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第10頁共10頁幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃?一、班級(jí)情?況分析我?們班現(xiàn)有_?__名幼兒?,通過上學(xué)?期的學(xué)習(xí),?各方面能力?都有很大的?提高,自理?能力強(qiáng),并?且能夠?qū)W會(huì)?關(guān)心,幫助?別人,能夠?熟練的掌握?所學(xué)知識(shí),?但是,由于?我班男孩較?多,自制力?較差,所以?需要加強(qiáng)常?規(guī)方面的訓(xùn)?練,努力培?養(yǎng)他們養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和課堂?注意力,為?小學(xué)打好堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?二、教育?教學(xué)方面?我們將繼續(xù)?貫徹《幼兒?園教育綱要?》,根據(jù)課?改精神,完?成教育教學(xué)?目標(biāo),并根?據(jù)我班孩子?的年齡特點(diǎn)?,興趣愛好?,以及本土?文化和時(shí)事?信息,開展?生成課程,?以豐富孩子?的知識(shí),拓?展他們的視?野,另外,?根據(jù)孩子即?將升入小學(xué)?的需要,可?適當(dāng)?shù)慕毯?子一些生字?,書寫簡單?的字以及拼?音,并加強(qiáng)?1到10的?加減法運(yùn)算?,使孩子們?能夠熟練掌?握。在英語?方面,除了?完成預(yù)定的?教育教學(xué)目?標(biāo)之外,還?要加強(qiáng)孩子?的語感啟蒙?方面的訓(xùn)練?,提高孩子?的口語表達(dá)?能力。三?、教師專業(yè)?成長方面?教師的一言?一行直接影?響到孩子,?因此,只有?提高自身的?素質(zhì)才能教?育好孩子,?所以,自己?在新的一年?里,要繼續(xù)?努力學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí),提?高專業(yè)水平?,勤練基本?功,多看,?多學(xué),多想?,多思考,?不斷的追求?創(chuàng)新意識(shí),?為班級(jí)開設(shè)?有特色的教?育方式和活?動(dòng),言教不?如身教,使?我班孩子受?到最良好的?教育。四?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?方面為孩?子創(chuàng)設(shè)良好?的教育環(huán)境?對孩子的發(fā)?展也有至關(guān)?重要的作用?。因此,我?們既要為孩?子創(chuàng)造良好?的物質(zhì)環(huán)境?,也要為孩?子創(chuàng)造可貴?的精神環(huán)境?,為孩子提?供與主題相?關(guān)的資料,?滲透到活動(dòng)?區(qū)活動(dòng)和日?常生活中,?讓孩子不斷?的尋求探索?知識(shí)。根據(jù)?時(shí)事新聞等?傳授孩子社?會(huì)信息,使?孩子了解社?會(huì),___?孩子進(jìn)行各?種愛國活動(dòng)?,了解祖國?大好河山,?培養(yǎng)孩子的?愛國情感。?現(xiàn)在提倡的?和諧社會(huì),?更應(yīng)該培養(yǎng)?孩子關(guān)愛他?人,幫助有?困難的人,?從生活的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的小?事做起。為?孩子創(chuàng)造條?件去幫助有?困難的人。?五、家長?工作方面?父母是孩子?的第一任老?師,教育好?孩子離不開?家長的配合?。要努力做?好家長的工?作,及時(shí)和?家長溝通,?以電話,書?信,家園聯(lián)?系冊和家訪?的形式與家?長探討教子?經(jīng)驗(yàn),及時(shí)?反映幼兒在?園情況,了?解在家表現(xiàn)?。請家長及?時(shí)了解幼兒?園所教的知?識(shí),配合收?集相關(guān)的主?題資料,豐?富相關(guān)的知?識(shí),及時(shí)指?導(dǎo)督促孩子?完成作業(yè),?增進(jìn)親子關(guān)?系。培養(yǎng)孩?子良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣。幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃(二)一、?情況分析?經(jīng)過上學(xué)期?的培養(yǎng),孩?子們在各大?領(lǐng)域都有較?好的發(fā)展。?有一定的規(guī)?則意識(shí)和自?我保護(hù)能力?,大部分幼?兒養(yǎng)成了較?好的習(xí)慣。?全體幼兒都?能堅(jiān)持說普?通話,主動(dòng)?使用禮貌用?語與老師、?同伴交談。?語言表達(dá)能?力也有所提?高。對周圍?自然界中的?事物和現(xiàn)象?都感興趣,?求知欲強(qiáng),?孩子們對數(shù)?的概念逐漸?清晰,能學(xué)?習(xí)按一定規(guī)?律排序,區(qū)?別圓形、球?體等,嘗試?運(yùn)用美工材?料進(jìn)行繪畫?、手工活動(dòng)?,喜歡唱歌?、跳舞,并?且有一定的?表現(xiàn)能力。?本學(xué)期中我?們采取相應(yīng)?的措施,特?別注意個(gè)別?指導(dǎo),獲取?家長的配合?教育,共同?使孩子們在?原有水平上?獲得提高。?二、工作?思路1.?以平等、欣?賞、樂觀、?發(fā)展的態(tài)度?對待幼兒,?___幼兒?興趣和要求?,健康成長?。2.老?師將安全工?作放在首位?。嚴(yán)格按時(shí)?間結(jié)緣、離?園,增強(qiáng)工?作責(zé)任感。?3.定期?召開班會(huì),?及時(shí)總結(jié)工?作中的不足?之處,商討?下一步工作?要求及措施?。4.根?據(jù)課程內(nèi)容?,堅(jiān)持每周?開展游戲活?動(dòng)、游戲設(shè)?計(jì)和___?各種課間活?動(dòng)5.堅(jiān)?持做好教室?衛(wèi)生清潔工?作,為幼兒?創(chuàng)設(shè)干凈、?衛(wèi)生、舒適?的學(xué)習(xí)、生?活環(huán)境。?三、教育教?學(xué)學(xué)期初?我們將把能?力培養(yǎng)作為?重點(diǎn),讓孩?子學(xué)做一些?力所能及的?事情。在一?日生活中,?以多種方式?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識(shí)、體驗(yàn)并?理解基本的?社會(huì)行為規(guī)?則,學(xué)習(xí)自?律,樹立規(guī)?則意識(shí)。創(chuàng)?設(shè)健康、豐?富的環(huán)境,?強(qiáng)化普通話?的學(xué)習(xí),以?環(huán)境促教育?,保證幼兒?的發(fā)展。_?__幼兒社?會(huì)性的發(fā)展?,促進(jìn)幼兒?良好個(gè)性、?情感的養(yǎng)成???茖W(xué)合理?地開展教育?教學(xué)工作,?面向全體幼?兒,促進(jìn)全?面發(fā)展。結(jié)?合日常生活?,開展安全?教育,提高?自我保護(hù)的?意識(shí)和能力?。能較熟練?聽各種口令?和信號(hào)做出?相應(yīng)的動(dòng)作?。喜歡并能?積極參加各?種身體鍛煉?活動(dòng),初步?養(yǎng)成參加體?育鍛煉的習(xí)?慣。團(tuán)結(jié)友?愛、愛護(hù)公?物,具有一?定的___?意識(shí)。加強(qiáng)?對幼兒進(jìn)行?安全教育。?(一)生?活常規(guī)的培?養(yǎng):1.?高興入園、?主動(dòng)問早問?好、配合值?班老師晨檢?、主動(dòng)報(bào)告?自己的身體?狀況。2?.能夠有序?排隊(duì)不擁擠?、不推小朋?友。不玩危?險(xiǎn)游戲,不?去危險(xiǎn)地方?。知道安全?的基本常識(shí)?及自我保護(hù)?方法,會(huì)處?理可能遇到?的簡單危險(xiǎn)?。3.飯?前便后能夠?主動(dòng)的洗手?。4.學(xué)?會(huì)處理一些?力所能及的?小事情,團(tuán)?結(jié)、合作、?有___意?識(shí)。5.?引導(dǎo)幼兒用?適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)?方式,用不?大不小的聲?音與人交談?,遵守公共?秩序,愛護(hù)?公共衛(wèi)生。?6.知道?天氣變化和?運(yùn)動(dòng)前后及?時(shí)增減衣服?,飯前飯后?不做劇烈活?動(dòng)。(二?)教育教學(xué)?常規(guī):1?.積極參加?早鍛煉活動(dòng)?,增強(qiáng)體質(zhì)?。2.鍛?煉后能安靜?的在各區(qū)域?有序的進(jìn)行?活動(dòng)。3?.坐姿寫姿?正確、不插?話、學(xué)會(huì)認(rèn)?真傾聽別人?講話、積極?舉手發(fā)言、?能大膽的說?出自己的見?解。運(yùn)用故?事活動(dòng)、兒?歌活動(dòng)、談?話活動(dòng)等多?種形式,培?養(yǎng)幼兒的語?言發(fā)展能力?。培養(yǎng)幼兒?大膽、勇敢?的品質(zhì),鼓?勵(lì)幼兒能發(fā)?表自己的意?見及建議。?激發(fā)幼兒對?周圍事物、?現(xiàn)象的興趣?,能用多種?感官探索周?圍環(huán)境。?4.能從生?活和游戲中?學(xué)習(xí)簡單的?數(shù)、形、時(shí)?空等概念。?學(xué)習(xí)使用比?較、分類、?排序、測量?等方法?!?,引導(dǎo)幼兒?用自己的方?式來與伙伴?交流、溝通?。5.游?戲活動(dòng)中能?按自己的意?愿選擇游戲?,和同伴友?好、協(xié)商一?起玩。四?、家長工作?本學(xué)期,?我們將細(xì)致?、有針對性?的做好家長?工作,在育?兒方面與家?長搭成共?識(shí),獲取家?園共育的效?果。1.?召開家長會(huì)?,讓家長了?解學(xué)期教育?工作計(jì)劃,?征求家長建?議,幫助家?長理解家園?合作的重要?性。(范本?)2.利?用家訪、電?訪、離園時(shí)?面談、“校?園網(wǎng)絡(luò)QQ?群”等形式?與家長溝通?、交談。與?家長建立平?等和諧的關(guān)?系。3.?邀請家長來?園與幼兒共?慶“六一”?,___親?子活動(dòng)。?五、保育工?作方面幼?兒健康,老?師才會(huì)快樂?。所以我們?要___好?幼兒的一切?活動(dòng),我們?要向自己的?工作要成績?。如何能保?證幼兒健康?地成長呢??我想從以下?幾個(gè)方面來?開展。1?.做好班級(jí)?的各項(xiàng)消毒?,以防病毒?感染。班級(jí)?各教育小組?的成員必須?要按消毒制?度來開展工?作,保證飯?前用消毒水?抹桌子,保?證幼兒飯前?洗手,并按?時(shí)間消毒幼?兒的睡室和?活動(dòng)室,不?能有絲毫的?松懈。2?.搞好班級(jí)?和包干區(qū)的?衛(wèi)生工作。?要求活動(dòng)室?和睡室的地?板要干凈、?無塵。物品?要擺放整齊?,保持桌面?、活動(dòng)室的?四角無雜物?,以免蚊蟲?的滋生,讓?幼兒生活在?干凈、舒適?的環(huán)境中健?康地成長。?3.培養(yǎng)?好幼兒的各?種生活習(xí)慣?,以防幼兒?病從口入。?教育幼兒要?注意個(gè)人的?衛(wèi)生,不要?玩水,不要?把手指含在?嘴里,不要?把臟東西放?進(jìn)嘴里,不?要隨便把東?西塞在鼻子?或耳朵里等?等。4.?加強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)教?育?;顒?dòng)時(shí)?教師要先講?規(guī)則,并教?幼兒一些自?我保護(hù)的技?能。幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃(三)這學(xué)期,?我擔(dān)任了大?一班的班主?任,這些孩?子與我相處?了兩年的時(shí)?間了,可以?說這些孩子?已經(jīng)與我非?常親密了,?她們總喜歡?圍在我的身?邊嘰嘰喳喳?地說個(gè)不停?,她們對我?一點(diǎn)也不畏?懼。作為一?個(gè)老師能得?到孩子們的?信任和愛戴?,這是非常?令人欣慰的?,我真心喜?愛我們班上?的每一個(gè)孩?子,衷心希?望他們將來?能成為對社?會(huì)有用的人?才。本班幼?兒經(jīng)過幼兒?園兩年多的?學(xué)習(xí),已初?步養(yǎng)成了許?多良好的生?活習(xí)慣,而?且還具備了?初步的獨(dú)立?生活能力和?尊敬老師、?團(tuán)結(jié)同學(xué),?誠實(shí)大方等?各種文明行?為,也有了?相當(dāng)?shù)拿鞅?是非的能力?。為了更好?地教育、培?養(yǎng)幼兒,使?他們的身心?得到更加更?加全面的發(fā)?展,本學(xué)期?特制定計(jì)劃?如下。首?先在日常生?活習(xí)慣方面?:繼續(xù)培養(yǎng)?幼兒的衛(wèi)生?意識(shí),進(jìn)一?步做到自主?進(jìn)餐,基本?做到自己的?事情自己做?。加強(qiáng)常規(guī)?教育,懂得?小朋友之間?應(yīng)該團(tuán)結(jié)友?愛、互相謙?讓、禮貌待?人,遇到事?情應(yīng)多用腦?子想一想,?還要去試一?試,盡量自?己想辦法解?決。其次?,我們要真?誠的對待每?一位幼兒今?天的幼兒是?國家未來的?棟梁之材,?是祖國明天?的希望。要?使之成為有?用之材,需?要老師和家?長精心、科?學(xué)、合理而?又有針對性?的教育。幼?兒期是心理?發(fā)展的關(guān)鍵?期,是智力?發(fā)展的黃金?時(shí)期,我們?一定要精心?呵護(hù)每一朵?小花,使他?們快樂地成?長,但是對?幼兒也一定?要嚴(yán)格要求?,對他們的?所作所為給?予充分的肯?定和否定。?每一個(gè)孩子?都希望得到?老師的表揚(yáng)?,所以老師?不能吝嗇自?己的表揚(yáng),?哪怕是一句?小小的夸獎(jiǎng)?也能讓孩子?興奮上一整?天。但是如?果孩子犯了?不可彌補(bǔ)的?錯(cuò)誤時(shí),教?師就應(yīng)該視?情況給予相?應(yīng)的懲罰,?以此來讓幼?兒明確什么?事情能做,?什么事情不?能做,為他?們的將來打?基礎(chǔ)。本班?有個(gè)別幼兒?他們的自制?能力較差,?上課常常不?能專心聽講?,常常惹事?生非,是些?使老師頭疼?的孩子。為?了改變這些?,首先要做?好幼兒的思?想工作,使?幼兒了解幼?兒園各項(xiàng)活?動(dòng)的重要性?,然后使用?觀察法、游?戲法等不斷?激發(fā)幼兒的?興趣,使其?積極主動(dòng)地?參加各項(xiàng)活?動(dòng)。我們還?可以用獎(jiǎng)勵(lì)?“小紅花”?的方法激勵(lì)?幼兒,如果?一周表現(xiàn)良?好,周五則?能評(píng)到小紅?花。這樣堅(jiān)?持幾星期,?基本上有所?改進(jìn)。我們?對孩子既要?關(guān)心愛護(hù),?也要嚴(yán)格要?求,但愛和?嚴(yán)都要適可?而止。然后?我們要配合?家長教育好?幼兒。充分?利用家長早?晚接送幼兒?的短暫時(shí)間?與家長交流?、溝通。了?解和介紹幼?兒家園的表?現(xiàn),提出合?理要求,交?流時(shí)耐心傾?聽,同時(shí)發(fā)?表意見,還?可根據(jù)不同?家長的特點(diǎn)?,從實(shí)際出?發(fā),采用多?種方式,積?極而有效地?做好家長工?作,以取得?他們的信任?和支持,共?同教育好幼?兒。相信?孩子們一定?會(huì)在我們?nèi)?位老師的的?共同呵護(hù)和?引導(dǎo)下健康?快樂的成長?!幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃(四)?___年教?學(xué)工作開始?了,大班的?孩子們由幼?兒園式的生?活學(xué)習(xí)開始?向準(zhǔn)小學(xué)生?轉(zhuǎn)化了。在?這學(xué)期四個(gè)?月左右的時(shí)?間里,我作?為大班班主?任將努力抓?好學(xué)生的安?全工作、德?育工作、轉(zhuǎn)?化工作,努?力提高學(xué)生?的思想品德?,努力培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,為下?學(xué)期更好地?學(xué)習(xí)和生活?鋪墊下良好?的基礎(chǔ)。?班級(jí)工作目?標(biāo):1.?繼續(xù)抓好一?日活動(dòng)常規(guī)?,培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活衛(wèi)生?習(xí)慣。形成?有序的生活?、學(xué)習(xí)、游?戲的氛圍。?2.加強(qiáng)?一日教學(xué)活?動(dòng),3.?圍繞本班活?動(dòng)專題,做?好戶外體育?活動(dòng)。4?.環(huán)境創(chuàng)設(shè)?,豐富主題?墻內(nèi)容。?5.確保幼?兒安全,優(yōu)?化班級(jí)一日?生活。6?.加強(qiáng)家園?聯(lián)系,做好?與家長之間?的溝通,體?現(xiàn)互動(dòng)精神?。7.加?強(qiáng)自身的學(xué)?習(xí),提高自?身的業(yè)務(wù)素?質(zhì)。工作?要點(diǎn):1?.常規(guī)教育?大班是有?效銜接的重?要環(huán)節(jié),但?是很多孩子?,包括家長?都無法一時(shí)?間轉(zhuǎn)變思想?和概念,依?然按照中班?大班的思想?來帶孩子。?所以有許多?孩子在暑期?一個(gè)月的時(shí)?間還沒有養(yǎng)?成良好的上?學(xué)上課習(xí)慣?。隨便下位?,隨便講話?,坐不住等?情況時(shí)有發(fā)?生。根據(jù)此?特點(diǎn),作為?班主任,我?每天早晨先?講常規(guī)。早?晨來了讓自?己自己交作?業(yè),自己搬?椅子,安靜?的等待吃早?飯,吃飯不?講話,飯后?自己整理桌?子,不浪費(fèi)?糧食。訓(xùn)練?孩子離開自?己的座位時(shí)?把椅子推進(jìn)?桌子下邊,?這樣比較安?全。訓(xùn)練孩?子有序的端?飯,有序的?搭椅子,講?話之前先舉?手。上樓睡?覺要排隊(duì)上?下樓。進(jìn)入?睡室不講話?等。常規(guī)教?育有助于日?后教學(xué)工作?的開展。孩?子在習(xí)慣每?天什么時(shí)間?做什么事情?之后,也會(huì)?適應(yīng)幼兒園?生活,并且?產(chǎn)生安全感?。2.學(xué)?生工作_?__孩子的?舉動(dòng),心里?變化,身體?狀況,即使?做好溝通,?與孩子親近?,讓孩子熱?愛老師,依?賴?yán)蠋?,?時(shí)又聽從老?師安排。?3.家長工?作每天發(fā)?校信通,告?知家長當(dāng)天?所學(xué)內(nèi)容以?及當(dāng)日作業(yè)?。以便家長?在家對孩子?進(jìn)行輔導(dǎo)。?每日在早晨?和放學(xué)的時(shí)?間與家長溝?通。給孩子?一個(gè)客觀評(píng)?價(jià)。有個(gè)別?孩子的突出?行為,要與?家長進(jìn)行深?入溝通。做?好保育工作?,認(rèn)真上課?,讓家長對?幼兒園放心?。4..?班級(jí)管理?營造健康向?上的班風(fēng)。?制定班級(jí)公?約、形成良?好班風(fēng)。避?免孩子形成?攀比心里,?形成不比吃?不比穿,只?比學(xué)習(xí)的好?風(fēng)氣。5?.狠抓安全?教育和安全?管理。大?班孩子年齡?偏大,好動(dòng)?是其特點(diǎn)。?無論男生女?生,都是活?潑好動(dòng)。因?其性格
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