2023學(xué)年完整版五年級上冊Module5Module5Unit1Thereareonlynin -

Module5Unit1Thereareonlynineteencrayons.教學(xué)設(shè)計(jì)公義小學(xué)付華課題Module5InClassUnit1Thereareonlynineteencrayons.課時(shí)安排4課時(shí)第（1）課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能理解、認(rèn)讀生詞：enough,giveout,becareful,everyone,them.2、能理解和認(rèn)讀句子Thereareenough...;和Therearen’tenough....3、能用Thereareenough.和Therearen’tenough表達(dá)物品數(shù)量是否充足.4、能在積極參與活動、和他人合作完成任務(wù)的過程中獲得學(xué)習(xí)樂趣和學(xué)習(xí)成就感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：用句型Thereareenough.和Therearen’tenough.表達(dá)物品數(shù)量是否充足。難點(diǎn)：單詞enough和詞組giveout的理解與運(yùn)用。導(dǎo)學(xué)流程教師活動學(xué)生活動教學(xué)添補(bǔ)教學(xué)目標(biāo)一、自學(xué)展問。（10）分鐘Warmingup.熱身（1）數(shù)數(shù)字。和同學(xué)們一起數(shù)一下男生與女生的個(gè)數(shù)。（2）編成chant。師生拍手邊打節(jié)奏邊說。課件出示chant:1）數(shù)數(shù)字。和同學(xué)們一起數(shù)一下男生與女生的個(gè)數(shù)。（2）編成chant。師生拍手邊打節(jié)奏邊說。課件出示chant:teacher:Howmanyboys?Howmanyboys?children:Thereare….Thereare….呈現(xiàn)chant：Howmanyboys?Thereare….Thereare….Howmanygirls?Howmanyboys?Thereare…通過復(fù)習(xí)學(xué)過的數(shù)字，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性為本節(jié)課做好鋪墊。二、互動探究。(20)分鐘Presentation.整體感知課文：(多媒體課件)Listenandchoose.1.Sam,please____thepencils.A.giveoutB.giveto2.Giveonepencil____child.A.everyB.everyone3.Arethere____pencils?A.manyB.enough4.Good,we’vegoenoughfor___.A.everyB.everyone5.Give_____out,Sam.A.theyB.them6.Be_________!Ohno!A.carefulB.care3.單詞學(xué)習(xí)。①單詞初步學(xué)習(xí)。本節(jié)課重點(diǎn)單詞為give,every,everyone，enough,them,careful。②單詞卡片集中學(xué)習(xí)。③Let’splayagame!--4.重點(diǎn)句型學(xué)習(xí)。（1）自讀課文，找出含有therebe結(jié)構(gòu)的句子。（2）引導(dǎo)學(xué)生回答。（3）指導(dǎo)學(xué)生的讀。5.回歸課文。①（出示多媒體課件）Readandchoose.自讀課文，判斷正誤。②（多媒體出示）Listenandmime.根據(jù)學(xué)生模仿情況，決定聽的次數(shù)。③以小組為單位，分角色朗讀課文。④(多媒體出示)Let’sshow!教師作出評價(jià)。Listenandchoose.學(xué)生邊仔細(xì)聽，邊思考以下問題的答案。1.Sam,please____thepencils.A.giveoutB.giveto2.Giveonepencilto__child.A.everyB.everyone3.Arethere_________pencils?A.manyB.enough4.Good,we’vegotenoughfor___.A.everyB.everyone5.Give_______out,Sam.A.theyB.them6.Be_________!Ohno!A.carefulB.care①直接拼讀法、舊引新法、分散記憶法等方法幫助學(xué)生的發(fā)音；通過肢體表演、合成等方法幫助學(xué)生理解其義。②單詞卡片集中學(xué)習(xí)。利用比賽的形式，通過直讀英、看漢語說英男女讀、個(gè)人讀、同桌讀、小組讀等形式，加深學(xué)生對單詞的記憶。③Let’splayagame!---Lookingformycards!教師將單詞卡分給學(xué)生，然后問Whereis“give”.拿give單詞卡的學(xué)生站起來，舉著卡片大聲說give，學(xué)生跟讀兩遍。教師依次問其他卡片。學(xué)生在尋找時(shí)，一定留給學(xué)生足夠的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)有困難的學(xué)生，教師給予個(gè)別指導(dǎo)。①（出示多媒體課件）Readandchoose.自讀課文，判斷正誤。②（多媒體出示）Listenandmime.根據(jù)學(xué)生模仿情況，決定聽的次數(shù)。③以小組為單位，分角色讀課文。④(多媒體出示)Let’sshow!呈現(xiàn)練習(xí)：1.Sam,please_thepencils.A.giveoutB.giveto2.Giveonepencilto__child.A.everyB.everyone3.Arethere__pencils?A.manyB.enough4.Good,we’vegotenoughfor__.A.everyB.everyone5.Give___out,Sam.A.theyB.them6.Be__!Ohno!A.carefulB.care呈現(xiàn)新單詞：give,every,everyone，enough,them,careful呈現(xiàn)句子：Arethereenoughpencils?/Thereare25childrenintheclass./Thereareonly15pencils./Therearen’tenough!/TheeAreenough./Therearetenpencilsthere.通過感知課文，使學(xué)生對文本知識也有一個(gè)大致的了解。將重點(diǎn)單詞抽出來，自然而然的引出單詞的學(xué)習(xí)。加深學(xué)生對重點(diǎn)知識的掌握。通過自讀、模仿、等形式，使學(xué)生完全了解本課文內(nèi)容，培養(yǎng)樂學(xué)生良好的口語習(xí)慣，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生合作意識三、拓展提升。（10）分鐘鞏固與拓展練習(xí)。（1）therebe句的練習(xí)。①出示多媒體課件。②出示多媒體課件。③Agame:出示多媒體課件。（2）否定句的練習(xí)。①出示多媒體課件。②Agame.搶座位（3）therebe一般疑問句的練習(xí)。①同桌練習(xí)。②同桌展示。7.Homework.（描述自己的學(xué)校）Forexample:Thereareenoughdesks.①threechildrenandfourapples.②twochildrenandtwocaps.③用Thereareenough…造句?？凑l造的最多，誰就是冠軍。（2）therebe否定句的練習(xí)。①fourmonkeysandthreebananas.②Agame.搶座位：教師喊stop，學(xué)生迅速坐下，說：“Therearen’tenoughchairs.（3）therebe一般疑問句的練習(xí)。①同桌練習(xí)。利用教師里現(xiàn)有實(shí)物進(jìn)行問答。②同桌展示。教師作出評價(jià)。緊緊圍繞therebe句型，在漂亮的圖片中，在實(shí)際生活中對此句型進(jìn)行拓展練習(xí)，使學(xué)生會用therebe句型，提高學(xué)生的應(yīng)用能力，這