五年級下學期班主任工作計劃（3篇）

第9頁共9頁五年級下學期班主任工作計劃為?了更好地開?展工作，現(xiàn)?擬訂本學期?班主任工作?計劃。(?一)本班學?生基本情況?、成績。?全班共有_?__人，其?中男生__?_人，女生?___人。?學生學習的?紀律性、自?覺性一般，?希望經(jīng)過一?個學年的努?力，能使該?班學生的學?風、班風能?有明顯的提?高。(二?)基本措施?和做法。?1、了解學?生思想狀況?。了解和?研究學生是?做好班主任?工作的前提?。因此為了?深入了解學?生的思想狀?況，我主要?采取以下幾?種途徑:?(1)與學?生交談。有?計劃地利用?班會課與思?想品德課與?學生交談，?通過召開中?下生座談會?、召開班干?部會議等方?式來了解學?生情況，增?加師生感情?消除學生與?教師之間的?隔膜，有利?于開展工作?。(2)?不定期檢查?學生的作業(yè)?。通過平時?的觀察與檢?查學生的書?面作業(yè)，了?解學生的學?習態(tài)度和進?度，學生出?現(xiàn)較大的進?步要及時鼓?勵與表揚，?當學生的成?績出現(xiàn)較大?的退步時，?要及時調(diào)查?原因，扭轉?局勢。2?、抓好班主?任的日常工?作。(1?)___好?學生參加升?旗和做操。?___學?生參加每一?周的升國旗?，是對學生?進行形象具?體的愛國主?義教育，通?過這種形式?可以激發(fā)學?生熱愛中國?___、熱?愛___祖?國和人民解?放軍的情感?，進一步把?自己的學習?、生活與祖?國的前途、?命運聯(lián)系起?來。__?_和指導學?生的課間操?，是保證小?學生經(jīng)常鍛?煉身體的重?要措施。做?課間操是班?主任堅持跟?班指導，要?求學生做到?精神飽滿，?姿勢正確，?動作符合節(jié)?奏，做操完?畢聽口令整?理好隊伍，?依次返回課?室。(2?)檢查本班?學生值日生?工作。班?級的值日制?是培養(yǎng)小學?生良好道德?品質(zhì)和自治?自理能力的?重要途徑。?目前學校中?獨生子女的?比重越來越?大，在他們?的身上不可?避免地會具?有獨生子女?在性格上的?弱點。學校?通過班級的?值日工作，?對他們進行?關心他人，?關心___?，熱愛勞動?，培養(yǎng)勞動?習慣等方面?的教育，都?有著重要的?現(xiàn)實意義。?(3)_?__好放學?。___?放學是班主?任不容忽視?的一項工作?。小學生在?經(jīng)過半天或?全天的緊張?學習，離校?時情緒變得?激動，行為?舉止也容易?失控，在返?家的途中會?相互追逐，?不遵守交通?規(guī)則為了防?止意外事故?的發(fā)生，班?主任必須重?視抓好放學?這一環(huán)節(jié)的?教育。3?、___和?培養(yǎng)班__?_。班級?___是班?主任教育的?對象，又是?班主任工作?依靠的教育?力量。班級?___不是?自然而然形?成的，需要?班主任進行?長期工作，?進行___?和培養(yǎng)。?(1)確立?共同的奮斗?目標、培養(yǎng)?良好的班風?。共同的?目標是班_?__形成和?發(fā)展的動力?。班主任在?了解和研究?學生的基礎?上，向全班?學生提出明?確的前進目?標，并制定?出有效措施?，鼓勵全班?學生努力去?實現(xiàn)奮斗目?標，一個奮?斗目標的實?現(xiàn)，就可以?使班___?達到鞏固和?發(fā)展。一個?優(yōu)秀的班_?__還應該?有良好的班?風，正確的?輿論。這種?班風、輿論?對學生有很?大的教育作?用。為此，?班主任必須?培養(yǎng)良好的?班風，而培?養(yǎng)班風要以?正確的輿論?做起。班上?有了正確的?輿論，壞事?在班上就得?不到支持，?就會很快被?制止，學風?、班風就可?以達到鞏固?的目的。?(2)選拔?、培養(yǎng)和使?用班干部。?首先注意?選拔培養(yǎng)班?級的積極分?子，物色班?干部，組成?班委會，讓?學生初步學?習自己管理?自己。在使?用過程中不?斷指出他們?的不足，給?予及時培養(yǎng)?和教育，教?育學生要民?主觀念。班?干部定期輪?換，讓更多?的學生有得?到鍛煉的機?會，同時也?培養(yǎng)了學生?既能當領導?，又能被領?導的適應能?力。實踐證?明，班干部?是班主任的?好助手，正?確選拔、培?養(yǎng)和使用班?干部，有利?于班主任搞?好班上的工?作。4、?做好個別學?生的教育工?作。班主?任在___?學生開展_?__活動的?同時，要注?意對學生進?行個別教育?工作。班_?__中總有?一些比較特?殊的學生，?他們或是學?習差，或是?性格孤僻，?或是頑皮搗?蛋。班主任?必須做好這?些特殊學生?的教育工作?。具體做法?如下:對?于個別學生?的教育，班?主任應持正?確的態(tài)度，?思想上不要?歧視，感情?上不要厭惡?，態(tài)度上不?能粗暴。對?后進生要一?分為二，善?于發(fā)現(xiàn)后進?生身上的積?極因素，特?別是要注意?培養(yǎng)后進生?的自尊心和?自信心，做?到動之以情?，深于父母?，曉之以理?，細如魚絲?。對個別?學生的教育?工作要對癥?下藥，教育?個別生首先?要找出個別?生特殊在什?么地方，有?的學生學習?成績不理想?，有很強的?自卑感，造?成性格孤僻?，不和群。?有的是精力?過剩，人很?聰明，而班?級生活對他?來說很不滿?足，在缺乏?正確引導的?情況下就會?搞出惡作劇??？傊?對個別生不?能一概而論?為差生，要?區(qū)別對待，?對癥下藥，?因材施教。?班級管理?是一門藝術?。我將在工?作中努力吸?取新經(jīng)驗，?充分發(fā)揮班?主任的教育?作用，引導?學生健康成?長。五年級下學期班主任工作計劃（二）一、?情況分析:?本班共有?___名學?生，其中有?___名同?學學習認真?，各方面表?現(xiàn)突出。有?___名同?學聰明伶俐?，學習比較?努力，學習?成績優(yōu)良。?有___名?同學學習不?夠努力，缺?乏學習自覺?性，學習成?績差。二?、本期奮斗?的目標:?1、針對我?班學生的現(xiàn)?狀，首先應?做好學生的?思想工作，?鼓勵學生鼓?足干勁，不?畏困難，頑?強拼搏，努?力學習，勇?往直前。?2、讓每個?同學在學習?和生活中養(yǎng)?成良好的學?習習慣和行?為習慣，并?能持之以恒?地堅持下去?。3、引?導學生轉變?學習的觀念?，提高學習?的積極性，?增強學習的?興趣。4?、營造良好?的學習氛圍?，讓學生在?輕松愉悅的?中積極主動?的去獲取知?識。5、?引導學生參?加有益身心?健康的各項?活動，在活?動中增進同?學們的友誼?，增強同學?們的___?榮譽感。?6、教師要?協(xié)調(diào)好與科?任教師的關?系，共同關?心學生的進?步，爭取全?班同學的成?績有所上升?。7、安?全教育常抓?不懈，警鐘?常鳴。三?、實現(xiàn)目標?的措施1?、扎實開展?愛國主義教?育活動(?1)愛國主?義讀書競賽?活動。(?2)以重大?節(jié)日或紀念?日為契機，?開展形式多?樣的系列活?動。2、?強化行為規(guī)?范的養(yǎng)成教?育通過評比?優(yōu)勝小組、?五星學生等?形式。從閱?讀、課堂、?課間、就寢?、作業(yè)、衛(wèi)?生等方面進?行評比。每?周一評比，?每月一總結?，分批總結?評出學習小?標兵、守紀?小標兵等并?予以獎勵，?調(diào)動學生爭?當小標兵的?熱情。3?、合理有效?地利用班級?文化氛圍，?展示學生個?性、特長，?并重視對學?生進行賞識?教育，催其?奮進，促其?自信，從而?加強班__?_建設。?4、督促學?生上好兩課?三操，鼓勵?學生積極參?加體育鍛煉?。5、教?師應做好學?校與社會的?配合，多去?走訪學生，?班主任多與?學生家長溝?通，了解學?生在家的學?習生活情況?，力爭做到?學校與家庭?通管通教，?促進學生共?同進步。?6、充分發(fā)?揮班干部的?作用，讓班?干部充當班?主任的小幫?手充分發(fā)揮?他們的特長?，做好相應?的工作，共?同維護班_?__的利益?。7、_?__全班同?學定期召開?主題班會，?讓每個同學?在會上暢所?欲言，教師?則真實的去?感受同學們?的學習生活?情況，去_?__他們的?快樂與痛苦?，讓教師與?同學實現(xiàn)心?與心的溝通?。四、本?期活動安排?___月?份:1、?報名注冊，?清掃衛(wèi)生。?2、對學?生進行常規(guī)?教育。3?、制定班務?計劃。4?、___月?___日開?展學雷鋒系?列活動。?5、出一期?板報:_?__月份:?1、借清?明之際，對?學生進行愛?國主義教育?。2、安?全教育。?3、___?召開一次轉?變學習觀念?主題班會。?___月?份1、_?__開展關?愛后進生活?動2、安?全教育。?3、開展優(yōu)?質(zhì)作業(yè)從我?做起活動。?___月?份:1、?慶六一活動?。2、安?全教育。?3、做好復?習工作。?4、填寫各?種表冊。?5、放假前?對學生進行?法紀、安全?教育?？?之，在這一?學期中，我?會一如既往?，繼續(xù)努力?，使班級工?作更上一層?樓。五年級下學期班主任工作計劃（三）新的?學期開始，?面對小學畢?業(yè)班學生生?理心理情況?，在學期初?做好工作計?劃，以更好?的指導自己?的工作。?一、班級基?本情況:?本班共有學?生___名?，大部分都?屬于是農(nóng)村?留守兒童。?而且進入畢?業(yè)階段的五?年級學生，?他們活潑好?動，積極向?上，都想以?嶄新面貌出?現(xiàn)在將來的?初中生活中?。他們自我?意識更強獨?立能力更高?，對于心理?上不能理解?的東西會完?全排斥，對?于強加入身?的要求將會?___。他?們更易于激?動，自我控?制力雖有提?高，但情緒?不穩(wěn)定易暴?易惱，出現(xiàn)?打鬧、謾罵?情況難免。?因此班主任?工作尤為重?要。所以我?特制定以下?的工作計劃?。二、工?作目標:?進一步強化?做人，成長?教育，爭取?在課內(nèi)打基?礎，教授給?學生更多的?知識;在課?外活動求發(fā)?展，按照素?質(zhì)教育的發(fā)?展方向，努?力培養(yǎng)學生?具備各種能?力，培養(yǎng)學?生會做人，?學會學習，?學會鍛煉，?學會吃苦，?學會辦事。?堅持把德育?放在首位，?在落實《小?學生日常行?為規(guī)范》引?導在校內(nèi)做?好學生，在?家做個好孩?子，在社會?上做個好兒?童。重點?工作我將?繼續(xù)培養(yǎng)具?有團結、活?潑、嚴謹、?求學的班風?，努力把學?生培養(yǎng)成有?理想、有道?德、有文化?、有紀律的?一代新人，?做一位合格?的___建?設者和接班?人。特制定?班級重點工?作計劃:?1、首先以?民主評選形?式組建新的?班委會成員?。2、根?據(jù)學生實際?情況，制定?獎懲分明的?班級公約;?3、在學?生中培養(yǎng)競?爭意識，有?你追我趕的?比學風格;?4、面對?全體學生，?要顧全大局?，做到抓兩?頭促中間;?5、關鍵?要抓好班級?的紀律，因?為紀律是成?績的保證。?要抓好紀律?關鍵在教育?好待進生。?所以，轉化?待進生特別?是強化優(yōu)秀?生，是本學?期工作的重?點。6、?成績、表現(xiàn)?好的學生要?經(jīng)常鼓勵，?既要肯定成?績，也要不?斷督促，更?要加強輔導?力度使他們?不斷取得進?步;7、?力爭做好每?位學生的思?想工作，使?他們提高認?識，不斷上?進。本學期?將要求班委?干部學會發(fā)?現(xiàn)同學們的?思想上的變?化，并且協(xié)?助班主任去?完成對待進?生的幫輔工?作。8、?配合各科任?教師，培養(yǎng)?學生廣泛的?學習興趣。?三、具體?措施:(?一)抓好思?想教育，強?化德育工作?。1、班?隊會為先導?，品德課講?解為基礎。?2、抓住?養(yǎng)成教育，?講規(guī)范禮儀?。3、開?展豐富多彩?的班級活動?。(二)?深入改革，?提高教學質(zhì)?量。(三?)加強藝體?工作，提高?學生身體素?質(zhì)。1、?積極參加學?校藝體活動?。2、完?善衛(wèi)生檢查?評比。四?、具體安排?:時間、?內(nèi)容安排、?備注:_?__月1?、班級干部?競聘選舉?2、三八婦?女節(jié)對學生?進行尊老教?育3、新?學期新打算?主題班會?4、對學生?進行常規(guī)教?育5、開?展爭創(chuàng)文明?班級動員、?計劃系列活?動6、家?訪___?月1、對?學生進行愛?國主義教育?2、手抄?報競賽