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文檔簡介

自主學(xué)習(xí)方案1.自學(xué)生詞,并記住拼讀及拼寫。2.預(yù)習(xí)課本,找出重點(diǎn)短語和句子。(見學(xué)案自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容)3.讀記后完成自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1復(fù)習(xí)(1分鐘)讓學(xué)生談?wù)搶淼膶W(xué)校(Futureschoolinyoureyes)Step2情景導(dǎo)入(2分鐘)教師通過師生自由交流,導(dǎo)入本節(jié)課的話題。T:Hello,class,whatkindoftransportationdoyouwanttotakeinthefuture?S:Mayberocketsorspaceships.It’smuchfasterthanplanes.T:Sowheredoyouwanttospendyourholiday?S:MaybeMars,moon,orspacestation.Ithinkwecanlivethereoneday.然后教師要求學(xué)生想象出更多未來的工作、交通方式、居住地等,并和同學(xué)們分享。環(huán)節(jié)說明:由復(fù)習(xí)學(xué)過的表示職業(yè)、交通和居住地方的單詞引出本節(jié)課的新單詞,過渡自然,易于引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Step3完成教材1a—1e的任務(wù)1.學(xué)生領(lǐng)讀1a單詞或詞組,兩人一組互相提問單詞。(3分鐘)2.完成1a和1b的任務(wù)。(5分鐘)3.學(xué)生聽1c的錄音,回答問題。(3分鐘)4.讓學(xué)生再聽一遍,完成1d的填空任務(wù)。(5分鐘)5.核對答案。(2分鐘)6.跟讀錄音,糾正語音語調(diào)。(1分鐘)7.一個學(xué)生扮演Alexis,另一個學(xué)生扮演Joe,談?wù)揓oe現(xiàn)在、十年前和十年后的生活,邀請幾組學(xué)生來展示對話。(5分鐘)8.小結(jié)訓(xùn)練。(2分鐘)(1)Myfamilyliveinabigapartmentinabigcity.(2)Kidswillgotoschooleveryday.(改為否定句和一般疑問句)Kidswon’tgotoschooleveryday.Willkidsgotoschooleveryday?Step4完成教材2a—2b的任務(wù)1.小組內(nèi)互相交流各自知道的機(jī)器人。(3分鐘)2.快速閱讀2b短文,了解短文大意,完成2b中的連線,集體核對答案。(3分鐘)3.小結(jié)訓(xùn)練。(2分鐘)(C)(1)Thereare_________peopleinthecinemawatchingthenewmovie.A.twohundredofB.twohundredsC.hundredsofD.twohundredsof(C)(2)Thehousemight_______inafewmonths.A.fallbehindB.falloffC.falldownD.fallfor環(huán)節(jié)說明:本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)不僅鍛煉了學(xué)生的閱讀能力,而且小結(jié)訓(xùn)練讓學(xué)生對重要知識點(diǎn)進(jìn)行了鞏固練習(xí)。Step4問題探究(D)Thediscussionhadnoresultsbecausethey________eachother.A.agreedtoB.disagreedtoC.agreedwithD.disagreedwithStep5家庭作業(yè)完成課后提升作業(yè)(學(xué)案p·45)。教學(xué)反思本課時通過師生自由交流,導(dǎo)入本節(jié)課的話題,

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