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文檔簡介
第人教版語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)含答案高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔實(shí)詞〕
請解釋下面的重點(diǎn)實(shí)詞的用法和意義。
1.引
(1)虞常果引張勝(牽引,供出)
(2)引佩刀自刺(拿、舉)
(3)項(xiàng)王在睢陽,聞海春侯軍敗,那么引兵還。(帶著)
2.節(jié)
(1)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者(節(jié)杖,古代使者所持的信物)
(2)屈節(jié)辱命,雖生,何面目以歸漢。(氣節(jié))
(3)寒暑易節(jié),始一反焉。(季節(jié))
(4)??智锕?jié)至(節(jié)氣)
(5)本圖宦達(dá),不矜名節(jié)(節(jié)操)
(6)守節(jié)情不移(貞節(jié))
3.會
(1)會緱王與長水虞常等謀反匈奴中(恰逢)
(2)會論虞常(共同)
(3)單于召會武官屬(會合)
(4)長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(應(yīng)當(dāng),表推測)
(5)會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(應(yīng)當(dāng))
4.使
(1)數(shù)通使相窺觀(使者)
(2)故使陵來說足下(派遣)
(3)使六國各愛其人,那么足以據(jù)秦。(假使)
(4)使得奮大辱之積志(讓)
(5)單于使使曉武(派遣使者)
5、當(dāng)
(1)漢亦留之以相當(dāng)(抵償)
(2)副有罪,當(dāng)相坐。(判處)
(3)料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎?(抵擋)
(4)人君當(dāng)神器之重,居域中之大(掌握)
高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔虛詞〕
請解釋下面的重點(diǎn)虛詞的用法和意義。
1.即
(1)即謀單于,何以復(fù)加(連詞,假使)
(2)昭帝即位數(shù)年(上)
(3)朝鮮殺漢使者,即時(shí)誅滅就在(某時(shí))/當(dāng)(時(shí))
2、以
(1)少以父任,兄弟并為郎(介詞,因?yàn)?
(2)武以始元六年春至京師(介詞,在)
(3)前以降及物故,凡隨武還者九人。(介詞,因?yàn)?
高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔詞類活用〕
請指出以下句子中活用的詞并解釋其用法和意義。
1.盡歸漢使路充國等(使動,使……回去)
2.張勝聞之,恐前語發(fā),以狀語武。(語,告訴)
3.宜皆降之(使動,使……投降)
4.欲因此時(shí)降武(使動,使……投降)
5.空以身膏草野(滋潤,作肥料)
6.天雨雪(下)
7.武能網(wǎng)紡繳,檠弓弩。(校正)
8.杖漢節(jié)牧羊(拄著,手里拿著)
9.單于壯其節(jié)(意動,認(rèn)為……壯)
10.劍斬虞常已(名-狀,用劍)
11.反欲斗兩主(使動,使……爭斗)
12.使牧羝,羝乳乃得歸(生育)
13.言太守以下皆白服(穿白衣服)
14.得夜見漢使(名-狀,在夜晚)
15.收族陵家(滅族)
16.惠等哭,輿歸營。(名-狀,用車子/名-動,用車子送)
高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔通假字詞〕
請指出句中的通假字并解釋。
1.女為人臣子(女-汝,你)
2.宛王殺漢使者,頭縣北闕(縣-懸,懸掛)
3.掘野鼠去草實(shí)而食之(去-弆,收藏)
4.武臥嚙雪,與旃毛并咽(旃-氈,毛織的氈毯)
5.空自苦亡人之地(亡-無,沒有)
6.因泣下沾衿,與武決去(決-訣,辭別;衿-襟,衣襟)
7.南鄉(xiāng)號哭,歐血(鄉(xiāng)-向,向著;歐-嘔,嘔吐)
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人教版語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)含答案
8.此陵宿昔之所不忘也(宿-夙,早;昔-夕,晚)
9.異域之人,壹別長絕(壹-一,一旦)
10.士眾滅兮名已隤(隤-頹,毀壞)
11.女為人臣子,不顧恩義,畔主背親(畔-叛,背叛)
高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔古今異義〕
指出下面的古今異義詞并解釋其意義。
1.位列將,爵通侯,兄弟親近。(成為皇帝親近之臣)
2.武等實(shí)在。(確實(shí)活著)
3.武使匈奴明年,陵降。(第二年)
4.故使陵來說足下,虛心欲相待。(不抱成見)
高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔特殊句式〕
六、特殊句式:請解釋以下句子的句式類型,并翻譯句子。
1、漢天子我丈人行也。(判斷句)
漢皇帝,是我的長輩。
2、緱王者,昆邪王姊子也。(判斷句)
緱王是昆邪王姐姐的兒子
3、何以女為見?(賓語前置)
為什么要見你?(見你干什么?)
4、見犯乃死(被動句)
被(匈奴)凌辱后才去死
5、武父子亡功德,皆為陛下所成就。(被動句)
我蘇武父子無功績和德惠,都是被皇帝栽培提拔起來的。
6、陵尚復(fù)何顧乎?(賓語前置)
我還再顧念什么呢?
7、雖欲報(bào)恩將安歸!(賓語前置)
雖想報(bào)恩可歸去哪里呢?
8.子卿尚復(fù)誰為乎?(賓語前置)
你還打算為誰(守節(jié))呢?
高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔翻譯〕
請翻譯下面的句子。
1.武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者。
于是派遣蘇武以中郎將的身份出使,持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國。
2.單于益愈降之,乃幽武,置大窖中,絕不飲食。
單于更加想使他投降,就把蘇武囚禁起來,放在大地窖里面,使他與外界斷絕一切聯(lián)系,不給他吃的喝的。
3.假設(shè)知我不降明,欲令兩國相攻,匈奴之禍從我始矣。
你明知道我決不會投降,想要使?jié)h和匈奴互相攻打。匈奴滅亡的災(zāi)禍,將從我開始了!
4.陵雖駑怯,令漢且貰陵罪,全其老母,使得奮大辱之積志,庶幾曹柯之盟,此陵宿昔之所不忘也。
我李陵雖然無能和害怕,假設(shè)漢廷姑且寬恕我的罪過,保全我的老母,讓我得以施展在奇恥大辱下積蓄已久的志愿,或許也能像曹沫在柯邑訂盟的舉動那樣,這是我當(dāng)初日日夜夜都不能忘懷的念頭!
高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔填空〕
《漢書》是我國第一部體史,記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實(shí)?!稘h書》體例上全承《史記》,只是改“〞為“志〞,取消“世家〞并入“〞,全書有十二本紀(jì)、八表、十志、七十列傳,共一百篇,八十余萬字。其中,八表和十志中的“天文志〞是死后由他的妹妹班昭、妹夫馬續(xù)續(xù)寫的。
答案:紀(jì)傳斷代書列傳班固
高中語文必修四《蘇武傳》同步練習(xí)〔根底〕
給加點(diǎn)字注音。
昆邪王()()且鞮侯()()閼氏()()
煴火()左伊秩訾()浞野侯()
丈人行()緱王()
答案:húnyéjūdīyānzhīyūnzǐzhuóhánɡɡōu
選出加點(diǎn)詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)()
A.前后十余輩。(批)
B.漢天子,我丈人行也。(行輩)
C.因厚賂單于。(賄賂)
D.召蘇武受辭。(供詞)
解析:C.應(yīng)為“贈送〞。
答案:C
4.選出沒有通假字的一項(xiàng)()
A.何以女為見?
B.不顧恩義,畔主背親。
C.單于召會武官屬。
D.宛王殺漢使者,頭縣北闕。
解析:A.女:通汝;B.畔:通叛;D.縣:通懸。
答案:C
5.選出解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)()
A.因泣下沾衿,與武決去。(于是眼淚浸濕了衣襟,與蘇武辭別而去。)
B.?;菡埰涫卣吲c俱。(常惠請求看守自己的人一道去見漢使。)
C.來時(shí),太夫人已不幸。(我率兵離開長安時(shí),你母親已去世。)
D.勿復(fù)有云。(不再有什么云了。)
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