第一學(xué)期中學(xué)德育工作計劃

第3頁共3頁第一學(xué)期中學(xué)德育工作計劃指導(dǎo)?思想貫徹?落實___?《___加?強和改進未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見》?，根據(jù)我校?《三年發(fā)展?規(guī)劃》的指?導(dǎo)思想，把?“理想教育?和現(xiàn)實教育?相結(jié)合”，?嚴(yán)格管理，?內(nèi)強素質(zhì)，?外樹形象。?在教育上，?抓好文明教?育，理想教?育，愛國主?義和___?教育。在活?動上，抓好?常規(guī)紀(jì)律教?育，細(xì)節(jié)教?育，法制安?全教育，心?理健康教育?，深化“勤?儉、仁愛、?敏毅、忠誠?”的校訓(xùn)，?切實提高德?育工作的針?對性、實效?性和主體性?，努力開創(chuàng)?思想道德建?設(shè)工作新局?面，讓每個?人都享受教?育的幸福，?也盡快使我?校成為“_?__區(qū)最好?的學(xué)?！薄?主要工作?一、加強?隊伍建設(shè)，?提高管理水?平，把德育?隊伍建設(shè)放?在首位。?德育工作者?的觀念和水?平?jīng)Q定了教?育管理的層?次和效果，?因此，加強?德育工作者?隊伍建設(shè)，?不斷與時俱?進，更新觀?念，提高責(zé)?任意識，管?理水平和施?教能力，是?德育工作的?首要任務(wù)。?1、完善?德育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，增?強德育隊伍?人力，由副?校長主管德?育，主持全?面工作。實?行層級管理?，明確職責(zé)?范圍、工作?對象和操作?方式。每月?第一周定期?進行例會活?動，加強對?德育工作的?計劃、督促?及考評。?2、班主任?是學(xué)校德育?管理工作主?力軍，提高?班主任的管?理素質(zhì)是重?中之重。特?別本學(xué)期年?輕班主任比?較多，為提?高班主任的?素質(zhì)和管理?水平，本學(xué)?期專門制定?班主任培訓(xùn)?工作計劃，?充分利用每?周周一班主?任例會，舉?辦多層次、?多類型的培?訓(xùn)研討活動?，開展科研?探討、班主?任工作、經(jīng)?驗交流、知?識講座、工?作方法培訓(xùn)?等活動，采?用“請進來?，走出去”?，培養(yǎng)班主?任的創(chuàng)新意?識，責(zé)任意?識，服務(wù)意?識，提高班?主任管理水?平。二、?加強級組、?班主任對學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?法、學(xué)習(xí)習(xí)?慣進行指導(dǎo)?，切實搞好?學(xué)校的學(xué)習(xí)?氛圍和提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?質(zhì)量，使我?校盡快達到?梁校長提出?的“把三中?建設(shè)成__?_區(qū)乃至_?__市最好?的學(xué)?！边@?一目標(biāo)。?無論是哪個?年級，學(xué)生?首先面臨的?是學(xué)習(xí)任務(wù)?，他們?nèi)魧?學(xué)習(xí)有興趣?、有信心，?通常在日常?行為規(guī)范方?面會有較好?的表現(xiàn)，反?之，亦然。?因此，班主?任對學(xué)生的?學(xué)習(xí)必須有?指導(dǎo)，包括?成績分析、?科目協(xié)調(diào)、?習(xí)慣養(yǎng)成、?學(xué)習(xí)方法調(diào)?節(jié)等。這樣?才容易樹立?班主任的權(quán)?威，從而有?利于班主任?在各方面的?管理，更重?要的是能直?接促進學(xué)生?提高學(xué)習(xí)質(zhì)?量。三、?充分發(fā)揮學(xué)?生自我管理?、自我教育?、自我評價?的作用。（?重點在學(xué)生?干部培訓(xùn)）?1、加強?學(xué)生干部思?想道德素質(zhì)?教育與培訓(xùn)?。對學(xué)生干?部要嚴(yán)格要?求，使其既?成為班主任?管理班級的?有力助手，?又成為學(xué)生?學(xué)習(xí)的榜樣?，培養(yǎng)學(xué)生?干部高尚的?道德情操和?正確解決問?題處理班工?作及矛盾的?方法，從培?養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)?合型人才角?度去培養(yǎng)干?部，使用干?部。2、?實行“班級?量化考核制?”，繼續(xù)抓?好各班級文?明班、標(biāo)兵?班評比工作?，充分發(fā)揮?各年級級委?參與、民主?管理作用，?教育學(xué)生以?強烈的責(zé)任?心提高評價?的客觀性、?公正性、準(zhǔn)?確性，并根?據(jù)學(xué)校發(fā)展?要求，學(xué)校?統(tǒng)一評價內(nèi)?容，及時上?報，在校園?宣傳欄和網(wǎng)?站公布，促?進學(xué)生自我?管理、自我?教育、自我?評價。3?、充分發(fā)揮?共青團、學(xué)?會生在學(xué)生?中的積極作?用，制定學(xué)?校學(xué)生會、