2023高考作文備考:名校高考模擬作文題立意專家解析356-360_第1頁
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2023高考作文備考:名校高考模擬作文題立意專家解析356-360一、閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?!鞍兹詹坏教?,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”袁枚這首詩“孤獨(dú)了300年”之后,在央視《經(jīng)典詠流傳》的舞臺上,被鄉(xiāng)村教師梁俊和來自貴州山里的孩子們用天籟之聲動情演繹,一夜爆紅。此詩也讓無數(shù)網(wǎng)友感動。“一首詩何以唱哭人?因?yàn)樗廊挥兄鴱?qiáng)大的現(xiàn)實(shí)意義:普通人可以最偉大。”“苔花有幸,被袁枚發(fā)現(xiàn)而以詩相詠;袁枚有幸,沉寂了三百年的苔花和詩心被CCTV喚醒而家喻戶曉?!睂τ谝陨嫌^點(diǎn),你如何看?請結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟,寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!疚念}解析】本題主要考查寫作能力。材料主要講袁枚這首詩“孤獨(dú)了300年”之后,在央視《經(jīng)典詠流傳》的舞臺上,一夜爆紅,此詩也讓無數(shù)網(wǎng)友感動?!疤ㄈ缑仔?,也學(xué)牡丹開”,古往今來,有那么多文人墨客寫牡丹、寫桃花、寫梅花,但又有幾個人會寫苔呢?袁枚這個清代的大才子,帶著獨(dú)到的眼光和心境,向我們展示了平凡之中蘊(yùn)含的渴望和偉大?!鞍兹詹坏教?,青春恰自來”,太陽都照不到我,并不意味著我沒有我的青春、我的理想、我的精神風(fēng)貌,我的花開的不大也不艷,但我自己依然歡樂地綻放,光彩一點(diǎn)兒都不輸牡丹。因?yàn)椤督?jīng)典詠流傳》這檔節(jié)目,它的傳播量可能超過過去三百年來的總和,也因此可以唱給更多的孩子和平凡的人們,滋養(yǎng)他們的心田。它所傳播的不僅是知識,是歌聲,更是真、善、美的夢想種子。其實(shí)我們每個人的生活都是一個世界,即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗。由詩意出發(fā):選擇積極的生活態(tài)度,讓人生別樣的美麗;讓樂觀自信之花盡情綻放;普通人也可以偉大等?!霸队行遥良帕巳倌甑奶ê驮娦谋籆CTV喚醒而家喻戶曉”,由詩的沉寂到爆紅出發(fā):傳承經(jīng)典,立足當(dāng)下;搭建平臺,傳承文化。只要有自己的觀點(diǎn)和思考,能夠自圓其說即可。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。注意題干的要求,具體寫作時,還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論?!炯炎髻p析】綻放自信之花我愛目光犀利、行如劍梭的雄鷹,因?yàn)樗恍闹睋糸L空,任自遨游;我愛艱辛勤苦、韌耐勞作的蜜蜂,因?yàn)樗恍牟蓴X甜蜜,醞釀幸福;我愛行動沉緩、巍雄宏偉的巨鯨,因?yàn)樗恍鸟Y騁汪洋,放縱自如。它們別無他求,它們義無反顧,有的只是相信自己的無限自信。心中充滿自信,目標(biāo)才會得以實(shí)現(xiàn),追求才會付諸行動,生命才會精彩燦爛。還記得大禹一心治水,只是相信可以使百姓安居樂業(yè),只是相信能夠讓天下安定太平,只是相信自己可以通過努力使社稷繁榮昌盛。于是,他抱著最大的熱情,為著自己的信念和希望毫無顧忌,毅然拼搏,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。還記得司馬遷一心完成巨著,只是相信自己可以將這歷史千古傳誦的任務(wù)完成。他強(qiáng)忍著身心慘痛,奪志奪心,亦張亦弛。面對堅實(shí)的牢房,他寂寞難熬,面對冰冷的腳鐐,他內(nèi)心痛苦。但就是因?yàn)橄嘈抛约?,于是傾注畢生心血,讓這燦爛的文化繼續(xù)傳承,使這繽紛色彩永遠(yuǎn)炫目,終于使這歷史在華夏五千年的輪回中刻下時間的輪軸,留得后世一片贊嘆。還記得麥哲倫一心完成使命,只是相信能為人類開辟更廣闊的大地,迎接更加燦爛的未來。于是,即使跋涉艱難,但他從來沒有放棄,克服重重困難,最終將人類帶領(lǐng)到另一片廣闊的天空下。對于花圃一時的荒蕪,我們總習(xí)慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后,總會因?yàn)槭√喽炭?,而喪失了信心,?xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天,定格在無限的回憶中,卻把綿綿不盡的憂傷留在心間。然而成功總把握在那些積極樂觀、對自己充滿信心的人手中。讓自信之花綻放。每一天,每一季,我們走過的每一段歷程,都有各自的美麗。盡管煙雨渺茫,只要心靈的原野沒有冬季,只要相信自我,風(fēng)雨只能是人生樂章里的一個短暫音符。讓我們乘著自信之花,飛向遠(yuǎn)方。二、閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。中國共產(chǎn)黨“二十大”于2022年10月勝利召開?;仡欬h的近十年發(fā)展歷程,黨和國家事業(yè)取得了輝煌的成績。十年前也許你正步入小學(xué),經(jīng)過這十年奮斗,你已經(jīng)成長為一名追夢的高中生。請以“我這十年”為標(biāo)題寫一篇文章,表達(dá)自己與時代共奮進(jìn)的經(jīng)歷與感悟。要求:(1)綜合材料大意,選好角度,明確文體;(2)抒發(fā)真情實(shí)感,表達(dá)真知灼見,不得抄襲和套作;(3)字?jǐn)?shù)不少于800字,書寫規(guī)范和工整?!疚念}解析】:這是一道全命題式材料作文題。材料首先以黨的“二十大”勝利召開為背景,引出中國共產(chǎn)黨與新中國近十年來取得的進(jìn)步這一話題。十年來,中國組織實(shí)施了人類歷史上規(guī)模空前、力度最大、惠及人口最多的脫貧攻堅戰(zhàn),提前10年實(shí)現(xiàn)《聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程》減貧目標(biāo),在中華大地上全面建成了小康社會,歷史性地解決了絕對貧困問題,創(chuàng)造了人類減貧史上的奇跡。十年來,我遭遇了新冠肺炎疫情這一巨大挑戰(zhàn),也以堅持人民至上、生命至上的堅持,打好了疫情防控阻擊戰(zhàn),最大限度保護(hù)了人民生命安全和身體健康。諸如此類,是宏觀上的十年成長。而對個人來說,十年的成長不僅僅是身體的成長發(fā)育,不僅僅是從兒童到少年這一稱謂的變化,更是從懵懂無知到確立志向,找到人生方向的三觀變化,是從只滿足于自我成長到眼觀六路耳聽八方,能低下頭關(guān)懷弱者,能抬起頭追求強(qiáng)者的精神變化。這是個人角度微觀上的十年成長。試題要求以“我這十年”為標(biāo)題,表達(dá)自己與時代共奮進(jìn)的經(jīng)歷與感悟。對此,若寫記敘文,可采取“以小見大”的方法,記敘“我”在成長過程中生活的變化,或重點(diǎn)描寫某一件讓自己的思想發(fā)展巨大轉(zhuǎn)變(也就是產(chǎn)生思想上的“成長”)。當(dāng)然,引發(fā)“我”轉(zhuǎn)變思想的契機(jī),必須是這期間中國共產(chǎn)黨或政府部門所做的某項(xiàng)舉措,不然無法明確體現(xiàn)出兩者共同奮進(jìn)的特征。若寫議論文,則可先寫十年來時代發(fā)展的特色、成就,并細(xì)數(shù)使我產(chǎn)生這些成就背后默默奉獻(xiàn)的人們。然后引出這些人使“我”產(chǎn)生的感動,從而讓我意識到了自己過去的不成熟,并立志以后要為新時代的發(fā)展和中國的偉大復(fù)興而奮斗。參考立意:1.我與時代共奮斗。2.微時代奉獻(xiàn)者,促我樹立成長新榜樣。3.祖國的時間成長,亦有我的身影。【佳作賞析】我這十年從田間地頭到抗疫現(xiàn)場,從祖國邊疆到蔚藍(lán)星空,從冬奧賽場到文藝舞臺……這十年,我目睹了中國的變化舉世矚目,十年差距一載跨越;這十年,我目睹了中國的變化實(shí)所共見,十年之間斗轉(zhuǎn)星移。而在這十年之中,我也看見了無數(shù)志士英姿助力祖國成長,實(shí)現(xiàn)中國鵬騰而起的高大身影。江流宛轉(zhuǎn)之精神,毅然獨(dú)立之氣魄?;赝^去,我身處其中,見證了時代的發(fā)展。疫情之中,無數(shù)新時代青年扶大廈之將傾,挽狂瀾于既倒。可在這時,有人會問,新時代的青年是否生不逢時?而我想說:你所在的地方便是中國,你怎樣,中國便怎樣。一代人有一代人的長征,一代人有一代人的使命,要有“系乎青年之自覺爾何如”的魄力,也有拿出“竹杖茫鞋輕勝馬,誰怕”的氣度。那些穿起防護(hù)服的90、00后,勇?lián)鷷r代使命,助力祖國成長,他們勇?lián)厝?,不?fù)自己,不負(fù)時代,全力相助,共盼未來。而我,則可以很驕傲地說:這其中,也有我的身影。雖然,我只是一個小小的志愿者,并不能為疫情防控起到關(guān)鍵作用。但我卻在這一份小小的志愿工作中,認(rèn)識到了我微小的作用,看到了那星星點(diǎn)點(diǎn)雖微小卻可聚沙成塔的無數(shù)個“我”。不止于抗疫,這十年來,我還看見了用生命搭建起華坪女子的追夢之路,立志用教育阻斷貧困的張桂梅校長;看到了以青衿之志履踐致遠(yuǎn),最終榮獲無聲玉滿堂的江夢南。我見證了這些志士的成長,共同推動中華之崛起。效法羲和御天馬,志在長空牧群星。這十年,我不僅親眼目睹中國舉世矚目的變化;這十年,我也親身參與了中華民族的奮斗歷程。如今,“我”是新時代的見證者;未來,我相信,“我”必將成為新時代的創(chuàng)造者。面向未來,我將接過時代的接力棒,立高遠(yuǎn)之志,積跬步之功。我也應(yīng)學(xué)習(xí)媒體人陳貝兒,腳踏偏見的山脈,頭頂務(wù)實(shí)的云海,與云泥對話,看雨林晚霞,用溜索穿過偏見,她深知媒體人不應(yīng)只看別人的報道,更要有“絕知此事要躬行”的態(tài)度。我也應(yīng)立鴻鵠之志,篤務(wù)實(shí)之行,爭做時代新人。終能實(shí)現(xiàn)效法羲和御天馬,志在長空牧群星。以吾少年之堅守,終日乾乾助恒昌。時代正好,藍(lán)圖盛大,未來輝煌,我來著筆。中國的騰飛需我輩共筑華章!三、閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。自律,是對各種欲望的自我控制,是一種積極而主動的人生態(tài)度。俄國作家陀思妥耶斯基有句名言:“如若你想征服全世界,你就得征服自己。”征服自己就要學(xué)會自律。自律源于人們對成功的追逐和渴求,主要表現(xiàn)在道德修養(yǎng)、組織紀(jì)律和意志品質(zhì)上的自我控告當(dāng)自律成為一種習(xí)慣、一種生活方式,一個人的人格、智慧和才能就會變得更加完善、出拔萃。請你給一位自律性不高的朋友寫一封信,主題是“為什么要做一個自律的人”,與他人享自己的感悟與思考。要求結(jié)合材料選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲不得泄露個人息;不少于800字?!疚念}解析】:(一)材料解讀和立意參考本次作文題目由材料、寫作任務(wù)、寫作要求三部分組成。其中材料對“自律”進(jìn)行了解釋,它的主要表現(xiàn)是對人成才的重要作用。寫作任務(wù)是給一位自律性不高的朋友寫一封以“為什么要做一個自律的人”為主題的信。(二)寫作任務(wù)分解任務(wù)一:主題“為什么要做一個自律人”可這樣立意:①人與人之間的差距,多取決于能否自律;②人往往是越努力、越幸運(yùn),越自律、越成功;③自律的態(tài)度,其實(shí)是對自己的人生負(fù)責(zé),更是對自我價值的尊重……任務(wù)二:結(jié)合上述材料要抓住“自律”這個關(guān)鍵詞。即使是陀思妥耶夫斯基有句名言給你以感悟和思考,都要回到“自律”上來。任務(wù)三:寫作者身份、讀者對象作者為某高中生,讀者對象是一位自律性不高的朋友任務(wù)四:文體——書信基本構(gòu)成:標(biāo)題,開頭(稱謂、問候語),正文(“為什么要做一個自律的人”),結(jié)尾(小結(jié)、祝語)語言:體現(xiàn)交流(際)性寫作特色,語言除準(zhǔn)確自然流暢外,還要有親切感。【參考立意】1.人與人之間的差距,多取決于能否自律;2.人往往是越努力、越幸運(yùn),越自律、越成功;3.自律的態(tài)度,其實(shí)是對自己的人生負(fù)責(zé),更是對自我價值的尊重……【佳作賞析】:你的自律,決定著你的一生小華:你好!期末考試剛剛結(jié)束,你的成績不太理想,作為好朋友,我想安慰安慰你??墒悄阌袥]有想過,為什么會這樣呢?是你不夠聰明嗎?可是玩游戲打怪升級我們誰也不是你的對手。今天我想要告訴你我的看法,我覺得是你不夠自律。寒假馬上開始了,我給你寫這封信是想說,你的自律,決定著你的一生。很多時候,我們只看到了別人優(yōu)秀的樣子,卻往往忽略了他們?yōu)榇烁冻隽私踝耘鞍愕呐ΑkS著年齡漸長,父母、老師對我們的約束也越來越小。我們在不斷長大,如果想在將來能夠?qū)崿F(xiàn)自己的一番價值,我們只能選擇自我約束。自律,是成功的第一步。自律是一種克制,一種反省,同樣是一份風(fēng)度,懂得自律的人,一定會進(jìn)步。人生是舟,自律是水,以水推舟,才能駛向?qū)崿F(xiàn)人生價值的彼岸。富蘭克林用他的小黑本記錄各種做人處事的'道理,他每日不忘反省,隨時也不忘自律,他將缺點(diǎn)視為敵人并去積極克服它,他隨時隨地都在思考,自己的言行是否得體,這種做法是否禮貌,于是,他便很能克制和約束自己了,并且在自律的同時他還養(yǎng)成了很好的習(xí)慣,那就是無論在做什么之前總會顧及后果不會盲目。自律使他成熟,自律也使他自己更加完善。自律如一個繭,讓他在里面慢慢修煉,最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩,自律使他穩(wěn)重,大方,行為得體,自律是一列強(qiáng)勁的列車,讓他極速進(jìn)步,直達(dá)成功。人生是樹,自律是土,樹滋長于土,方能枝繁葉茂,結(jié)出人生的果實(shí)。周恩來自制紙鏡子,讓自己每日記住行必端,言必正,顏色宜和、宜靜、宜莊。自律就如一面鏡子,時刻讓自己清醒,時刻讓自己注意自己的行為,它反映出自己的不足并配合改正,它有如土壤一般,滋養(yǎng)自己,使人生這棵大樹枝繁葉茂,也使自己迅速進(jìn)步,直奔成功的終點(diǎn)。人生是茶,自律是沸水,茶用沸水沖泡,方能芳香四溢,凸顯人格的高潔。《簡愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因?yàn)闊o法克制自己,經(jīng)不起花花世界的誘惑,一度荒廢學(xué)業(yè),他的失敗是因?yàn)椴粫月?,自律是一種對欲望的控制,是對誘惑的拒絕,自律是一種理智而冷靜的思考,多一些這種思考便會使自己更明確目標(biāo),讓自己展現(xiàn)出全部的價值,讓自己少走許多彎路,使自己能更快進(jìn)步。“自制是一種秩序,一種對快樂與欲望的控制。”“你要控制自己的情緒,否則你的情緒便控制了你?!边@是古希臘人柏拉圖、法國著名文學(xué)家大仲馬對自律的描述。正如這兩位名人所說,自律,是一個人極其重要的品質(zhì),也是決定我們成功與否的關(guān)鍵。毫不夸張的說,你的自律,決定著你的一生。小華,我希望你好好想想我這番話,更希望你能利用這個寒假制定一個學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行它,讓自己變成一個自律的人。如果你愿意,我愿意陪你一起努力,一起成長,好嗎?你的朋友:小輝2022年X月X日四、閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫作。沖刀、切刀、布白是中國印章的篆刻技巧。沖刀行進(jìn)較快,一氣呵成,不能拖泥帶水;切刀行進(jìn)較慢,用短程碎刀連續(xù)切成,不能盲目求快。布白,是為使整個作品更加協(xié)調(diào)精美,而有意留下相應(yīng)的空白,這是整體布局安排。對于創(chuàng)作者而言,通常應(yīng)先從布白開始,即從印章整體出發(fā);布白妥當(dāng),再具體操作,沖刀或切刀才能發(fā)揮其作用,才可能把印章刻好。如果過于強(qiáng)調(diào)某一種刀法,反而會削弱印章的魅力,導(dǎo)致事倍功半。上述材料具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟和思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,文體不限,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。【文題解析】::這是一道引語式材料作文題。材料是關(guān)于中國印章篆刻技巧的分析。材料先對沖刀、切刀和布白進(jìn)行分析,然后指出創(chuàng)作者如何處理布白、沖刀和切刀的關(guān)系?!吧鲜霾牧暇哂袉⑹疽饬x”,寫作時需要對其內(nèi)涵進(jìn)行引申,揭示里面包含的內(nèi)涵??梢姴牧弦庠谧尶忌U釋三者之間的關(guān)系,具有哲理意味,考查的是學(xué)生的思辨能力。布白,指的是整體布局安排,這是前提。而沖刀,指的是干事不能拖泥帶水,應(yīng)該一氣呵成;切刀,指的是謹(jǐn)慎從事,不能盲目求快。從材料中的關(guān)鍵句“布白妥當(dāng),再具體操作,沖刀或切刀才能發(fā)揮其作用……如果過于強(qiáng)調(diào)某一種刀法,反而會削弱作品的魅力,導(dǎo)致事倍功半”來看,其中的寓意就是說,無論干什么事情,都要事先布局安排,整體把握,從全局出發(fā),然后再具體操作,才可能把事情干好。也可以說,無論干什么事情,需要三思而后行。針對上述解讀,考生可以引申到學(xué)習(xí),工作、做事甚至治國,可以由個人、國家延伸到社會層面。干什么事情,都要有一個預(yù)先的打算安排,都需要從整體布局的例子有很多,比如繪畫、用布裁衣、地上起房屋等;如果從大處著眼,國家的建設(shè)發(fā)展、世界的和平穩(wěn)定等,都需要從整體布局,也都需要謀定而后動,三思而后行,先整體規(guī)劃部署,然后再分部分、分階段和情境具體操作。從“感悟和思考”可知,文體是議論文。考生可以從學(xué)習(xí)、工作、做事、治國中選擇一個方面闡釋三者的關(guān)系,也可以運(yùn)用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)從個人到國家層面談如何用把握全局,整體考慮,長遠(yuǎn)謀劃,然后順勢而為。注意觀點(diǎn)要明確,脈絡(luò)要清晰。立意:1.干事情要先整體把握,謀定而后動。2.先大處著眼,再小處動手。3.凡事都要先整體入手,再順勢而為。4.凡事三思而后行?!炯炎髻p析】刻一枚人生的章布白、沖刀、切刀是篆刻之基,布白為先,落刀在后,時而沖刀,時而切刀,順刻勢而為。人生之雕琢亦如玉石之篆刻,三思而后行,三思即布白,后行即落刀,若想刻好一枚人生的章,布白、落刀,缺一不可。布白者,格局也,以“我”觀物之“我”,即我于己、于人、于萬物之體認(rèn)。布白當(dāng)有境界,境界則有高下之分,境界高者,光風(fēng)霽月,高山景行,懔懔焉,皓皓焉,不囿于方寸,不拘于須臾。大漠黃沙、馬嘶駝吟,枯石流赭,莫高窟成為了樊錦詩的“歸處”、生命化不開的底色,這離不開她對自己“敦煌的女兒”的布白。猥瑣卑劣之人眼中如何容得下“大漠孤煙直,長河落日圓”的坦蕩?庸碌狹隘之人耳畔如何響得起“潮落江寧,海晏河清”的升平?胸中有丘壑,方能于布白之時匯聚江河。人生亦當(dāng)有大格局、高境界,越過一時、一隅來看當(dāng)下,不避齟齬,不矜榮華,立身、立言、立德,善養(yǎng)吾浩然之氣。篆刻是時間的藝術(shù),沖刀也好,切刀也罷,終是一刀接一刀地刻;人生亦是如此,錦繡坦途也好,荊棘坎坷也罷,終是一程更一程地走。再是微不足道的一刀,都要想好、看準(zhǔn)、刻穩(wěn),落刀即無悔,因?yàn)闊o法預(yù)知哪一刀便是那顆毀了一場戰(zhàn)爭的馬掌上的鐵釘,便是那只扇了扇翅膀就引發(fā)千里之外的龍卷風(fēng)的蝴蝶,人生的每一步亦是如此重要,古人云“吾日三省吾身”,“不積跬步,無以至千里”,無不警示后人注重“日”“步”的累積,甚至這種警示還須內(nèi)化為精神自覺,例如“君子慎獨(dú)”。始終心懷布白之初心,以“首刀”之心刻每一刀,刻一刀停一刀,聽循前一刀的“指示”,虔誠謹(jǐn)慎地落好每一刀。篆刻亦是空間的藝術(shù),橫與縱、重與輕、粗與細(xì)、直與彎,刀刀不同,故下刀的手法各有其“用武之地”,其中沖刀與切刀是最基本的刀法,勢必熟稔于心,方能因地制宜地衍生出其他刀法,正如《孫子兵法》所云:色不過五,五色之變,不可勝數(shù)也,只有當(dāng)基本刀法掌握到“技近乎道”的程度,才能“排列組合”得游刃有余,這要求我們做到“君子不器”:拒絕設(shè)限,突破可能。方法沒有高下之分,正如鄧爺爺所言“黑貓白貓,抓到老鼠的就是好貓”,不可墨守陳規(guī),亦不可劍走偏鋒,固基為本,順勢而為?!吧倌晷氖庐?dāng)挐云,誰念幽寒坐嗚呃”,作為日新月異的新時代青年,不畏巨變,心有布白,朝乾夕惕,盈科后進(jìn)。五、閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。李瑞珺導(dǎo)演作品《隱入塵煙》以甘肅花墻子村為原型,講述了西北農(nóng)村兩個被各自家庭拋棄的農(nóng)村夫婦在日復(fù)一日的耕耘中相濡以沫的故事,是完成度極高的鄉(xiāng)土電影。電影已經(jīng)上映,受到了一致好評,該電影也是2022年度截至目前豆瓣最高分的華語院線電影,同時也入圍了柏林國際電影節(jié)主競賽單元。部分電影愛好者認(rèn)為,“優(yōu)質(zhì)的‘苦難內(nèi)容’確實(shí)打動人,確實(shí)能引人思考”“苦難的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過喜劇的淺薄”“苦難是中國故事中不可或缺的一部分,只有這樣我們才不會沉浸在自己制造的美夢之中”。但網(wǎng)上也出現(xiàn)了一些質(zhì)疑,“打造出了苦、丑、窮的不存在的中國的形象”“電影偽造苦難的中國故事,無恥諂媚西方”“販賣中國人的苦難,好讓導(dǎo)演得獎”。作為新時代青年的你如何看待這樣的中國故事?又該如何書寫中國故事呢?請寫一篇不少于800字的文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!疚念}解析】:這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料圍繞“苦難”這一關(guān)鍵詞,對近期的熱門電影《隱入塵煙》進(jìn)行了評論。但審題時需注意,不能僅僅針對“苦難”本身去理解,而是應(yīng)先關(guān)注到“如何看待這樣的中國故事?又該如何書寫中國故事呢?”這一要求,在這一大框架下思考如何看待與書寫“中國的苦難”這一問題。毫無疑問,電影中有鐵和貴英夫婦的現(xiàn)實(shí)處境是糟糕的、苦難的(這也曾經(jīng)是中國的現(xiàn)實(shí)境況),但面對這樣的命運(yùn),他們依舊與土地為伴,辛苦勞作,在窘悶的生活中相互作樂。他們在苦難中汲取養(yǎng)分,展現(xiàn)出抽芽生根的生命力,令人動容,這也是電影真正想表達(dá)出的主題。所以,不管是看待中國故事中的苦難還是書寫中國故事中的苦難,重點(diǎn)都不能僅僅放在苦難本身,而只能把它作為背景,重點(diǎn)展現(xiàn)人們努力掙脫苦難努力奮斗,或雖在苦難中卻依然有情有愛的中國故事。寫作時,對待如何看待書寫苦難的中國故事這一問題,可以針對這部影片的真實(shí)性和年代感進(jìn)行適當(dāng)批評,也可以指出影片只是把苦難作為背景而非主要描寫對象,從而說明敢于展露中國過去的苦難,才能讓世界在對比中更加理解今日的中國故事,這也能幫助我們以更加自信開放的態(tài)度去書寫今日中國故事。對此,作文就很自然地轉(zhuǎn)入下一個話題:如何書寫中國故事?針對“書寫什么內(nèi)容”這一問題,應(yīng)指明不向命運(yùn)低頭,勇敢接受苦難磨礪,在苦難中仍不放棄愛與希望等。針對“用什么書寫、怎么書寫”這一問題,可以說明藝術(shù)來源于生活,不是只有建立豐功偉績的人才會被歷史銘記,才值得書寫。今日我們書寫中國故事,應(yīng)將更多筆墨放在像有鐵、貴英這種極少出現(xiàn)在銀幕上的耕耘形象(小人物、失語者等),給予他們無差別的關(guān)懷。他們的故事寫好了,整個中國故事才算真正地寫好。參考立意:1.書寫艱難困苦,玉汝于成的中國故事。2.書寫中國故事,重點(diǎn)應(yīng)在愛與關(guān)懷。3.苦難只是背景,不懈奮斗的生命力才是中國故事主旋律?!炯炎髻p析】:譜寫塵煙生花的中國故事貧瘠的西北大地種不出嬌艷的玫瑰,小麥印花就是人們最洶涌的愛意。《隱入塵煙》講述的就是這片古老大地穿破苦難,長出愛之花的中國故事。誠然,影片在國內(nèi)外產(chǎn)生熱烈反響時,有不少批評的聲音說它在向西方刻意展現(xiàn)中國的貧窮與落后,居心叵測。我卻不這樣認(rèn)為。雖然影片中確實(shí)出現(xiàn)了貧瘠的鄉(xiāng)野、低矮的平房、衣著簡陋的人民,但這只是作為故事的一部分背景進(jìn)行鋪墊的。故事的重點(diǎn),其實(shí)在于展現(xiàn)這兩個相濡以沫的“失語者”艱辛卻又努力生活的模樣。比如那一群剛抱窩的燕子,那一只可愛的小毛驢,還有那一張重新張貼的“囍”字,就是他們努力生活的見證。在這里,我們難道不能在苦難中看到中國故事里孕育著新生的希望嗎?在這里,我們能看到美,而不是如所謂攝影師陳漫,本可以將中國面孔拍得很美,卻屈從于西方審美與政治需求,只拍出了一張張陰鷙、丑陋的“末代女子”。并且,我們還能看到故事中看到有鐵和貴英一直恪守傳統(tǒng)道德準(zhǔn)則,幫人而不求回報,受人恩惠則必當(dāng)償還的中華民族傳統(tǒng)美德。這雖身處底層卻依然閃耀著的人性微光,正是對中國形象最好的展現(xiàn)。看罷了今人所講的中國故事。在不遠(yuǎn)的將來,中國故事就將由我們來譜寫。來日,我輩譜寫中國故事,無須自慚,卻也不能自矜。而應(yīng)以客觀自信,卻又熱情包容的態(tài)度去講好中國故事。比如,我們可以展現(xiàn)大上海的繁華富庶,也能描繪西南邊陲的田園牧歌;我們既可以書寫“基建狂魔”的速度,也可以書寫綠皮火車的溫度。所以,未來,當(dāng)我們書寫中國故事時,不再只是津津樂道于這些年來我們所取得的物質(zhì)成就,以此獲得存在感;而是敢于“平視”世界,并且更注重挖掘中國故事里那些向死而生的頑強(qiáng)、舍己為人的大愛、上下求索的執(zhí)著。這,才是中國故事之靈魂!當(dāng)然,未來的我們,不僅是中國故事的記錄者,更是中國故事的締造者?!吧倌炅t國立,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年雄于地球則國雄于地球?!蔽磥淼闹袊适?,可以怎樣的恢弘壯闊,可以怎樣的光風(fēng)霽月,不僅在我們筆下,更在我輩少年的手中、心中。中國故事,可以在塵煙中落地,亦能從塵煙中升起。而我們,必當(dāng)上天入地,找尋每一顆中國故事的滄海遺珠,抹去其蒙塵,重現(xiàn)中華民族之光輝。六、閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫作。讀了這幅漫畫,你有怎樣的感觸和思考?請寫一篇文章表達(dá)你的感受。要求選好角度,明確文體,白擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!疚念}解析】本題是材料作文,材料是一幅漫畫。以漫畫作話題的寫作訓(xùn)練,要注意以下四個步驟:(1)讀懂畫意畫旨。拿到題后,首先就要仔細(xì)的讀圖,細(xì)心審閱,包括標(biāo)題文字。(2)抓住形象特征。抓住特征,把握本質(zhì),就能找到寫作材料,順利地謀篇布局。(3)聯(lián)系生活實(shí)際,揣摩漫畫的畫中之話,話外之音。展開聯(lián)想和想像。聯(lián)想和想像不但可以獲得大量寫作材料,而且可以加

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