2023年最新的九年級上冊化學(xué)期末測試題

第九年級上冊化學(xué)期末測試題化學(xué)第一學(xué)期期末考試試卷班級：姓名：得分：

一.選擇題：每題各有一個正確答案。(此題共16小題，每題2分，共32)

1.果汁的成分有蔗糖、檸檬酸、苯甲酸鈉、橙汁等物質(zhì)，那么果汁屬于()

A.化合物

B.單質(zhì)

C.混合物

D.純潔物

2.決定元素種類的是原子的()

A.質(zhì)子數(shù)

B.中子數(shù)

C.電子數(shù)

D.相對原子質(zhì)量

3.以下是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學(xué)變化的一組是()

A.水受熱沸騰、酒精燃燒

B.剩飯變餿、鐵鍋生銹

C.汽油揮發(fā)、動物的呼吸作用

D.玻璃破碎、西瓜榨成汁

4.加油站必須粘貼的標(biāo)志是()

5.以下實(shí)驗(yàn)根本操作中，正確的選項(xiàng)是()

6.以下有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，與事實(shí)不符的是()

A.白磷燃燒產(chǎn)生黑煙

B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D.一氧化碳燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

7.當(dāng)你走進(jìn)鮮花盛開的花園時，常能聞到怡人的花香，這一現(xiàn)象說明了()

A.分子很大

B.分子分裂成原子

C.分子在不斷地運(yùn)動

D.分子之間有間隔

8.以下現(xiàn)象中，沒有直接利用化學(xué)反響所產(chǎn)生能量的是()

A.人用食物維持體能

B.家庭用煤氣做飯

C.辦公室用空調(diào)取暖

D.工人用炸藥撤除危舊建筑

9.對以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的理解，錯誤的選項(xiàng)是()

A.它們都帶電荷

B.它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C.它們的核外電子排布不完全相同

D.它們屬于不同種元素10.化學(xué)方程式不能提供的信息是()

A.在什么條件下發(fā)生反響

B.哪些物質(zhì)參加反響

C.生成的各粒子的相對數(shù)量

D.化學(xué)反響速率的快慢

11.酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應(yīng)和土地荒漠化是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重環(huán)境問題。以下說法中錯誤的選項(xiàng)是()

A.在冰箱中使用含氟制冷劑，會破壞臭氧層

B.大量使用化石燃料會導(dǎo)致溫室效應(yīng)

C.大量使用含硫燃料會導(dǎo)致酸雨的增多

D.水體污染是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因

12.某化學(xué)活動小組做了如下四條設(shè)想，你認(rèn)為具有可行性的是()

①工業(yè)上用“蒸餾法〞淡化海水來解決淡水危機(jī)

②為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥

③當(dāng)石油枯竭時，可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機(jī)的燃料

④加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放

A.①②

B.①③

C.③④

D.②③

13.為適應(yīng)火車提速，一些鐵路線上原有的短軌需要連接為超長軌。工人常用

22

2323

AlFeOAlOFe

++

高溫

這一反響原理來焊接鋼軌。有關(guān)該反響的說法中，正確的選項(xiàng)是()A.該反響屬于化合反響B(tài).該反響屬于分解反響

C.該反響中鋁元素的化合價升高

D.該反響中鐵元素的化合價升高

14.液化石油氣中所含的可燃物，是在加壓不高的條件下，就能轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存于鋼瓶中，當(dāng)翻開鋼瓶閥門(減壓)時，又容易變成氣態(tài)的碳?xì)浠衔?。以下所給物質(zhì)中符合這一要求的是()

15.“神舟五號〞的成功發(fā)射與回收，說明我國的載人航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先水平。在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼(用某表示)和過氧化氫(H2O2)，它們混合時的反響方程式為：2H2O2+某=N2↑+4H2O，那么肼(某)的化學(xué)式為()

A.N2H6

B.N2H4

C.NH2

D.N2H4O2

16.以下列圖像中能表示過氧化氫和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳在反響混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時間(T)變化的曲線圖是(t時表示反響已完全)()

二.填空題(此題共4小題)

17、以下列圖表示海水鹽分中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請據(jù)圖答復(fù)以下問題：

(1)海水鹽分中含量最多的金屬元

素是____________;

(2)海水鹽分中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

為______________;

(3)海水鹽分中含量最多的非金屬

元素與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.69%的金屬元素形

成化合物的化學(xué)式是

_______________。

18、.請從紅磷、氧氣、水、稀鹽酸、

石灰石中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按以下要求寫

出有關(guān)反響的化學(xué)方程式：

(1)軍事上用作煙幕彈的化合反響

__________________________________;

(2)生成兩種單質(zhì)的分解反響___________________________________________;

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反響_________________________________________。

19、在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中，每一種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點(diǎn)，例如：碳：常溫常壓下是固體，其他三種物質(zhì)是氣體。請根據(jù)例如，填空：

(1)一氧化碳：____________________________________________;

(2)二氧化碳：____________________________________________;

(3)氧氣：________________________________________________。

20、有A、B、C、D四種元素，A元素的原子是自然界中質(zhì)量最小的原子;B元素的常見單質(zhì)占空氣體積的21%;C元素的一種單質(zhì)是天然物質(zhì)里硬度最大的晶體;D元素以化合態(tài)廣泛存在于石灰石等礦物中，它的陽離子帶有兩個單位的正電荷。請答復(fù)：

(1)A元素的單質(zhì)的化學(xué)式是___________;D元素的陽離子的符號是__________;B元素所形成的常見單質(zhì)的一種用途是_________________________________。

(2)由CB2轉(zhuǎn)化為DCB3的化學(xué)方程式是_________________________________。

三、簡答題(此題共3小題，第29題3分，第30題2分，第31題3分，共8分)

21、2023年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水—20億人生命之所系〞。請你參與以下有關(guān)問題的討論：

(1)以下列圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的雜

質(zhì)。

(2)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用

___________的方法。

(3)長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，在

家庭里通常采用___________的方法。

22、中小學(xué)生使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質(zhì)，二

氯甲烷就是其中的一種，吸入后會引起慢性中毒。二氯甲烷

(CH2Cl2)的化學(xué)式表達(dá)出哪些信息?(答復(fù)兩條即可)

(1)_______________________________________________________;

(2)_______________________________________________________。

23、某同學(xué)為探究燃燒的條件，做了如以下列圖所示的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有銅片上的白磷能燃燒，銅片上的紅磷不能燃燒的原因是______________________，熱水中的白磷

也不能燃燒的原因是__________________________。請你對實(shí)驗(yàn)加以

改進(jìn)，使熱水中的白磷燃燒起來_________________________________。

四、實(shí)驗(yàn)題(此題共3小題，第32題5分，第33題5分，第34題

4分，共14分)

24、.根據(jù)以下裝置圖填空：

(1)寫出編號①、②儀器的名稱：①________________;②________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用___________(填序號，下同)，收集裝置應(yīng)選用

___________;假設(shè)在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用___________，收集裝置

可選用___________。

(3)由此我們得到啟示：實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮____________________和

______________________;選擇氣體收集裝置時，應(yīng)考慮________________________和

______________________。

24、某合作學(xué)習(xí)小組為探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)：他們?nèi)∫粡堄檬锶境勺仙?/p>

枯燥的試紙，放到已通入二氧化碳的水中，觀察到試紙變成紅色。由此局部同學(xué)判斷：二氧化碳能使

紫色石蕊試紙變成紅色。請你圍繞該問題進(jìn)行探究：

(1)你認(rèn)為這些同學(xué)的判斷正確嗎?_________________

(2)如果正確，請說明理由;如果不正確，請你設(shè)計(jì)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，以得出滿意的結(jié)論。(簡

要表達(dá)實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論，用語言或圖示均可)