初中財(cái)務(wù)工作計(jì)劃（5篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)初中財(cái)務(wù)工作計(jì)劃為?使財(cái)務(wù)工作?服務(wù)于學(xué)校?教育教學(xué)第?一線，服務(wù)?于全體師生?，更好的為?教學(xué)作貢獻(xiàn)?，學(xué)校財(cái)務(wù)?人員在__?_年都基本?以學(xué)校的標(biāo)?準(zhǔn)完成任務(wù)?，對(duì)學(xué)校的?資金無(wú)浪費(fèi)?，將資金都?利用在刀刃?上。因?yàn)榇?家都深知財(cái)?務(wù)工作是學(xué)?校各項(xiàng)工作?能順利開(kāi)展?的重要組成?部分，是學(xué)?校正常運(yùn)營(yíng)?的基礎(chǔ)。_?__年，為?將財(cái)務(wù)工作?做得更好，?特制定出財(cái)?務(wù)工作計(jì)劃?。一、工?作目標(biāo)以?地、縣有關(guān)?布局調(diào)整精?神為指導(dǎo)，?依據(jù)縣物價(jià)?局、財(cái)政局?、教育局以?及相關(guān)主管?部門(mén)財(cái)經(jīng)規(guī)?定，嚴(yán)格執(zhí)?行相關(guān)的收?費(fèi)規(guī)定，嚴(yán)?守財(cái)務(wù)紀(jì)律?，開(kāi)源節(jié)流?，做到財(cái)務(wù)?服務(wù)于教學(xué)?，服務(wù)于師?生，財(cái)務(wù)公?開(kāi)化，打足?收入，壓縮?支出，把資?金用在刀刃?上，為全面?提升本校的?辦學(xué)水平和?辦學(xué)層次，?打造一流的?品牌學(xué)校。?二、認(rèn)真?抓好常規(guī)工?作(一)?財(cái)務(wù)工作?1、根據(jù)中?心校行政辦?年初財(cái)務(wù)工?作計(jì)劃要求?，準(zhǔn)確做好?學(xué)校年度預(yù)?算和收支計(jì)?劃，并嚴(yán)格?執(zhí)行。全面?做好年終的?決算工作，?為學(xué)校教育?決策提供可?靠的數(shù)據(jù)，?確保學(xué)校教?育教學(xué)正常?發(fā)展。2?、加強(qiáng)過(guò)程?管理，及時(shí)?統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)?費(fèi)使用情況?，做到財(cái)務(wù)?底碼清楚，?信息準(zhǔn)確，?每月向校長(zhǎng)?匯報(bào)，為領(lǐng)?導(dǎo)合理使用?資金提供依?據(jù)。年底向?職工匯報(bào)資?金使用情況?，加強(qiáng)財(cái)務(wù)?監(jiān)督。3?、支持財(cái)會(huì)?人員的繼續(xù)?培訓(xùn)工作，?提高財(cái)會(huì)人?員業(yè)務(wù)水平?，做好財(cái)務(wù)?年審。4?.要求出納?人員嚴(yán)格執(zhí)?行財(cái)務(wù)制度?，遵守崗位?職責(zé)，按時(shí)?上報(bào)各種資?料。5、?認(rèn)真搞好學(xué)?校經(jīng)費(fèi)收支?預(yù)算工作，?每年___?月___日?前將全年經(jīng)?費(fèi)收支情況?如實(shí)填寫(xiě)上?報(bào)行政辦。?6、加強(qiáng)?財(cái)產(chǎn)管理，?新購(gòu)物及時(shí)?上帳，做到?帳帳相符，?帳實(shí)相符，?年終認(rèn)真完?成清產(chǎn)核資?工作。(?二)確實(shí)抓?好修繕工作?，保證教育?教學(xué)順利進(jìn)?行。每學(xué)?期初對(duì)已損?壞的桌凳進(jìn)?行修復(fù)或報(bào)?損，清查學(xué)?校的固定財(cái)?產(chǎn)并且進(jìn)行?統(tǒng)計(jì)。三?、抓住重點(diǎn)?力求創(chuàng)新?1、抓好隊(duì)?伍建設(shè)，提?高業(yè)務(wù)素質(zhì)?，為各項(xiàng)工?作的開(kāi)展提?供可靠保障?，積極參加?保管員的培?訓(xùn)。2、?結(jié)合新的辦?學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提?高學(xué)校管理?水平。3?、定期主動(dòng)?召開(kāi)教職工?會(huì)議，虛心?聽(tīng)取建議，?提高學(xué)校的?服務(wù)意識(shí)和?服務(wù)質(zhì)量。?四、財(cái)務(wù)?工作安排?1、嚴(yán)格財(cái)?務(wù)制度，加?大經(jīng)費(fèi)使用?透明度，合?理使用經(jīng)費(fèi)?，___元?以上的開(kāi)支?，須以職代?會(huì)討論通過(guò)?，領(lǐng)導(dǎo)班子?研究決定，?方可開(kāi)支，?自覺(jué)接受教?師和職代會(huì)?的監(jiān)督。出?納要按月進(jìn)?行帳目公布?，建立財(cái)務(wù)?公開(kāi)制度。?2、帳目?要做到日清?月結(jié)，記帳?清楚，帳目?相符，嚴(yán)禁?挪用學(xué)校經(jīng)?費(fèi)。對(duì)確有?困難需要借?款教師，只?能借用當(dāng)月?的工資，且?當(dāng)月借用，?下月歸還。?3、配合?學(xué)校搞好學(xué)?生的教育工?作，完成各?項(xiàng)臨時(shí)性和?計(jì)劃外工作?。五、具?體措施1?、財(cái)務(wù)工作?要做到全心?全意為教育?教學(xué)工作服?務(wù)，為全體?師生服務(wù)，?做到急教育?工作之急，?需教育工作?之需。在服?務(wù)中要不斷?提高服務(wù)質(zhì)?量和服務(wù)水?平，使財(cái)務(wù)?工作真正服?務(wù)于教育，?服務(wù)于師生?。2、認(rèn)?真學(xué)習(xí)并自?覺(jué)執(zhí)行地區(qū)?、縣教育收?費(fèi)文件和法?規(guī)，深入領(lǐng)?會(huì)中心校行?政辦的各種?財(cái)務(wù)制度精?神實(shí)質(zhì)，努?力促進(jìn)校內(nèi)?財(cái)務(wù)工作規(guī)?范化、制度?化，做到依?法理財(cái)。?3、嚴(yán)格落?實(shí)縣物價(jià)局?、財(cái)政局和?教育局的要?求規(guī)范收費(fèi)?，開(kāi)出統(tǒng)一?票據(jù)，決不?搭車(chē)收費(fèi)、?違規(guī)收費(fèi)。?4、有計(jì)?劃性、統(tǒng)籌?性地使用資?金。嚴(yán)格執(zhí)?行支出預(yù)算?制度。校內(nèi)?各項(xiàng)必須支?出實(shí)行先預(yù)?算、再審批?、后辦理制?度，堅(jiān)決杜?絕資金支出?的隨意性和?盲目性，減?少一切不必?要的開(kāi)支。?5、嚴(yán)格?實(shí)行財(cái)務(wù)審?批一支筆制?度。對(duì)欲報(bào)?銷(xiāo)的___?必須有經(jīng)辦?人、證明人?和審核人的?簽字，然后?方可連同預(yù)?算單一并報(bào)?銷(xiāo)入帳。?6、建立規(guī)?范的固定資?產(chǎn)臺(tái)帳，加?強(qiáng)對(duì)校內(nèi)各?種教育教學(xué)?設(shè)施的管理?。對(duì)校內(nèi)資?產(chǎn)進(jìn)行逐一?清理登記，?并建立資產(chǎn)?管理明細(xì)帳?。實(shí)行物資?使用、保管?責(zé)任制，誰(shuí)?使用誰(shuí)負(fù)責(zé)?，無(wú)故損壞?或遺失者，?由責(zé)任人承?擔(dān)相應(yīng)的責(zé)?任。7、?經(jīng)?？偨Y(jié)，?不斷提高。?自覺(jué)主動(dòng)接?受全校職工?和學(xué)生家長(zhǎng)?、社會(huì)的監(jiān)?督，認(rèn)真聽(tīng)?取他們的寶?貴意見(jiàn)，不?斷改進(jìn)工作?，提升服務(wù)?質(zhì)量。_?__初中?___年_?__月__?_日初中財(cái)務(wù)工作計(jì)劃（二）為了?使財(cái)務(wù)工作?服務(wù)于教育?教學(xué)第一線?，服務(wù)于全?體師生，更?好的為教學(xué)?作貢獻(xiàn)，特?制定如下工?作計(jì)劃。?一、工作目?標(biāo)以省、?市、縣有關(guān)?布局調(diào)整精?神為指導(dǎo)，?依據(jù)縣物價(jià)?局、財(cái)政局?、教育局以?及相關(guān)主管?部門(mén)財(cái)經(jīng)規(guī)?定，嚴(yán)格執(zhí)?行相關(guān)的價(jià)?格規(guī)定和收?費(fèi)規(guī)定，嚴(yán)?守財(cái)務(wù)紀(jì)律?，開(kāi)源節(jié)流?，做到財(cái)務(wù)?服務(wù)于教學(xué)?，服務(wù)于師?生，財(cái)務(wù)公?開(kāi)化，開(kāi)源?節(jié)流，打足?收入，壓縮?支出，把資?金用在刀口?上，為全力?提升本校的?辦學(xué)水平和?辦學(xué)層次，?打造一流的?教學(xué)品牌服?務(wù)。二、?具體措施?1、財(cái)務(wù)工?作要做到全?心全意為教?育教學(xué)工作?服務(wù)，為全?體師生服務(wù)?，做到急教?育工作之急?，需教育工?作之需。在?服務(wù)中要不?斷提高服務(wù)?質(zhì)量和服務(wù)?水平，使財(cái)?務(wù)工作真正?服務(wù)于教育?，服務(wù)于師?生。2、?認(rèn)真學(xué)習(xí)并?自覺(jué)執(zhí)行省?，市、縣教?育收費(fèi)文件?和法規(guī)，深?入領(lǐng)會(huì)主管?部門(mén)的各種?財(cái)務(wù)制度精?神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)?決實(shí)行教育?“一費(fèi)制”?管理，努力?促進(jìn)校內(nèi)財(cái)?務(wù)工作規(guī)范?化、制度化?，做到依法?理財(cái)，依法?收費(fèi)。3?、嚴(yán)格落實(shí)?縣物價(jià)局、?財(cái)政局和教?育局，《中?小學(xué)___?年春學(xué)期教?育收費(fèi)項(xiàng)目?標(biāo)準(zhǔn)》，并?按照“五統(tǒng)?一”的要求?規(guī)范收費(fèi)，?開(kāi)出統(tǒng)一票?據(jù)，認(rèn)真填?寫(xiě)好收費(fèi)公?開(kāi)卡，決不?搭車(chē)收費(fèi)、?違規(guī)收費(fèi)。?4、有計(jì)?劃性、統(tǒng)籌?性地使用資?金。嚴(yán)格執(zhí)?行支出預(yù)算?制度。校內(nèi)?各項(xiàng)必須支?出實(shí)行先預(yù)?算、再審批?、后辦理制?度，堅(jiān)決杜?絕資金支出?的隨意性和?盲目性，減?少一切不必?要的開(kāi)支。?5、大力?開(kāi)展勤工儉?學(xué)活動(dòng)，從?勤工儉學(xué)中?得到給養(yǎng)。?逐步改善校?內(nèi)硬件設(shè)施?和軟件設(shè)施?，有計(jì)劃的?添置教育教?學(xué)資料，加?快校園內(nèi)教?育現(xiàn)代化的?步伐，加強(qiáng)?師資隊(duì)伍培?訓(xùn)工作，為?保持本校事?業(yè)長(zhǎng)期、穩(wěn)?定的發(fā)展創(chuàng)?造良好的環(huán)?境，打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?6、嚴(yán)格?實(shí)行財(cái)務(wù)審?批一支筆制?度。對(duì)欲報(bào)?銷(xiāo)的___?必須有經(jīng)辦?人、證明人?和審核人的?簽字，然后?方可連同預(yù)?算單一并報(bào)?銷(xiāo)入帳。?7、建立規(guī)?范的固定資?產(chǎn)臺(tái)帳，加?強(qiáng)對(duì)校內(nèi)各?種教育教學(xué)?設(shè)施的管理?。對(duì)校內(nèi)資?產(chǎn)進(jìn)行逐一?清理登記，?并建立資產(chǎn)?管理明細(xì)帳?。實(shí)行物資?使用、保管?責(zé)任制，誰(shuí)?使用誰(shuí)負(fù)責(zé)?，無(wú)故損壞?或遺失者，?由責(zé)任人承?擔(dān)相應(yīng)的責(zé)?任。8、?經(jīng)常總結(jié)，?不斷提高。?自覺(jué)主動(dòng)接?受全校職工?和學(xué)生家長(zhǎng)?、社會(huì)的監(jiān)?督，認(rèn)真聽(tīng)?取他們的寶?貴意見(jiàn)，不?斷改進(jìn)工作?，提升服務(wù)?質(zhì)量。_?__初中?___年_?__月__?_日初中財(cái)務(wù)工作計(jì)劃（三）1、?進(jìn)一步鞏固?會(huì)計(jì)核算改?革工作搞?好會(huì)計(jì)核算?是做好學(xué)校?財(cái)務(wù)工作的?基礎(chǔ),因此?,必須在鞏?固會(huì)計(jì)核算?改革的基礎(chǔ)?上,進(jìn)一步?規(guī)范會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)工作,提?高會(huì)計(jì)核算?的水平。?2、完善財(cái)?務(wù)制度建設(shè)?我們將在?___年制?度建設(shè)的基?礎(chǔ)上，進(jìn)一?步制定和完?善一些校內(nèi)?財(cái)務(wù)規(guī)章制?度，諸如：?《___學(xué)?非貿(mào)易非經(jīng)?營(yíng)性外匯財(cái)?務(wù)管理辦法?》、《__?_學(xué)二級(jí)核?算單位會(huì)計(jì)?工作制度》?等，使會(huì)計(jì)?工作有一個(gè)?更加完善的?制度環(huán)境。?3、進(jìn)一?步加強(qiáng)財(cái)務(wù)?系統(tǒng)信息化?建設(shè)我們?將進(jìn)一步開(kāi)?發(fā)財(cái)務(wù)專(zhuān)網(wǎng)?在財(cái)務(wù)管理?和會(huì)計(jì)核算?中的作用;?進(jìn)一步加強(qiáng)?財(cái)務(wù)處網(wǎng)頁(yè)?建設(shè)，做好?財(cái)務(wù)信息的?日常發(fā)布工?作，方便教?師查詢，提?高辦公效率?;完善內(nèi)部?報(bào)表制度，?開(kāi)發(fā)財(cái)務(wù)分?析系統(tǒng)，為?決策提供科?學(xué)依據(jù)。?4、配合后?勤部門(mén)做好?社會(huì)化改革?工作從財(cái)?務(wù)角度認(rèn)真?總結(jié)___?年后勤改革?的經(jīng)驗(yàn)，修?訂和完善后?勤單位的經(jīng)?濟(jì)管理辦法?，使其在自?我發(fā)展的軌?道上實(shí)現(xiàn)良?性循環(huán);設(shè)?立后勤專(zhuān)管?員了解后勤?財(cái)務(wù)狀況，?幫助主管校?長(zhǎng)進(jìn)行后勤?理財(cái);擴(kuò)大?后勤改革的?范圍，制定?飲食服務(wù)中?心、接待服?務(wù)中心等部?門(mén)的管理辦?法，配合后?勤部門(mén)把后?勤改革推向?深入。5?、加強(qiáng)會(huì)計(jì)?人員的業(yè)務(wù)?培訓(xùn),提高?會(huì)計(jì)人員的?整體核算水?平___?年將定期對(duì)?會(huì)計(jì)核算和?使用天財(cái)財(cái)?務(wù)軟件過(guò)程?出現(xiàn)的問(wèn)題?對(duì)會(huì)計(jì)人員?進(jìn)行業(yè)務(wù)培?訓(xùn)。結(jié)合_?__年的決?算和總復(fù)核?中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)?題，有針對(duì)?地對(duì)一些重?點(diǎn)科目進(jìn)行?講解。6?、拓寬、完?善天財(cái)軟件?在管理上的?應(yīng)用__?_年將重點(diǎn)?開(kāi)發(fā)為各系?財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人?和系會(huì)計(jì)人?員使用的財(cái)?務(wù)報(bào)表分析?系統(tǒng)以及開(kāi)?發(fā)離任審計(jì)?的財(cái)務(wù)指標(biāo)?評(píng)價(jià)系統(tǒng)。?7、管好?、用好各種?專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?做好211?工程的驗(yàn)收?檢查及財(cái)務(wù)?文件的歸檔?以及財(cái)務(wù)數(shù)?據(jù)和財(cái)務(wù)統(tǒng)?計(jì)分析工作?。掌握98?5經(jīng)費(fèi)的使?用計(jì)劃(規(guī)?劃),加強(qiáng)?平日管理、?檢查、分析?和控制工作?。8、清?理會(huì)計(jì)檔案?庫(kù),開(kāi)__?_據(jù)管理軟?件對(duì)所有?的會(huì)計(jì)檔案?進(jìn)行整理、?清查和分類(lèi)?,開(kāi)___?據(jù)管理軟件?,加強(qiáng)票據(jù)?的管理和監(jiān)?督。9、?完成助學(xué)金?一級(jí)核算工?作在工資?實(shí)現(xiàn)一級(jí)核?算之后，完?成助學(xué)金一?級(jí)核算的動(dòng)?員、說(shuō)服、?___、協(xié)?調(diào)以及數(shù)據(jù)?的采集、核?算、崗位責(zé)?任方面的工?作,實(shí)現(xiàn)助?學(xué)金的銀行?代發(fā),從而?提高助學(xué)金?管理的運(yùn)行?效率。1?0、加強(qiáng)平?安互助基金?、住房公積?金的管理及?核算工作?進(jìn)一步加強(qiáng)?平安互助基?金的管理,?落實(shí)財(cái)務(wù)處?、校醫(yī)院和?工會(huì)三方面?的責(zé)任,建?立科學(xué)、現(xiàn)?代化的平安?互助基金管?理體系。?11、拓寬?結(jié)算中心業(yè)?務(wù),實(shí)現(xiàn)金?融創(chuàng)新恢?復(fù)結(jié)算中心?對(duì)公(主要?指后勤資金?)部分核算?業(yè)務(wù);配合?校園卡工程?,研究落實(shí)?校園卡小錢(qián)?包結(jié)算功能?方案;研究?資金增值方?案及方式;?參與全國(guó)結(jié)?算中心工作?的研究;在?總結(jié)___?年學(xué)生學(xué)費(fèi)?收取工作的?基礎(chǔ)上,進(jìn)?一步做好_?__年的收?費(fèi)工作。?12、進(jìn)一?步做好部門(mén)?預(yù)算工作,?探索基層單?位預(yù)算管理?規(guī)律按照?教育部、財(cái)?政部的要求?，總結(jié)大口?徑預(yù)算工作?的規(guī)律，提?高預(yù)算工作?的預(yù)見(jiàn)性、?民主性和科?學(xué)性，做好?學(xué)校部門(mén)預(yù)?算的編制和?落實(shí)工作。?在試點(diǎn)的基?礎(chǔ)上，探索?院系等基層?單位預(yù)算管?理的規(guī)律，?促進(jìn)資源配?置優(yōu)化和基?層管理水平?的提高。?13、加強(qiáng)?財(cái)務(wù)管理體?制和會(huì)計(jì)委?派制的研究?、落實(shí)工作?鑒于天財(cái)?財(cái)務(wù)軟件適?于規(guī)模化、?分工流水作?業(yè)的特點(diǎn),?___年將?著力研究辦?公地點(diǎn)比較?近的院一級(jí)?財(cái)務(wù)的實(shí)質(zhì)?性合并工作?,合理調(diào)配?校內(nèi)資源,?實(shí)現(xiàn)資源共?享,為進(jìn)一?步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)?分區(qū)辦公服?務(wù)和會(huì)計(jì)人?員委派制打?好基礎(chǔ)。?___初中?___年?___月_?__日初中財(cái)務(wù)工作計(jì)劃（四）1?、進(jìn)一步鞏?固會(huì)計(jì)核算?改革工作?搞好會(huì)計(jì)核?算是做好學(xué)?校財(cái)務(wù)工作?的基礎(chǔ),因?此,必須在?鞏固會(huì)計(jì)核?算改革的基?礎(chǔ)上,進(jìn)一?步規(guī)范會(huì)計(jì)?基礎(chǔ)工作,?提高會(huì)計(jì)核?算的水平。?2、完善?財(cái)務(wù)制度建?設(shè)我們將?在___年?制度建設(shè)的?基礎(chǔ)上，進(jìn)?一步制定和?完善一些校?內(nèi)財(cái)務(wù)規(guī)章?制度，諸如?：《___?學(xué)非貿(mào)易非?經(jīng)營(yíng)性外匯?財(cái)務(wù)管理辦?法》、《_?__學(xué)二級(jí)?核算單位會(huì)?計(jì)工作制度?》等，使會(huì)?計(jì)工作有一?個(gè)更加完善?的制度環(huán)境?。3、進(jìn)?一步加強(qiáng)財(cái)?務(wù)系統(tǒng)信息?化建設(shè)我?們將進(jìn)一步?開(kāi)發(fā)財(cái)務(wù)專(zhuān)?網(wǎng)在財(cái)務(wù)管?理和會(huì)計(jì)核?算中的作用?;進(jìn)一步加?強(qiáng)財(cái)務(wù)處網(wǎng)?頁(yè)建設(shè)，做?好財(cái)務(wù)信息?的日常發(fā)布?工作，方便?教師查詢，?提高辦公效?率;完善內(nèi)?部報(bào)表制度?，開(kāi)發(fā)財(cái)務(wù)?分析系統(tǒng)，?為決策提供?科學(xué)依據(jù)。?4、配合?后勤部門(mén)做?好社會(huì)化改?革工作從?財(cái)務(wù)角度認(rèn)?真___年?財(cái)務(wù)工作總?結(jié)___年?后勤改革的?經(jīng)驗(yàn)，修訂?和完善后勤?單位的經(jīng)濟(jì)?管理辦法，?使其在自我?發(fā)展的軌道?上實(shí)現(xiàn)良性?循環(huán);設(shè)立?后勤專(zhuān)管員?了解后勤財(cái)?務(wù)狀況，幫?助主管校長(zhǎng)?進(jìn)行后勤理?財(cái);擴(kuò)大后?勤改革的范?圍，制定飲?食服務(wù)中心?、接待服務(wù)?中心等部門(mén)?的管理辦法?，配合后勤?部門(mén)把后勤?改革推向深?入。5、?加強(qiáng)會(huì)計(jì)人?員的業(yè)務(wù)培?訓(xùn),提高會(huì)?計(jì)人員的整?體核算水平?___年?將定期對(duì)會(huì)?計(jì)核算和使?用天財(cái)財(cái)務(wù)?軟件過(guò)程出?現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)?會(huì)計(jì)人員進(jìn)?行業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。結(jié)合__?_年的決算?和總復(fù)核中?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?，有針對(duì)地?對(duì)一些重點(diǎn)?科目進(jìn)行講?解。6、?拓寬、完善?天財(cái)軟件在?管理上的應(yīng)?用___?年將重點(diǎn)開(kāi)?發(fā)為各系財(cái)?務(wù)負(fù)責(zé)人和?系會(huì)計(jì)人員?使用的財(cái)務(wù)?報(bào)表分析系?統(tǒng)以及開(kāi)發(fā)?離任審計(jì)的?財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)?價(jià)系統(tǒng)。?7、管好、?用好各種專(zhuān)?項(xiàng)經(jīng)費(fèi)做?好211工?程的驗(yàn)收檢?查及財(cái)務(wù)文?件的歸檔以?及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)?和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)?分析工作。?掌握985?經(jīng)費(fèi)的使用?計(jì)劃(規(guī)劃?),加強(qiáng)平?日管理、檢?查、分析和?控制工作。?8、清理?會(huì)計(jì)檔案庫(kù)?,開(kāi)___?據(jù)管理軟件?對(duì)所有的?會(huì)計(jì)檔案進(jìn)?行整理、清?查和分類(lèi),?開(kāi)___據(jù)?管理軟件,?加強(qiáng)票據(jù)的?管理和監(jiān)督?。9、完?成助學(xué)金一?級(jí)核算工作?在工資實(shí)?現(xiàn)一級(jí)核算?之后，完成?助學(xué)金一級(jí)?核算的動(dòng)員?、說(shuō)服、_?__、協(xié)調(diào)?以及數(shù)據(jù)的?采集、核算?、崗位責(zé)任?方面的工作?,實(shí)現(xiàn)助學(xué)?金的銀行代?發(fā),從而提?高助學(xué)金管?理的運(yùn)行效?率。10?、加強(qiáng)平安?互助基金、?住房公積金?的管理及核?算工作進(jìn)?一步加強(qiáng)平?安互助基金?的管理,落?實(shí)財(cái)務(wù)處、?校醫(yī)院和工?會(huì)三方面的?責(zé)任,建立?科學(xué)、現(xiàn)代?化的平安互?助基金管理?體系。1?1、拓寬結(jié)?算中心業(yè)務(wù)?,實(shí)現(xiàn)金融?創(chuàng)新恢復(fù)?結(jié)算中心對(duì)?公(主要指?后勤資金)?部分核算業(yè)?務(wù);配合校?園卡工程,?研究落實(shí)校?園卡小錢(qián)包?結(jié)算功能方?案;研究資?金增值方案?及方式;參?與全國(guó)結(jié)算?中心工作的?研究;在總?結(jié)___年?學(xué)生學(xué)費(fèi)收?取工作的基?礎(chǔ)上,進(jìn)一?步做好__?_年的收費(fèi)?工作。1?2、進(jìn)一步?做好部門(mén)預(yù)?算工作,探?索基層單位?預(yù)算管理規(guī)?律按照教?育部、財(cái)政?部的要求，?總結(jié)大口徑?預(yù)算工作的?規(guī)律，提高?預(yù)算工作的?預(yù)見(jiàn)性、民?主性和科學(xué)?性，做好學(xué)?校部門(mén)預(yù)算?的編制和落?實(shí)工作。在?試點(diǎn)的基礎(chǔ)?上，探索院?系等基層單?位預(yù)算管理?的規(guī)律，促?進(jìn)資源配置?優(yōu)化和基層?管理水平的?提高。1?3、加強(qiáng)財(cái)?務(wù)管理體制?和會(huì)計(jì)委派?制的研究、?落實(shí)工作?鑒于天財(cái)財(cái)?務(wù)軟件適于?規(guī)?；?、分?工流水作業(yè)?的特點(diǎn),_?__年將著?力研究辦公?地點(diǎn)比較近?的院一級(jí)財(cái)?務(wù)的實(shí)質(zhì)性?合并工作,?合理調(diào)配校?內(nèi)資源,實(shí)?現(xiàn)資源共享?,為進(jìn)一步?實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分?區(qū)辦公服務(wù)?和會(huì)計(jì)人員?委派制打好?基礎(chǔ)。_?__初中?___年_?__月__?_日初中財(cái)務(wù)工作計(jì)劃（五）一、?樹(shù)立正確服?務(wù)思想根?據(jù)___縣?教育局計(jì)財(cái)?科___年?的工作計(jì)劃?，結(jié)合我校?的具體情況?，嚴(yán)格執(zhí)行?財(cái)務(wù)法律、?法規(guī)，加強(qiáng)?財(cái)產(chǎn)管理，?勤儉節(jié)約，?科學(xué)合理使?用資金，以?最大限度的?爭(zhēng)取資金，?改善辦學(xué)條?件，使之達(dá)?到新的辦學(xué)?標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)?校的教育教?學(xué)提供良好?的物質(zhì)保障?，本著求實(shí)?、創(chuàng)新、到?位和科學(xué)的?原則，全心?全意地為學(xué)?校廣大師生?服務(wù)。二?、認(rèn)真抓好?以下常規(guī)工?作1、根?據(jù)___縣?財(cái)政局、教?育__關(guān)于?