【英語(yǔ)】高一英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞題20套(帶答案)含解析

【英語(yǔ)】高一英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞題 20套(帶答案)含解析一、單項(xiàng)選擇非謂語(yǔ)動(dòng)詞．Youcan’timaginewhatdifficultywehad homeinthesnowstorm.A．walked B．walkC．towalk D．walking【答案】D【解析】考查havedifficulty(in)doingsth.短語(yǔ)的變式運(yùn)用。difficulty在句中充當(dāng)先行詞，其后為定語(yǔ)從句。答案：D．Thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhave rightfromwrong.A．distinguished B．distinguishingC．todistinguish D．tobedistinguished【答案】B【解析】試題分析：首先 havedifficult/troubledoingsth是固定詞組。Thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhavedistinguishingrightfromwrong在這個(gè)句子中，dealwith的賓語(yǔ)是trouble，所以后面的句子是修飾 trouble這個(gè)詞的定語(yǔ)從句。考點(diǎn)：固定用法考查點(diǎn)評(píng)：對(duì)于固定用法，平時(shí)一定要多歸納、總結(jié)和記憶。．Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps fromthelibraryA．toborrow B．borrowed C．tobeborrowedD．borrowing【答案】B【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：懷特抬頭給學(xué)生看一些從圖書館借來(lái)的舊地圖。分析句子可知，這里需要非謂語(yǔ)動(dòng)詞修飾 maps，因?yàn)閙aps和borrow是被動(dòng)關(guān)系嗎，所以用過(guò)去分詞做定語(yǔ)，故選B。．Recentlyasurvey pricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedheateddebateamongcitizens.A．compared B．comparing C．compares D．beingcompared【答案】B【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：最近，一項(xiàng)對(duì)兩家不同超市的同種商品價(jià)格進(jìn)行比較的調(diào)查在市民中引起了激烈的爭(zhēng)論。分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句的主語(yǔ)是 asurvey,謂語(yǔ)動(dòng)詞是hascaused,賓語(yǔ)是heateddebate?？梢?jiàn)，句子結(jié)構(gòu)是完整的，因此我們要選擇的只能是非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。survey與compare之間存在主動(dòng)關(guān)系，因此用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)。故選Bo.theconvenienceofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmartphones.A.Toenjoy B.Enjoying C.Tohaveenjoyed D.Enjoy【答案】A【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：為了享受數(shù)字支付的方便，很多老年市民開(kāi)始使用智能手機(jī)。此處用不定式表目的，故選 Ao.Thesignonthewallofthelibrarysays, “NomagaoiuteoistattowedingroomA.beingtaken B.totakeC.tobetaken D.taking【答案】C【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：圖書館墻上的牌子上寫著： 雜志不允許帶出閱覽室。"beallowedtodo被'允許做”。根據(jù)句意可知，此處應(yīng)使用被動(dòng)式。故 C選項(xiàng)正確。.yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.A.Understanding B.TobeunderstoodC.Beingunderstood D.Havingunderstood【答案】A【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：了解你自己的需求和溝通方式與學(xué)習(xí)傳達(dá)你的感情和情緒同樣重要。不定式（短語(yǔ)）或動(dòng)名詞（短語(yǔ)）均可作主語(yǔ)，區(qū)別在于不定式常表示將來(lái)，是特指；而動(dòng)名詞表示一般情況，是泛指。而本句指的是普遍現(xiàn)象，屬泛指，故用動(dòng)名詞較好。故選Ao.Time,correctly,ismoneyinthebank.A.touse B.used C.using D.use【答案】B【解析】本題考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，所填成分是對(duì)主句的補(bǔ)充說(shuō)明，因此只能是作狀語(yǔ)。再根據(jù)非謂作狀主語(yǔ)應(yīng)與主句一致原則，判斷出use與主語(yǔ)time之間為被動(dòng)，因此直接得出答案Bo句意：時(shí)間，如果使用得當(dāng)?shù)脑挘褪谴嬖阢y行里的錢。9．Onthethirdfloortherearetworooms, usedasameeting-room.A．thelargerofwhich B．oneofthemC．a(chǎn)ndalargerofthem D．thelargestoneofwhich【答案】B【解析】考查過(guò)去分詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。句意：三樓有兩個(gè)房間，其中一個(gè)被用作會(huì)議室。如果選A項(xiàng)，是非限制性定語(yǔ)從句，從句應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，此處 used是過(guò)去分詞，所以A錯(cuò)；如果選C項(xiàng)，中間加 and表明是并列句，the+比較級(jí)，才表示“兩個(gè)當(dāng)中更大的”，故C項(xiàng)錯(cuò)；因?yàn)槭莾蓚€(gè)房間，不可能出現(xiàn)最高級(jí)，故D項(xiàng)錯(cuò)；只有選B項(xiàng)是過(guò)去分詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，符合題意?！久麕燑c(diǎn)睛】非謂語(yǔ)動(dòng)詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)一、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的概念獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)（AbsoluteStructure）是由名詞或代詞加上分詞等構(gòu)成的一種獨(dú)立結(jié)構(gòu)，用于修飾整個(gè)句子。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的名詞或代詞與其后的分詞等構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系。這種結(jié)構(gòu)與主句不發(fā)生句法上的聯(lián)系，它的位置相當(dāng)靈活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗號(hào)將其與主句分開(kāi)。需特別注意的是，獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)與主句之間不能使用任何連接詞。二、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)基本構(gòu)成形式名詞 （代詞 ）+現(xiàn)在分詞（過(guò)去分詞；形容詞；副詞；不定式；名詞；介詞短語(yǔ)）名詞 （代詞）+現(xiàn)在分詞Therebeingnobus,wehadtowalkhome.由于沒(méi)有公共汽車，我們只好走回家。名詞 （代詞）+過(guò)去分詞Theworkersworkedstillharder,theirlivingconditionsgreatlyimproved.由于工人們的生活條件大大提高，他們工作得更起勁了。名詞 （代詞）+不定式在“名詞/代詞 +動(dòng)詞不定式 ”結(jié)構(gòu)中，動(dòng)詞不定式和它前面的名詞或代詞如果存在著邏輯上的主謂關(guān)系，動(dòng)詞不定式則用主動(dòng)的形式；如果是動(dòng)賓關(guān)系，則用被動(dòng)形式。Thefourofusagreedonadivisionoflabor,eachtotranslateaquarterofthebook.我們四人同意分工干，每人翻譯全書的四分之一。．——CanIsmokehere?——Sorry.Wedon’tallow here.A．peoplesmokingB．peoplesmokeC．tosmokeD．smoking【答案】D【解析】

試題分析：句意： --我可以在這里吸煙嗎？ ---對(duì)不起，我們不允許在這里吸煙。 allowsbtodo允許某人做某事；allowdoing允許做某事。根據(jù)句意故選 D。考點(diǎn)：考查冠詞的用法。．NewYorkisthefashioncapitaloftheworld,saysanewstudyonFeb4.2014bytheGlobalLanguageMonitor(GLM),Pairs second,withShanghai 10thwhileHongkong20th.A．coming,ranksB．come,rankedC．comes,rankingD．coming,ranking【答案】 D【解析】 D考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意： 2月4日的一項(xiàng)新研究表明，紐約是世界的時(shí)尚之都。2014年全球語(yǔ)言監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)(GLM腓名第二，上海排名第10,香港排名第20。Come和Pair是主動(dòng)關(guān)系用動(dòng)詞ing形式，rank與Shanghai是主動(dòng)關(guān)系，用動(dòng)詞ing形式，故選D。．When forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.A．a(chǎn)sking B．a(chǎn)skedC．havingasked D．tobeasked【答案】B【解析】試題分析：句意 :當(dāng)馬克被問(wèn)做教師這個(gè)職業(yè)時(shí)的看法。他說(shuō)他發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作是非常有趣和值得的。這里 when引導(dǎo)的省略句，完整的是 whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher，這里當(dāng)從句中的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致，并且從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞有 be時(shí)，這時(shí)從句的主語(yǔ)與 be同時(shí)省略，故選 B。考點(diǎn)：考查省略的用法。點(diǎn)評(píng)：本題難度適中。為了使話說(shuō)得簡(jiǎn)明扼要，英語(yǔ)句子中某個(gè)單詞、短語(yǔ)甚至從句或主句都可以省去。這種省去句子某些成分而保持句子意思不變的現(xiàn)象，稱為省略。它是高中階段的重要的語(yǔ)法項(xiàng)目，需要考生仔細(xì)分析句子結(jié)構(gòu)，來(lái)確定省略的內(nèi)容。這里考生容易誤選 A。即學(xué)即練:Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship， ismoretruethananyother.A.oncegained B.whentogainC.aftergaining D.whilegaining解析：A?？疾槭÷跃洹ncegained="once"itisgained。當(dāng)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致且從句中含有 be動(dòng)詞時(shí)，可省略從句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)部分。． inthepoorestareaofGlasgow,hehadalong,hardroadtobecomingafootballstar.B．RaisingDB．RaisingD．ToraiseC．Raised【答案】C【解析】試題分析：句意：他在格拉斯哥最窮的地方長(zhǎng)大，要想成為足球明星還有很長(zhǎng)的路要走。根據(jù)句意可知raise這個(gè)動(dòng)詞的主語(yǔ)是 he，他在這個(gè)地方長(zhǎng)大，兩者之間是主謂關(guān)系，故選C項(xiàng)?？键c(diǎn)：考查非謂語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞。【名師點(diǎn)睛】本題在考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞，題目難度中等，從選項(xiàng)看，不定式：表示目的和將來(lái)；動(dòng)詞的ing：表示主動(dòng)和進(jìn)行；過(guò)去分詞：表示被動(dòng)和完成。從句子結(jié)構(gòu)判斷，兩個(gè)句子是否共用一個(gè)主語(yǔ)，主語(yǔ)與第一個(gè)動(dòng)詞之間是主謂關(guān)系還是動(dòng)賓關(guān)系，再者還要注意判斷時(shí)間關(guān)系，從而得出答案來(lái)。． inpainting,Johndidn ’tnoticeeveningapproaching.A．Toabsorb B．TobeabsorbedC．Absorbed D．Absorbing【答案】C【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：全神貫注于繪畫中，約翰沒(méi)有注意到晚上到了。短語(yǔ) beabsorbedin全神貫注于，在句中作狀語(yǔ)，省略 be動(dòng)詞，故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查的非謂語(yǔ)動(dòng)詞為高中重點(diǎn)語(yǔ)法之一。在分析題目的時(shí)候，首先要抓住非謂語(yǔ)動(dòng)詞所對(duì)應(yīng)的邏輯主語(yǔ)，確定邏輯主語(yǔ)之后，再分析非謂語(yǔ)動(dòng)詞和邏輯主語(yǔ)在搭配使用時(shí)是主動(dòng)還是被動(dòng)關(guān)系，最后根據(jù)句意選擇正確的答案。．Thelecture, at7:00pmlastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.A．starting B．beingstartedC．tostart D．tobestarted【答案】A【解析】選Astart與邏輯主語(yǔ)thelecture之間為主動(dòng)關(guān)系，故排除 B、D兩項(xiàng)。不定式作定語(yǔ)時(shí)，常表示動(dòng)作尚未發(fā)生，故排除 C項(xiàng)，此處用現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)，表示主動(dòng)。第四步：根據(jù)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的先后關(guān)系確定時(shí)態(tài)非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作之前用過(guò)去分詞或 v.-ing形式/不定式的完成式；如果同時(shí)進(jìn)行用v.-ing形式或不定式的進(jìn)行式；如果非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作之后用不定式的一般式。．Heisthought___foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.A．toactB．tohaveactedC．a(chǎn)ctingD．havingacted【答案】B【解析】試題分析：句型“有人認(rèn)為 ..已可用”Itisthought/believed/...thatsbhave/hasdone...結(jié)構(gòu)。從句中的動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作之前。該結(jié)構(gòu)可轉(zhuǎn)化為sbisthought/believed+不定式的完成式。如：ItisreportedthatChengYifeidiedseveraldaysago.ThenewsreportsthatChengYifeidiedseveraldaysago.ChengYifeiisreportedtohavediedseveraldaysago.因此B選項(xiàng)正確。句意為“有人認(rèn)為他已做了一件傻事?，F(xiàn)在應(yīng)怪他自己丟掉這份工作。”考點(diǎn)：考查動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式。．Istoppedthecar ashortbreakasIwasfeelingtired.A．takeB．takingC．totakeD．taken【答案】C【解析】句意：我停下車來(lái)休息一會(huì)兒，因?yàn)槲腋杏X(jué)累了。此處動(dòng)詞不定式表目的，故選 C?！究键c(diǎn)定位】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞．Childrenwhoareover-protectedbytheirparentsmaybecome .A．hurtB．spoiledC．damagedD．harmed【答案】B【解析】試題分析：考查動(dòng)詞辨析：句意：過(guò)分受父母保護(hù)的孩子可能會(huì)被慣壞。spoil作為動(dòng)詞有“寵壞，溺愛(ài) ”的意思，這里用動(dòng)詞的過(guò)去分詞作形容詞。hurt指對(duì)身體或感情上的傷害；damaged指被毀壞或破壞（好像多指物）；harmed指被損害，被傷害，被危害。選B?？键c(diǎn)：考查動(dòng)詞辨析．Hoursofplayingviolentvideogamescanaffectthewaythebrainworks, damagetocertaincellsofbrain.A．tocause B．cause C．causing D．caused【答案】C【解析】試題分析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。causing現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)。句意：連續(xù)幾個(gè)小時(shí)打暴力的電子游戲會(huì)影響大腦的工作方式，危害大腦細(xì)胞并減慢大腦的活動(dòng)。故 C正確。考點(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞．Whenwesawtheroad withsnow,wedecidedtospendtheholidayathome.A．block B．toblockC．blocking D．blocked【答案】D【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)我們看到路上被雪覆蓋時(shí)，我們決定在家里度假。此處用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ)，動(dòng)詞block與see的賓語(yǔ)theroad之間為被動(dòng)關(guān)系，構(gòu)成短語(yǔ)seesb/sthdone。故選 D。．Helookedaroundandcaughtaman hishandintothepocketofapassenger.A．put B．tobeputting C．putting D．toput【答案】C【解析】【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：他環(huán)顧四周，偶然撞見(jiàn)一個(gè)男人把手放進(jìn)了一位顧客的口袋里！catchsbdoingsth偶然撞見(jiàn)某人在干某事，這里的現(xiàn)在分詞是做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的主動(dòng)和進(jìn)行，故選 C。．Iamsothrilledtohavemyunderwaterphotos intheNationalGeographicandonthecover!A．tobefeaturedB．featured C．beingfeaturedD．tofeature【答案】B【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我很興奮我的水下照片出現(xiàn)在《國(guó)家地理》雜志里和封面上。havesthdone使某事被做，這是個(gè)固定用法。故選 B。． theirhatsintotheair,thefansofthewinningteamletoutloudshoutsofvictory.A．Tothrow B．Thrown C．BeingthrownD．Throwing【答案】D【解析】【分析】【詳解】考查現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)。句意：獲勝球隊(duì)的粉絲把帽子扔到天空，他們發(fā)出勝利的歡呼。分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號(hào)前的部分充當(dāng)狀語(yǔ)，故用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，thefans和throw是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式，故選D。．Volunteeringgivesyouachance lives,includingyourown.A．change B．changingC．changed D．tochange【答案】D【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：做志愿者工作給你一個(gè)改變生活的機(jī)會(huì)，包括你自己的生活。名詞chance后面通常用動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)。故選D。．.Hedressedhimselfquicklyand hisschoolbag,wenttoschool.A．carried B．tocarry C．carrying D．Carries【答案】C【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他快速地穿衣，帶著他的書包，去上學(xué)。f分析句子成分可知，carryhisschoolbag作伴隨狀語(yǔ)，做謂語(yǔ)動(dòng)詞wenttoschool的伴隨狀語(yǔ)用現(xiàn)在分詞。故選C。．Igottotheofficeearlierthatday, the7：30trainfromPaddington.A．caught B．tohavecaughtC．tocatch D．havingcaught【答案】D【解析】【分析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：那天我早到了辦公室，因?yàn)橼s上了7:30那趟來(lái)自帕丁頓的火車。TOC\o"1-5"\h\z分析句子可知，catch用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，catch發(fā)生在got之前，應(yīng)該用完成式，與主語(yǔ) I是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞的完成時(shí)，havingcaught表示原因，相當(dāng)于 because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句。故選 D。．（天津）IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs .A．takingB．takenC．beingtakenD．take【答案】B【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我需要一個(gè)新護(hù)照，所以我將不得不拍照片。本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，賓語(yǔ) myphotograph與補(bǔ)足語(yǔ)之間為被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。C項(xiàng)表示正在進(jìn)行。故選B。點(diǎn)睛：本題考查的非謂語(yǔ)動(dòng)詞為高中重點(diǎn)語(yǔ)法之一。在分析題目的時(shí)候，首先要抓住非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中所作的成分，找出該非謂語(yǔ)動(dòng)詞所對(duì)應(yīng)的邏輯主語(yǔ)，再分析二者之間的關(guān)系，最后根據(jù)句意選擇正確的答案。．Bynomeans whenwetrytocreateaglobalbrand.A．theculturalfactoristoneglectB．istheculturalfactortoneglectC．theculturalfactoristobeneglectedD．istheculturalfactortobeneglected【答案】D【解析】【詳解】考查倒裝句型及語(yǔ)態(tài)。句意：在打造國(guó)際品牌的過(guò)程中，文化因素絕對(duì)不容忽視。Bynomeans絕不”位于句首時(shí)，后面需要部分倒裝，因此將is提前；文化因素是被忽略的，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D。．Igottotheofficeearlierthatday, the7：30trainfromPaddington.A．caught B．tohavecaughtC．tocatch D．havingcaught【答案】D【解析】【分析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：那天我早到了辦公室，因?yàn)橼s上了7:30那趟來(lái)自帕丁頓的火車。分析句子可知，catch用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，catch發(fā)生在got之前，應(yīng)該用完成式，與主語(yǔ) I是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞的完成時(shí)，havingcaught表示原因，相當(dāng)于 because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句。故選 D。．Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps fromthelibraryA．toborrow B．borrowed C．tobeborrowedD．borrowing【答案】B【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：懷特抬頭給學(xué)生看一些從圖書館借來(lái)的舊地圖。分析句子可知，這里需要非謂語(yǔ)動(dòng)詞修飾 maps，因?yàn)?maps和borrow是被動(dòng)關(guān)系嗎，所以用過(guò)去分詞做定語(yǔ)，故選 B。． withallsortsofaffairs,themanagerhadlittletimetohaveagoodsleep.A．OccupyingBA．OccupyingC.Occupied D.Havingoccupied【答案】C【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：由于經(jīng)理忙于各種事務(wù)，幾乎沒(méi)有時(shí)間好好睡一覺(jué)。 經(jīng)理”和占用”之間是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作原因狀語(yǔ)，故選 Coyourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.A.Understanding B.TobeunderstoodC.Beingunderstood D.Havingunderstood【答案】A【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：了解你自己的需求和溝通方式與學(xué)習(xí)傳達(dá)你的感情和情緒同樣重要。不定式（短語(yǔ)）或動(dòng)名詞（短語(yǔ)）均可作主語(yǔ)，區(qū)別在于不定式常表示將來(lái)，是特指；而動(dòng)名詞表示一般情況，是泛指。而本句指的是普遍現(xiàn)象，屬泛指，故用動(dòng)名詞較好。故選AoTheproject,bytheendof2033,willexpandthecity 'stelephonenetworktocover2,000,000users.A.beingaccomplished B.accomplishedC.tobeaccomplished D.havingbeenaccomplished【答案】C【解析】試題分析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。本句中名詞 theproject與動(dòng)詞accomplish構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，同時(shí)因?yàn)?033是將來(lái)的時(shí)間，所以使用不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)做定語(yǔ)修飾 theprojectoA項(xiàng)是現(xiàn)在分詞的被動(dòng)形式，表示正在被做， B項(xiàng)是過(guò)去分詞，表示被動(dòng)和已經(jīng)完成。句意：到2033年底要被完成的這個(gè)計(jì)劃將會(huì)把城市電話網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大到覆蓋 2百萬(wàn)用戶。故C正確?？键c(diǎn)：考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞Wewillgatherforthecommunityserviceattheschoolgateat8tomorrowmorningunless—.A.otherwiseinforming B.otherwisebeinginformedC.otherwiseinformed D.havingotherwiseinformed【答案】C【解析】考查讓步狀語(yǔ)從句省略現(xiàn)象。這里otherwiseinformed補(bǔ)充完整應(yīng)是otherwiseweareinformed，但是因前后主語(yǔ)一致，所以省略主語(yǔ)，系動(dòng)詞。而我們應(yīng)該是被通知，不是主動(dòng)的。句意：我們將于明天早上八點(diǎn)在學(xué)校門口進(jìn)行社區(qū)服務(wù)，除非另有通知。故選 C。考點(diǎn)：考查動(dòng)詞的過(guò)去分詞。inareddress,shewaseasytointhebigcrowdattheairport.A.Beingdressed;pickout B.Dressed;pickoutC.Dressed;bepickedout D.Havingdressed;pickout【答案】B【解析】【詳解】考查過(guò)去分詞和動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：因?yàn)樗┲t色的裙子，所以在機(jī)場(chǎng)的人群中很容易被認(rèn)出來(lái)。bedressedin穿著??…，?作狀語(yǔ)表狀態(tài)，故用dressed。sbbeeasytodosth主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)意思，所以用pickout。故B選項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】主動(dòng)形式表被動(dòng)意義的不定式.主語(yǔ)+be+adj.+todo。能用于此句型的形容詞有 ：difficult,easy,comfortable,fit,hard,pleasant,tiresome（使人疲勞的）,interesting,nice,heavy,dangerous,light,important,etc.注意：當(dāng)上述形容詞在句中作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，后接不定式時(shí)，不定式也用主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)含義。.主語(yǔ)+be+adj.+enough+todo。.主語(yǔ)+be+too+adj.+todo。.不定式短語(yǔ)作后置定語(yǔ)時(shí)，如果主語(yǔ)是不定式動(dòng)詞短語(yǔ)的邏輯主語(yǔ)。則采用不定式的主動(dòng)形式表被動(dòng)概念。Ihaveameetingtoattendtoday..Therebe句型中，用來(lái)修飾主語(yǔ)的不定式多用主動(dòng)。.在疑問(wèn)代詞+不定式”結(jié)構(gòu)中。7.let,toblame,toseek等用不定主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。8.with+O.+todo結(jié)構(gòu)中，不定式作賓補(bǔ)時(shí)，常用主動(dòng)表被動(dòng)，且表將要發(fā)生的動(dòng)作。分析句子可知，sbbeeasytodosth主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)含義，符合第一點(diǎn)用法。所以用pickout。故B選項(xiàng)正確.Thewoman,whenhow