部編版小升初語文 六年級 知識點(diǎn)提分精講【思維導(dǎo)圖+要點(diǎn)提要+對點(diǎn)專練】 病句修改精講與訓(xùn)練_第1頁
部編版小升初語文 六年級 知識點(diǎn)提分精講【思維導(dǎo)圖+要點(diǎn)提要+對點(diǎn)專練】 病句修改精講與訓(xùn)練_第2頁
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文檔簡介

基礎(chǔ):病句修改精講與訓(xùn)練修改病句是小學(xué)語文科目不可忽視的重點(diǎn)內(nèi)容,也是小學(xué)教學(xué)比較常見和重要的一項(xiàng)內(nèi)容。小學(xué)生掌握了修改病句的方法后,就可以在造句、寫文章時(shí)避免或少出錯誤,同時(shí),也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己文章中出現(xiàn)的病句,這將對其今后的寫作有很大幫助。一、成分殘缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表達(dá)就不完整,不明確。例1:為了班集體,做了很多好事。缺主語:誰做了很多好事,不明確。應(yīng)改為:他為了班集體,做了很多好事。例2:春天到了,林蔭大道上的花草樹木。缺謂語:花草樹木怎么了。應(yīng)改為:春天到了,林蔭大道上的花草樹木發(fā)芽了。例3:每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講。缺賓語:應(yīng)改為:每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。例4:通過這次軍訓(xùn),使我的思想認(rèn)識得到了提高。濫用介詞:淹沒主語,應(yīng)改為:通過這次軍訓(xùn),我的思想認(rèn)識得到了提高。二、用詞不當(dāng)由于對詞義理解不清,就容易在詞義范圍大小、褒貶等方面用得不當(dāng),特別是近義詞,關(guān)聯(lián)詞用錯,造成病句。例1:他做事很冷靜、武斷?!拔鋽唷笔琴H義詞,用得不當(dāng),應(yīng)改為“果斷”。應(yīng)改為:他做事很冷靜、果斷。例2:這件精密的手工作品,出自韓睿之手?!熬堋庇迷~不當(dāng),應(yīng)改為:這件精美的手工作品,出自韓睿之手。例3:我們一定要緊密勾結(jié),互相幫助?!肮唇Y(jié)”用詞不當(dāng),把“勾結(jié)”改成“團(tuán)結(jié)”即可。三、搭配不當(dāng)在句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合事理,違反了語言的習(xí)慣,造成了病句。例1:在聯(lián)歡會上,我們聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。“聽到”與“舞蹈”搭配不當(dāng),應(yīng)改為:在聯(lián)歡會上,我們聽到悅耳的歌聲,看到優(yōu)美的舞蹈。例2:老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們?!罢Z氣”與“注視”不搭配,應(yīng)改為:老師用慈祥的目光注視著我們。例3:經(jīng)過努力,我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。態(tài)度和提高的搭配不當(dāng)。應(yīng)改為:經(jīng)過努力,我的學(xué)習(xí)水平提高了。四、詞序顛倒在一般情況下,一句話里面的詞序是固定的,詞序變了,顛倒了位置,句子的意思就會發(fā)生變化,甚至造成病句。例1:語文對我很感興趣?!罢Z文”和“我”的位置顛倒了。應(yīng)改為:我對語文很感興趣。例2:歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。新出土的和兩千多年前的調(diào)換,改為:歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。例3:我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。這句話中有很明顯的標(biāo)志——“并”字,先發(fā)現(xiàn),才能去克服。應(yīng)改為:我們要善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的毛病。五、重復(fù)累贅在句子中,所用的詞語的意思重復(fù)了,顯得羅嗦累贅。例1:他興沖沖地跑進(jìn)教室,興高采烈地宣布了明天去春游的消息?!芭d沖沖”和“興高采烈”都表示他很高興的樣子,可刪去一個(gè)。例2:父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。“經(jīng)?!焙汀皯T有”重復(fù),去掉其一。例3:我忍不住不禁笑了起來?!叭滩蛔 焙汀安唤敝貜?fù),任意去掉一個(gè)即可。六、指代不明指代不明是指句子中的事物或人稱交代不明確,造成句子意思混亂。代詞分為人稱代詞[我、你、他(她、它)、我們],指示代詞[這、那、這里、那兒]和疑問代詞[誰、哪里]三種,指代不明的病句指的是代詞使用錯誤。例1:劉明和陳慶是好朋友,他經(jīng)常約他去打球。誰約誰,沒說明白。應(yīng)改為:劉明經(jīng)常約陳慶去打球?;蜿悜c經(jīng)常約劉明去打球。例2:哪里有困難,他就出現(xiàn)在那里。應(yīng)將“出現(xiàn)在那里”改為“出現(xiàn)在哪里”。七、前后矛盾在同一個(gè)句子中,前后表達(dá)的意思自相矛盾,造成了語意不明。例1:我估計(jì)他這道題目肯定做錯了。前半句估計(jì)是不夠肯定的意思,而后半句又肯定他錯了,便出現(xiàn)了矛盾,到底情況如何呢?使人不清楚。應(yīng)改為:我估計(jì)他這道題做錯了?;蛭覕喽ㄋ@道題做錯了。例2:同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍擠進(jìn)了電影院?!罢R的”和“擠進(jìn)”前后矛盾,應(yīng)改為:同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了電影院。八、不合邏輯指句子中詞語的不合事理、歸類不當(dāng)、概念不清,屬性不當(dāng),范圍大小歸屬混亂等。例1:萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。這里的“南京長江大橋”不屬于“古跡”,歸屬概念不清,應(yīng)改為:萬里長城、故宮博物院是中外游客向往的古跡。例2:稻子成熟了,田野上一片碧綠,一派豐收的景象。稻子成熟時(shí)是一片金黃色,而本句中形容一片碧綠,不合事理。應(yīng)改為:稻子成熟了,田野上一片碧綠,一派豐收的景象。九、兩面對一面句子中,前后句子不能一一對應(yīng),這一種類型,常常具有很大的迷惑性。例1:有沒有持之以恒的力,是一個(gè)人在事業(yè)上能取得成功的關(guān)鍵。前半句是“有沒有”,后半句是“能夠”,不相對應(yīng),應(yīng)改為:有沒有持之以恒的力,是一個(gè)人在事業(yè)上能否取得成功的關(guān)鍵。例2:電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中,關(guān)鍵在于要加速造就一批專門人才。前面用“能否”是兩個(gè)方面。后面只有肯定一面,前后不一致,可將“要”改為“能否”。十、誤用關(guān)聯(lián)詞指的是前后兩個(gè)分句和所用關(guān)聯(lián)詞之間的關(guān)系不協(xié)調(diào),或關(guān)聯(lián)詞前后搭配不當(dāng)。例1:只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),就能取得優(yōu)良成績?!爸挥小焙汀熬汀贝钆洳划?dāng),應(yīng)改為:只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),才能取得優(yōu)良成績。例2:雖然大家走得很快,但一會兒就到達(dá)了目的地。兩個(gè)分句之間是因果關(guān)系,而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)改為:因?yàn)榇蠹易叩煤芸?,所以一會兒就到達(dá)了目的地。【常用修改符號】【病句修改方法】【病句修改原則】1.原意要保;2.改法要巧;3.改動要少;4.越簡越好。常用病句判斷方法1.是否有介詞——開頭有介詞:通過,由于,隨著,為了,經(jīng)過…中間有:對,對于,使……2.找雙面詞——成敗,好壞,得失,優(yōu)劣,能否,是否,高低,有沒有,能不能,要不要……3.是否有倍數(shù)——有倍數(shù):減少,縮小,下降不能說倍數(shù)4.并列短語——有并列短語:搭配不當(dāng),分類不當(dāng),詞序顛倒,特別留意:和、并二字及頓號。5.是否有“他”——指示代詞他”:小明和小華…他…6.程度范圍——例:全部?!挥小?,至少…以上(左右)…,估計(jì)……一定,幾乎,基本上什么是什么7.什么是什么——作者是誰寫的,哪里的季節(jié)是地方…8.否定詞——“否定詞+不”,如:杜絕,防止,避免,禁止,切忌+不9.關(guān)聯(lián)詞——原因是因?yàn)椋驗(yàn)椋ㄓ捎冢虼恕?0.萬用絕招——先縮再擴(kuò),先語法再邏輯,最后看標(biāo)點(diǎn)一、判斷下列句子有沒有語病,沒有語病的打“√”,有語病的打“×”。1.在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。()2.我國已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家。()3.我斷定李明這次期末考試大概能得滿分。()4.大量的課外閱讀,使我們增長了知識和寫作水平。()5.春天的南湖是游客最多的地方。()6.地處北京西北郊的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。()7.閱讀名著是啟迪心智、陶冶情操的有效途徑。()8.手機(jī)作為科技進(jìn)步的成果。()二、選擇題1.(2020·江蘇邗江·小升初真題)下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是()A.童年時(shí)代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影,至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。B.遭受挫折的人得到鼓勵,眼里的天空會蔚藍(lán)起來,干涸的心田會潤澤起來。C.通過參加沈從文作品研讀會,使我對富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。D.每天傍晚時(shí)分,身體瘦弱的張教授的父親,總喜歡在這條幽靜的小道上散步。2.(2021·湖北陽新·小升初真題)下面句子中沒有語病的是()A.通過學(xué)習(xí)這篇課文,讓我們深有感悟。B.小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影,至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們眼前。C.班會后,班主任發(fā)現(xiàn)并解決了班級的問題。D.趙青帶著畫板、畫筆、畫紙和繪畫用具去拜師學(xué)藝。3.(2021·云南呈貢·小升初真題)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.云南人才輩出,《中華人民共和國國歌》的曲作者聶耳的故鄉(xiāng)就是昆明玉溪人。B.語文老師經(jīng)常叮囑同學(xué)們寫作文要有真情實(shí)感,不要胡編亂造。C.通過這次活動,使同學(xué)們對語文的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高。4.(2021·貴州黔東南·小升初真題)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.雖然他的演講激情四射,所以我只好甘拜下風(fēng)。B.春天,百花齊放,爭奇斗艷,栩栩如生。C.在六一聯(lián)歡會上,同學(xué)們別出心裁,自編自演了許多有趣的喜劇。D.我們要正確面對挫折和失敗,不能怨天尤人,自暴自棄。5.(2020·江蘇崇川·小升初真題)下列語句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.張老師退休了,但她無時(shí)無刻牽掛著她的學(xué)生們。B.能否具備良好我的心理素質(zhì),是考試取得好成績的關(guān)鍵。C.我們通過并討論了本次活動的計(jì)劃。D.陽臺上的雙色杜鵑開花了,終日里,熱烈的紅色與雅潔的白色爭艷,靜靜的陽臺顯得喧嚷起來。6.(2021·四川簡陽·小升初真題)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.有專家指出,運(yùn)動過少是導(dǎo)致部分青少年肥胖的主要原因。B.他是好多個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。C.經(jīng)過六年努力學(xué)習(xí),他對自己能否考上理想的初中充滿信心。D.老工人的一席話深深地觸動了小秋的心,久久不能平靜下來。7.(2020·江蘇·鹽城市第一小學(xué)小升初真題)下列句中沒有語病一項(xiàng)是()A.身無分文的唐東杰布成為開創(chuàng)藏戲的開山鼻祖。B.6月5日,金句頻出的外交部發(fā)言人耿爽正式卸任發(fā)言人一職。C.學(xué)校詩詞大會上,顧雅同學(xué)喜獲金牌,摘得桂冠,為班級爭得了榮譽(yù)。D.通過開展“給鐘南山爺爺?shù)囊环庑拧被顒樱雇瑢W(xué)們受到了深刻的教育。8.(2021·安徽蚌埠·小升初真題)不是病句的是()A.我們的眼睛都集中在舞臺上。B.展出幾千年前剛出土的文物。C.他的革命形象時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是奧斯特洛夫斯基寫的。9.(2021·浙江省寧波市鄞州區(qū)教育局小升初真題)選出下面句子中沒有語病的一句。()A.繼北京奧運(yùn)會之后,在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會——上海世博會。B.為了防止校園欺凌問題不再發(fā)生,各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。C.予人玫瑰,不僅今天手留余香,而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。D.我們要把改善人民生活、保障人民生活、關(guān)注人民生活作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。10.(2020·湖北·武漢市青山區(qū)吉林街小學(xué)小升初真題)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.實(shí)行改革以后有了很大的提高。B.小學(xué)打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識,為他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。C.宇航員可以連續(xù)在艙外工作六七個(gè)小時(shí)。D.通過這次野外學(xué)習(xí),使我對自然科學(xué)的興趣更濃了。11.(2020·湖北·武漢市硚口區(qū)星火小學(xué)小升初真題)下列句子中有語病的一項(xiàng)是()A.經(jīng)過大家共同努力,我們完成了制作班級網(wǎng)頁的工作。B.一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。C.我們由衷地感謝多年來為我們默默付出的老師。D.中國政府提出的”一帶一路”倡議將惠及沿線國家,促進(jìn)這些國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。12.(2020·湖北·南湖第二小學(xué)小升初真題)下列四句話中沒有語病的一句是()A.為了防止盜竊事件不再發(fā)生,保安部門采取了切實(shí)有效的措施。B.《三國演義》的作者是羅貫中寫的。C.七月的內(nèi)蒙古草原是一個(gè)美麗的地方。D.通過老師的耐心教導(dǎo),使我受到了很大的啟發(fā)。13.(2020·湖北武昌·小升初真題)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.每個(gè)小學(xué)生將來都希望自己成為有用之才。B.我確定她今天可能不去西湖公園了。C.樹葉被秋風(fēng)染成金黃,慢慢地飄落下來。14.(2020·湖北·武漢市硚口區(qū)井崗山小學(xué)小升初真題)下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.早晨,金燦燦的太陽光從地平面上冉冉升起。B.迎面吹來一陣?yán)滹L(fēng),我不禁打了個(gè)寒顫。C.校門對面又開了一家賣飲料和汽水的小店。D.每個(gè)人都應(yīng)該努力改正并找出自己身上的缺點(diǎn)。15.(2021·遼寧海城·小升初真題)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.班會之后,班主任老師解決并發(fā)現(xiàn)了班級里出現(xiàn)的問題。B.有無正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的重要條件。C.如果我們?nèi)狈?chuàng)新精神,就不能適應(yīng)時(shí)代的要求。D.多吃水果、桃子、蘋果,對人的身體健康有好處。16.(2021·遼寧立山·小升初真題)選出下列句子沒有語病的一項(xiàng)()A.在不斷的嘗試和突破中,使他成長為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。B.保持為政清廉是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。C.作為年輕一代,我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。D.面對大自然,只要你善于觀察和感悟,就會發(fā)現(xiàn)無論是春華秋實(shí),還是風(fēng)霜雨雪都充滿詩意。17.(2021·江蘇溧陽·小升初真題)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.隨著海上絲綢之路歷史文化遺產(chǎn)的發(fā)掘,引起了國內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注。B.他跳下池塘,來到池邊,很快就游到對岸去了。C.我們制作班級紀(jì)念冊,要做到圖文并茂,真實(shí)記錄大家的成長歷程。D.小學(xué)生是培養(yǎng)良好習(xí)慣和健康情操的重要階段。18.(2019·廣東·廣州市白云區(qū)金廣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小升初真題)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》對于中國小學(xué)生是不陌生的。B.一開春,小麥就長得很好,獲得了可喜的收獲。C.幾年來,他一直在收集、整理民歌,積累了大量的資料。D.我來到廣州白云山的地方,游覽了白云松濤、鳴春谷和云臺花園等景點(diǎn)。19.(2020·廣東坪山·小升初真題)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.大量的課外閱讀,使我們增長了知識和寫作水平。B.街坊畢大媽靠擺攤兒養(yǎng)活一家老小。C.我們班取得了比賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。三、用修改符號修改下列病句。1.學(xué)習(xí)《革命烈士詩兩首》一課,使我受到了深刻的教育。2.我游覽了萬里長城、故宮博物院、秦始皇兵馬俑和南京長江大橋等名勝古跡。3.秋天的北京是一個(gè)迷人的季節(jié)。4.全班同學(xué)都到齊了,只有王娟同學(xué)沒有到。5.看到詹天佑留下的偉大工程,許多外國游客都不住地贊嘆不已。6.一進(jìn)花園,我就聞到一陣陣清香和悅耳的鳥叫聲。7.昨日,記者從省國土部門獲悉,我省已全面啟動今年災(zāi)害防治。8.從《賽馬》這個(gè)故事中,使我學(xué)到了遇事要多動腦筋。9.我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度,端正學(xué)習(xí)目的。10.麥子已經(jīng)熟了,真是豐收在望。11.地球上的光明和溫暖,都是送來的。12.即使這部電影拍得好,但是不能獲獎。13.劉老師光榮地被評為“模范班主任”稱號。14.經(jīng)過老師的耐心教育,使我認(rèn)識了自己的錯誤。15.閱讀名著開拓了我的視野,也提高了我的寫作。四、修改語段(找出語段中的語病,并修改)1.主題班會一開始。林非就首先第一個(gè)上臺發(fā)言。他說:“我語文學(xué)不好的原因是課余時(shí)間沒有閱讀課外書的結(jié)果。我決心向張紅學(xué)習(xí),每天課外閱讀量至少在2000字以上,爭取天天寫讀書體會。..。..”林非的發(fā)言贏的了同學(xué)們熱烈的掌聲。2.(2021·江蘇·無錫市錫山區(qū)小升初真題)綜合改錯。(一處錯別字,一處標(biāo)點(diǎn)錯誤,三處語?。┙冢倚i_展了《少年兒童心向黨》主題活動?;顒又校貌煌姆绞较螯h的百年華誕獻(xiàn)禮。有的講述、搜集了感人的革命故事;有的演唱了經(jīng)典的紅色歌曲和優(yōu)美的舞蹈;還有的拿起五采繽紛的畫筆,描繪出新時(shí)代的美好畫卷……3.(2020·湖南·會同縣教學(xué)研究室小升初真題)請用修改符號修改下面這段話。舅舅在外國語學(xué)院工作,他會三四國英語。他家里多極了書報(bào),我最喜歡看的是“少年文藝”。我還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書藉,這樣可以增長知識,我們的健康與疾病就有了保障。一、選擇題1.(2021·遼寧鐵東·小升初真題)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.每個(gè)人生活中都是挫折多于順境,只有勇于克服困難,就能夠收獲美好的未來。B.中央電視臺科教節(jié)目《我愛發(fā)明》深受觀眾好評率較高。C.各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。D.經(jīng)過評委們認(rèn)真評選,涼皮和肉夾饃被評為陜西“名小吃”。2.(2021·江蘇洪澤·小升初真題)下列句子中有語病的一句是()A.我虛心接受大家的意見并及時(shí)改正了缺點(diǎn)。B.通過這次語文綜合性學(xué)習(xí),我們對家鄉(xiāng)的文化有了更深入地了解。C.為了避免今后不再發(fā)生類似錯誤,我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn),努力工作。D.經(jīng)過多年的努力練習(xí),他對自己的鋼琴考級充滿信心。3.(2021·全國·小升初真題)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.難道我們能否認(rèn)雖然經(jīng)過大家商討,結(jié)論仍是不正確的嗎?B.《紅樓夢》中的人物十分鮮活,如林黛玉就有許多生動形象、個(gè)性鮮明的語言和行動。C.霧霾天氣危害巨大,因此治理霧霾不僅是大家的事情,更是政府的事情。D.老師要求我們的作文中應(yīng)杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增加使用語言文字的規(guī)范意識。4.(2021·全國·小升初真題)下列各句中沒有語病的一句是()A.咱倆約定在明天上午或下午休息的時(shí)間里去新華書店買幾本參考書。B.在這次考察活動中,我們了解了有關(guān)許多湖光巖形成的科學(xué)知識。C.像小牛犢一樣的孫穎莎,經(jīng)常對自己說的一句話是:“付出超人的代價(jià),就能取得超人的成績?!盌.我們認(rèn)真討論并聽取了消防安全知識講座。5.(2020·江蘇惠山·小升初真題)下列句子,沒有語病的一句是()A.我沒有聽清要求,作業(yè)全部做錯了,必須卷土重來。B.愿你繼續(xù)帶著夢想展翅翱翔高飛,去擁抱美好的未來。C.冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)和超負(fù)荷的工作量,無數(shù)醫(yī)護(hù)工作者主動請戰(zhàn),馳援武漢。D.成長路上,老師的關(guān)愛與教誨,我都將銘記于心。6.(2020·陜西新城·小升初真題)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.學(xué)校開展的感恩活動,掀起了同學(xué)問互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn),增進(jìn)了彼此的友誼。B.為了防止失竊事件不再發(fā)生,保安部門采取了切實(shí)有效的措施。C.揚(yáng)州獲得2006年“聯(lián)合國人居獎”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。D.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。7.(2021·山東青島·小升初真題)下列語句沒有語病的一項(xiàng)是()A.失敗雖然不是什么令人快樂的事情,但也決不應(yīng)該因此氣餒。B.我們再也看不到他矯健的身軀、慈祥的面龐,和動聽的聲音了。C.長期玩手機(jī)會吸引頸椎炎、失眠、聽力下降等健康問題。D.抗戰(zhàn)期間鐵道游擊隊(duì)英勇善戰(zhàn)、有勇有謀的故事家喻戶曉。8.(2019·安徽蚌埠·小升初真題)沒有語病的一項(xiàng)是()A.如果大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就得到了保障。B.造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。C.小強(qiáng)在會議室里各抒已見。D.我們在教室里聚精會神地聽老師講課。9.(2020·河南吉利·小升初真題)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.隨地吐痰的人,是一種不文明的習(xí)慣。B.十一長假期間,大家一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。C.他緊緊地不得不用兩只手抓住雄鵝的羽毛。D.于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。10.(2019·天津和平·小升初真題)下面的句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.他們胸懷祖國,放眼世界,大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏,終于奪得了冠軍。B.考生在考場上專心地答卷,而場外的老師和家長們無時(shí)無刻都在焦急地等待著。C.“一年之計(jì)在于春?!贝禾鞂︵l(xiāng)下人來說不代表詩情畫意,卻孕育著夢想和希望。D.學(xué)生們來到社區(qū)家庭服務(wù)中心,探望外來務(wù)工子女的生活狀況。11.(2021·吉林長春·小升初真題)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說塑造了一個(gè)普通士兵的光輝事跡。B.通過老師的幫助,使我們班小茗同學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。C.山東是全國花生產(chǎn)量最高的省份。D.長春是最美麗的季節(jié)。12.(2020·江西樟樹·小升初真題)下列句子中沒有話病的一句是(______)A.在那美麗富饒的紅土地上,是我祖祖輩輩生活的地方。B.復(fù)學(xué)以來,各地小學(xué)完善和建立了校園防疫工作制度。C.能否珍惜自然資源,是人類可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。D.老師講述的一個(gè)個(gè)感人的故事,使我們明白了許多道理。二、用修改符號修改下列病句。1.氣象小組的同學(xué)每天都堅(jiān)持記錄和收聽天氣預(yù)報(bào)。2.通過這次活動,使我們班的同學(xué)提高了學(xué)雷鋒的自覺性。3人們用鮮花和掌聲迎接費(fèi)俊龍、聶海勝凱旋歸來。4經(jīng)過老師耐心的教育,終于使我醒悟過來,我真的錯了。5天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡,建立工資“月支付,季結(jié)算”,維護(hù)了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。6在春節(jié)文藝晚會上,我看到了精彩的節(jié)目和動人的歌聲。7.教室里大部分同學(xué)基本上在做作業(yè)。8.他們同學(xué)三年,一直相敬如賓。9.近兩年來,電視機(jī)的質(zhì)量提高了,價(jià)格減少了。10.學(xué)習(xí)方法正確與否,是提高學(xué)生成績的重要因素之一。11.火紅的楓葉在和煦的春風(fēng)中搖動。12.在國家的調(diào)控下,今年的豬肉價(jià)格比去年降低了一倍。13.為了避免今后不再發(fā)生類似的交通事故,交警隊(duì)加強(qiáng)了執(zhí)法力度。三、修改語段(找出語段中的語病,并修改)1.這里景色秀麗,村前是一個(gè)大池塘,塘水清如明鏡,藍(lán)天、白云倒映水中,塘中荷花點(diǎn)點(diǎn);竹林中云雀、畫眉和小鳥相互對唱,鳴聲清脆悅耳,村后是一片清翠的竹林。到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫。2.(2021·廣東東莞·小升初真題)王林同學(xué)準(zhǔn)備參加“百年復(fù)興夢,奮進(jìn)新時(shí)代”的演講比賽,下面是他演講稿中的一段文字,其中有兩處語病,請你幫他修改。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上,需要我們發(fā)揮艱苦奮斗的精神。同學(xué)們,為了中華民族的偉大復(fù)興,要求我們必須努力學(xué)習(xí)、奮勇拼搏。3.(2020·湖北黃陂·小升初真題)修改病句,將修改后的句子寫出來。連日來,長江日報(bào)記者發(fā)覺隨著復(fù)工復(fù)產(chǎn)的有序進(jìn)行,那些熟悉的健身人群正在慢慢回歸。4.(2021·陜西未央·小升初真題)修改下面文字。(錯誤標(biāo)點(diǎn)1處,錯別字1個(gè),病句1處)2020年,是我市創(chuàng)建《全國文明城市》的攻堅(jiān)年。學(xué)校積極晌應(yīng)號召,開展“帶頭盔、守規(guī)矩、保安全”文明出行宣傳活動,增強(qiáng)了全校師生和家長的安全,杜絕發(fā)生交通不文明行為。5.(2021·內(nèi)蒙古賽罕·小升初真題)下面這段話一共有五處錯誤,請你把它們找出來修改。我特別喜歡打乒乓球,每天都堅(jiān)持練習(xí)。功夫不付有心人,今年的運(yùn)動會,學(xué)校組織了乒乓球比賽一次,獲得了一等獎,同學(xué)們都忍不住情不自禁為我鼓掌。老師告訴我們,好成績的取得,跟是否勤學(xué)苦練有很大的關(guān)系。6.(2021·江蘇淮安·小升初真題)綜合修改:下面一段話中有1個(gè)錯別字、1處標(biāo)點(diǎn)不當(dāng),3處語病。請把它們改

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