~2%,生鐵的含碳量比鋼高,不符合題意;B、將鋼針燒紅后立即放入冷水中冷卻后彎曲,這種金屬熱處理方法叫淬火,使硬度增大,韌性減弱,不易彎曲來制作魚
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