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Unit6IamgoingtostudycomputerscienceSectionB2(2a-2e)資中縣雙河鎮(zhèn)宋家學(xué)校丁小珊一、教學(xué)目標(biāo):1.1)能掌握以下單詞:able,beableto,question,meaning,discuss,promise,beginning,writedown,physical,themselves,havetodowith;self-improvement,takeup,hobby,weekly,schoolwork2)能掌握以下句式結(jié)構(gòu):①─Whatareyougoingtodonextyear?─I’mgoingtotakeguitarlessons.②Manyresolutionshavetodowithself-improvement.③They’regoingtotakeupahobbylikepainting.④Sometimestheresolutionsmaybetoodifficulttokeep.2.每個人都有自己的夢想和對未來的打算,對于將來想要從事的職業(yè)也充滿了憧憬。人們以常談?wù)撍麄兊脑O(shè)想,因此,應(yīng)通過學(xué)習(xí)這單元的內(nèi)容來激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)興趣,使他們更加有理想,并為實現(xiàn)自己的理想而不斷努力。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點:1)掌握本課時出現(xiàn)的生詞及表達(dá)方式。2)閱讀短文,獲得相關(guān)信息,提高學(xué)生們的綜合閱讀能力。2.教學(xué)難點:閱讀2b部分的短文并完成相關(guān)要求。三、教學(xué)過程Learningobjectives1.Tobeabletogetinformationfromthereadingmaterialaboutdifferentkindsofresolutions2.Tobeabletowriteaboutyournewyear’sresolutions3.Tolearnthenewwordsandusefulexpressions一.RevisionReadthewordstogether二.Reading1.PrereadingWorkon2a.T:Discussthequestionswithyourpartner.2.FastreadingWorkon2b.First,let’sreadthesentencesandmakesureweknowthemeaningsofallthesentences.Thenreadthepassageagainandchosewhichparagraphinthepassageeachsentencegoesin.方法指導(dǎo):首先,應(yīng)讀懂四個句子的意思;然后,帶著這四個句子再次認(rèn)真閱讀短文的內(nèi)容,特別是認(rèn)真閱讀空格前后句子的意思,以便根據(jù)上下文意及整個段落的意思來確定空格處應(yīng)填的句子。綜合段落的主旨大意及空格上下文的意思,確定最貼切的答案。3.Workon2c.T:Nowlet’sworkon2c.Ssreadthepassagequicklyandmatcheachparagraphwithitsmainpurpose.LetSsunderlinethewordsandphrasesthathelpedthemdecide.4.CarefulreadingWorkon2d.Readthepassageagain.Thenanswerthequestionswithshortsentencesin2d.5.Fillintheblankstofinishthesummaryofthetextandthentrytoretellit.三.Languagepoints
1.It’mise作動詞,意為“承諾;許諾”,常用結(jié)構(gòu)有:①
promise(not)todosth.表示“承諾(不)做某事”②
promisesb.sth./promisesth.tosb.表示“向某人許諾某事”③
promise(sb.)+that從句(that可省略)
表示“(向某人)承諾……”promise作名詞,意為“承諾;諾言”,常用短語有:①
makeapromise(tosb.)表示“
(向某人)許下諾言”②
keepone's
promise表示“信守諾言”③
breakone's
promise表示“違背諾言”完成句子(1)
如果你許下諾言,就應(yīng)該信守。Ifyou
______________________________,youshouldkeep
it.(2)
剛才我弟弟承諾不玩電腦游戲。Mybrother________________________________________computergamesjustnow.(3)Kevin沒有來看我。他違背了諾言。Kevindidn'tcometoseeme.He______________________________.Key:(1)makeapromise
(2)promisednottoplay
brokehispromise2.Somepeoplewritedowntheirresolutionandplansforthecomingyear.writedown由“動詞+副詞”構(gòu)成,意為“寫下;記下”。當(dāng)writedown后接名詞作賓語時,名詞可位于down之后,也可位于write和down之間;當(dāng)writedown后接代詞作賓語時,代詞通常位于write和down之間。如:Pleasewritedownyournameonthepaper.Thetelephonenumberisveryimportant.Youshouldwriteitdown.【運用】根據(jù)漢語意思完成英語句子,每空一詞(含縮略形式)。請把答案寫在試卷的背面。Please________________________________onthebackofthepapers.writedowntheanswers3.Someresolutionshavetodowithbetterplanning,…有些決定與合理的時間規(guī)劃相關(guān),……1)此句中的planning為名詞,表示“計劃;規(guī)劃”等意思,如:cityplanning(城市規(guī)劃)等。英語中betterplanning類似漢語中的“合理規(guī)劃”,指通過制定計劃來更加充分的利用時間、空間、精力等。2)havetodowith這個結(jié)構(gòu)表示“與……相關(guān);與……有關(guān)聯(lián)或有關(guān)系”。例如:Whatdoesthisproblemhavetodowithwhatwe’relearningtoday?(翻譯)這道題跟我們今天所學(xué)的內(nèi)容有什么關(guān)系?4.Sometimestheresolutionsmaybetoodifficulttokeep.有時這些決定可能會太難而無法實現(xiàn)。1)此處情態(tài)動詞may表示推測,相當(dāng)于漢語的“可能;或許;大概”之意。又如:Youmayberightthistime,butI’mnotsure.這一次你或許是對的,但我無法確定。2)英語中too…to…是一種固定結(jié)構(gòu),表示“太……而不能夠……”。又如:Thekidistooyoungtoplaythisgame.這孩子太小,不能玩這個游戲?!皌oo...to...”結(jié)構(gòu)可用“so...that...”結(jié)構(gòu)改寫。如:I’mtoobusytogooutwithyou.=I’msobusythatIcan’tgooutwithyou.根據(jù)要求完成下列各題。1.A:Theboxissoheavythatwecan’tcarryit.B:Theboxis____heavyforus____carry.
(句型轉(zhuǎn)換)too…to2.我太累了而不能工作。(翻譯成英語)________________________________________I’mtootiredtowork.3.Theboyissoyoungthathecannotgotoschool.
(用too...to...改寫句子)______________________________Theboyistooyoungtogotoschool.四.Summaryatthebeginningof
在……開始beabletodosth.
能夠做某事forthisreason
由于這個原因gotocollege/university
上大學(xué)havetodowith
關(guān)于;與……有關(guān)系makeresolutions
下決心differentkindsof
不同種類的makepromisestosb.
向某人許下諾言soundslike
聽起來像thestartoftheyear
一年的開始physicalhealth
身體健康improveourlives
改善我們的生活takeupahobby
培養(yǎng)一種興趣愛好writedown
寫下;記錄下have...incommon
有相同特征;(想法、興趣等方面)相同too...to...
太……而不能……五.ExerciseⅠ.
根據(jù)句意及所給首字母提示,補全句中所缺單詞。1.Don’tmakea
p
ifyoucan’tkeepit.2.Hetoldmesomewaysto
i
myEnglish.3.Myfatherlikesredandhewantsto
p
thehousered.Ⅱ.
根據(jù)漢語意思完成英語句子,每空一詞。1.
我弟弟五歲就會拉小提琴了。Mybrother________________________playtheviolinattheageoffive.2.
他三月初加入了籃球俱樂部。Hejoinedthebasketballclub_________________________________________.3.
我沒有記下你的電話號碼。Ididn’t________________yourtelephonenumber.4.
她的病與她的飲食習(xí)慣有關(guān)。Herillness_________________________________hereatinghabits.Keys:Ⅰ.1.promise
2.improve
3.paint
Ⅱ.1.wasableto
2.atthebeginningofMarc
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