小學(xué)六年級第二學(xué)期班主任工作計劃

第3頁共3頁小學(xué)六年級第二學(xué)期班主任工作計劃一、學(xué)?情分析。?本班共有_?__名學(xué)生?，從上學(xué)期?學(xué)習(xí)情況來?看，總體上?說比較好，?大部分學(xué)生?對一些基礎(chǔ)?的知識能扎?實的掌握，?并且能靈活?地運用，特?別是班內(nèi)_?__英、向?軍、鄒肖敏?、蔣強伍等?同學(xué)基礎(chǔ)扎?實、思維活?躍，掌握了?一定的學(xué)習(xí)?方法。同時?，學(xué)生的_?__紀律比?較強，班_?__有一定?的凝聚力，?給教學(xué)創(chuàng)造?了較為有利?的內(nèi)部環(huán)境?和良好的學(xué)?習(xí)氛圍。但?是由于本班?___較大?，有小部分?學(xué)生接受知?識的能力相?對較弱，學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)又不?扎實，從而?導(dǎo)致學(xué)習(xí)成?績不理想，?如向凱、蔡?一茂、肖運?杰、梁生福?、張啟來、?唐仙子等同?學(xué)成績太偏?低，比較粗?心，馬虎，?而且學(xué)習(xí)態(tài)?度較差，對?提高全班整?體成績有比?較大的難度?。下面針?對本班實際?情況，作具?體分析。?1、從家庭?教育方面來?看。本班學(xué)?生大都來自?于農(nóng)村，家?長們送子女?上大學(xué)深造?的積極性大?多數(shù)較低調(diào)?。另外，如?今年輕的家?長們?yōu)榱损B(yǎng)?家糊口，外?出打工的人?數(shù)急劇上升?，將子女交?給父母、岳?父母看管的?比比皆是。?家庭教育幾?乎成了一片?空白。這樣?，給學(xué)校教?育增加了不?少難度。除?了要上好課?，更應(yīng)做好?學(xué)生理想前?途教育，將?德育滲透到?各學(xué)科中，?及時走訪，?加強老師與?家長們的聯(lián)?系，讓學(xué)校?教育與家庭?教育有機地?結(jié)合起來。?2、從學(xué)?生的學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)來看，兩?頭差距很大?，從期末考?試成績看，?大多數(shù)學(xué)生?達標，但也?有粗心大意?的，往往接?近勝利而告?失敗;學(xué)得?不活。中等?生的挖掘潛?力較大，差?生的進步潛?力也有待進?一步激發(fā)。?培優(yōu)輔差的?任務(wù)比較艱?巨，整體水?平不均衡。?3、從學(xué)?生的學(xué)習(xí)品?質(zhì)來看。學(xué)?生的___?紀律性比較?強，有__?_%左右的?學(xué)生能按時?完成作業(yè)，?每次作業(yè)都?能自覺完成?，有四五個?同學(xué)要老師?監(jiān)督下才能?完成，而且?這些學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法不?夠靈活，學(xué)?習(xí)不夠努力?，缺乏學(xué)習(xí)?自覺性，學(xué)?習(xí)成績不理?想，甚至次?次不及格。?課堂氣氛較?為活躍。但?學(xué)生缺少一?種銳意進取?的精神，獨?立思考、刻?苦鉆研的精?神不夠，小?組合作學(xué)習(xí)?意識有待進?一步加強。?因此，本學(xué)?期教學(xué)，應(yīng)?進一步加強?“自主、合?作、探究”?教學(xué)方式的?推廣，培養(yǎng)?學(xué)生自主探?究的能力和?團結(jié)協(xié)作的?能力。總?的來說，學(xué)?生的基本情?況有利因素?還是較多，?不利因素也?不少，關(guān)鍵?在于教師如?何靈活、正?確地利用各?種因素，變?不利為有利?。教師是學(xué)?生知識的引?導(dǎo)者，是學(xué)?生行為的指?引者。學(xué)生?學(xué)習(xí)成績的?優(yōu)劣、學(xué)習(xí)?能力的高低?、品質(zhì)的好?壞，需要教?師耐心細致?地教育、正?面的誘導(dǎo)、?不斷的培養(yǎng)?。我一定要?全面去了解?每一位學(xué)生?。深入細致?地開展教育?教學(xué)工作，?多方調(diào)動學(xué)?生的積極性?，園滿完成?本學(xué)期教育?教學(xué)任務(wù)。?二、本學(xué)?期基本工作?要點1、?向?qū)W生進行?思想品德教?育，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，明?確學(xué)習(xí)目的?。提高學(xué)習(xí)?興趣，使學(xué)?生主動學(xué)習(xí)?，提高學(xué)習(xí)?成績。2?、鼓勵學(xué)生?大膽創(chuàng)新，?勇于探索，?為祖國培養(yǎng)?創(chuàng)新性人才?。3、向?學(xué)生進行行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，使學(xué)?生成為有禮?貌、講文明?、守紀律、?講衛(wèi)生的好?少年4、?積極參加學(xué)?校___的?各項活動，?使學(xué)生在活?動中受到教?育。5、?健全班委會?，明確分工?，提高學(xué)生?的管理能力?。三、具?體措施1?、充分利用?班會向?qū)W生?進行思想教?育。2、?發(fā)揮小干部?的作用，師?生共同管理?班級。3?、充分利用?課堂___?分鐘向?qū)W生?進行教育。?四、班級?主要活動內(nèi)?容1、_?__學(xué)生報?到，了解學(xué)?生假期活動?情況，排位?，進行教育?。2、向?學(xué)生進行文?明禮貌教育?，出版第一?期黑板報。?3、向?qū)W?生進行安全?教育，觀看?安全教育片?。4、進?行愛國教育?，出版第二?期黑板報，?主題:國旗?在我心中。?召開“國旗?在我心中”?主題隊會。?5、開展?學(xué)標兵活動?，出版第三?期黑板報。?6、繼續(xù)?開展學(xué)雷鋒?送溫暖活動?。7、_?__古詩背?誦，開展古?詩大王比賽?活動。8?、開展做文?明學(xué)生活動?，定期評選?文明學(xué)生。?9、加強?閱讀指導(dǎo)，?開展閱讀比?賽。10?、開展語文?實踐活動，?定期出版中?隊小報。?