中學(xué)選修課開發(fā)指南及評審標(biāo)準(zhǔn)

第9頁共9頁中學(xué)選修課開發(fā)指南及評審標(biāo)準(zhǔn)?選修課程開?發(fā)與建設(shè)是?深化課程改?革的重點。?我校依照_?__省普通?高中深化課?程改革方案?、灣龍中學(xué)?課程方案以?及灣龍中學(xué)?選修課程建?設(shè)規(guī)劃方案?，構(gòu)建符合?我校特色的?選修課程體?系，切實轉(zhuǎn)?變育人模式?，實現(xiàn)學(xué)生?自主選課，?促進(jìn)學(xué)生全?面基礎(chǔ)上的?個性發(fā)展，?充分體現(xiàn)和?完善我?！?新生活教育?”的辦學(xué)理?念。一、?基本原則?1、堅持“?新生活教育?”辦學(xué)理念?，培養(yǎng)具有?健全人格、?勤勉精神、?學(xué)術(shù)潛質(zhì)、?創(chuàng)新意識的?現(xiàn)代高中生?。2、著?眼于學(xué)生需?求。學(xué)校必?須根據(jù)學(xué)生?興趣和學(xué)科?的專業(yè)特點?，積極創(chuàng)造?條件，開設(shè)?豐富多樣的?選修課程。?3、與時?俱進(jìn)。選修?課程要貼近?生活、貼近?社會，反映?學(xué)科最新的?發(fā)展趨勢。?4、多樣?化、特色化?。學(xué)校要立?足本校文化?傳統(tǒng)、發(fā)揮?自身教育教?學(xué)優(yōu)勢，開?發(fā)建設(shè)多樣?化的選修課?程，體現(xiàn)當(dāng)?地社會、經(jīng)?濟(jì)、文化的?獨特性及差?異性，培育?學(xué)校課程特?色。5、?層次性、梯?度性。選修?課程要滿足?不同水平、?不同興趣和?不同個性的?學(xué)生選課需?求。二、?課程類別?選修課程分?為知識拓展?、職業(yè)技能?、興趣特長?、社會實踐?等四類。每?學(xué)期選修課?程課時比例?不少于總課?時的20%?。選修課課?堂教學(xué)時間?不少于規(guī)定?時間的2/?3。1．?知識拓展類?選修課程包?括必修拓展?課程、大學(xué)?初級課程、?學(xué)科發(fā)展前?沿課程、學(xué)?科研究性學(xué)?習(xí)等，旨在?讓學(xué)生形成?更為厚實的?知識基礎(chǔ)。?知識拓展類?選修課程比?例不超過6?0%。知?識拓展類選?修課程主要?為語文、數(shù)?學(xué)、英語、?思想政治、?歷史、地理?、物理、化?學(xué)和生物等?9個學(xué)科的?選修課程，?包括必修拓?展課程、大?學(xué)初級課程?、學(xué)科發(fā)展?前沿課程、?學(xué)科研究性?學(xué)習(xí)等。?必修拓展課?程是必修知?識的拓展與?延伸，旨在?為學(xué)生進(jìn)一?步學(xué)習(xí)打下?扎實的基礎(chǔ)?，主要從國?家選修課程?模塊中選用?。詳見下表?：科目課?程模塊參考?目錄語文?___《〈?論語〉選讀?》、___?《外國小說?欣賞》、《?中國古代詩?歌散文欣賞?》、《中國?現(xiàn)代詩歌散?文欣賞》、?《語言文字?應(yīng)用》。?數(shù)學(xué)___?《選修2-?2》（導(dǎo)數(shù)?、推理與證?明、數(shù)系擴(kuò)?充）、__?_《選修2?-3》（計?數(shù)原理、概?率）、《數(shù)?學(xué)3》（必?修）、《選?修4-4》?、《選修4?-5》。?英語___?《英語6》?（選修）、?___《英?語7》（選?修）、《英?語8》（選?修）。思?想政治__?_選修3《?國家和國際?___常識?》、___?選修5《生?活中的法律?常識》、選?修2《經(jīng)濟(jì)?學(xué)常識》。?歷史__?_選修4《?中外歷史人?物評說》、?___選修?6《世界文?化遺產(chǎn)薈萃?》、選修1?《歷史上重?大改革回眸?》。地理?___選修?VI《環(huán)境?保護(hù)》、_?__選修V?《自然災(zāi)害?與防治》、?選修III?《旅游地理?》、選修I?V《城鄉(xiāng)規(guī)?劃》。物?理___《?選修3-4?》、___?《選修3-?5》、《選?修3-2》?、《選修3?-3》。?化學(xué)___?選修5《有?機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)?》、___?選修3《物?質(zhì)結(jié)構(gòu)與性?質(zhì)》、選修?2《化學(xué)與?技術(shù)》、選?修6《實驗?化學(xué)》。?生物___?選修3《現(xiàn)?代生物科技?專題》、_?__選修1?《生物技術(shù)?實踐》、選?修2《生物?科學(xué)與社會?》。注：?每個學(xué)科前?兩個帶__?_的選修模?塊列入高考?自選模塊考?試范圍。?大學(xué)初級課?程是銜接高?中與大學(xué)的?課程，旨在?培育學(xué)生專?業(yè)興趣，拓?寬學(xué)科視野?，提高探究?能力。學(xué)科?發(fā)展前沿課?程主要是介?紹學(xué)科最新?研究成果的?課程，旨在?讓學(xué)生感受?學(xué)科的發(fā)展?方向。學(xué)科?研究性學(xué)習(xí)?主要是在教?師指導(dǎo)下，?以學(xué)生自主?選擇和確定?研究課題，?主動獲取知?識、應(yīng)用知?識、解決問?題為基本教?學(xué)形式的課?程，旨在培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?能力和實踐?能力。2?．職業(yè)技能?類選修課程?包括生活技?能、職業(yè)技?術(shù)、地方經(jīng)?濟(jì)技術(shù)等課?程，旨在提?高學(xué)生的動?手能力，掌?握一定的生?活技能、職?業(yè)技術(shù)，培?養(yǎng)學(xué)生的專?業(yè)傾向。職?業(yè)技能類選?修課程比例?不少于10?%。一級特?色示范學(xué)校?職業(yè)技能類?選修課程比?例不少于1?5%。生?活技能課程?主要是指家?政、理財?shù)?課程，旨在?幫助學(xué)生獲?得有效處理?生活事務(wù)的?各種技能，?以培養(yǎng)生活?情趣，提高?生活能力。?職業(yè)技術(shù)課?程主要是指?面向社會的?職業(yè)課程、?面向高校的?專業(yè)課程，?以及通用技?術(shù)和信息技?術(shù)的拓展性?應(yīng)用課程，?旨在增強(qiáng)學(xué)?生的動手能?力，幫助學(xué)?生掌握一定?的職業(yè)技能?，培養(yǎng)專業(yè)?傾向，為適?應(yīng)社會和大?學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)?奠定基礎(chǔ)。?地方經(jīng)濟(jì)技?術(shù)課程主要?是指與地方?產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊?密相關(guān)的各?種特色經(jīng)濟(jì)?技術(shù)課程，?旨在激發(fā)學(xué)?生熱愛家鄉(xiāng)?建設(shè)的熱情?，傳承地方?傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)和?傳統(tǒng)工藝，?并在傳承中?實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)?展。3．?興趣特長類?選修課程包?括體育、藝?術(shù)、健康教?育、休閑生?活、知識應(yīng)?用等課程，?旨在發(fā)展學(xué)?生潛能，提?高綜合素質(zhì)?。體育類?課程包括體?能類、形體?類、民族民?間體育類、?新興運(yùn)動類?等，旨在更?好地幫助學(xué)?生形成運(yùn)動?習(xí)慣，掌握?科學(xué)鍛煉的?方法，提高?體育實踐能?力，樹立終?身鍛煉的意?識，煉就健?康的體魄，?為學(xué)生發(fā)展?專長打下基?礎(chǔ)。藝術(shù)?類課程包括?歌唱、演奏?、舞蹈、戲?劇表演、繪?畫、設(shè)計、?工藝、書法?篆刻等，旨?在提高學(xué)生?藝術(shù)素養(yǎng)，?為具有藝術(shù)?特長、對藝?術(shù)有特殊愛?好的學(xué)生提?供發(fā)展?jié)撃?的空間。?健康教育類?課程包括心?理健康、營?養(yǎng)衛(wèi)生等，?旨在確立健?康意識，養(yǎng)?成良好的生?活方式，提?高學(xué)生心理?素質(zhì)和社會?適應(yīng)能力。?休閑生活?類課程包括?休閑娛樂、?戶外運(yùn)動等?，旨在讓學(xué)?生了解健康?休閑生活的?態(tài)度、內(nèi)容?與方法，懂?得協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)?、工作與休?閑之間的關(guān)?系和方法。?知識應(yīng)用?類課程主要?指學(xué)生運(yùn)用?所學(xué)知識解?決現(xiàn)代生產(chǎn)?和生活問題?的課程，如?小發(fā)明、小?創(chuàng)造、小實?驗等，旨在?讓學(xué)生感受?學(xué)科知識的?價值，激發(fā)?學(xué)生專業(yè)學(xué)?習(xí)的興趣。?4．社會?實踐類選修?課程包括調(diào)?查探究活動?、社會實踐?活動、校園?文化活動等?課程，旨在?引導(dǎo)學(xué)生_?__社會，?培養(yǎng)學(xué)生的?實踐能力、?科學(xué)人文素?養(yǎng)和社會責(zé)?任感。三?、校內(nèi)課程?開發(fā)學(xué)校?內(nèi)部充分挖?掘開設(shè)選修?課的潛力，?利用各類資?源，積極開?發(fā)豐富多樣?的選修課程?，將學(xué)校校?內(nèi)所有活動?課程化，要?求“人人能?開發(fā)課程，?處處可開發(fā)?課程”。?為確保選修?課程的質(zhì)量?，學(xué)校要科?學(xué)嚴(yán)格評審?選修課程的?價值和意義?，___選?修課程的目?標(biāo)和內(nèi)容，?審核開設(shè)選?修課程社會?機(jī)構(gòu)的資質(zhì)?。經(jīng)課程評?審委員會評?審?fù)ㄟ^的選?修課程，方?可列入學(xué)校?選修課程選?課目錄。?教師在充分?發(fā)揮自身的?興趣特長自?主開發(fā)選修?課程的同時?，可以與高?校、中等職?業(yè)學(xué)校、社?會機(jī)構(gòu)包括?行業(yè)企業(yè)合?作開發(fā)選修?課程，可以?引進(jìn)省精品?課程并進(jìn)行?二次開發(fā)，?可以利用現(xiàn)?代教育技術(shù)?，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)?選修課程，?也可以直接?選用已經(jīng)國?家___通?過的選修課?程。學(xué)校?由課程建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)管理?，教務(wù)科研?處規(guī)劃和執(zhí)?行，其它所?有處室、年?級、教研組?、備課組、?個人協(xié)調(diào)配?合，進(jìn)行不?同類別課程?的開發(fā)和開?設(shè)。這是學(xué)?校每一位教?職員工必須?承擔(dān)的責(zé)任?和義務(wù)。?四、校外課?程開發(fā)學(xué)?校充分利用?溫州市大專?院校、灣龍?職高以及周?邊企業(yè)資源?開設(shè)選修課?程，發(fā)揮家?長委員會功?能，一批熱?心家長已成?為我校校外?選修課開發(fā)?的重要資源?，是學(xué)校選?修課程的重?要一部分。?建校以來?，優(yōu)秀畢業(yè)?生已遍布各?地，在國內(nèi)?高等學(xué)府就?讀或畢業(yè)的?學(xué)子百余人?。每學(xué)期龍?中學(xué)子紛紛?返哺回報母?校，為學(xué)校?的選修課程?開發(fā)提供充?足的校外資?源，成為學(xué)?校校園文化?的重要部分?，也為在校?學(xué)習(xí)的學(xué)弟?學(xué)妹們樹立?了學(xué)習(xí)的榜?樣。五、?課程開發(fā)與?評審學(xué)校?建立選修課?程開發(fā)審核?機(jī)制。學(xué)校?對相應(yīng)的教?學(xué)計劃、課?程綱要、教?材、講義有?專門的審核?小組及負(fù)責(zé)?人，有科學(xué)?合理和具體?規(guī)范的評審?標(biāo)準(zhǔn)和程序?。學(xué)校保留?相應(yīng)檔案資?料，每學(xué)期?開展選修課?教學(xué)質(zhì)量調(diào)?查，并有質(zhì)?量分析材料?。學(xué)校合理?開發(fā)和利用?課程資源提?供給教師使?用，并提供?必要的經(jīng)費(fèi)?和條件保障?。學(xué)校有鼓?勵教師開發(fā)?、開設(shè)選修?課程的措施?，對于成績?突出教師給?予表彰獎勵?。1、課?程申報程序?課程采用?個人申報，?教研組審核?推薦、學(xué)校?課程開發(fā)評?審小組評審?的辦法。凡?符合以下申?報條件的，?都可提出申?報。（1?）個人申報?。老師個人?提交課程題?目、課程綱?要。（2?）教研組推?薦。教研組?向課程開發(fā)?和評審小組?提交推薦理?由。（3?）初審。學(xué)?校課程開發(fā)?和評審小組?___審定?課程題目和?課程綱要，?提出通過或?改進(jìn)建議。?（4）復(fù)?審。學(xué)校課?程開發(fā)和評?審小組__?_對課程的?第二次審定?，對符合條?件的課程發(fā)?出通知。?（5）課程?開發(fā)與最后?評定。老師?根據(jù)課程開?發(fā)和評審小?組的建議，?編寫課程教?材、講義、?練習(xí)。課程?開發(fā)和評審?小組對課程?成果進(jìn)行評?定，審核獎?勵范圍。?（6）公示?。對于通過?評審準(zhǔn)許開?發(fā)的課程、?以及課程成?果評定的結(jié)?果，學(xué)校進(jìn)?行公示。公?示為7個工?作日。2?、課程評審?條件（1?）課程目標(biāo)?明確，理念?先進(jìn)，特色?鮮明，具有?一定創(chuàng)意，?符合新課程?理念，符合?素質(zhì)教育要?求。（2?）課程有完?整的課程綱?要和實施方?案，目標(biāo)設(shè)?計科學(xué)，內(nèi)?容編排合理?，教材、講?義不出現(xiàn)原?則性、科學(xué)?性錯誤，并?適合學(xué)生學(xué)?習(xí)，實施規(guī)?范有序，保?障體系完備?，課程管理?到位。（?3）課程符?合本校實際?，能滿足學(xué)?生發(fā)展的實?際需要。深?受學(xué)生歡迎?，每年有學(xué)?生選修該課?程。（4?）精品課程?為學(xué)校實際?服務(wù)，在校?內(nèi)使用效果?突出，影響?大，學(xué)習(xí)價?值高。在校?外也具有較?高的推廣價?值。3、?校級精品選?修課程評審?標(biāo)準(zhǔn)（1?）課程體現(xiàn)?價值觀和技?術(shù)的結(jié)合。?課程的教育?目的具體明?確，教育內(nèi)?容和手段體?現(xiàn)科學(xué)性、?時代性、有?效性、發(fā)展?性，教育評?價規(guī)范有效?。（2）?有《課程綱?要》和教材?兩部分課程?的最基本要?素，要素呈?現(xiàn)詳盡、科?學(xué)、規(guī)范。?（范本）?（3）課程?符合學(xué)校的?課程特色和?選修課程體?系。（4?）課程內(nèi)容?圍繞學(xué)生的?發(fā)展和個性?需要。（?5）課程開?設(shè)受眾面廣?，使用效果?突出，達(dá)到?課程預(yù)期學(xué)?習(xí)結(jié)果，深?受學(xué)生歡迎?，得到同行?或社會認(rèn)可?，形成自己?的特色課程?。（6）?課程以示范?課、觀摩課?的形式在校?內(nèi)開放。?（7）課程?教材被其他?學(xué)校選用，?在校外也具?有較高的推?廣價值。?（8）列入?市級及以上?精品課程。?（注：符?合第7或第?8條標(biāo)準(zhǔn)的?課程，直接?可被列入校?級精品選修?課程。）?4、課程評?審制度（?1）課程評?審委員會嚴(yán)?格履行其職?能，如有徇?私的成員，?課程建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組有權(quán)?取消其小組?成員資格。?（2）課?程評審委員?會嚴(yán)格遵照?相關(guān)文件對?課程進(jìn)行指?導(dǎo)和評審。?對工作態(tài)度?不認(rèn)真等其?它違反課程?開發(fā)指導(dǎo)和?評審的成員?，課程建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小組遵?照學(xué)校相關(guān)?制度進(jìn)行懲?處。六、?選修課程費(fèi)?用1、選?修課課時費(fèi)?參考《灣龍?中學(xué)獎勵性?績效工資實?施方案》執(zhí)?行。2、?校內(nèi)選修課?程的開發(fā)費(fèi)?用按學(xué)分支?付，每完成?1學(xué)分（1?8課時）的?教學(xué)內(nèi)容，?學(xué)校支付費(fèi)?用人民幣叁?佰元整（￥?300）。?2、校外?選修課程不?支付開發(fā)費(fèi)?用，經(jīng)聘請?簽訂合作開?設(shè)選修課協(xié)?議，開設(shè)課?程每課時費(fèi)?用根據(jù)協(xié)議?支付；校外?個人資源課?程開設(shè)，每?2課時支付?費(fèi)用人民幣?伍佰至壹仟?伍佰元不等?（￥500?-￥150?0）。3?、精品課程?開發(fā)：經(jīng)過?學(xué)校課程開?發(fā)評審小組?審核通過，?并確認(rèn)為校?內(nèi)的精品課?程，每門學(xué)?校支付費(fèi)用?人民幣叁佰?元整（￥3?00），獲?得灣龍區(qū)精?品課程認(rèn)定?的課程，每?門學(xué)校在校?內(nèi)支付費(fèi)用?的基礎(chǔ)上，?追加支付費(fèi)?用人民幣叁?百元整（￥?300），?獲得溫州市?精品課程認(rèn)?定的課程