預(yù)防流行性傳染病管理制度

第37頁共37頁預(yù)防流行性傳染病管理制度__?_小學(xué)預(yù)?防流行性傳?染病管理制?度為了切?實(shí)加強(qiáng)學(xué)校?對(duì)流行性傳?染病預(yù)防和?控制工作，?保障師生身?體健康和生?命安全，維?護(hù)學(xué)校正常?教學(xué)秩序，?特制訂如下?工作制度。?一、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)?到人校長(zhǎng)?統(tǒng)籌安排學(xué)?校衛(wèi)生工作?，確保各項(xiàng)?防控措施落?到實(shí)處。副?校長(zhǎng)分管所?在學(xué)校傳染?病預(yù)防和控?制工作。?教導(dǎo)處處要?切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?生衛(wèi)生教育?，把培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣列入學(xué)生?日常行為規(guī)?范培訓(xùn)的內(nèi)?容，抓出實(shí)?效，經(jīng)常_?__開展愛?國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)?，定期不定?期開展衛(wèi)生?大檢查，抓?好環(huán)境衛(wèi)生?工作?？?務(wù)處要及時(shí)?添置學(xué)校衛(wèi)?生設(shè)備，重?點(diǎn)抓好食堂?、飲水衛(wèi)生?。教導(dǎo)處?負(fù)責(zé)普及衛(wèi)?生知識(shí)和預(yù)?防傳染病教?育，___?學(xué)生健康檢?查，并協(xié)助?學(xué)校開展愛?國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)?和衛(wèi)生檢查?，落實(shí)防控?措施，在學(xué)?校發(fā)現(xiàn)傳染?病時(shí)要及時(shí)?做好控制工?作。班主?任要利用班?（隊(duì)）會(huì)等?陣地，加強(qiáng)?衛(wèi)生防病教?育，抓好本?班各項(xiàng)衛(wèi)生?措施的落實(shí)?，負(fù)責(zé)學(xué)生?晨檢工作，?發(fā)現(xiàn)學(xué)生身?體不適，要?立即采取相?應(yīng)措施，使?學(xué)生得到治?療，防止疾?病蔓延。?其它科室和?教職工也要?積極配合學(xué)?校做好防控?傳染病工作?。建立責(zé)任?追究制，對(duì)?因工作失職?，造成傳染?病蔓延或其?他嚴(yán)重后果?的，要追究?有關(guān)人員責(zé)?任。二、?健全制度，?規(guī)范管理?進(jìn)一步健全?衛(wèi)生保健制?度，切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生?管理，從源?頭上阻斷傳?染病輸入。?加強(qiáng)食堂?管理，高標(biāo)?準(zhǔn)做好食堂?管理工作，?嚴(yán)把采購關(guān)?，不得采購?變質(zhì)或可能?對(duì)人體有害?的食品，采?購生豬食品?做好記錄，?每餐做好食?品留樣制度?，每件食品?采購要有賣?主簽字。加?強(qiáng)飲用水管?理，及時(shí)提?供足夠衛(wèi)生?的飲用水，?杜絕學(xué)生喝?生水和使用?公用茶杯現(xiàn)?象。未經(jīng)?教育和衛(wèi)生?行政部門批?準(zhǔn)，不得允?許任何單位?、任何人來?校推銷豆奶?之類的食品?、保健品及?藥品。配?合鎮(zhèn)政府、?公安、工商?、___部?門，對(duì)學(xué)校?周邊環(huán)境實(shí)?行綜合整治?。三、普?及知識(shí)，提?高能力利?用廣播、電?視、墻報(bào)等?宣傳工具和?班會(huì)、晨會(huì)?、講座等形?式，對(duì)學(xué)生?和家長(zhǎng)進(jìn)行?預(yù)防各類傳?染病和個(gè)人?衛(wèi)生知識(shí)的?宣傳教育，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，提高學(xué)?生自我保護(hù)?能力，防止?病從口入。?定期舉辦?防病知識(shí)培?訓(xùn)班，對(duì)班?主任、學(xué)生?骨干等進(jìn)行?輪訓(xùn)，提高?對(duì)傳染病防?控工作重要?性的認(rèn)識(shí)，?消除麻痹思?想和僥幸?心理，增強(qiáng)?對(duì)___的?應(yīng)變處理能?力。四、?完善設(shè)施，?改善環(huán)境?發(fā)動(dòng)師生積?極參與校園?環(huán)境衛(wèi)生的?整治，特別?要對(duì)教學(xué)區(qū)?、食堂、廁?所等重要生?活區(qū)進(jìn)行徹?底的清掃，?定期消毒，?消除蚊蠅孽?生的環(huán)境，?同時(shí)要經(jīng)常?開窗通風(fēng)換?氣，保持空?氣的清新。?積極添置防?蚊蠅、除塵?和消毒、冷?藏等設(shè)備。?五、健全?晨檢，做好?防治每日?觀察學(xué)生的?身體健康狀?況，并登記?造冊(cè)，對(duì)已?出現(xiàn)發(fā)熱、?感冒、麻疹?、水痘、風(fēng)?疹等狀況的?學(xué)生要及時(shí)?就醫(yī)，對(duì)實(shí)?行家庭醫(yī)學(xué)?觀察病愈后?的學(xué)生要憑?當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院?以上醫(yī)療單?位健康證明?返校上課，?防止學(xué)生交?叉感染。對(duì)?出現(xiàn)數(shù)量較?多的傳染病?，要在控制?中心醫(yī)師的?指導(dǎo)下，采?取相應(yīng)的控?制措施，必?要時(shí)可報(bào)教?育局批準(zhǔn)采?取停課措施?。六、按?照要求，上?報(bào)疫情學(xué)?校一旦出現(xiàn)?疫情，要及?時(shí)了解基本?情況并迅速?上報(bào)，積極?配合疾控中?心做好疫情?處理與控制?工作，對(duì)瞞?報(bào)、遲報(bào)、?漏報(bào)疫情，?并產(chǎn)生不良?后果的要依?法追究有關(guān)?責(zé)任人的責(zé)?任。第1?篇：預(yù)防傳?染病工作計(jì)?劃為進(jìn)一?步貫徹《中?國(guó)___傳?染病防控法?》，全面落?實(shí)傳染病的?各項(xiàng)防控措?施，有效的?預(yù)防和控制?傳染病的暴?發(fā)和流行，?提高傳染病?發(fā)現(xiàn)和診治?水平，做好?今年傳染病?防控工作，?在醫(yī)院分管?院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)?下，結(jié)合我?院實(shí)際情況?，制定__?_年傳染病?防控工作計(jì)?劃：一、?認(rèn)真執(zhí)行國(guó)?家傳染病有?關(guān)法律法規(guī)?，健全規(guī)章?制度1、?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行《___?傳染病防控?法》等相關(guān)?法規(guī)，以及?衛(wèi)生行政部?門和疾病預(yù)?防控制中心?及我院制定?的有關(guān)傳染?病防控工作?的要求和規(guī)?定。2、?根據(jù)國(guó)家有?關(guān)法規(guī)和條?例，建立和?健全醫(yī)院疫?情管理和報(bào)?告制度，_?__制定各?項(xiàng)疾病防控?工作計(jì)劃和?措施，并_?__實(shí)施。?二、嚴(yán)格?督促檢查規(guī)?范化管理?1、做好傳?染病疫情管?理和報(bào)告工?作，有專職?人員負(fù)責(zé)全?院傳染病報(bào)?告卡的收集?、審核、上?報(bào)、訂正工?作。2、?傳染病病例?報(bào)告：責(zé)任?報(bào)告人在首?次發(fā)現(xiàn)或診?斷法定傳?染病人、疑?似病人時(shí)，?應(yīng)立即認(rèn)真?填寫“傳染?病報(bào)告卡”?和“傳染病?登記本”，?并按規(guī)定的?時(shí)限和程序?上報(bào)。3?、傳染病信?息網(wǎng)絡(luò)直報(bào)?。根據(jù)疫情?需要，專職?疫情報(bào)告人?員，審核確?認(rèn)“傳染病?報(bào)告卡”后?，通過國(guó)家?傳染病疫情?監(jiān)測(cè)信息系?統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)?報(bào)告。4?、定期開展?傳染病的漏?報(bào)檢查，進(jìn)?一步加強(qiáng)傳?染病報(bào)告時(shí)?限的落實(shí)工?作，做到各?負(fù)其責(zé)，抓?好各個(gè)環(huán)節(jié)?。三、加?強(qiáng)傳染病防?控知識(shí)宣傳?教育1、?通過各種形?式廣泛宣傳?傳染病防控?知識(shí)，宣傳?傳染病防控?知識(shí)，根據(jù)?傳染病特點(diǎn)?和季節(jié)性普?及傳染病防?控知識(shí)，提?高人民群眾?的防病知識(shí)?和能力。?2、加強(qiáng)突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件管理工?作，提供及?時(shí)、科學(xué)的?防控決策信?息，有效預(yù)?防、及時(shí)控?制和消除突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的危害?，保障公眾?身體健康與?生命安全。?3、認(rèn)真?做好上級(jí)衛(wèi)?生行政部門?對(duì)醫(yī)院的疫?情管理和報(bào)?告的檢查工?作，配合疾?病預(yù)防控制?中心搞好疫?情調(diào)查工作?。四、加?強(qiáng)疫情管理?，落實(shí)防控?制度完善?傳染病防控?工作各項(xiàng)制?度，認(rèn)真細(xì)?致地落實(shí)預(yù)?檢分診、門?診日志登記?工作，每月?對(duì)各科室進(jìn)?行傳染病報(bào)?告檢查，查?閱門診、急?診病人登記?，檢驗(yàn)科及?放射科及c?t室的各種?登記本，確?保全年傳染?病防控工作?做到無漏報(bào)?。五、加?強(qiáng)對(duì)科室的?傳染病防控?工作的技術(shù)?指導(dǎo)督促?各科室健全?各項(xiàng)管理制?度，規(guī)范門?診日志記錄?，提高疫情?信息報(bào)告質(zhì)?量。報(bào)告及?時(shí)率和傳染?病報(bào)告卡填?寫完整率、?準(zhǔn)確率必須?達(dá)100%?。六、規(guī)?范腸道門診?、完善發(fā)熱?門診建設(shè)?進(jìn)一步規(guī)范?腸道門診運(yùn)?轉(zhuǎn)，按時(shí)開?診;完善發(fā)?熱門診建設(shè)?，依托感染?科，做好發(fā)?熱病人管理?。七、完?善傳染病防?控部門自身?建設(shè)進(jìn)一?步完善傳染?病防控部門?自身建設(shè)，?明確崗位職?責(zé)和任務(wù)?，做好傳染?病、腫瘤報(bào)?告、死亡醫(yī)?學(xué)證明管理?等工作。同?時(shí)持續(xù)加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和?培訓(xùn)，__?_月份安排?專人到疾控?中心接受專?項(xiàng)短期培訓(xùn)?，提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)和能力?。根據(jù)情況?增加防控人?員，保證各?項(xiàng)防控工作?的有效實(shí)施?。第2篇?：預(yù)防傳染?病工作計(jì)劃?學(xué)校是人?群密集的場(chǎng)?所，學(xué)生是?易感人群，?極易被傳染?病感染并造?成流行。為?了貫徹落實(shí)?《縣教育_?_關(guān)于__?_》精神，?切實(shí)做好傳?染病防控工?作，保障青?少年身心健?康，保持學(xué)?校正常的教?育教學(xué)秩序?，特制定本?方案。一?、指導(dǎo)思想?落實(shí)健康?第一的指導(dǎo)?思想，嚴(yán)格?按照《__?_傳染病防?治法》、《?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》、?《突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急條例》及?市、縣有關(guān)?文件精神，?以科學(xué)的觀?點(diǎn)，人本的?意識(shí)，和諧?的主題為中?心，構(gòu)建預(yù)?防為主，防?治結(jié)合的管?理和應(yīng)急機(jī)?制，切實(shí)做?到對(duì)傳染病?的早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?隔離、早治?療，保證學(xué)?校教育教學(xué)?的正常開展?二、實(shí)施?措（一）?成立傳染病?防控工作領(lǐng)?導(dǎo)小組（?二）完善傳?染病___?處理預(yù)案，?建全傳染病?報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。?班主任、?科任教師如?在晨檢、午?檢中發(fā)現(xiàn)病?例，應(yīng)立即?報(bào)告校主管?領(lǐng)導(dǎo)，采取?相應(yīng)措施。?學(xué)校疫情報(bào)?告員向縣疾?控中心和教?育局主管局?長(zhǎng)報(bào)告，主?管局長(zhǎng)向局?長(zhǎng)辦公會(huì)議?通報(bào)。__?_部門上報(bào)?衛(wèi)生局主管?領(lǐng)導(dǎo)。h?（三）嚴(yán)格?執(zhí)行疫情報(bào)?告制度1?.各班要嚴(yán)?格執(zhí)行晨檢?、午檢制度?。學(xué)校要指?定專人負(fù)責(zé)?疫情統(tǒng)計(jì)報(bào)?告，于晨檢?、午檢后1?小時(shí)內(nèi)，統(tǒng)?計(jì)出勤情況?，嚴(yán)格篩查?學(xué)生缺課原?因，追查病?因，并及時(shí)?上報(bào)各類傳?染病病例。?目前尤其對(duì)?于水痘、腮?腺炎、麻疹?、風(fēng)疹、流?腦、手足口?病的學(xué)生尤?為___。?要求學(xué)生提?前10分鐘?進(jìn)班，班主?任教師首先?要仔細(xì)觀察?學(xué)生精神狀?態(tài)，發(fā)現(xiàn)萎?靡、發(fā)熱和?皮膚異常情?況的學(xué)生及?時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)?小組進(jìn)行篩?查。2.?實(shí)行傳染病?快速報(bào)告制?度（1）?同宿舍、同?班級(jí)一天內(nèi)?發(fā)病3例或?連續(xù)3天內(nèi)?多例（5?例以上）學(xué)?生患病，并?伴有相似癥?狀（如發(fā)熱?、皮疹、腹?瀉、嘔吐、?黃疸等），?要在24小?時(shí)內(nèi)報(bào)告。?（2）發(fā)?現(xiàn)傳染病或?疑似傳染病?病人時(shí)，立?即報(bào)告。?（3）個(gè)別?學(xué)生出現(xiàn)不?明原因高熱?、呼吸急促?或劇烈嘔吐?、腹瀉等癥?狀時(shí)，要在?24小時(shí)內(nèi)?報(bào)告。（?4）發(fā)現(xiàn)群?體性不明原?因疾病或其?它突發(fā)公共?衛(wèi)生事件，?24小時(shí)內(nèi)?報(bào)告。（?5）發(fā)現(xiàn)甲?類或甲、乙?、丙類傳染?病暴發(fā)出現(xiàn)?，1-2小?時(shí)內(nèi)必須報(bào)?告。（四?）做好宣傳?普及工作?1.加強(qiáng)師?資培訓(xùn)。以?“學(xué)校傳染?病的防控”?為主要內(nèi)容?，對(duì)班主任?、住宿生管?理員進(jìn)行崗?位培訓(xùn)，并?利用全體會(huì)?時(shí)間對(duì)全體?教職工進(jìn)行?傳染病知識(shí)?的培訓(xùn)，了?解傳染病防?控相關(guān)知識(shí)?，為晨檢、?午檢的落實(shí)?尋找科學(xué)依?據(jù)，共同做?好傳染病防?控工作。?2.在學(xué)生?和家長(zhǎng)中大?力宣傳傳染?病防治知識(shí)?。下發(fā)致家?長(zhǎng)的一封信?，向家長(zhǎng)宣?傳傳染病防?控知識(shí)，取?得家長(zhǎng)的配?合和支持。?（五）構(gòu)?筑防病屏障?1.疫苗?接種。疫苗?接種是預(yù)防?傳染病的積?極有效的方?法。2.?切斷傳播途?徑。（1?）大力開展?愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)。要結(jié)合?傳染病預(yù)防?重點(diǎn)工作，?及時(shí)清整校?園死角，清?除蚊蠅滋生?地，清除園?林綠地、閑?置空地、垃?圾雜物，徹?底消滅衛(wèi)生?死角。（?2）開窗通?風(fēng)，讓教室?有足夠的新?鮮空氣，是?預(yù)防呼吸道?傳染病的有?效方法。?（3）鼓勵(lì)?學(xué)生多到室?外活動(dòng)，增?強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)?，加強(qiáng)免疫?力。3.?隔離傳染源?。嚴(yán)格按照?《傳染病法?》規(guī)定的隔?離期實(shí)施病?員規(guī)范隔離?。復(fù)課時(shí)要?有___部?門（傳染病?醫(yī)院）開據(jù)?的病愈證明?方可進(jìn)校上?課。水痘隔?離14天，?并結(jié)痂完全?脫落，腮?腺炎從發(fā)病?至少10天?，并腮腺腫?大完全消失?。4.室?內(nèi)消毒。由?總務(wù)處安排?專人，按學(xué)?校制定的制?度進(jìn)行。?5.日光消?毒。對(duì)于寄?宿學(xué)生的被?褥、墊子不?易擦拭的物?品要定期清?洗干凈，并?在日光下暴?曬，可以起?到良好的殺?菌效果。?6.養(yǎng)成勤?洗手的好習(xí)?慣，教育并?督促學(xué)生用?肥皂和流水?洗手?？捎?淡鹽水漱口?，清洗鼻腔?，不用公用?毛巾及手帕?。三、工?作要求（?一）學(xué)校各?相關(guān)部門各?負(fù)其責(zé)，落?實(shí)好各項(xiàng)工?作。（二?）進(jìn)一步完?善各項(xiàng)工作?制度，確保?人員、物資?、經(jīng)費(fèi)得到?保障。（?三）嚴(yán)格落?實(shí)防控工作?措施，認(rèn)真?處理好各環(huán)?節(jié)工作。對(duì)?措施不力、?引起嚴(yán)重后?果的，對(duì)遲?報(bào)、瞞報(bào)疫?情的，要追?究有關(guān)人員?的責(zé)任。?第3篇：預(yù)?防傳染病工?作計(jì)劃學(xué)?校是傳染病?的集散場(chǎng)所?。每天學(xué)生?從四面八方?匯集到學(xué)校?，由于他們?的免疫功能?尚不完善，?抵御各種傳?染病的能力?較弱，一旦?傳染病發(fā)生?，易于傳播?和流行，并?可能擴(kuò)散到?家庭和社會(huì)?。及早采取?有力的防控?措施，對(duì)學(xué)?生中的傳染?病做到早發(fā)?現(xiàn)、早診斷?、早報(bào)告、?早隔離、早?治療，有效?防控學(xué)校傳?染病，保護(hù)?學(xué)生的身體?健康，維護(hù)?學(xué)校正常的?教學(xué)秩序。?一、學(xué)校?常見傳染病?種類及癥狀?：1、出?疹性疾?。?麻疹。由?麻疹病毒引?起的急性呼?吸道傳染病?，因全省多?次___麻?疹疫苗的強(qiáng)?化免疫，目?前多為散發(fā)?。好發(fā)于冬?春兩季。臨?床特征為發(fā)?熱、流涕、?咳嗽、眼結(jié)?膜炎、口腔?粘膜斑及全?身皮膚斑丘?疹。常可并?發(fā)肺炎，而?危及嬰幼兒?生命。其發(fā)?疹特點(diǎn)為先?熱后疹，皮?疹顏色深，?疹間參差不?齊，手摸粗?糙，疹后皮?膚呈皮糠樣?改變。傳染?期一般為出?疹前___?日至出疹后?___日，?以潛伏期末?到出疹后?1、___?日傳染性最?強(qiáng)?；疾『?可獲得持久?免疫力，第?二次發(fā)病者?較少見。?隔離期限。?出疹后5天?，合并肺炎?隔離至出后?10天。?風(fēng)疹。由風(fēng)?疹病毒引起?的急性呼吸?道傳染病，?因疫苗接種?率普遍不高?，兒童普遍?易感，易呈?暴發(fā)流行。?流行季節(jié)為?冬春季，臨?床特征為為?發(fā)熱，皮疹?，耳后及枕?部淋巴結(jié)腫?大。皮疹顏?色淡，出疹?均勻，整齊?，疹后皮膚?光滑，干凈?如常。隔?離期限。出?疹后5天，?合并肺炎隔?離至出后1?0天。2?、流行性腮?腺炎：簡(jiǎn)稱?流腮，由腮?腺炎病毒所?引起，全年?均可發(fā)病，?但以冬春為?主。在學(xué)校?及幼托機(jī)構(gòu)?易造成暴發(fā)?流行。臨床?特征為發(fā)熱?及腮腺腫、?痛。腮腺炎?其病雖不可?怕，然而其?并發(fā)癥卻十?分可怕?？?能導(dǎo)致：?1、男生睪?丸炎。較大?兒童及體弱?患兒易并發(fā)?睪丸炎，常?有一側(cè)或雙?側(cè)睪丸腫大?、疼痛。若?治療不及時(shí)?出現(xiàn)睪丸萎?縮而引起無?精癥，故而?不生育；?2、卵巢炎?。10歲以?上女患兒易?并發(fā)卵巢炎?。癥狀是小?腹部及腰骶?部疼痛、全?身乏力，發(fā)?燒較重可達(dá)?39℃以上?。治療不及?時(shí)，婚后不?孕；3、?腦膜腦炎。?在腮腺腫大?一周后出現(xiàn)?嗜睡、嘔吐?、頭痛、頸?項(xiàng)強(qiáng)直、發(fā)?燒39℃以?上，一般無?抽搐。隔?離期限。至?腮腺完全消?腫后3天止?，自發(fā)病起?約3周時(shí)間?。3、手?足口?。菏?腸道病毒引?起的常見傳?染病之一，?多發(fā)于5?歲以下的嬰?幼兒。最典?型的起病過?程是發(fā)熱（?體溫在39?℃以下），?進(jìn)而出現(xiàn)咽?痛，幼兒表?現(xiàn)為流口水?、拒食。手?、足、口腔?可發(fā)現(xiàn)皮疹?、丘疹或皰?疹，伴有咳?嗽、流涕、?食欲不振、?嘔吐等癥狀?。個(gè)別患者?可引起心肌?炎、肺水腫?、無菌性腦?膜炎等致命?性并發(fā)癥。?隔離期限?。自發(fā)病日?起14天。?4、流行?性感冒。是?由流感病毒?引起的急性?呼吸道傳染?病，流行無?明顯季節(jié)性?，以冬春季?節(jié)為多。臨?床特點(diǎn)為急?起高熱，體?溫達(dá)39-?40℃甚至?更高，伴頭?痛、全身酸?痛等。以全?身中毒癥狀?重，而呼吸?道癥狀輕為?特征。流感?病毒的變異?化非?？?，?是一種__?_的傳染性?強(qiáng)、傳播速?度快的疾病?。多數(shù)人以?為流感是小?病而不加理?會(huì)，其實(shí)每?年死于流感?的人不勝其?數(shù)。流感病?毒若入侵器?官，可引致?嚴(yán)重的并發(fā)?癥，例如肺?炎、支氣管?炎、心力衰?竭等，后果?十分嚴(yán)重。?傳播途徑為?空氣飛沫經(jīng)?呼吸道傳染?，人群普遍?易感。發(fā)病?3天內(nèi)傳染?性最強(qiáng)。?隔離期限：?自發(fā)病日起?7天5、?水痘。是一?種常見、多?發(fā)的兒童傳?染病，由水?痘－帶狀皰?疹病毒引起?。臨床特點(diǎn)?是皮膚粘膜?出現(xiàn)瘙癢性?水皰疹。水?痘結(jié)癡后?病毒消失。?接種水痘疫?苗是預(yù)防這?種傳染病的?有效措施。?并發(fā)癥：皮?膚繼發(fā)感染?：最常見，?如膿皰瘡、?蜂窩___?炎等；水痘?肺炎；心肌?炎、腦炎。?易感孕婦在?妊娠早期如?患水痘，終?止妊娠是最?佳選擇。?隔離期限。?至水痘皰疹?完全結(jié)痂為?止，但不少?于發(fā)病后7?天。6、?流腦：為?腦膜炎雙球?菌引起的急?性呼吸道傳?染病，常見?于冬春季，?病變主要在?腦膜、臨床?特點(diǎn)為起病?急、高燒、?頭痛、皮膚?瘀點(diǎn)及腦膜?刺激癥?，F(xiàn)?已有疫苗預(yù)?防，發(fā)病率?低。隔離?期限。癥狀?消失后3天?，但不少于?發(fā)病后1周?。7、乙?腦：為乙?型腦炎病毒?引起的中樞?神經(jīng)系統(tǒng)的?急性傳染病?。流行季節(jié)?為7、?8、9三個(gè)?月，傳播途?徑是經(jīng)蚊子?叮咬。臨床?上以高燒、?意識(shí)障礙、?抽搐及腦膜?刺激癥為特?征?，F(xiàn)已有?疫苗預(yù)防，?發(fā)病率低。?隔離期限?。隔離至體?溫正常。?8、艾滋病?：根據(jù)教育?部和___?部要求預(yù)防?艾滋病學(xué)校?健康教育要?達(dá)到以下目?標(biāo)：在青?少年中普及?有關(guān)艾滋病?預(yù)防的基本?知識(shí)，提高?學(xué)生對(duì)艾滋?病、性病相?關(guān)知識(shí)的知?曉率。培養(yǎng)?學(xué)生健康的?生活方式，?使他們能明?確認(rèn)識(shí)到人?類通過糾正?自己的不良?習(xí)慣和行為?能夠避免艾?滋病病毒的?感染。增強(qiáng)?預(yù)防艾滋病?、性病自我?保護(hù)意識(shí)和?能力。使青?少年認(rèn)識(shí)到?艾滋病的傳?播沒有國(guó)界?。我國(guó)是世?界上人口最?多的國(guó)家，?是國(guó)際社會(huì)?的一員，有?責(zé)任和世界?各國(guó)攜手共?同努力以制?止艾滋病的?蔓延。倡導(dǎo)?對(duì)艾滋病病?毒感染者及?患者的關(guān)愛?，___歧?視，開展救?助。具體實(shí)?施要求：?1、學(xué)校應(yīng)?遵循“預(yù)防?為主，嚴(yán)堵?源頭為重”?的原則，成?立艾滋病等?傳染病防控?領(lǐng)導(dǎo)小組，?建立防控傳?染病應(yīng)急預(yù)?案，使學(xué)校?對(duì)艾滋病等?各類傳染病?的預(yù)防措施?落實(shí)到位，?責(zé)任到人，?切實(shí)有效地?開展傳染病?防控工作。?2、建立?健全學(xué)校衛(wèi)?生管理__?_網(wǎng)絡(luò)。以?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?班主任、學(xué)?生及各班衛(wèi)?生委員等為?主干組成三?級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)?體系，__?_學(xué)習(xí)教育?部、市教育?局、市衛(wèi)生?局下達(dá)的有?關(guān)貫徹、落?實(shí)《中國(guó)遏?制與防治艾?滋病行動(dòng)計(jì)?劃》等文件?，進(jìn)行廣泛?動(dòng)員宣傳教?育。3、?制定實(shí)際的?防控艾滋病?政策、制度?及計(jì)劃，使?防控工作有?序進(jìn)行。?4、運(yùn)用多?形式、多渠?道開展防控?艾滋病教育?。通過專題?講座、播放?多媒體教學(xué)?片；通過課?堂教育如在?政治、生物?、體育與保?健等各學(xué)科?教育中有機(jī)?滲透相關(guān)知?識(shí)，使預(yù)防?艾滋病健康?教育工作做?到經(jīng)?；?多樣化，并?始終貫穿整?個(gè)學(xué)校教育?教學(xué)的全過?程，反復(fù)強(qiáng)?化，深入人?心，確保遏?止與防治艾?滋病五年計(jì)?劃貫徹、落?實(shí)，并得到?有效防控。?5、利用?年內(nèi)各個(gè)世?界衛(wèi)生日、?衛(wèi)生宣傳日?等活動(dòng)，開?展豐富多樣?的健康教育?活動(dòng)。如開?展板塊展覽?、知識(shí)競(jìng)賽?、班團(tuán)課、?社區(qū)服務(wù)等?活動(dòng)，廣泛?開展預(yù)防艾?滋病的有益?健康教育活?動(dòng)，寓教于?樂。6、?學(xué)校圖書館?、閱覽室等?應(yīng)備有一定?數(shù)量的健康?知識(shí)教育叢?書，供學(xué)生?閱讀。7?、要充分發(fā)?揮學(xué)校工會(huì)?、團(tuán)委、學(xué)?生會(huì)的協(xié)同?作用，提高?預(yù)防艾滋病?健康教育的?效果。要將?學(xué)校教育與?家庭、社區(qū)?教育有機(jī)結(jié)?合，通過學(xué)?生參與社區(qū)?綜合實(shí)踐活?動(dòng)，把相關(guān)?知識(shí)傳遞給?家庭以及社?區(qū)其他成員?，從而帶動(dòng)?社區(qū)預(yù)防艾?滋病健康?教育工作的?蓬勃開展。?第4篇：?預(yù)防傳染病?工作計(jì)劃?為全面落實(shí)?黨的教育方?針和體育衛(wèi)?生工作條例?，做好學(xué)校?健康教育、?衛(wèi)生保健、?預(yù)防傳染病?工作，結(jié)合?學(xué)校工作計(jì)?劃如下：?一、做好健?康教育、衛(wèi)?生宣傳開?學(xué)初按著學(xué)?校要求制定?好衛(wèi)生保健?工作計(jì)劃，?認(rèn)真寫好每?周一次的衛(wèi)?生廣播講座?稿件，使學(xué)?生掌握一些?衛(wèi)生常識(shí)知?識(shí)，防病治?病。使他們?懂得從小講?衛(wèi)生的目的?意義，把宣?傳衛(wèi)生常識(shí)?同貫徹小學(xué)?生品德行為?習(xí)慣結(jié)合起?來，在全校?學(xué)生中形成?人人講文明?，個(gè)個(gè)講衛(wèi)?生的良好風(fēng)?氣。二、?學(xué)生衛(wèi)生保?健、防病治?療工作本?學(xué)期工作重?點(diǎn)是預(yù)防各?種傳染病，?在國(guó)家的（?范本）計(jì)劃?免疫程序下?，在我班有?52名學(xué)生?中必須搞好?傳染病、流?行病、常見?病、多發(fā)病?的預(yù)防工作?。措施是宣?傳管理到位?，每周消毒?，加強(qiáng)個(gè)人?衛(wèi)生檢查，?搞好記錄和?總結(jié)工作，?各種疫苗都?按時(shí)接種，?嚴(yán)格控制傳?染病在學(xué)生?中傳播。一?旦發(fā)生傳染?病，要及?時(shí)向有關(guān)部?門報(bào)告，做?好登記和隔?離工作。在?不影響學(xué)校?教學(xué)的情況?下做好學(xué)生?每年一次的?健康監(jiān)測(cè)工?作及統(tǒng)計(jì)分?析資料。降?低發(fā)病率。?同時(shí)做好學(xué)?生眼保健操?的輔導(dǎo)工作?，開展傳染?病預(yù)防主題?班會(huì)，抓好?晨檢午檢工?作。三、?搞好環(huán)境和?個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)?督檢查工作?抓好衛(wèi)生?督察員培訓(xùn)?，充分調(diào)動(dòng)?他們的積極?性，發(fā)揮他?們的作用來?搞好學(xué)校的?環(huán)境和個(gè)人?衛(wèi)生的檢查?、評(píng)比，給?學(xué)生創(chuàng)造一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。做?好預(yù)防各種?傳染病的晨?檢報(bào)告。隔?離期限：癥?狀消失后3?天，但不少?于發(fā)病后1?周。7、?乙腦：為?乙型腦炎病?毒引起的中?樞神經(jīng)系統(tǒng)?的急性傳染?病。流行季?節(jié)為7、?8、9三?個(gè)月，傳播?途徑是經(jīng)蚊?子叮咬。臨?床上以高燒?、意識(shí)障礙?、抽搐及腦?膜刺激癥為?特征?，F(xiàn)已?有疫苗預(yù)防?，發(fā)病率低?。隔離期?限。隔離至?體溫正常。?8、艾滋??。焊鶕?jù)教?育部和__?_部要求預(yù)?防艾滋病學(xué)?校健康教育?要達(dá)到以下?目標(biāo)：在?青少年中普?及有關(guān)艾滋?病預(yù)防的基?本知識(shí)，提?高學(xué)生對(duì)艾?滋病、性病?相關(guān)知識(shí)的?知曉率。培?養(yǎng)學(xué)生健康?的生活方式?，使他們能?明確認(rèn)識(shí)到?人類通過糾?正自己的不?良習(xí)慣和行?為能夠避免?艾滋病病毒?的感染。增?強(qiáng)預(yù)防艾滋?病、性病自?我保護(hù)意識(shí)?和能力。使?青少年認(rèn)識(shí)?到艾滋病的?傳播沒有國(guó)?界。我國(guó)是?世界上人口?最多的國(guó)家?，是國(guó)際社?會(huì)的一員，?有責(zé)任和世?界各國(guó)攜手?共同努力以?制止艾滋病?的蔓延。倡?導(dǎo)對(duì)艾滋病?病毒感染者?及患者的關(guān)?愛，___?歧視，開展?救助。具體?實(shí)施要求：?1、學(xué)校?應(yīng)遵循“預(yù)?防為主，嚴(yán)?堵源頭為重?”的原則，?成立艾滋病?等傳染病防?控領(lǐng)導(dǎo)小組?，建立防控?傳染病應(yīng)急?預(yù)案，使學(xué)?校對(duì)艾滋病?等各類傳染?病的預(yù)防措?施落實(shí)到位?，責(zé)任到人?，切實(shí)有效?地開展傳染?病防控工作?。2、建?立健全學(xué)校?衛(wèi)生管理_?__網(wǎng)絡(luò)。?以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、班主任、?學(xué)生及各班?衛(wèi)生委員等?為主干組成?三級(jí)管理網(wǎng)?絡(luò)體系，_?__學(xué)習(xí)教?育部、市教?育局、市衛(wèi)?生局下達(dá)的?有關(guān)貫徹、?落實(shí)《中國(guó)?遏制與防治?艾滋病行動(dòng)?計(jì)劃》等文?件，進(jìn)行廣?泛動(dòng)員宣傳?教育。3?、制定實(shí)際?的防控艾滋?病政策、制?度及計(jì)劃，?使防控工作?有序進(jìn)行?。4、運(yùn)?用多形式、?多渠道開展?防控艾滋病?教育。通過?專題講座、?播放多媒體?教學(xué)片；通?過課堂教育?如在政治、?生物、體育?與保健等各?學(xué)科教育中?有機(jī)滲透相?關(guān)知識(shí)，使?預(yù)防艾滋病?健康教育工?作做到經(jīng)常?化、多樣化?，并始終貫?穿整個(gè)學(xué)校?教育教學(xué)的?全過程，反?復(fù)強(qiáng)化，深?入人心，確?保遏止與防?治艾滋病五?年計(jì)劃貫徹?、落實(shí)，并?得到有效防?控。5、?利用年內(nèi)各?個(gè)世界衛(wèi)生?日、衛(wèi)生宣?傳日等活動(dòng)?，開展豐富?多樣的健康?教育活動(dòng)。?如開展板塊?展覽、知識(shí)?競(jìng)賽、班團(tuán)?課、社區(qū)服?務(wù)等活動(dòng)，?廣泛開展預(yù)?防艾滋病的?有益健康教?育活動(dòng)，寓?教于樂。?6、學(xué)校圖?書館、閱覽?室等應(yīng)備有?一定數(shù)量的?健康知識(shí)教?育叢書，供?學(xué)生閱讀。?7、要充?分發(fā)揮學(xué)校?工會(huì)、團(tuán)委?、學(xué)生會(huì)的?協(xié)同作用，?提高預(yù)防艾?滋病健康教?育的效果。?要將學(xué)校教?育與家庭、?社區(qū)教育有?機(jī)結(jié)合，通?過學(xué)生參與?社區(qū)綜合實(shí)?踐活動(dòng)，把?相關(guān)知識(shí)傳?遞給家庭以?及社區(qū)其他?成員，從而?帶動(dòng)社區(qū)預(yù)?防艾滋病健?康教育工作?的蓬勃開展?。第4篇?：預(yù)防傳染?病工作計(jì)劃?為全面落?實(shí)黨的教育?方針和體育?衛(wèi)生工作條?例，做好學(xué)?校健康教育?、衛(wèi)生保健?、預(yù)防傳染?病工作，結(jié)?合學(xué)校工作?計(jì)劃如下：?一、做好?健康教育、?衛(wèi)生宣傳?開學(xué)初按著?學(xué)校要求制?定好衛(wèi)生保?健工作計(jì)劃?，認(rèn)真寫好?每周一次的?衛(wèi)生廣播講?座稿件，使?學(xué)生掌握一?些衛(wèi)生常識(shí)?知識(shí)，防病?治病。使他?們懂得從小?講衛(wèi)生的目?的意義，把?宣傳衛(wèi)生常?識(shí)同貫徹小?學(xué)生品德行?為習(xí)慣結(jié)合?起來，在全?校學(xué)生中形?成人人講文?明，個(gè)個(gè)講?衛(wèi)生的良好?風(fēng)氣。二?、學(xué)生衛(wèi)生?保健、防病?治療工作?本學(xué)期工作?重點(diǎn)是預(yù)防?各種傳染病?，在國(guó)家的?（范本）計(jì)?劃免疫程序?下，在我班?有52名學(xué)?生中必須搞?好傳染病、?流行病、常?見病、多發(fā)?病的預(yù)防工?作。措施是?宣傳管理到?位，每周消?毒，加強(qiáng)個(gè)?人衛(wèi)生檢查?，搞好記錄?和總結(jié)工作?，各種疫苗?都按時(shí)接種?，嚴(yán)格控制?傳染病在學(xué)?生中傳播。?一旦發(fā)生傳?染病，要及?時(shí)向有關(guān)部?門報(bào)告，做?好登記和隔?離工作。在?不影響學(xué)校?教學(xué)的情?況下做好學(xué)?生每年一次?的健康監(jiān)測(cè)?工作及統(tǒng)計(jì)?分析資料。?降低發(fā)病率?。同時(shí)做好?學(xué)生眼保健?操的輔導(dǎo)工?作，開展傳?染病預(yù)防主?題班會(huì)，抓?好晨檢午檢?工作。三?、搞好環(huán)境?和個(gè)人衛(wèi)生?監(jiān)督檢查工?作抓好衛(wèi)?生督察員培?訓(xùn)，充分調(diào)?動(dòng)他們的積?極性，發(fā)揮?他們的作用?來搞好學(xué)校?的環(huán)境和個(gè)?人衛(wèi)生的檢?查、評(píng)比，?給學(xué)生創(chuàng)造?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?做好預(yù)防各?種傳染病的?晨檢報(bào)告。?為進(jìn)一步貫?徹《中國(guó)_?__傳染病?防控法》，?全面落實(shí)傳?染病的各項(xiàng)?防控措施，?有效的預(yù)防?和控制傳染?病的暴發(fā)和?流行，提高?傳染病發(fā)現(xiàn)?和診治水平?，做好今年?傳染病防控?工作，在醫(yī)?院分管院長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下，?結(jié)合我院實(shí)?際情況，制?定___年?傳染病防控?工作計(jì)劃：?一、認(rèn)真?執(zhí)行國(guó)家傳?染病有關(guān)法?律法規(guī)，健?全規(guī)章制度?1、認(rèn)真?貫徹執(zhí)行《?___傳染?病防控法》?等相關(guān)法規(guī)?，以及衛(wèi)生?行政部門和?疾病預(yù)防控?制中心及我?院制定的有?關(guān)傳染病防?控工作的要?求和規(guī)定。?2、根據(jù)?國(guó)家有關(guān)法?規(guī)和條例，?建立和健全?醫(yī)院疫情管?理和報(bào)告制?度，___?制定各項(xiàng)疾?病防控工作?計(jì)劃和措施?，并___?實(shí)施。二?、嚴(yán)格督促?檢查規(guī)范化?管理1、?做好傳染病?疫情管理和?報(bào)告工作，?有專職人員?負(fù)責(zé)全院傳?染病報(bào)告卡?的收集、審?核、上報(bào)、?訂正工作。?2、傳染?病病例報(bào)告?。責(zé)任報(bào)告?人在首次發(fā)?現(xiàn)或診斷法?定傳染病人?、疑似病人?時(shí)，應(yīng)立即?認(rèn)真填寫“?傳染病報(bào)告?卡”和“傳?染病登記本?”，并按規(guī)?定的時(shí)限和?程序上報(bào)。?3、傳染?病信息網(wǎng)絡(luò)?直報(bào)。根據(jù)?疫情需要，?專職疫情報(bào)?告人員，審?核確認(rèn)“傳?染病報(bào)告卡?”后，通過?國(guó)家傳染病?疫情監(jiān)測(cè)信?息系統(tǒng)進(jìn)行?網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。?4、定期?開展傳染病?的漏報(bào)檢查?，進(jìn)一步加?強(qiáng)傳染病報(bào)?告時(shí)限的落?實(shí)工作，做?到各負(fù)其責(zé)?，抓好各個(gè)?環(huán)節(jié)。三?、加強(qiáng)傳染?病防控知識(shí)?宣傳教育?1、通過各?種形式廣泛?宣傳傳染病?防控知識(shí)，?宣傳傳染病?防控知識(shí)，?根據(jù)傳染病?特點(diǎn)和季節(jié)?性普及傳染?病防控知識(shí)?，提高人民?群眾的防病?知識(shí)和能力?。2、加?強(qiáng)突發(fā)公共?衛(wèi)生事件管?理工作，提?供及時(shí)、科?學(xué)的防控決?策信息，有?效預(yù)防、及?時(shí)控制和消?除突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?危害，保障?公眾身體健?康與生命安?全。3、?認(rèn)真做好上?級(jí)衛(wèi)生行政?部門對(duì)醫(yī)院?的疫情管理?和報(bào)告的檢?查工作，配?合疾病預(yù)防?控制中心搞?好疫情調(diào)查?工作。四?、加強(qiáng)疫情?管理，落實(shí)?防控制度?完善傳染病?防控工作各?項(xiàng)制度，認(rèn)?真細(xì)致地落?實(shí)預(yù)檢分診?、門診日志?登記工作，?每月對(duì)各科?室進(jìn)行傳染?病報(bào)告檢查?，查閱門?診、急診病?人登記，檢?驗(yàn)科及放射?科及ct室?的各種登記?本，確保全?年傳染病防?控工作做到?無漏報(bào)。?五、加強(qiáng)對(duì)?科室的傳染?病防控工作?的技術(shù)指導(dǎo)?督促各科?室健全各項(xiàng)?管理制度，?規(guī)范門診日?志記錄，提?高疫情信息?報(bào)告質(zhì)量。?報(bào)告及時(shí)率?和傳染病報(bào)?告卡填寫完?整率、準(zhǔn)確?率必須達(dá)1?00%。?六、規(guī)范腸?道門診、完?善發(fā)熱門診?建設(shè)進(jìn)一?步規(guī)范腸道?門診運(yùn)轉(zhuǎn)，?按時(shí)開診;?完善發(fā)熱門?診建設(shè)，依?托感染科，?做好發(fā)熱病?人管理。?七、完善傳?染病防控部?門自身建設(shè)?進(jìn)一步完?善傳染病防?控部門自身?建設(shè)，明確?崗位職責(zé)和?任務(wù)，做好?傳染病、腫?瘤報(bào)告、死?亡醫(yī)學(xué)證明?管理等工作?。同時(shí)持續(xù)?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和培訓(xùn)，?___月份?安排專人到?疾控中心接?受專項(xiàng)短期?培訓(xùn)，提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)和?能力。根據(jù)?情況增加防?控人員，保?證各項(xiàng)防控?工作的有效?實(shí)施。第2?篇：預(yù)防傳?染病工作計(jì)?劃學(xué)校是?人群密集的?場(chǎng)所，學(xué)生?是易感人群?，極易被傳?染病感染并?造成流行。?為了貫徹落?實(shí)《縣教育?__關(guān)于_?__》精神?，切實(shí)做好?傳染病防控?工作，保障?青少年身心?健康，保持?學(xué)校正常的?教育教學(xué)秩?序，特制定?本方案。?一、指導(dǎo)思?想落實(shí)健?康第一的指?導(dǎo)思想，嚴(yán)?格按照《_?__傳染病?防治法》、?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?、《突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急條例》?及市、縣有?關(guān)文件精神?，以科學(xué)的?觀點(diǎn)，人本?的意識(shí)，和?諧的主題為?中心，構(gòu)建?預(yù)防為主，?防治結(jié)合的?管理和應(yīng)急?機(jī)制，切實(shí)?做到對(duì)傳染?病的早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告、?早隔離、早?治療，保證?學(xué)校教育教?學(xué)的正常開?展二、實(shí)?施措（一?）成立傳染?病防控工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?（二）完善?傳染病__?_處理預(yù)案?，建全傳染?病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)?。班主任、?科任教師如?在晨檢、午?檢中發(fā)現(xiàn)病?例，應(yīng)立即?報(bào)告校主管?領(lǐng)導(dǎo)，采取?相應(yīng)措施。?學(xué)校疫情報(bào)?告員向縣疾?控中心和教?育局主管局?長(zhǎng)報(bào)告，主?管局長(zhǎng)向局?長(zhǎng)辦公會(huì)議?通報(bào)。__?_部門上報(bào)?衛(wèi)生局主管?領(lǐng)導(dǎo)。h?（三）嚴(yán)格?執(zhí)行疫情報(bào)?告制度1?.各班要嚴(yán)?格執(zhí)行晨檢?、午檢制度?。學(xué)校要指?定專人負(fù)責(zé)?疫情統(tǒng)計(jì)報(bào)?告，于晨檢?、午檢后1?小時(shí)內(nèi)，統(tǒng)?計(jì)出勤情況?，嚴(yán)格篩查?學(xué)生缺課原?因，追查病?因，并及時(shí)?上報(bào)各類傳?染病病例。?目前尤其對(duì)?于水痘、腮?腺炎、麻疹?、風(fēng)疹、流?腦、手足口?病的學(xué)生尤?為___。?要求學(xué)生提?前10分鐘?進(jìn)班，班主?任教師首先?要仔細(xì)觀察?學(xué)生精神狀?態(tài)，發(fā)現(xiàn)萎?靡、發(fā)熱和?皮膚異常情?況的學(xué)生及?時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)?小組進(jìn)行篩?查。2.?實(shí)行傳染病?快速報(bào)告制?度（1）?同宿舍、同?班級(jí)一天內(nèi)?發(fā)病3例或?連續(xù)3天內(nèi)?多例（5例?以上）學(xué)生?患病，并伴?有相似癥狀?（如發(fā)熱、?皮疹、腹瀉?、嘔吐、黃?疸等），要?在24小時(shí)?內(nèi)報(bào)告。?（2）發(fā)現(xiàn)?傳染病或疑?似傳染病病?人時(shí)，立即?報(bào)告。（?3）個(gè)別學(xué)?生出現(xiàn)不明?原因高熱、?呼吸急促或?劇烈嘔吐、?腹瀉等癥狀?時(shí)，要在2?4小時(shí)內(nèi)報(bào)?告。（4?）發(fā)現(xiàn)群體?性不明原因?疾病或其它?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件，2?4小時(shí)內(nèi)報(bào)?告。（5?）發(fā)現(xiàn)甲類?或甲、乙、?丙類傳染病?暴發(fā)出現(xiàn)，?1-2小時(shí)?內(nèi)必須報(bào)告?。（四）?做好宣傳普?及工作1?.加強(qiáng)師資?培訓(xùn)。以“?學(xué)校傳染病?的防控”為?主要內(nèi)容，?對(duì)班主任、?住宿生管理?員進(jìn)行崗位?培訓(xùn)，并利?用全體會(huì)時(shí)?間對(duì)全體教?職工進(jìn)行傳?染病知識(shí)的?培訓(xùn)，了解?傳染病防控?相關(guān)知識(shí)，?為晨檢、午?檢的落實(shí)尋?找科學(xué)依據(jù)?，共同做好?傳染病防控?工作。2?.在學(xué)生和?家長(zhǎng)中大力?宣傳傳染病?防治知識(shí)。?下發(fā)致家長(zhǎng)?的一封信，?向家長(zhǎng)宣傳?傳染病防控?知識(shí)，取得?家長(zhǎng)的配合?和支持。?（五）構(gòu)筑?防病屏障?1.疫苗接?種。疫苗接?種是預(yù)防傳?染病的積極?有效的方法?。2.切?斷傳播途徑?。（1）?大力開展愛?國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?。要結(jié)合傳?染病預(yù)防重?點(diǎn)工作，及?時(shí)清整校園?死角，清除?蚊蠅滋生地?，清除園林?綠地、閑置?空地、垃圾?雜物，徹底?消滅衛(wèi)生死?角。（2?）開窗通風(fēng)?，讓教室有?足夠的新鮮?空氣，是預(yù)?防呼吸道傳?染病的有效?方法。（?3）鼓勵(lì)學(xué)?生多到室外?活動(dòng)，增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)，?加強(qiáng)免疫力?。3.隔?離傳染源。?嚴(yán)格按照《?傳染病法》?規(guī)定的隔離?期實(shí)施病員?規(guī)范隔離。?復(fù)課時(shí)要有?___部門?（傳染病醫(yī)?院）開據(jù)的?病愈證明方?可進(jìn)校上課?。水痘隔離?14天，并?結(jié)痂完全脫?落，腮腺炎?從發(fā)病至少?10天，并?腮腺腫大完?全消失。?4.室內(nèi)消?毒。由總務(wù)?處安排專人?，按學(xué)校制?定的制度進(jìn)?行。5.?日光消毒。?對(duì)于寄宿學(xué)?生的被褥、?墊子不易擦?拭的物品要?定期清洗干?凈，并在日?光下暴曬，?可以起到良?好的殺菌效?果。6.?養(yǎng)成勤洗手?的好習(xí)慣，?教育并督促?學(xué)生用肥皂?和流水洗手??？捎玫}?水漱口，清?洗鼻腔，不?用公用毛巾?及手帕。?三、工作要?求（一）?學(xué)校各相關(guān)?部門各負(fù)其?責(zé)，落實(shí)好?各項(xiàng)工作。?（二）進(jìn)?一步完善各?項(xiàng)工作制度?，確保人員?、物資、經(jīng)?費(fèi)得到保障?。（三）?嚴(yán)格落實(shí)防?控工作措施?，認(rèn)真處理?好各環(huán)節(jié)工?作。對(duì)措施?不力、引起?嚴(yán)重后果的?，對(duì)遲報(bào)、?瞞報(bào)疫情的?，要追究有?關(guān)人員的責(zé)?任。第3?篇：預(yù)防傳?染病工作計(jì)?劃學(xué)校是?傳染病的集?散場(chǎng)所。每?天學(xué)生從四?面八方匯集?到學(xué)校，由?于他們的免?疫功能尚不?完善，抵御?各種傳染病?的能力較弱?，一旦傳染?病發(fā)生，易?于傳播和流?行，并可能?擴(kuò)散到家庭?和社會(huì)。及?早采取有力?的防控措施?，對(duì)學(xué)生中?的傳染病做?到早發(fā)現(xiàn)、?早診斷、早?報(bào)告、早隔?離、早治療?，有效防控?學(xué)校傳染病?，保護(hù)學(xué)生?的身體健康?，維護(hù)學(xué)校?正常的教學(xué)?秩序。一?、學(xué)校常見?傳染病種類?及癥狀：?1、出疹性?疾?。郝?疹。由麻疹?病毒引起的?急性呼吸道?傳染病，因?全省多次_?__麻疹疫?苗的強(qiáng)化免?疫，目前多?為散發(fā)。好?發(fā)于冬春兩?季。臨床特?征為發(fā)熱、?流涕、咳嗽?、眼結(jié)膜炎?、口腔粘膜?斑及全身皮?膚斑丘疹。??？刹l(fā)肺?炎，而危及?嬰幼兒生命?。其發(fā)疹特?點(diǎn)為先熱后?疹，皮疹顏?色深，疹間?參差不齊，?手摸粗糙，?疹后皮膚呈?皮糠樣改變?。傳染期一?般為出疹前?___日至?出疹后__?_日，以潛?伏期末到出?疹后1、?___日傳?染性最強(qiáng)。?患病后可獲?得持久免疫?力，第二次?發(fā)病者較少?見。隔離?期限：出疹?后5天，合?并肺炎隔離?至出后10?天。風(fēng)疹：?由風(fēng)疹病毒?引起的急性?呼吸道傳染?病，因疫苗?接種率普遍?不高，兒童?普遍易感，?易呈暴發(fā)流?行。流行季?節(jié)為冬春季?，臨床特征?為為發(fā)熱，?皮疹，耳后?及枕部淋巴?結(jié)腫大。皮?疹顏色淡，?出疹均勻，?整齊，疹后?皮膚光滑，?干凈如常。?隔離期限?。出疹后5?天，合并肺?炎隔離至出?后10天。?2、流行?性腮腺炎：?簡(jiǎn)稱流腮，?由腮腺炎病?毒所引起，?全年均可發(fā)?病，但以冬?春為主。在?學(xué)校及幼托?機(jī)構(gòu)易造成?暴發(fā)流行。?臨床特征為?發(fā)熱及腮腺?腫、痛。腮?腺炎其病雖?不可怕，然?而其并發(fā)癥?卻十分可怕??？赡軐?dǎo)致?：1、男?生睪丸炎。?較大兒童及?體弱患兒易?并發(fā)睪丸炎?，常有一側(cè)?或雙側(cè)睪丸?腫大、疼痛?。若治療不?及時(shí)出現(xiàn)睪?丸萎縮而引?起無精癥，?故而不生育?；2、卵?巢炎。10?歲以上女患?兒易并發(fā)卵?巢炎。癥狀?是小腹部及?腰骶部疼痛?、全身乏力?，發(fā)燒較重?可達(dá)39℃?以上。治療?不及時(shí)，婚?后不孕；?3、腦膜腦?炎。在腮腺?腫大一周后?出現(xiàn)嗜睡、?嘔吐、頭痛?、頸項(xiàng)強(qiáng)直?、發(fā)燒39?℃以上，一?般無抽搐。?隔離期限?。至腮腺完?全消腫后3?天止，自發(fā)?病起約3周?時(shí)間。3?、手足口病?。是腸道病?毒引起的常?見傳染病之?一，多發(fā)于?5歲以下的?嬰幼兒。最?典型的起病?過程是發(fā)熱?（體溫在3?9℃以下）?，進(jìn)而出現(xiàn)?咽痛，幼兒?表現(xiàn)為流口?水、拒食。?手、足、口?腔可發(fā)現(xiàn)皮?疹、丘疹或?皰疹，伴有?咳嗽、流涕?、食欲不振?、嘔吐等癥?狀。個(gè)別患?者可引起心?肌炎、肺水?腫、無菌性?腦膜炎等致?命性并發(fā)癥?。隔離期?限。自發(fā)病?日起14天?。4、流?行性感冒。?是由流感病?毒引起的急?性呼吸道傳?染病，流行?無明顯季節(jié)?性，以冬春?季節(jié)為多。?臨床特點(diǎn)為?急起高熱，?體溫達(dá)3?9-40℃?甚至更高，?伴頭痛、全?身酸痛等。?以全身中毒?癥狀重，而?呼吸道癥狀?輕為特征。?流感病毒的?變異化非常?快，是一種?___的傳?染性強(qiáng)、傳?播速度快的?疾病。多數(shù)?人以為流感?是小病而不?加理會(huì)，其?實(shí)每年死于?流感的人不?勝其數(shù)。流?感病毒若入?侵器官，可?引致嚴(yán)重的?并發(fā)癥，例?如肺炎、支?氣管炎、心?力衰竭等，?后果十分嚴(yán)?重。傳播途?徑為空氣飛?沫經(jīng)呼吸道?傳染，人群?普遍易感。?發(fā)病3天內(nèi)?傳染性最強(qiáng)?。隔離期限?：自發(fā)病日?起7天5?、水痘：是?一種常見、?多發(fā)的兒童?傳染病，由?水痘－帶狀?皰疹病毒引?起。臨床特?點(diǎn)是皮膚粘?膜出現(xiàn)瘙癢?性水皰疹。?水痘結(jié)癡后?病毒消失。?接種水痘疫?苗是預(yù)防這?種傳染病的?有效措施。?并發(fā)癥：皮?膚繼發(fā)感染?：最常見，?如膿皰瘡、?蜂窩___?炎等；水痘?肺炎；心肌?炎、腦炎。?易感孕婦在?妊娠早期如?患水痘，終?止妊娠是最?佳選擇。?隔離期限。?至水痘皰疹?完全結(jié)痂為?止，但不少?于發(fā)病后7?天。6、?流腦：為?腦膜炎雙球?菌引起的急?性呼吸道傳?染病，常見?于冬春季，?病變主要在?腦膜、臨床?特點(diǎn)為起病?急、高燒、?頭痛、皮膚?瘀點(diǎn)及腦膜?刺激癥?，F(xiàn)?已有疫苗預(yù)?防，發(fā)病率?低。隔離期?限：癥狀消?失后3天，?但不少于發(fā)?病后1周。?7、乙腦?：為乙型?腦炎病毒引?起的中樞神?經(jīng)系統(tǒng)的急?性傳染病。?流行季節(jié)為?7、8?、9三個(gè)月?，傳播途徑?是經(jīng)蚊子叮?咬。臨床上?以高燒、意?識(shí)障礙、抽?搐及腦膜刺?激癥為特征??，F(xiàn)已有?疫苗預(yù)防，?發(fā)病率低。?隔離期限。?隔離至體溫?正常。8?、艾滋?。?根據(jù)教育部?和___部?要求預(yù)防艾?滋病學(xué)校健?康教育要達(dá)?到以下目標(biāo)?：在青少?年中普及有?關(guān)艾滋病預(yù)?防的基本知?識(shí)，提高學(xué)?生對(duì)艾滋病?、性病相關(guān)?知識(shí)的知曉?率。培養(yǎng)學(xué)?生健康的生?活方式，使?他們能明確?認(rèn)識(shí)到人類?通過糾正自?己的不良習(xí)?慣和行為能?夠避免艾滋?病病毒的感?染。增強(qiáng)預(yù)?防艾滋病、?性病自我保?護(hù)意識(shí)和能?力。使青少?年認(rèn)識(shí)到艾?滋病的傳播?沒有國(guó)界。?我國(guó)是世界?上人口最多?的國(guó)家，是?國(guó)際社會(huì)的?一員，有責(zé)?任和世界各?國(guó)攜手共同?努力以制止?艾滋病的蔓?延。倡導(dǎo)對(duì)?艾滋病病毒?感染者及患?者的關(guān)愛，?___歧視?，開展救助?。具體實(shí)施?要求：1?、學(xué)校應(yīng)遵?循“預(yù)防為?主，嚴(yán)堵源?頭為重”的?原則，成立?艾滋病等傳?染病防控領(lǐng)?導(dǎo)小組，建?立防控傳染?病應(yīng)急預(yù)案?，使學(xué)校對(duì)?艾滋病等各?類傳染病的?預(yù)防措施落?實(shí)到位，責(zé)?任到人，切?實(shí)有效地開?展傳染病防?控工作。?2、建立健?全學(xué)校衛(wèi)生?管理___?網(wǎng)絡(luò)。以學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、班?主任、學(xué)生?及各班衛(wèi)生?委員等為主?干組成三級(jí)?管理網(wǎng)絡(luò)體?系，___?學(xué)習(xí)教育部?、市教育局?、市衛(wèi)生局?下達(dá)的有關(guān)?貫徹、落實(shí)?《中國(guó)遏制?與防治艾滋?病行動(dòng)計(jì)劃?》等文件，?進(jìn)行廣泛動(dòng)?員宣傳教育?。3、制?定實(shí)際的防?控艾滋病政?策、制度及?計(jì)劃，使防?控工作有序?進(jìn)行。4?、運(yùn)用多形?式、多渠道?開展防控艾?滋病教育。?通過專題講?座、播放多?媒體教學(xué)片?；通過課堂?教育如在政?治、生物、?體育與保健?等各學(xué)科教?育中有機(jī)滲?透相關(guān)知識(shí)?，使預(yù)防艾?滋病健康教?育工作做到?經(jīng)?；⒍?樣化，并始?終貫穿整個(gè)?學(xué)校教育教?學(xué)的全過程?，反復(fù)強(qiáng)化?，深入人心?，確保遏止?與防治艾滋?病五年計(jì)劃?貫徹、落實(shí)?，并得到有?效防控。?5、利用年?內(nèi)各個(gè)世界?衛(wèi)生日、衛(wèi)?生宣傳日等?活動(dòng)，開展?豐富多樣的?健康教育活?動(dòng)。如開展?板塊展覽、?知識(shí)競(jìng)賽、?班團(tuán)課、社?區(qū)服務(wù)等活?動(dòng)，廣泛開?展預(yù)防艾滋?病的有益健?康教育活動(dòng)?，寓教于樂?。6、學(xué)?校圖書館、?閱覽室等應(yīng)?備有一定數(shù)?量的健康知?識(shí)教育叢書?，供學(xué)生閱?讀。7、?要充分發(fā)揮?學(xué)校工會(huì)、?團(tuán)委、學(xué)生?會(huì)的協(xié)同作?用，提高預(yù)?防艾滋病健?康教育的效?果。要將學(xué)?校教育與家?庭、社區(qū)教?育有機(jī)結(jié)合?，通過學(xué)生?參與社區(qū)綜?合實(shí)踐活動(dòng)?，把相關(guān)知?識(shí)傳遞給家?庭以及社區(qū)?其他成員，?從而帶動(dòng)社?區(qū)預(yù)防艾滋?病健康教育?工作的蓬勃?開展。第1?篇：預(yù)防傳?染病工作計(jì)?劃為進(jìn)一?步貫徹《中?國(guó)___傳?染病防控法?》，全面落?實(shí)傳染病的?各項(xiàng)防控措?施，有效的?預(yù)防和控制?傳染病的暴?發(fā)和流行?，提高傳染?病發(fā)現(xiàn)和診?治水平，做?好今年傳染?病防控工作?，在醫(yī)院分?管院長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)下，結(jié)合?我院實(shí)際情?況，制定_?__年傳染?病防控工作?計(jì)劃：一?、認(rèn)真執(zhí)行?國(guó)家傳染病?有關(guān)法律法?規(guī)，健全規(guī)?章制度1?、認(rèn)真貫徹?執(zhí)行《__?_傳染病防?控法》等相?關(guān)法規(guī)，以?及衛(wèi)生行政?部門和疾病?預(yù)防控制中?心及我院制?定的有關(guān)傳?染病防控工?作的要求和?規(guī)定。2?、根據(jù)國(guó)家?有關(guān)法規(guī)和?條例，建立?和健全醫(yī)院?疫情管理和?報(bào)告制度，?___制定?各項(xiàng)疾病防?控工作計(jì)劃?和措施，并?___實(shí)施?。二、嚴(yán)?格督促檢查?規(guī)范化管理?1、做好?傳染病疫情?管理和報(bào)告?工作，有專?職人員負(fù)責(zé)?全院傳染病?報(bào)告卡的收?集、審核、?上報(bào)、訂正?工作。2?、傳染病病?例報(bào)告。責(zé)?任報(bào)告人在?首次發(fā)現(xiàn)或?診斷法定傳?染病人、疑?似病人時(shí)，?應(yīng)立即認(rèn)真?填寫“傳染?病報(bào)告卡”?和“傳染病?登記本”，?并按規(guī)定的?時(shí)限和程序?上報(bào)。3?、傳染病信?息網(wǎng)絡(luò)直報(bào)?。根據(jù)疫情?需要，專職?疫情報(bào)告人?員，審核確?認(rèn)“傳染病?報(bào)告卡”后?，通過國(guó)家?傳染病疫情?監(jiān)測(cè)信息系?統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)?報(bào)告。4?、定期開展?傳染病的漏?報(bào)檢查，進(jìn)?一步加強(qiáng)傳?染病報(bào)告時(shí)?限的落實(shí)工?作，做到各?負(fù)其責(zé)，抓?好各個(gè)環(huán)節(jié)?。三、加?強(qiáng)傳染病防?控知識(shí)宣傳?教育1、?通過各種形?式廣泛宣傳?傳染病防控?知識(shí)，宣傳?傳染病防控?知識(shí)，根據(jù)?傳染病特點(diǎn)?和季節(jié)性普?及傳染病防?控知識(shí)，提?高人民群眾?的防病知識(shí)?和能力。?2、加強(qiáng)突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件管理工?作，提供及?時(shí)、科學(xué)的?防控決策信?息，有效預(yù)?防、及時(shí)控?制和消除突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的危害?，保障公眾?身體健康與?生命安全。?3、認(rèn)真?做好上級(jí)衛(wèi)?生行政部門?對(duì)醫(yī)院的疫?情管理和報(bào)?告的檢查工?作，配合疾?病預(yù)防控制?中心搞好疫?情調(diào)查工作?。四、加?強(qiáng)疫情管理?，落實(shí)防控?制度完善?傳染病防控?工作各項(xiàng)制?度，認(rèn)真細(xì)?致地落實(shí)預(yù)?檢分診、門?診日志登記?工作，每月?對(duì)各科室進(jìn)?行傳染病報(bào)?告檢查，查?閱門診、急?診病人登記?，檢驗(yàn)科及?放射科及c?t室的各種?登記本，確?保全年傳染?病防控工作?做到無漏報(bào)?。五、加?強(qiáng)對(duì)科室的?傳染病防控?工作的技術(shù)?指導(dǎo)督促?各科室健全?各項(xiàng)管理制?度，規(guī)范門?診日志記錄?，提高疫情?信息報(bào)告質(zhì)?量。報(bào)告及?時(shí)率和傳染?病報(bào)告卡填?寫完整率、?準(zhǔn)確率必須?達(dá)100%?。六、規(guī)?范腸道門診?、完善發(fā)熱?門診建設(shè)?進(jìn)一步規(guī)范?腸道門診運(yùn)?轉(zhuǎn)，按時(shí)開?診;完善發(fā)?熱門診建設(shè)?，依托感染?科，做好發(fā)?熱病人管理?。七、完?善傳染病防?控部門自身?建設(shè)進(jìn)一?步完善傳染?病防控部門?自身建設(shè)，?明確崗位職?責(zé)和任務(wù)，?做好傳染病?、腫瘤報(bào)告?、死亡醫(yī)學(xué)?證明管理等?工作。同時(shí)?持續(xù)加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)，___?月份安排專?人到疾控中?心接受專?項(xiàng)短期培訓(xùn)?，提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)和能力?。根據(jù)情況?增加防控人?員，保證各?項(xiàng)防控工作?的有效實(shí)施?。第2篇?：預(yù)防傳染?病工作計(jì)劃?學(xué)校是人?群密集的場(chǎng)?所，學(xué)生是?易感人群，?極易被傳染?病感染并造?成流行。為?了貫徹落實(shí)?《縣教育_?_關(guān)于__?_》精神，?切實(shí)做好傳?染病防控工?作，保障青?少年身心健?康，保持學(xué)?校正常的教?育教學(xué)秩序?，特制定本?方案。一?、指導(dǎo)思想?落實(shí)健康?第一的指導(dǎo)?思想，嚴(yán)格?按照《__?_傳染病防?治法》、《?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》、?《突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急條例》及?市、縣有關(guān)?文件精神，?以科學(xué)的觀?點(diǎn)，人本的?意識(shí)，和諧?的主題為中?心，構(gòu)建預(yù)?防為主，防?治結(jié)合的管?理和應(yīng)急機(jī)?制，切實(shí)做?到對(duì)傳染病?的早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?隔離、早治?療，保證學(xué)?校教育教學(xué)?的正常開展?二、實(shí)施?措（一）?成立傳染病?防控工作領(lǐng)?導(dǎo)小組（?二）完善傳?染病___?處理預(yù)案，?建全傳染病?報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。?班主任、?科任教師如?在晨檢、午?檢中發(fā)現(xiàn)病?例，應(yīng)立即?報(bào)告校主管?領(lǐng)導(dǎo)，采取?相應(yīng)措施。?學(xué)校疫情報(bào)?告員向縣疾?控中心和教?育局主管局?長(zhǎng)報(bào)告，主?管局長(zhǎng)向局?長(zhǎng)辦公會(huì)議?通報(bào)。__?_部門上報(bào)?衛(wèi)生局主管?領(lǐng)導(dǎo)。h?（三）嚴(yán)格?執(zhí)行疫情報(bào)?告制度1?.各班要嚴(yán)?格執(zhí)行晨檢?、午檢制度?。學(xué)校要指?定專人負(fù)責(zé)?疫情統(tǒng)計(jì)報(bào)?告，于晨檢?、午檢后1?小時(shí)內(nèi)，統(tǒng)?計(jì)出勤情況?，嚴(yán)格篩查?學(xué)生缺課原?因，追查病?因，并及時(shí)?上報(bào)各類傳?染病病例。?目前尤其對(duì)?于水痘、腮?腺炎、麻疹?、風(fēng)疹、流?腦、手足口?病的學(xué)生尤?為___。?要求學(xué)生提?前10分鐘?進(jìn)班，班主?任教師首先?要仔細(xì)觀察?學(xué)生精神狀?態(tài)，發(fā)現(xiàn)萎?靡、發(fā)熱和?皮膚異常情?況的學(xué)生及?時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)?小組進(jìn)行篩?查。2.?實(shí)行傳染病?快速報(bào)告制?度（1）?同宿舍、同?班級(jí)一天內(nèi)?發(fā)病3例或?連續(xù)3天內(nèi)?多例（5例?以上）學(xué)生?患病，并伴?有相似癥狀?（如發(fā)熱、?皮疹、腹瀉?、嘔吐、黃?疸等），要?在24小時(shí)?內(nèi)報(bào)告。?（2）發(fā)現(xiàn)?傳染病或疑?似傳染病病?人時(shí)，立即?報(bào)告。（?3）個(gè)別學(xué)?生出現(xiàn)不明?原因高熱、?呼吸急促或?劇烈嘔吐、?腹瀉等癥狀?時(shí)，要在2?4小時(shí)內(nèi)報(bào)?告。（4?）發(fā)現(xiàn)群體?性不明原因?疾病或其它?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件，2?4小時(shí)內(nèi)報(bào)?告。（5?）發(fā)現(xiàn)甲類?或甲、乙、?丙類傳染病?暴發(fā)出現(xiàn)，?1-2小時(shí)?內(nèi)必須報(bào)告?。（四）?做好宣傳普?及工作1?.加強(qiáng)師資?培訓(xùn)。以“?學(xué)校傳染病?的防控”為?主要內(nèi)容，?對(duì)班主任、?住宿生管理?員進(jìn)行崗位?培訓(xùn)，并利?用全體會(huì)時(shí)?間對(duì)全體教?職工進(jìn)行傳?染病知識(shí)的?培訓(xùn)，了解?傳染病防控?相關(guān)知識(shí)，?為晨檢、午?檢的落實(shí)尋?找科學(xué)依據(jù)?，共同做好?傳染病防控?工作。2?.在學(xué)生和?家長(zhǎng)中大力?宣傳傳染病?防治知識(shí)。?下發(fā)致家長(zhǎng)?的一封信，?向家長(zhǎng)宣傳?傳染病防控?知識(shí)，取得?家長(zhǎng)的配合?和支持。?（五）構(gòu)?筑防病屏障?1.疫苗?接種。疫苗?接種是預(yù)防?傳染病的積?極有效的方?法。2.?切斷傳播途?徑。（1?）大力開展?愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)。要結(jié)合?傳染病預(yù)防?重點(diǎn)工作，?及時(shí)清整校?園死角，清?除蚊蠅滋生?地，清除園?林綠地、閑?置空地、垃?圾雜物，徹?底消滅衛(wèi)生?死角。（?2）開窗通?風(fēng)，讓教室?有足夠的新?鮮空氣，是?預(yù)防呼吸道?傳染病的有?效方法。?（3）鼓勵(lì)?學(xué)生多到室?外活動(dòng)，增?強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)?，加強(qiáng)免疫?力。3.?隔離傳染源?。嚴(yán)格按照?《傳染病法?》規(guī)定的隔?離期實(shí)施病?員規(guī)范隔離?。復(fù)課時(shí)要?有___部?門（傳染病?醫(yī)院）開據(jù)?的病愈證明?方可進(jìn)校上?課。水痘隔?離14天，?并結(jié)痂完全?脫落，腮腺?炎從發(fā)病至?少10天，?并腮腺腫大?完全消失。?4.室內(nèi)?消毒。由總?務(wù)處安排專?人，按學(xué)校?制定的制度?進(jìn)行。5?.日光消毒?。對(duì)于寄宿?學(xué)生的被褥?、墊子不易?擦拭的物品?要定期清洗?干凈，并在?日光下暴曬?，可以起到?良好的殺菌?效果。6?.養(yǎng)成勤洗?手的好習(xí)慣?，教育并督?促學(xué)生用肥?皂和流水洗?手?？捎玫?鹽水漱口，?清洗鼻腔，?不用公用毛?巾及手帕。?三、工作?要求（一?）學(xué)校各相?關(guān)部門各負(fù)?其責(zé)，落實(shí)?好各項(xiàng)工作?。（二）?進(jìn)一步完善?各項(xiàng)工作制?度，確保人?員、物資、?經(jīng)費(fèi)得到保?障。（三?）嚴(yán)格落實(shí)?防控工作措?施，認(rèn)真處?理好各環(huán)節(jié)?工作。對(duì)措?施不力、引?起嚴(yán)重后果?的，對(duì)遲報(bào)?、瞞報(bào)疫情?的，要追究?有關(guān)人員的?責(zé)任。第?3篇：預(yù)防?傳染病工作?計(jì)劃學(xué)校?是傳染病的?集散場(chǎng)所。?每天學(xué)生從?四面八方匯?集到學(xué)校，?由于他們的?免疫功能尚?不完善，抵?御各種傳染?病的能力?較弱，一旦?傳染病發(fā)生?，易于傳播?和流行，并?可能擴(kuò)散到?家庭和社會(huì)?。及早采取?有力的防控?措施，對(duì)學(xué)?生中的傳染?病做到早發(fā)?現(xiàn)、早診斷?、早報(bào)告、?早隔離、早?治療，有效?防控學(xué)校傳?染病，保護(hù)?學(xué)生的身體?健康，維護(hù)?學(xué)校正常的?教學(xué)秩序。?一、學(xué)校?常見傳染病?種類及癥狀?：1、出?疹性疾?。?麻疹。由?麻疹病毒引?起的急性呼?吸道傳染病?，因全省多?次___麻?疹疫苗的強(qiáng)?化免疫，目?前多為散發(fā)?。好發(fā)于冬?春兩季。臨?床特征為發(fā)?熱、流涕、?咳嗽、眼結(jié)?膜炎、口腔?粘膜斑及全?身皮膚斑丘?疹。?？刹?發(fā)肺炎，而?危及嬰幼兒?生命。其發(fā)?疹特點(diǎn)為先?熱后疹，皮?疹顏色深，?疹間參差不?齊，手摸粗?糙，疹后皮?膚呈皮糠樣?改變。傳染?期一般為出?疹前___?日至出疹后?___日，?以潛伏期末?到出疹后?1、___?日傳染性最?強(qiáng)?；疾『?可獲得持久?免疫力，第?二次發(fā)病者?較少見。?隔離期限。?出疹后5天?，合并肺炎?隔離至出后?10天。?風(fēng)疹。由風(fēng)?疹病毒引起?的急性呼吸?道傳染病，?因疫苗接種?率普遍不高?，兒童普遍?易感，易呈?暴發(fā)流行。?流行季節(jié)為?冬春季，?臨床特征為?為發(fā)熱，皮?疹，耳后及?枕部淋巴結(jié)?腫大。皮疹?顏色淡，出?疹均勻，整?齊，疹后皮?膚光滑，干?凈如常。?隔離期限。?出疹后5天?，合并肺炎?隔離至出后?10天。?2、流行性?腮腺炎：簡(jiǎn)?稱流腮，由?腮腺炎病毒?所引起，全?年均可發(fā)病?，但以冬春?為主。在學(xué)?校及幼托機(jī)?構(gòu)易造成暴?發(fā)流行。臨?床特征為發(fā)?熱及腮腺腫?、痛。腮腺?炎其病雖不?可怕，然而?其并發(fā)癥卻?十分可怕。?可能導(dǎo)致：?1、男生?睪丸炎。較?大兒童及體?弱患兒易并?發(fā)睪丸炎，?常有一側(cè)或?雙側(cè)睪丸腫?大、疼痛。?若治療不及?時(shí)出現(xiàn)睪丸?萎縮而引起?無精癥，故?而不生育；?2、卵巢?炎。10歲?以上女患兒?易并發(fā)卵巢?炎。癥狀是?小腹部及腰?骶部疼痛、?全身乏力，?發(fā)燒較重可?達(dá)39℃以?上。治療不?及時(shí)，婚后?不孕；3?、腦膜腦炎?。在腮腺腫?大一周后出?現(xiàn)嗜睡、嘔?吐、頭痛、?頸項(xiàng)強(qiáng)直、?發(fā)燒39℃?以上，一般?無抽搐。?隔離期限。?至腮腺完全?消腫后3天?止，自發(fā)病?起約3周時(shí)?間。3、?手足口病。?是腸道病毒?引起的常見?傳染病之一?，多發(fā)于5?歲以下的嬰?幼兒。最典?型的起病過?程是發(fā)熱（?體溫在39?℃以下），?進(jìn)而出現(xiàn)咽?痛，幼兒表?現(xiàn)為流口水?、拒食。手?、足、口?腔可發(fā)現(xiàn)皮?疹、丘疹或?皰疹，伴有?咳嗽、流涕?、食欲不振?、嘔吐等癥?狀。個(gè)別患?者可引起心?肌炎、肺水?腫、無菌性?腦膜炎等致?命性并發(fā)癥?。隔離期?限。自發(fā)病?日起14天?。4、流?行性感冒。?是由流感病?毒引起的急?性呼吸道傳?染病，流行?無明顯季節(jié)?性，以冬春?季節(jié)為多。?臨床特點(diǎn)為?急起高熱，?體溫達(dá)39?-40℃甚?至更高，伴?頭痛、全身?酸痛等。以?全身中毒癥?狀重，而呼?吸道癥狀輕?為特征。流?感病毒的變?異化非?？?，是一種_?__的傳染?性強(qiáng)、傳播?速度快的疾?病。多數(shù)人?以為流感是?小病而不加?理會(huì)，其實(shí)?每年死于流?感的人不勝?其數(shù)。流感?病毒若入侵?器官，可引?致嚴(yán)重的并?發(fā)癥，例如?肺炎、支氣?管炎、心力?衰竭等，后?果十分嚴(yán)重?。傳播途徑?為空氣飛沫?經(jīng)呼吸道傳?染，人群普?遍易感。發(fā)?病3天內(nèi)傳?染性最強(qiáng)。?隔離期限?：自發(fā)病日?起7天5?、水痘：是?一種常見、?多發(fā)的兒童?傳染病，由?水痘－帶狀?皰疹病毒引?起。臨床特?點(diǎn)是皮膚粘?膜出現(xiàn)瘙癢?性水皰疹。?水痘結(jié)癡后?病毒消失。?接種水痘疫?苗是預(yù)防這?種傳染病的?有效措施。?并發(fā)癥：皮?膚繼發(fā)感染?：最常見，?如膿皰瘡、?蜂窩組織?炎等；水痘?肺炎；心肌?炎、腦炎。?易感孕婦在?妊娠早期如?患水痘，終?止妊娠是最?佳選擇。?隔離期限。?至水痘皰疹?完全結(jié)痂為?止，但不少?于發(fā)病后7?天。6、?流腦：為?腦膜炎雙球?菌引起的急?性呼吸道傳?染病，常見?于冬春季，?病變主要在?腦膜、臨床?特點(diǎn)為起病?急、高燒、?頭痛、皮膚?瘀點(diǎn)及腦膜?刺激癥?，F(xiàn)?已有疫苗預(yù)?防，發(fā)病率?低。隔離?期限。癥狀?消失后3天?，但不少于?發(fā)病后1周?。7、乙?腦：為乙?型腦炎病毒?引起的中樞?神經(jīng)系統(tǒng)的?急性傳染病?。流行季節(jié)?為7、?8、9三個(gè)?月，傳播途?徑是經(jīng)蚊子?叮咬。臨床?上以高燒、?意識(shí)障礙、?抽搐及腦膜?刺激癥為特?