中班語言活動《沒有牙齒的大老虎》公開課視頻教案PPT課件反思配音

-4-中班語言活動《沒有牙齒的大老虎》公開課視頻教案PPT課件反思配音

素材供應(yīng)：19分鐘教學(xué)視頻+PPT課件+教案+反思+動畫+學(xué)情分析。

中班語言活動：《沒有牙齒的大老虎》

一、活動目標

1、理解故事內(nèi)容，記住故事主要情節(jié)，豐富詞匯：癟嘴。(重點)

2、會說老虎與狐貍的主要對話，在集風光前能大膽、清晰地表達自己的想法。(難點)

3、懂得愛護牙齒的重要性及遇事要擅長動腦筋，不要輕易信任別人的道理。

二、活動預(yù)備

1、閱歷預(yù)備：幼兒有"吃糖多了會導(dǎo)致蛀牙'等基本常識。

2、物質(zhì)預(yù)備：PPT故事圖片，故事視頻。

三、活動過程

(一)聲音導(dǎo)入，引起愛好。

1.播放老虎"吼叫'的聲音，提問：

師：這是什么聲音，是誰來了?在你們眼里老虎是什么樣的?(兇狠、厲害)

2.出示老虎圖片，觀看圖片并大膽猜想老虎沒有牙齒的緣由。

師：老虎哪里兇狠?(出示圖片一，請幼兒描述老虎的兇狠，重點說出牙齒的厲害)

師：兩幅圖片有什么不同?(出示沒有牙齒的老虎，圖片二)，請幼兒大膽猜想老虎沒有牙齒的緣由，激起幼兒聽故事的愛好。

(二)播放課件、分段敘述，關(guān)心幼兒理解故事內(nèi)容。

1.師：老虎的牙齒為什么會掉光呢?我們一起來聽一聽吧。

(1)敘述故事第1部分(開頭到小狐貍拍拍胸脯走了)，了解大老虎牙齒的厲害。

提問：大老虎的牙齒很厲害，小動物怕不怕啊?(猴子和兔子怕)那

誰不怕他呢?(狐貍)，小狐貍是怎樣說的?("你們怕大老虎的牙齒，我就不怕!我還要把它的牙齒全部拔掉呢!')

(2)敘述故事第2部分(從"啃，狐貍真的去找大老虎了'到"饞

嘴的老虎聽了狐貍的話，不刷牙了')，引導(dǎo)幼兒學(xué)說故事中的主要對話。

師：是啊，狐貍不怕他，狐貍是怎么說的?(請幼兒集體仿照狐貍的樣子，學(xué)說狐貍的話"你們怕大老虎的牙齒，我就不怕!我還要把它的牙齒全部拔掉呢!')

提問：狐貍想到了什么方法?(請老虎吃糖)

師：狐貍帶了糖去見老虎，它是怎么跟老虎說的?("啊阿，敬重的大王，我給你帶來了世界上最好吃的東西一糖。')

師：狐貍為什么給老虎糖吃?誰來勸老虎了，它是怎樣說的?(獅子勸老虎)

師：大老虎最終刷牙了嗎?(沒有)他剛要刷牙時，狐貍又是怎樣騙老虎的?("啊!你把牙齒上的糖全刷掉了，多惋惜呀。')

師：大老虎的牙是不是真的不怕糊呢?那我們接著往下聽故事。

(3)敘述故事第3部分(從"過了些時候'到最終)用提問的方式引導(dǎo)幼兒大膽表達自己的想法。

提問：老虎牙疼的時候狐貍是怎么說的?(狐貍叫了起來：哎喲喲，你的牙全得拔掉!')

師：狐貍是怎樣做的?最終大老虎變成了一只什么樣的老虎?(癟嘴的老虎)癟嘴是什么樣的?(引導(dǎo)幼兒理解詞：癟嘴)

師：這是一只怎樣的老虎?假如你是這只老虎你會怎樣做?(幼

兒思索、爭論，回答。)

(三)播放故事動畫，幼兒完整視聽故事。

1.提問：聽完這個故事，你有什么話要對老虎講嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽、清晰地表達自己的想法。)

2.小結(jié)(在幼兒回答的基礎(chǔ)上，老師引導(dǎo)幼兒一起得出結(jié)論)：遇事要擅長動腦筋，不要輕易信任別人。

(四)爭論總結(jié)，知道愛護牙齒的重要性。

1.提問：我們平常應(yīng)當怎樣愛護我們的牙齒?(如：少吃糖，早

晚刷牙，飯后漱口，不吃太熱、太冷的食物等)

小結(jié)：愛護牙齒的重要性。(活動結(jié)束)

四、活動延長

將故事圖片，角色頭飾等投遞到表演區(qū)，供幼兒表演故事。

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