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文檔簡介
一、本大題4小題,每小題3分,共12分。1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是A.跌宕/檔案??狹隘./溢.出??供.需平衡/供.認(rèn)不諱??B.縝密/逞強??驚駭./?。??削.減開支/削.足適履??C.混淆/徭役??針灸./炙.烤??縱橫.交錯/飛來橫.財??D.地窖/發(fā)酵羸.弱/贏.余落落.大方/丟三落.四2.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検窃谒蚕⑷f變的信息時代,人人都在揚鞭疾馳。然而,細(xì)心留意,你會發(fā)現(xiàn),諸如“慢讀”“慢游”等生活方式,正真切地出現(xiàn)在我們身邊或許,我們也可以選擇“慢”方式,讓生活工作張弛有度,勞逸結(jié)合,安之若素地過好每一天,盡情享受慢生活帶來的從容和美好。瞬息萬變B.張弛有度C.安之若素D.享受3.下列句子中,沒有語病的一項是雖然許多城市出臺了地方調(diào)控收緊政策,一定程度上控制了房價加速上漲,但從成交量看,整體市場依然非?;馃?。近日,廣東省數(shù)例人感染H7N9禽流感病例,專家提醒,預(yù)防禽流感要注意個人衛(wèi)生,日常生活中應(yīng)當(dāng)注意隨時洗手。湖南省某市政府證實,網(wǎng)上舉報反映的幾個縣領(lǐng)導(dǎo)子女在本地和異地調(diào)動中存在違規(guī)行為的問題屬實,決定予以清退。為了保護被生物學(xué)家稱為“活化石”的巨滑舌魚,巴西環(huán)境保護部門規(guī)定漁民捕殺的巨滑舌魚的身長至少要達到1.5米。4.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検窃谌缃駵\閱讀盛行的時代,,,。就閱讀是一種學(xué)習(xí)、一種對自我的提升而言,,。如何在物質(zhì)欲求膨脹的時代靜靜地閱讀,讓讀者安下心來與經(jīng)典對話,這是一個亟待解決的問題。淺閱讀并不是真正的閱讀一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松經(jīng)典自然免不了有點曲高和寡的味道長久沉浸在淺閱讀的習(xí)慣之中一邊是慢讀、細(xì)讀的沉重只會讓人離那些最好的書籍愈來愈遠A.①④⑥②⑤③B.①④⑥⑤②③C.②⑤③①④⑥D(zhuǎn).②⑤①④③⑥二、本大題7小題,共35分。閱讀下面的文言文,完成5-9小題。裴耀卿,贈戶部尚書守真子也。少聰敏,數(shù)歲解屬文,弱冠拜秘書正字,俄補相王府典簽。開元初,累遷長安令。長安舊有配戶和市之法,百姓苦之。耀卿到官,一切令出儲蓄之家,預(yù)給其直,遂無奸僦之弊。十三年,為濟州刺史,車駕東巡,耀卿躬自條理,科配得所。又歷宣、冀二州刺史,皆有善政。二十年,禮部尚書、信安王祎受詔討契丹,詔以耀卿為副。俄又令耀卿赍絹二十萬匹分賜立功奚官。耀卿謂人曰:“夷虜貪殘,今赍持財帛,深入寇境,不可不為備也。”乃令先期而往,分道互進,一朝而給付并畢。時突厥及室韋果勒兵襲之,比至而耀卿已還。遷京兆尹。明年秋,霖雨害稼,京城谷貴。上將幸東都,獨召耀卿問救人之術(shù),耀卿奏請?zhí)菩谕ㄤ钸\,調(diào)運江淮糧賦進京。上深然其言。尋拜黃門侍郎,充轉(zhuǎn)運使,凡三年,運七百萬石,省腳錢三十萬緡?;蛘f耀卿請進所省腳錢,以明功利。耀卿曰:“是謂以國財求憲,其可二十四年,拜尚書左丞相。時夷州刺史楊浚犯贓處死,詔令杖六十,配流古州。耀卿上疏諫曰:“臣以為刺史、縣令,與諸吏稍別。刺史,人之父母,風(fēng)化所瞻,解體受笞,事頗為辱。又暑熱不耐,因杖或死,又恐非圣明寬宥之意。伏望凡刺史、縣令于本部決杖及夏暑生長之時,所定杖刑,并乞停減。”帝許之。俄而,特進蓋嘉運破突騎施立功還詔加河西隴右兩節(jié)度使仍令經(jīng)略吐蕃嘉運既承恩寵日夕酣宴不時赴軍。耀卿密上疏曰:“伏見蓋嘉運立功破賊,誠精勁勇烈,然其近日言氣矜夸,臣竊憂之。若不可回?fù)Q,即望速遣進途,仍乞圣恩,勖以嚴(yán)命?!笔枳啵夏舜偌芜\赴軍。天寶元年,改為尚書右仆射。一歲薨,年六十三,贈太子太傅,謚曰文獻。(選自《舊唐書?裴耀卿傳》,有刪改)5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)A.數(shù)歲解屬文屬:寫作B.耀卿躬自條理躬:親自C.上將幸東都幸:寵幸D.上深然其言然:認(rèn)為……是對的6.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是(3分)A.—切令出儲蓄之家獨召耀卿問救人之術(shù)B.科配得所所????定杖刑C.詔以耀卿為副以明功利D.乃令先期而往比至而耀卿????已還7.下列文句中,斷句正確的一項是(3分)特進蓋嘉運/破突騎施立功還/詔加河西/隴右兩節(jié)度使仍令經(jīng)略/吐蕃嘉運既承恩寵/日夕酣宴/不時赴軍。特進蓋嘉運/破突騎施立功/還詔加河西隴右兩節(jié)度使/仍令經(jīng)略吐蕃/嘉運既承恩寵/日夕酣宴/不時赴軍。特進蓋嘉運破突騎施立功還/詔加河西/隴右兩節(jié)度使/仍令經(jīng)略吐蕃/嘉運既承恩寵/日夕酣宴/不時赴軍。特進蓋嘉運破突騎施立功/還詔加河西/隴右兩節(jié)度使/仍令經(jīng)略/吐蕃嘉運既承恩寵/日夕酣宴/不時赴軍。8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)A.裴耀卿出身于官宦之家,小時候聰明會寫文章,青年時代在相王府中任典簽。裴耀卿擔(dān)任京兆尹的第二年,建議通漕運,調(diào)江淮糧賦進京,唐玄宗采納了他的意見。唐玄宗采納裴耀卿的建議,給貪贓犯死罪的夷州剌史楊浚免死流放,停減杖刑。裴耀卿歷任濟州刺史、京兆尹、尚書左丞相等職,不謀私利,頗有政績。9.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(10分)(1)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(7分)是謂以國財求寵,其可乎?(3分)刺史,人之父母,風(fēng)化所瞻,解體受笞,事頗為辱。(4分)(2)從文章中找出能體現(xiàn)裴耀卿“有善政”的兩個具體事例。(可自己概括,也可引用原文)(3分)10.閱讀下面的唐詩,然后回答問題。(7分)春思皇甫冉
鶯啼燕語報新年,馬邑龍堆路幾千。家住層城臨漢苑,心隨明月到胡天。機中錦字論長恨,樓上花枝笑獨眠。為問元戎竇車騎,何時返旆勒燕然。【注】①馬邑龍堆,泛指邊境征戍之地。②竇車騎:即竇憲,車騎將軍,大破匈奴,登燕然刻石而還。(1)詩歌首句“鶯啼燕語報新年”主要有哪些作用?(3分)(2)結(jié)合全詩,簡要分析詩中所表達的思想感情。(4分)11.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計分)(6分)(1)子曰:“夫仁者,。”(《論語》)(2)又有清流激湍,,,列坐其次。(王羲之《蘭亭集序》)(3)淇則有岸,隰則有泮。,。(《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》)(4)_,_。熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。(李白《夢游天姥吟留別》)三、本大題4小題,共16分。閱讀下面的文字,完成12-15小題。包容是文化對話的前提當(dāng)今世界任何一種文化都不可能在單一語境中自給自足,不同文明的交流是當(dāng)代世界文明發(fā)展的一條必由之路。在世界多元文化的共存與對話中,中國傳統(tǒng)文化中所蘊涵的“包容”精神是當(dāng)時期,中國古代的先哲就已經(jīng)認(rèn)識到“和實生物,同則不繼”的道理,將“和”作為最理想的社會政治狀態(tài)。在中國古代先哲看來,過分狹隘的視野與心胸,無助于事業(yè)的成功和社會的發(fā)展。在治國上,要做到海涵大量,虛懷若谷寬容包納,不以一人之智為智,而以眾人之智為智。具體到文化選擇上便是在堅持思想主體性的同時,以開放的心態(tài),充分汲取其他學(xué)派理論中的合理因素,為思想的整合、文化的構(gòu)建創(chuàng)造更為廣闊的空間,保持更為積極的活力。從世界歷史的經(jīng)驗來看,凡是提倡包容、立足和諧的時代,多是世界處于相對和平,社會經(jīng)濟走向繁榮,國際關(guān)系相對緩和,民眾生活安寧平靜的時代,多是充滿生命力、創(chuàng)造力的時代。歷史上也不時出現(xiàn)過以自我為天下中心,企圖壟斷真理、壟斷思想、壟斷言論、壟斷利益的現(xiàn)象,“非我族類,其心必異”,拒絕包容,拒絕交流,這樣的立場、態(tài)度、做法,曾使民族陷于巨大的災(zāi)難,導(dǎo)致各種矛盾愈演愈烈,爭斗紛至沓來,后果極其嚴(yán)重,教訓(xùn)至為深刻??上?,直到今日,那種排他性的文化追求、同一性的文明取舍,依然還有市場。在一些人那里,文化自大癥,文明優(yōu)越感,并未隨著時代的進步而有所改變,他們總以為真理在握,總是熱衷于扮演“教師爺”的角色,總是喜歡占據(jù)著道德與政治的制高點對其他國家與其他民族指手畫腳。這樣一來,導(dǎo)致正常的文化對話與交流變得非常困難。因為,對弱勢一方來說,他們主張對話,卻無法贊成居高臨下式的不平等對話他們希望交流,卻難以認(rèn)同只有被動妥協(xié)式的單向型接受。所以,這種罔顧歷史教訓(xùn)與文明發(fā)展規(guī)律的做法,不僅無益于世界文明的對話與交流,而且也會阻礙自身的發(fā)展與進步。目前,在對中國發(fā)展道路懷有疑慮、對中國現(xiàn)實政治抱有抵觸、對中國文化傳統(tǒng)展示存有偏見的人之中,真正持?jǐn)骋暤牧雠c態(tài)度、總在“妖魔化”中國的只是極少敷。而這“極少數(shù)”之所以會如此,恐怕很大程度上與缺乏包容的思想有關(guān)。因為沒有包容之心,就很難以平等的態(tài)度尊重他人的意愿,很難去理解并接受異質(zhì)的文化,就一定會常常處在隔膜與誤解之中,也就很難以積極的態(tài)度去認(rèn)同并開展正常的對話。在這種情況下,認(rèn)知并借鑒中國傳統(tǒng)文化中立足于“和而不同”基礎(chǔ)上的包容,就顯得尤為重要與迫切了。老子有云:“大邦者下流”,“大者宜為下”,王弼釋云:“江海居大而處下,則百川流之;大國居大而處下,別天下流之”,其中所揭示的包容之核心價值觀,可謂是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,完全值得令人思考與借鑒。關(guān)于不同文明之間的關(guān)系,社會學(xué)家費孝通曾經(jīng)說過:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同?!蔽液苜澩@個觀點。但我們也要明白:“各美其美”與“美人之美”是一個事物的兩面,缺一不可。如果只是“各美其美”而不能“美人之美”,甚至還竭力丑化他人,那這個世界是不可能“美美與共”的。我們更要警惕:不能在包容中迷失自我,“包容”不能成為迷失自我的迷魂湯,包容與堅守應(yīng)該是一對孿生兄弟。衷心期待,“包容”能成為人類不同文明之間良性互動、共謀發(fā)展的一項價值層面上的指導(dǎo)原則。(選自《人民日報》2013年10月24日24版,作者紀(jì)寶成)12-13題為選擇題,請在答題卡“選擇題答題區(qū)”作答。(12題選對兩項給5分,選對一項給2分,多選不給分)12.下列說法,符合文意的兩項是(5分)A?在當(dāng)今多元文化的共存世界中,中國傳統(tǒng)文化中的“包容”精神得到了更多的重視。在治國上的包容,就是要海涵大量,虛懷若谷,不以一人之智為智,而以眾人之智為智。從世界歷史的經(jīng)驗來看,各種矛盾爭斗的產(chǎn)生,往往與拒絕包容不無關(guān)系?!碛小拔鞣轿拿鲀?yōu)越感”的民族,總是喜歡占據(jù)道德與政治的制高點對其他民族指手畫腳,總以為自己掌握著真理。今天,“包容”已成為人類不同文明之間良性互動、共謀發(fā)展的一項價值層面上的指導(dǎo)原則。13.下列推斷,不符合文意的一項是(3分)不懂得包容,會影響事業(yè)的成功和社會的發(fā)展,會阻礙文化的繁榮。在以開放的心態(tài)汲取其他文化中的合理因素的同時,亦要堅持自己思想的主體性。排他性的文化追求、同一性的文明取舍,被證明是不合時宜的,已被東西方國家拋棄。中國傳統(tǒng)文化所蘊含的包容的核心價值觀,也適用于當(dāng)今世界。14.為什么說“包容是文化對話的前提”,請結(jié)合文意概括。(4分)15.“1656年,俄國特使巴依科夫受沙皇委托準(zhǔn)備向中國皇上提交國書因拒絕行跪拜禮而始終未獲準(zhǔn)覲見皇帝。時值東正教齋期,作為虔誠信徒的巴依科夫嚴(yán)守教規(guī)拒絕飲朝廷賜給的奶茶,進一步激怒了朝廷?!边@一著名的外交事件以失敗告終的內(nèi)在原因是什么,請結(jié)合文中的觀點分析。(4分)四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題。共15分。選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組,考生任選一組作答。作答前,務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對應(yīng)的信息點;信息點漏涂、錯涂、多涂的,答案無效。(一)文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字,完成16-18小題。方月亮周海亮一束月光透過狹小的窗戶射到男人的近旁。但屋子依然是漆黑的。那是煤的黑,焦炭的黑,礦工臉龐的黑。男人躺在床上,他不敢睡。對他來說,仲秋夜和平日里沒什么不同。依然得下礦,依然得在井下念著他的女人,念著他的大狗和二狗。想起自己的女人,男人在黑暗中笑了。那個瞎一只眼的女人,卻在男人眼里,簡直就是月里的嫦娥。男人伸出手,摸到一包拆開包裝的月餅。那是他在仲秋節(jié)分得的福利。男人盤算著,女人一塊,大狗、二狗各一塊,自己一塊。于是他咬一口其中之一,卻又忽想起大狗明年使要高考丁。他想,還是大狗多吃一些好東西吧!他把咬了一口的月餅重又放回去,小心包好。他恨不得把嘴里的那半口也吐出來。有人在外面敲門,男人要開工了。走出屋子的男人回頭看一眼他的床,他發(fā)現(xiàn),床上正鋪著一抹方的月影。然后他推開門,夜間的礦山,便一片雪亮了。男人走向礦井時,吹一支曲子,曲子上掛著三塊半月餅,給了他貨真價實的快樂。然后,過了三天,他又從礦里出來,只不過,是被人抬出來的。他的腦袋,被壓成一塊粉碎的炭。月亮最圓的那個夜晚,煤礦塌方了。除了他,所有人都逃了出來。據(jù)說,他倒下的地方,有一大片煤,被染成了紫色。沒有人替男人轉(zhuǎn)交他的三塊半月餅。他的月餅,最終成了老鼠們的美食。事故處理得飛快,最終是煤礦主和男人,責(zé)任各半,瞎了一只眼的女人為此得到一筆錢。領(lǐng)錢時,女人竟怯怯怕怕的,不敢伸手去接。煤礦主說,拿著吧,應(yīng)該是你的。你男人死了,你賺大了。女人便接了。她聽到旁邊有幾位黑臉礦工發(fā)出了“嘖嘖”的羨慕聲,那樣子,恨不得死去的是他們自己。后來有人說,礦主曾拿出一筆錢,分成平均的兩價。一份用來請調(diào)查組吃飯,另一份,便是女人的所得。飯吃完,事故就處理完了。女人聽了,盯著那一摞錢看,然后她點一根火柴,錢燃起來,她去撲;撲滅再點另一根火柴,再把錢燃起來,再去撲。一小摞錢,她燒了整整一夜終于燃盡。那只瞎了的眼,不會有淚。一整夜,所有的眼淚都從另一只眼睛里流出,于是,那只眼,便也瞎了。女人的世界,從此變成礦洞一樣的黑瞎了眼的女人對大狗說,我的兒,今生別去挖煤!我的兒,餓死也不要去挖煤!大狗堅決地點著頭,胸前肋骨起伏難平。大狗沒有參加高考。距高考還剩三個月,他給自己收拾了一個簡單的包裹。他說,娘,我得出去賺錢。娘,我不會出去挖煤。娘,咱們家再也不會有人挖煤了。那時大狗的下巴,已經(jīng)長出了男人的胡子。就這樣。又一年。仲秋夜。大狗躺在床上,伸出手,摸著一包拆開包裝的月餅。大狗盤算著,娘兩塊,二狗一塊,自己一塊。他咬一口其中一塊,卻又忽想起二狗明年便要中考了。于是他把咬了一口的月餅重又放回去,小心地包好,他恨不得把嘴里的那半口也吐出來。一束銀白的月光透過狹小的窗戶,射到大狗的近旁。但屋子依然是漆黑的。那是煤的黑,焦炭的黑,礦工臉龐的黑。有人在外面敲門,大狗要下礦了。走出屋子的大狗回頭看一眼他的床,他發(fā)現(xiàn),床上鋪一抹方的月影。16.小說的開頭一段有哪幾方面的作用?(4分)17.文中的畫線部分表現(xiàn)了“女人”怎樣的心理?(5分)18.請結(jié)合情節(jié)概括小說的主題。(6分)(二)實用類文本閱讀閱讀下面的文字,完成19-21小題。網(wǎng)絡(luò)審判不該成為一種另類特權(quán)周成洋12月3日晚,廣東陸豐,不堪心理重負(fù)的18歲高中女生琪琪跳河自殺。據(jù)警方通報,琪琪曾于前一天到一服裝店購物,之后不久因被疑偷竊,其購物時的監(jiān)控視頻截圖和“人肉偷衣女生”的配文被店主蔡某發(fā)布到網(wǎng)上。很快,琪琪的個人信息,包括姓名、所在學(xué)校、家庭住址和照片被曝光。隨之,“人人手持心中圣旗,滿面紅光走向罪惡”(伏爾泰),悲劇就在網(wǎng)友的接連不斷的批評辱罵聲中發(fā)生了。俗話說,鳥兒還有張小小的臉,何況人?在一個追求現(xiàn)代文明的社會里,縱使一個人真犯了罪,但他或她的人格扣隱私同樣受法律保護。一個高三女生正值花季年華不堪摧殘終凋落,而在她走向死亡的過程中,那些透露其隱私肆意對其謾罵侮辱的人都是兇手,他們的罪過在于侵犯他人隱私、侮辱詆毀他人人格、踐踏狠踩他人生活。一個柔弱女生成了社會公眾發(fā)泄自我粗俗糟粕的垃圾場,等到垃圾堆滿在女孩的肩上坍塌時刻,這些圍觀的群眾都一哄而散了,就好像從未發(fā)生過什么一樣。留給我們的現(xiàn)實是,①世界依然存在,生活依然繼續(xù),罪惡依然繼續(xù),然而他們都早已變成了兇狠冷漠的殺手。從2008年網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)第一大公案“死亡博客”事件,到2009年“央視實習(xí)生”事件,再到今無的“女生投河”案,因為網(wǎng)絡(luò)暴力橫行,近年來催生的對當(dāng)事人精神傷害的事例數(shù)不勝數(shù)。那么又究竟是誰給了網(wǎng)民們“審判”的權(quán)力呢?答案是沒有,從來沒有。沒有任何一部法律任何一條規(guī)定中言明,網(wǎng)民們有動用網(wǎng)絡(luò)“特權(quán)”私自審判某人的權(quán)力。那么又是什么促使網(wǎng)民們?nèi)プ凤L(fēng)盲從地對一個女生進行語言上的強追猛打?愚以為這是自卑使然的選擇。人們對于同一個事物的價值認(rèn)定和情感表達大多不會雷同,但是人性中對于財富、權(quán)勢等具有共同價值取向的東西則充滿強烈的貪欲需求,而網(wǎng)絡(luò)平臺的自由性別給了他們一種高高在上凌駕他人頭頂?shù)娘h飄然感覺。社會堆穩(wěn)、社會發(fā)展、社會統(tǒng)籌等等工作上需要一部分特定的人群去擔(dān)當(dāng)要職,為了讓其能更好地完成自身的任務(wù),社會賦予了其特定的權(quán)力,這種權(quán)力是建立在其履行義務(wù)職責(zé)的基礎(chǔ)上,而并非是天上掉餡餅的無功之祿。但是,“當(dāng)局者清旁觀者迷”,在這種光耀特權(quán)的光環(huán)下投來的往往是那些羨慕的、嫉妒的、暗恨的眼光和無由來之恨?!盀槭裁床灰粯印背闪舜蟛糠譀]有思想信念的群體的內(nèi)心質(zhì)問。為什么收入不一樣,為什么生活不一樣,為什么優(yōu)秀不一樣,類似的“不一樣”說明的正是一種自然選擇的生存法則,即比較心理的成就感對滿足自我生存感的一種支持。正是因為弱者求強、同強求優(yōu)的“特權(quán)意識”才使得有特權(quán)的人容易濫用特權(quán),沒特權(quán)的人更容易迷戀特權(quán)。那么特權(quán)就該消失嗎?絕無可能。在人的自覺性還未達致“天下大同、萬事為公”的境界時,放下特權(quán)忽視特權(quán)會造成社會動蕩無人治理的嚴(yán)重后果,特權(quán)就成了一種人人可比之人權(quán)。對于網(wǎng)民來說,當(dāng)他們處在想而得不到社會特權(quán)的狀態(tài)時,網(wǎng)絡(luò)就是一種另類特權(quán)了。因此,②網(wǎng)絡(luò)特權(quán)也就化作了盛夏雨露,成了滋長他們內(nèi)心貪婪的甘霖。尤其是當(dāng)18歲少女跳河自盡后,網(wǎng)民們紛紛調(diào)轉(zhuǎn)槍頭指向涉事服裝店店主并在其微博頁面留下大量低俗不堪的言語,這種權(quán)力的釋放意識及渴望是多么強烈??!筆者不得不為之憤怒,一個民族的脊梁什么時候變得如此諂媚?不管網(wǎng)民們是以何種心態(tài)政變攻擊對象,但是語言暴力的本質(zhì)依然是存在的事實。不管網(wǎng)民們“審判”得多么大義凜然、多么憤世嫉俗,都改變不了這些都是諂媚之舉的出發(fā)點,即向社會諂媚、向主流諂媚、向罪惡諂媚。(原文有刪改)19.結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析“人人手持心中圣旗,滿面紅光走向罪惡”這句話的含義。(4分)20.請指出文中兩處畫線語句所用的修辭手法并分析其表達效果。(5分)21.結(jié)合全文,分點概括作者為什么說“網(wǎng)絡(luò)審判不該成為一種另類特權(quán)”。(6分)五、本大題2小題,每小題6分,共12分。22.下圖是沙洲中學(xué)首屆“校園體育藝術(shù)節(jié)”的會徽設(shè)計圖,請結(jié)合學(xué)校名稱及活動主題,對此創(chuàng)意予以解說。不超過80字。23.某出版社出版的高中語文教材選修II《唐宋散文選讀》第18課《心術(shù)》一文,有“故士皆委己而聽命”這句,某高中的學(xué)生小武在學(xué)習(xí)時認(rèn)為,該書的第74頁注①:“【委己】委屈自己,指主動獻身?!笔遣粶?zhǔn)確的。于是查閱《古漢語常用字字典》(馮燕主編,中國青年出版社2008年4月北京第2版),第340頁“委”條:委wei①(動)順從。漢?劉安《淮南子?本經(jīng)訓(xùn)》;優(yōu)柔?從,以養(yǎng)群類。②(動)付托,交付。漢?賈誼《過秦論》;百越之君,俯首系頸,?命下吏。③(動)放棄,舍棄。南朝?宋?劉義慶《世說新語?陳太丘與友期》:與人期行,相?而去?!词珍浻小拔绷x。請你代他以一個中學(xué)生的身份給出版社的編輯寫一封信,反映他的疑問。要求語言簡明、連貫、得體,不超過90字中學(xué)生:小武X年X月X日六、本大題1小題,60分。24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)中國長安集團的總裁,在接受《東方之子》采訪的時候說,一個企業(yè)的失敗往往是因為他曾經(jīng)的成功。做企業(yè)第一次成功相對比較容易,但第二次卻不容易,第三第四次更難,原因是不能把成功歸零。正如一部電視劇有句道白:“生活就是不斷的重新再來?!钡匦麻_始,一切歸零,對于成功者尤其不易。對上面材料,你有怎樣的思考和體驗?請寫一篇文章來表達。注意:(1)立意自定,但不要離開材料內(nèi)容的基本范圍,上面的材料考生文中可用也可以不用;(2)題目自擬;(3)除詩歌外,文體自選;(4)不步于800字。語文參考答案■&犬JH4小趣?毎小越3分?共】2分?】?為點1本題考總考生漢記現(xiàn)代漢涪普迪話謝用字?旨的旎力■能力層?A.答楽,CC務(wù)選頊的正?讀音分別足nA.ddng.fli/yi.gdng/RbngtB.shta/ehtogthdi/hdi.xuftiC.xido/ydoijiO/xhUh6ng/htng;D.jidoJii/ylnR.lud/U)2?考點[本題占任芳生正呦使用訶諺的舵力)能力空級E.^芥案2?空之苦JRM遇到不朋利侑況或反件現(xiàn)鐵〉像平常一乳對待不住:ft.舉文生義?不合諧蚊(A.瞬思萬矩形容極就的時何內(nèi)交化多佰快.a張他有贋,松葉有度?收敢自如.通常形禪一個人比越令生恬?救贖嚴(yán)肅活法?該工作的時帙工作,詼休息的時犢休息?播浪FI如.0厘受,物質(zhì)上或林神上得列鴻足?)3?專點,木謝才竇考生正的梆析須創(chuàng)的fiti力$能力層fiftE.?柞細(xì)D?(A?施復(fù)費余廣火鴆-I2T」!:倉燼??之的不可用”牡常代修卿」控制彷價上ST擠配不當(dāng).■整制”可改為-抑制"B.成分歿塊?“廣東省數(shù)例人悠處H7N9您流感獲例飯該改為?廣東眷發(fā)現(xiàn)數(shù)例人變?nèi)綡7N9貫流夠瘋例JC.龍住不明廣幾個縣領(lǐng)導(dǎo)于女5?歧文?)4?考點」本電場賁有生ifffF連貫的能力I施力啟級D.智敘CU叢本思WHG)旬“快農(nóng)弍佛片式閱讀的輕松應(yīng)廿句"淺傭讀減行旬與②句耳村對船■②⑤一比曲■得出③旬“疑典”“曲庇和JlTiX—內(nèi)fih接右?從?閱讀是一種學(xué)習(xí)■-種対“我的扯升1?的和蘆?①先說觀點廣棧聞述不正的閱《r$(D⑥旬址明這一觀點■④足⑥的涼!《?⑥足④的結(jié)果)二、$大建7小麵■共35分.5.(2分)考點,本題考住芳生索fl!常見文肖實呵在文申含義的旎力I繼力層級乩答案£?“妙叩@此處是半帝主到達某也”的.?Se6?(3分)考點,木題考儀占生章握常見文盲建伺在文中的意義和用法的能力8施力足級B.符案「'J構(gòu)助詢?詳為■的"B.名訶存為“適宜的世位"/代詢(農(nóng)說-站構(gòu)助好J.anft動iff靜而絹馭各列性詞ffi;C?介詞■洋為”把"/邇詞?浹目的!D.述坷■衣顧承/連飼?衣魏折》7,“分〉考爍本題考査%!堺文中旬于的合義-及浙旬的能力血力層圾B.^3kiC.此題的主?&-£?運”?披徘除A.B廣經(jīng)JT的賓譜是“吐ST.又槽除了D.&Q分)占點;本題場査考生時內(nèi)容要點的分析徵站龜力I能力層級C.答家$C?(丈中11沼令杖六十?憶說古卅?衣明,給犯死罪時暢汶免死漁放?顯肉玄宗的本怠?XW卿的it議是?停城-杖六十■”9?C10分[為點"本題彩住考生対淺易文宜文的現(xiàn)聃能力『能力層級B.(】)①這樣做是余訊家的財產(chǎn)來求馮個人茁恩翌?總過可以叫?心分??是湘?1分■-我可乎”】分?旬tt1分)劉史?是白?她父母?民風(fēng)(或“風(fēng)化H)RS5C的對總?現(xiàn)在娶他們脫衣受I!打?太過侮辱.{判斷切】分「irrl份廣解體t分?句住1分)CG【密芳答秦】①躲耀購誡氏安令時■改以前卜廣朮戶和巾之法??為夠征憑宙之親?并預(yù)先蛤餞,1.馳了殲於獻備的弊燉.〈址躥到官?一切令出儲蘇之家■預(yù)給其血?邃無奸StN弊?)0么總?加母時?製耀第來內(nèi)應(yīng)莎站物,處打符當(dāng)■(乍劉東巡?庭卿躬自條理?科配得所?)任轉(zhuǎn)垢使時,三年時問就積椎米TQQ萬石,省下込的30萬第.(允轉(zhuǎn)運純■凡三年?運七百萬石?省腳錢三十萬第?〉(歸出一個2分峠兩個3夕”參考譯文:8堀獪'財戶部向書爰守人的兒子?小時候很聰明-幾歲就舍傲文卓,二十歲即任怒搭亞字,不久補任為相王府典荃.開元初年,不斯升遷效了代安令.長安汶前有比戶和市丈法(即以政府鳥史扶戶於購財勃),百蛀深受其苦.做熄御到任.一切所菠專征貶;?之家■并預(yù)免酪錢?◎杜鮑了舟邪歎髓的幷病.開尤十三年(725年)■?.橫卿升任濟州刑史?芳卻?庫丈索東逛,我履卿親自應(yīng)辦財場?處JL將劣.久歷任宣州;、*悄二卅厠更■卻有答政.汗無二十*<732年人札齊尚并、佶安王李禪按受詔令討伐哭廿,歳玄康命霞城紳擔(dān)任李林陰梓。不久,久讓股杞再帶著朝20萬匹夫滬闢立功的姿首領(lǐng)■班榊卿對人魂:“夷虜步婪歿聶.現(xiàn)莊帶若財物14命■淤入啟人邯落■,不可肚不多加防備「即先澡人與矣冬酋代約疋時閩■館后分it阿町檢往培一天葉何給竹左牛,沓葉突航■空韋等卻層儒國諜搶動財枯伐麥他們?等他幻対了嫌瑋已經(jīng)四吿了。冀瑕卿辻任京業(yè)尹?第二年秋天,逵綿大詢根宅虛棒(京圾谷貴.52杼玄城奐招.)&玄索準(zhǔn)備在任隸部洛皿,?單理劃見歌銀鐘詢何嫖犬辦決.氏殂卿尿請斥丈*開通淆/&,謁適江淮杜觀進索.摩圭京罪常贊同葩昭毎,斗久?幷曲聚鍛鐘為資門侍即,尢松運伙。三年時問就樞報米至700萬忑,來運衣30萬琳。有人坊他涔節(jié)宕下妁枝上交胡昱■沃表明功勞?聚堺紳it嚴(yán)達科做是卡國家覺財產(chǎn)來現(xiàn)群個人的息寵,鄧道可以嗎?”齊元二十四年?幷%鶻上丞知.當(dāng)時靈劌則吏鬲謖凰野姓耙死耶,戀玄烹杵為他減別,令段六十,浹此古州.塞載剤上弟妙誅說芒我以對刺史、具令,與其他官更不一料。劉史?是人扎£舟,足氏俗鳳化除空的對乳?現(xiàn)莊賣他們裸體燮楸竹?太址侮聶.戈加上現(xiàn)莊是拔般耐?闊茅因軌貴禺龍.又有違蚤上賢明寬窗的總思。切盼兀爰斛史、鼻令崔衣自嘆及實夏生長之時所定的校耐,一并停止?"念玄宗采的了他的建議。這件李之召不久-對進$舟藝疏交軸施更功而還?龍玄宗特加對他為汚丙、嚨右兩地節(jié)度使?仍令他抗秤吐昭,但蓋舟適按邸任命層恃功情寵■日夕實飲?不及時赴任。敦城卿密糞應(yīng)玄宗,說:“農(nóng)艮荃嘉適0功岐戰(zhàn)■砂安勇敦任動■熊而他進耳扌話行為.頗有夸嫌騎那近色?臣深以為此?仮如不能旃決捋帥-那此ii下詔嚴(yán)常,督促氏期到任/競上真釣創(chuàng)廷,總審就催促JL為運赴羊.天主總年(742年八來棧仲孜任尚書右仆射。一年后?貳嵌鉀衣世?終年63歲.WT授;L子丈傅心號妝*T.g〈7分)考民本距考査考生賞析詩歌的思思內(nèi)容■液達技巧的能力I能力層級Ds答紜⑴詩欣首句寫f春天的黃黑嚨啼礁語X足新年佳節(jié)(年點明時間冬呑;e也可〉;與靜的笫二句嚀幾千里外的懂墟征戍之地怕成呼應(yīng),點明題旨“眷思二以眼前的樂玳襯托下文的哀悄(答“與下文的衣情形成対比止也可)f為后面的記敘抒情作了鋪墊.凱個妥點■答對一個可得1分?答對三個得滿分).^(2)首聯(lián)借新呑的類采抒寫俗婦對幾千U1外的征夫豹思念,離聯(lián)借立心隨明月到胡只“強化思念之愴?頸聯(lián)借“機中銃字論檢很”、“樓上花枝笑獨眠"喪達離恨與孤獨之苦■為聯(lián)問征先何時功成返鄉(xiāng),友達對戰(zhàn)爭卑日結(jié)東的盼墊,也愴含恭對戰(zhàn)爭的不溝與反對之情.(4分,毎點1分』(6分〉考點:本題考査考生對第見的名句名篇的識記能力,能力理級人?答窠!(1》己欲立而立人己欲達而達人(2)取帶左右引議為流笊曲水〈3)總角之冥啟笑愛熒(4)千巖萬轉(zhuǎn)躋不定迷花倚石忽已琪?(毎句】分,冇錨㈱,多字做句不得分臨項超過三項貝按前三項評份)三、本大題4小砸■共16分。<5分》考點:本魁考査考生篩選并整合倍息的能力;能力層級C.答案:B、C"曲丈足說唯舛或祝呵目申';“世并多元文化的井存與對話”也不能用它元文化的共存世界殆越①肝一些擁存西方文明優(yōu)越感?的民族用換原文中的—些人?不符舍文瓠E,原文是?取心期待'包容唯皿為人類不同文明之間……常導(dǎo)尿則「)(3分)考點:本題考克考生對文中蟲耍概念及其招關(guān)內(nèi)容的理解能力I能力層級B.答索2?尿文是說“可itb宜到今H■那種排他性的文化追求.同一性的文囲取舍?依然還有方(4‘分)馬點,本甌考査考生對文中覓妥內(nèi)睿的理解和概搖整力淮力展級B.C.答來:①赳容儒為思想的整合、丈化的梅建創(chuàng)造更為廣腳他空何■保持旭為積極的帖力.②拒絕包容?拒鉅交流?會導(dǎo)致正常的丈化對話與交泥仝得困難.③有包容之心、才能以平等的態(tài)皮牌覓他人,才能去理解、認(rèn)同、接受異質(zhì)的文化并與之開展圧帑的對話.④悽得包容,各芙其羌,關(guān)人之關(guān),才有可能實現(xiàn)文化的黑災(zāi)與共,夭下大冋.甜對一點2分,兩點3分,三點4分。)(4分)考點,本題考査考生對全文內(nèi)容及柞者觀點的理解分析與慨括儺力.能力層皺為C級.菩案:原因是中俄雙方鐵乏對對方文化的理解與包客(2分,說■中國皇帝對界閣文化利宗斂缺乏理解和包容”也可幾這一著名的外交爭件的矢敗?往很大理廢上就是當(dāng)時中俄雙方都沒刈跨文化交詭經(jīng)驗?對對方文化旅乏理解與包農(nóng),収方和很難以平尊的態(tài)度丈疔寶對方的盤19?衆(zhòng)難去郅楙并按受異底的文化,就必然會處在爲(wèi)職與誤堺之中?也就很難以積極的態(tài)度去認(rèn)同并開展正常的對SL(2分XMJ觀點2分?分析2分.分析僅從中便一方的角皿諛“理解和尊蟲別國文化”?育之有理也可待2分。)【寺點】本越考査分析文莊結(jié)構(gòu)、鑒賞環(huán)境描寫的能力.〔答案】這足一飲環(huán)境描寫。突出了礦匸生活環(huán)境的陰時浜黑;背造了逼仄和壓抑的眾勵.為下丈G礦工的戀堺奠定了菇澗[還與倒數(shù)笫二段首庵呼應(yīng)■暗示悲劇并未充結(jié).2分?答對一點2分,兩'點3分■三點4分〉【考點】木題考杳芳生對主要語句的鑒賞評價能力.【答案】寫女人把餞燒門點燃又撲滅,撲滅又點燃,表觀了她內(nèi)心的糾結(jié)(矛卮?兒一方面■她明白?家里淋孩子們都需耍這筆鍛;另一方面?她也知道?錢可以買到很多東西,但是區(qū)不了人命和尊嚴(yán),人可以沒有錢?不能失去尊嚴(yán).Q分點括1分,分析各2分〉1&【考點】本題考査若生概括作品悟節(jié)和從不同角乳屈面發(fā)同作品意鉞的能力?【答案】小說通過礦工井下遇難、兒子乂去井下當(dāng)獷工的般審?袈達了對身份卑微V:活艱難、俎命卑踐的獷工的浜切同情I也衷達了對礦丁們家人的互相關(guān)爰、勇于扭當(dāng)家旦霞任的梢袴的敬佩和尊3L還製達了對社會不公平的攢恢(或說策對將礦H的生命視如蝶蟻的礦上初官似的批?").(6分?概括竹節(jié)Z分,主題毎答對一點給2分。)19?【考點】本題考査對文中責(zé)要語句的含義理無的能力.【答案】伏爾奉的這句話■形象地表現(xiàn)了網(wǎng)陽們大義凍然.慣世嫉俗地以IE義者自涇?接連不陽地批評辱罵裏琪琪J從而導(dǎo)致悲劇發(fā)生.網(wǎng)艮們的行為實賦上是~種違法的溢用“舒權(quán)”進行網(wǎng)絡(luò)審判的行為.20.【考點】本題考査品味條辭手法的能力.【袴案】①用拌比句式強化了茨達■突出網(wǎng)11T人肉”做法役有祝扱童義■只會逍成傷嘗?②比鞘.把'“網(wǎng)絡(luò)特權(quán)"比作“魚夏南銘”和‘甘爲(wèi)“,形彖地說明網(wǎng)烙特權(quán)對舸民足一種畑得灼條件■使他們貪婪之心膨岷。<
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