蘇教版四級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5解決問(wèn)題的策略課件

四年級(jí)

數(shù)學(xué)

上冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)蘇教版1第五單元解決問(wèn)題的策略1解決問(wèn)題的策略(1)第五單元解決問(wèn)題的策略1解決問(wèn)題的策略(1)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，初步體會(huì)用畫(huà)圖和列表的方法整理相關(guān)信息的作用，感受畫(huà)圖和列表是解決問(wèn)題的一種策略。會(huì)用畫(huà)示意圖或列表的方法整理簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題所提供的信息，會(huì)通過(guò)畫(huà)示意圖或列表的過(guò)程分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問(wèn)題的有效方法。2.使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，初步體會(huì)用畫(huà)圖3補(bǔ)上缺少的條件或問(wèn)題。1.小芳家栽了3行桃樹(shù)，每行7棵。2.紅花有6朵，藍(lán)花的朵數(shù)是紅花的4倍。復(fù)習(xí)導(dǎo)入桃樹(shù)有多少棵？藍(lán)花有多少朵？3.

，梨樹(shù)和桃樹(shù)一共有多少棵？提示：梨樹(shù)有12棵，桃樹(shù)有28棵。補(bǔ)上缺少的條件或問(wèn)題。1.小芳家栽了3行桃樹(shù)，每行7棵。2.4小芳家栽了3行桃樹(shù)、8行杏樹(shù)和4行梨樹(shù)。桃樹(shù)每行7棵，杏樹(shù)每行6棵，梨樹(shù)每行5棵。情境導(dǎo)入你能想辦法整理題目中的條件嗎？小芳家栽了3行桃樹(shù)、8行杏樹(shù)和4行梨樹(shù)。桃樹(shù)每行7棵，杏樹(shù)每5小芳家栽了3行桃樹(shù)、8行杏樹(shù)和4行梨樹(shù)。桃樹(shù)每行7棵，杏樹(shù)每行6棵，梨樹(shù)每行5棵。第一步：整理?xiàng)l件探索新知桃樹(shù)：3行，每行7棵杏樹(shù)：8行，每行6棵梨樹(shù)：4行，每行5棵桃樹(shù)梨樹(shù)3行每行7棵4行每行5棵摘錄列表桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵？小芳家栽了3行桃樹(shù)、8行杏樹(shù)和4行梨樹(shù)。桃樹(shù)每行7棵，杏樹(shù)每6桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵？桃樹(shù)梨樹(shù)3行每行7棵4行每行5棵第二步：分析數(shù)量關(guān)系桃樹(shù)的棵數(shù)梨樹(shù)的棵數(shù)桃樹(shù)和梨樹(shù)的總棵數(shù)求和從條件想起：探索新知桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵？桃樹(shù)梨樹(shù)3行每行7棵4行每行5棵第二7求桃樹(shù)和梨樹(shù)的總棵數(shù)桃樹(shù)的棵數(shù)梨樹(shù)的棵數(shù)加桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵？桃樹(shù)梨樹(shù)3行每行7棵4行每行5棵第二步：分析數(shù)量關(guān)系從問(wèn)題想起：探索新知求桃樹(shù)和梨樹(shù)的總棵數(shù)桃樹(shù)的棵數(shù)梨樹(shù)的棵數(shù)加桃樹(shù)和梨8桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵？桃樹(shù)梨樹(shù)3行每行7棵4行每行5棵第三步：列式解答3×7＝21（棵）4×5＝20（棵）21＋20＝41（棵）探索新知第四步：檢驗(yàn)答：桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有41棵。桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵？桃樹(shù)梨樹(shù)3行每行7棵4行每行5棵第三9杏樹(shù)梨樹(shù)8行每行6棵4行每行5棵杏樹(shù)比梨樹(shù)多多少棵？第一步：整理?xiàng)l件探索新知小芳家栽了3行桃樹(shù)、8行杏樹(shù)和4行梨樹(shù)。桃樹(shù)每行7棵，杏樹(shù)每行6棵，梨樹(shù)每行5棵。杏樹(shù)梨樹(shù)8行每行6棵4行每行5棵杏樹(shù)比梨樹(shù)多多少棵？第一步：10杏樹(shù)的棵數(shù)梨樹(shù)的棵數(shù)求差，就是杏樹(shù)比梨樹(shù)多的棵數(shù)杏樹(shù)比梨樹(shù)多多少棵？第二步：分析數(shù)量關(guān)系從條件想起杏樹(shù)梨樹(shù)8行每行6棵4行每行5棵探索新知杏樹(shù)的棵數(shù)梨樹(shù)的棵數(shù)求差，就是杏樹(shù)比梨樹(shù)多的棵數(shù)杏樹(shù)比梨樹(shù)多11求杏樹(shù)比梨樹(shù)多多少棵杏樹(shù)的棵數(shù)梨樹(shù)的棵數(shù)減杏樹(shù)比梨樹(shù)多多少棵？第二步：分析數(shù)量關(guān)系從問(wèn)題想起杏樹(shù)梨樹(shù)8行每行6棵4行每行5棵探索新知求杏樹(shù)比梨樹(shù)多多少棵杏樹(shù)的棵數(shù)梨樹(shù)的棵數(shù)減杏樹(shù)比梨樹(shù)多多少棵128×6＝48（棵）4×5＝20（棵）48－20＝28（棵）答：杏樹(shù)比梨樹(shù)多28棵。第三步：列式解答杏樹(shù)梨樹(shù)8行每行6棵4行每行5棵探索新知第四步：檢驗(yàn)8×6＝48（棵）4×5＝20（棵）48－20＝28（棵）答13春江小學(xué)三年級(jí)有3個(gè)班，四年級(jí)有2個(gè)班，五年級(jí)有4個(gè)班。三年級(jí)四年級(jí)每班45人五年級(jí)3個(gè)班每班48人2個(gè)班每班42人4個(gè)班（1）三年級(jí)和四年級(jí)一共有多少人？3×45＝135（人）2×48＝96（人）135＋96＝231（人）答：三年級(jí)和四年級(jí)一共有231人。典題精講春江小學(xué)三年級(jí)有3個(gè)班，四年級(jí)有2個(gè)班，五年級(jí)有4個(gè)班。三年14（2）四年級(jí)比五年級(jí)少多少人？42×4＝168（人）168－96＝72（人）答：四年級(jí)比五年級(jí)少72人。三年級(jí)四年級(jí)每班45人五年級(jí)3個(gè)班每班48人2個(gè)班每班42人4個(gè)班典題精講（2）四年級(jí)比五年級(jí)少多少人？42×4＝168（人）168－15易錯(cuò)提醒嶺西小學(xué)有三個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)。田徑隊(duì)和乒乓球隊(duì)各有4個(gè)組，武術(shù)隊(duì)有3個(gè)組，田徑田徑隊(duì)和武術(shù)隊(duì)一共有多少人？隊(duì)每組16人，乒乓球隊(duì)每組12人，武術(shù)隊(duì)每組24人。4×16＝64（人）3×24

＝72（人）答：田徑隊(duì)和武術(shù)隊(duì)一共有136人。田徑隊(duì)乒乓球隊(duì)每組16人武術(shù)隊(duì)4個(gè)組每組12人4個(gè)組每組24人3個(gè)組64+72

＝136（人）提醒：看清問(wèn)題，找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的條件。易錯(cuò)提醒嶺西小學(xué)有三個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)。田徑隊(duì)和乒乓球16江老師買(mǎi)2件長(zhǎng)袖衫一共用去270元，買(mǎi)3件短袖襯衫一共用去180元。一件長(zhǎng)袖襯衫比一件短袖襯衫貴多少元？長(zhǎng)袖衫短袖衫270元2件180元3件270÷2＝135（元）180÷3＝60（元）135－60＝75（元）答：一件長(zhǎng)袖襯衫比一件短袖襯衫貴75元。學(xué)以致用江老師買(mǎi)2件長(zhǎng)袖衫一共用去270元，買(mǎi)3件短袖襯衫一共用去117學(xué)以致用食堂買(mǎi)了45袋大米和40袋面粉。學(xué)以致用食堂買(mǎi)了45袋大米和40袋面粉。18學(xué)以致用三年級(jí)采集的四年級(jí)采集的學(xué)以致用三年級(jí)采集的四年級(jí)采集的19解決問(wèn)題的方法課堂小結(jié)分析數(shù)量關(guān)系。算出答案，還要進(jìn)行檢驗(yàn)和反思。先要弄清題意，明確已知條件和所求問(wèn)題?？梢詮臈l件想起，也可從問(wèn)題想起?？梢酝ㄟ^(guò)列表、畫(huà)線(xiàn)段圖等方法進(jìn)行分析。解決問(wèn)題的方法課堂小結(jié)分析數(shù)量關(guān)系。算出答案，還要進(jìn)行檢驗(yàn)和20?雨水打在窗戶(hù)上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時(shí)亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。?七月盛夏，夏婆婆又開(kāi)始炫耀她的手下——太陽(yáng)公公的厲害。太陽(yáng)公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無(wú)幾，只有汽車(chē)在來(lái)回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣不舒服。外面的花草樹(shù)木被熱得打不起精神來(lái)，耷拉著腦袋。?雨水打在窗戶(hù)上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子21?為你理想的人，否則，愛(ài)的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們?cè)敢庠徱粋€(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛(ài)過(guò)多少人，不管你愛(ài)得多么痛苦或快樂(lè)。最后，你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛(ài)，而是學(xué)會(huì)了，怎樣去愛(ài)自己。?為你理想的人，否則，愛(ài)的只是你在他身上找到的你的影子。22?為你理想的人，否則，愛(ài)的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們?cè)敢庠徱粋€(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛(ài)過(guò)多少人，不管你愛(ài)得多么痛苦或快樂(lè)。最后，你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛(ài)，而是學(xué)會(huì)了，怎樣去愛(ài)自己。?為你理想的人，否則，愛(ài)的只是你在他身上找到的你的影子。23四年級(jí)

數(shù)學(xué)

上冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)蘇教版24第五單元解決問(wèn)題的策略1解決問(wèn)題的策略(1)第五單元解決問(wèn)題的策略1解決問(wèn)題的策略(1)25學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，初步體會(huì)用畫(huà)圖和列表的方法整理相關(guān)信息的作用，感受畫(huà)圖和列表是解決問(wèn)題的一種策略。會(huì)用畫(huà)示意圖或列表的方法整理簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題所提供的信息，會(huì)通過(guò)畫(huà)示意圖或列表的過(guò)程分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問(wèn)題的有效方法。2.使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，初步體會(huì)用畫(huà)圖26補(bǔ)上缺少的條件或問(wèn)題。1.小芳家栽了3行桃樹(shù)，每行7棵。2.紅花有6朵，藍(lán)花的朵數(shù)是紅花的4倍。復(fù)習(xí)導(dǎo)入桃樹(shù)有多少棵？藍(lán)花有多少朵？3.

，梨樹(shù)和桃樹(shù)一共有多少棵？提示：梨樹(shù)有12棵，桃樹(shù)有28棵。補(bǔ)上缺少的條件或問(wèn)題。1.小芳家栽了3行桃樹(shù)，每行7棵。2.27小芳家栽了3行桃樹(shù)、8行杏樹(shù)和4行梨樹(shù)。桃樹(shù)每行7棵，杏樹(shù)每行6棵，梨樹(shù)每行5棵。情境導(dǎo)入你能想辦法整理題目中的條件嗎？小芳家栽了3行桃樹(shù)、8行杏樹(shù)和4行梨樹(shù)。桃樹(shù)每行7棵，杏樹(shù)每28小芳家栽了3行桃樹(shù)、8行杏樹(shù)和4行梨樹(shù)。桃樹(shù)每行7棵，杏樹(shù)每行6棵，梨樹(shù)每行5棵。第一步：整理?xiàng)l件探索新知桃樹(shù)：3行，每行7棵杏樹(shù)：8行，每行6棵梨樹(shù)：4行，每行5棵桃樹(shù)梨樹(shù)3行每行7棵4行每行5棵摘錄列表桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵？小芳家栽了3行桃樹(shù)、8行杏樹(shù)和4行梨樹(shù)。桃樹(shù)每行7棵，杏樹(shù)每29桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵？桃樹(shù)梨樹(shù)3行每行7棵4行每行5棵第二步：分析數(shù)量關(guān)系桃樹(shù)的棵數(shù)梨樹(shù)的棵數(shù)桃樹(shù)和梨樹(shù)的總棵數(shù)求和從條件想起：探索新知桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵？桃樹(shù)梨樹(shù)3行每行7棵4行每行5棵第二30求桃樹(shù)和梨樹(shù)的總棵數(shù)桃樹(shù)的棵數(shù)梨樹(shù)的棵數(shù)加桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵？桃樹(shù)梨樹(shù)3行每行7棵4行每行5棵第二步：分析數(shù)量關(guān)系從問(wèn)題想起：探索新知求桃樹(shù)和梨樹(shù)的總棵數(shù)桃樹(shù)的棵數(shù)梨樹(shù)的棵數(shù)加桃樹(shù)和梨31桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵？桃樹(shù)梨樹(shù)3行每行7棵4行每行5棵第三步：列式解答3×7＝21（棵）4×5＝20（棵）21＋20＝41（棵）探索新知第四步：檢驗(yàn)答：桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有41棵。桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵？桃樹(shù)梨樹(shù)3行每行7棵4行每行5棵第三32杏樹(shù)梨樹(shù)8行每行6棵4行每行5棵杏樹(shù)比梨樹(shù)多多少棵？第一步：整理?xiàng)l件探索新知小芳家栽了3行桃樹(shù)、8行杏樹(shù)和4行梨樹(shù)。桃樹(shù)每行7棵，杏樹(shù)每行6棵，梨樹(shù)每行5棵。杏樹(shù)梨樹(shù)8行每行6棵4行每行5棵杏樹(shù)比梨樹(shù)多多少棵？第一步：33杏樹(shù)的棵數(shù)梨樹(shù)的棵數(shù)求差，就是杏樹(shù)比梨樹(shù)多的棵數(shù)杏樹(shù)比梨樹(shù)多多少棵？第二步：分析數(shù)量關(guān)系從條件想起杏樹(shù)梨樹(shù)8行每行6棵4行每行5棵探索新知杏樹(shù)的棵數(shù)梨樹(shù)的棵數(shù)求差，就是杏樹(shù)比梨樹(shù)多的棵數(shù)杏樹(shù)比梨樹(shù)多34求杏樹(shù)比梨樹(shù)多多少棵杏樹(shù)的棵數(shù)梨樹(shù)的棵數(shù)減杏樹(shù)比梨樹(shù)多多少棵？第二步：分析數(shù)量關(guān)系從問(wèn)題想起杏樹(shù)梨樹(shù)8行每行6棵4行每行5棵探索新知求杏樹(shù)比梨樹(shù)多多少棵杏樹(shù)的棵數(shù)梨樹(shù)的棵數(shù)減杏樹(shù)比梨樹(shù)多多少棵358×6＝48（棵）4×5＝20（棵）48－20＝28（棵）答：杏樹(shù)比梨樹(shù)多28棵。第三步：列式解答杏樹(shù)梨樹(shù)8行每行6棵4行每行5棵探索新知第四步：檢驗(yàn)8×6＝48（棵）4×5＝20（棵）48－20＝28（棵）答36春江小學(xué)三年級(jí)有3個(gè)班，四年級(jí)有2個(gè)班，五年級(jí)有4個(gè)班。三年級(jí)四年級(jí)每班45人五年級(jí)3個(gè)班每班48人2個(gè)班每班42人4個(gè)班（1）三年級(jí)和四年級(jí)一共有多少人？3×45＝135（人）2×48＝96（人）135＋96＝231（人）答：三年級(jí)和四年級(jí)一共有231人。典題精講春江小學(xué)三年級(jí)有3個(gè)班，四年級(jí)有2個(gè)班，五年級(jí)有4個(gè)班。三年37（2）四年級(jí)比五年級(jí)少多少人？42×4＝168（人）168－96＝72（人）答：四年級(jí)比五年級(jí)少72人。三年級(jí)四年級(jí)每班45人五年級(jí)3個(gè)班每班48人2個(gè)班每班42人4個(gè)班典題精講（2）四年級(jí)比五年級(jí)少多少人？42×4＝168（人）168－38易錯(cuò)提醒嶺西小學(xué)有三個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)。田徑隊(duì)和乒乓球隊(duì)各有4個(gè)組，武術(shù)隊(duì)有3個(gè)組，田徑田徑隊(duì)和武術(shù)隊(duì)一共有多少人？隊(duì)每組16人，乒乓球隊(duì)每組12人，武術(shù)隊(duì)每組24人。4×16＝64（人）3×24

＝72（人）答：田徑隊(duì)和武術(shù)隊(duì)一共有136人。田徑隊(duì)乒乓球隊(duì)每組16人武術(shù)隊(duì)4個(gè)組每組12人4個(gè)組每組24人3個(gè)組64+72

＝136（人）提醒：看清問(wèn)題，找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的條件。易錯(cuò)提醒嶺西小學(xué)有三個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)。田徑隊(duì)和乒乓球39江老師買(mǎi)2件長(zhǎng)袖衫一共用去270元，買(mǎi)3件短袖襯衫一共用去180元。一件長(zhǎng)袖襯衫比一件短袖襯衫貴多少元？長(zhǎng)袖衫短袖衫270元2件180元3件270÷2＝135（元）180÷3＝60（元）135－60＝75（元）答：一件長(zhǎng)袖襯衫比一件短袖襯衫貴75元。學(xué)以致用江老師買(mǎi)2件長(zhǎng)袖衫一共用去270元，買(mǎi)3件短袖襯衫一共用去140學(xué)以致用食堂買(mǎi)了45袋大米和40袋面粉。學(xué)以致用食堂買(mǎi)了45袋大米和40袋面粉。41學(xué)以致用三年級(jí)采集的四年級(jí)采集的學(xué)以致用三年級(jí)采集的四年級(jí)采集的42解決問(wèn)題的方法課堂小結(jié)分析數(shù)量關(guān)系。算出答案，還要進(jìn)行檢驗(yàn)和反思。先要弄清題意，明確已知條件和所求問(wèn)題。可以從條件想起，也可從問(wèn)題想起?？梢酝ㄟ^(guò)列表、畫(huà)線(xiàn)段圖等方法進(jìn)