電氣CAD教學大綱

電氣CAD教學大綱課程中文名稱：電氣CAD課程英文名稱：ElectricalCADSoftwareandApplication課程編號：204T0645學分：1學時：16（其中：講課學時：8實驗學時：8）先修課程：電路原理II、機械制圖III適用專業(yè)：自動化課程類別：專業(yè)拓展課/選修使用教材：電氣CAD（第2版）吳云,杜明娟編大連理工大學出版社2018-02ISBN:9787568513135開課單位：電氣與新能源學院課程簡介：“電氣CAD”以培養(yǎng)學生的電氣制圖與識圖為目的，以AutoCAD繪圖軟件為依托，學生通過該課程的學習，能夠了解電氣圖的基礎(chǔ)知識、電氣圖形符號、項目代號，能夠掌握使用AutoCAD軟件進行常用電氣圖形的設(shè)計與繪制，并符合相關(guān)國家標準。一、課程性質(zhì)學習這門課程的目的，是使學生能夠識別電氣工程常用的電氣圖形，了解各種電氣符號、連線以及設(shè)計的意義，依托AutoCAD繪圖軟件，掌握繪圖方法與繪圖技巧，進行典型電氣工程圖的設(shè)計與繪制。本課程是一門專業(yè)選修課，特點是具有較強的實踐性與學科交叉性。二、課程目標：課程目標1：通過本課程學習，強化學生的“四個自信”，幫助學生初步掌握科學的方法論和認識論、塑造學生正確的三觀、培養(yǎng)學生應有的職業(yè)道德。課程目標2：通過課程學習，掌握AutoCAD軟件的使用方法與技巧，并能夠設(shè)計與繪制典型的電氣圖形。課程目標3：繪制的電氣圖形符合《電氣工程CAD制圖規(guī)則》及電力行業(yè)標準中對電氣專業(yè)CAD制圖的相關(guān)規(guī)定。課程目標4：了解電氣識圖的基本技能，能正確識別與表述圖形所表達的設(shè)計意圖。三、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系5.使用現(xiàn)代工具指標點5.1：了解專業(yè)常用的現(xiàn)代儀器、信息技術(shù)工具、工程工具和模擬軟件的使用原理和方法，并理解其局限性。課程目標1課程目標26.工程與社會指標點6.1：了解專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)標準體系、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)，理解不同社會文化對工程活動的影響。課程目標310.溝通10.1能就專業(yè)問題，以口頭、文稿、圖表等方式，準確表達自己的觀點，回應質(zhì)疑，理解與業(yè)界同行和社會公眾交流的差異性。課程目標4四、教學內(nèi)容及要求第一章AutoCad的基本知識1.教學內(nèi)容：了解AutoCad工作界面、繪圖環(huán)境，圖層特性、輔助繪圖的使用，以及圖形的顯示控制。2.重點難點：繪圖環(huán)境與圖層特性、輔助繪圖的使用、圖形的顯示控制3.課程思政融入點：從國內(nèi)CAD的發(fā)展與應用，與發(fā)達國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)對比，培養(yǎng)學生的愛國情懷和奮發(fā)圖強的精神。4.考核要點：圖層狀態(tài)及應用、輔助繪圖的應用5.教學方法：講授、雨課堂及多媒體教學、專題討論、課外作業(yè)6.作業(yè)安排：建立AutoCad文件第二章基本圖形元素的繪制1.教學內(nèi)容：掌握各種圖形繪制命令，（Line、Circle、Rectang、Arc、Ellipse、Polygon、Donut、PolyLine、XLine、Ray、MLine、SPLine、BHatch的使用）。2.重點難點：常用繪圖命令的使用3.課程思政融入點：從快捷命令的使用，引入工作經(jīng)歷中，參加繪圖比賽，培養(yǎng)學生養(yǎng)成事必躬親、開拓進取的工作作風，弘揚精益求精、追求卓越的工匠精神。4.考核要點：特殊線條的繪制5.教學方法：講授、雨課堂及多媒體教學、專題討論、課外作業(yè)6.作業(yè)安排：繪制基本元件。第三章圖形編輯1.教學內(nèi)容：掌握各種圖形繪制命令，(Erase,Copy,Mirror,Offset,Array,Move,Trim,Rotate,Scale,Length,Break,Extend，Stretch,Fillet,Chamfer,Explode,PEdit)，學會使用夾點或者對象特性管理器進行圖形編輯。2.重點難點：常用繪圖命令的使用3.課程思政融入點：從對象特性管理器里，坐標點、長度等為例，結(jié)合以往個別學生繪制的圖形對象坐標點精確到小數(shù)點后面四位，有相同的情況，培養(yǎng)學生應養(yǎng)成誠實守信，避免弄虛作假的職業(yè)道德精神。4..考核要點：特殊線條的繪制5.教學方法：講授、雨課堂及多媒體教學、專題討論、課外作業(yè)6.作業(yè)安排：對基本元件進行編輯。第四章圖形注釋1.教學內(nèi)容：掌握電氣工程圖標注的方法，掌握文字樣式、標注樣式、表格樣式的設(shè)置與使用，標注文字與尺寸，使用預先定義好的表格樣式繪制表格。2.重點難點：尺寸標注、文字標注3.課程思政融入點：從尺寸標注中，封閉尺寸的標注因公差會導致工人無法加工的原因，培養(yǎng)學生求真務實、積極探索的科學精神。4.考核要點：尺寸標注的樣式定義，表格的使用5.教學方法：講授、雨課堂及多媒體教學、專題討論、課外作業(yè)6.作業(yè)安排：在圖上進行文字的標識。第五章圖塊與外部參照1.教學內(nèi)容：能夠?qū)﹄姎夥杽?chuàng)建圖塊并使用圖塊，了解block命令與wblock命令的區(qū)別，掌握塊屬性的設(shè)置與修改，能使用自己定義的圖塊進行繪圖；了解國家標準中常用的電氣符號的表示方法；2.重點難點：塊的基本概念以及塊操作命令3.課程思政融入點：從畢業(yè)設(shè)計中，個別學生對設(shè)計中的圖形符合代表什么設(shè)備不清楚的情況，培養(yǎng)學生應注重個人誠信的社會主義核心價值觀。4.考核要點：圖塊屬性的設(shè)置與修改、圖塊的重定義與修改5.教學方法：講授、雨課堂及多媒體教學、專題討論、課外作業(yè)6.作業(yè)安排：定義和操作圖塊。第六章電氣工程圖繪制的基本知識1.教學內(nèi)容：了解電氣工程繪圖的分類以及特點，電氣工程圖的一般表示方法，掌握國家標準中對圖紙幅面、圖框、標題欄、圖幅分區(qū)、文字樣式、圖線、比例等規(guī)定，繪制符合標準的圖形，建立繪圖環(huán)境并保存為樣板文件；并簡單介紹目前電網(wǎng)公司對電氣工程制圖的一般規(guī)定；2.重點難點：電氣工程圖繪制的一般規(guī)則，建立帶有標準圖框和標題欄的樣板文件3.課程思政融入點：以按標準繪制的圖形和未按標準繪制的圖形做對比，引入標準的重要性（一流企業(yè)做標準二流企業(yè)做品牌三流企業(yè)做產(chǎn)品），以及我國現(xiàn)在在國際上標準化方面的現(xiàn)狀（以華為5G為例），培養(yǎng)學生應具備不甘落后、奮勇爭先、追求進步的責任感與使命感。4.考核要點：電氣工程圖繪制的技術(shù)標準、樣板文件的使用5.教學方法：講授、雨課堂及多媒體教學、專題討論、課外作業(yè)6.作業(yè)安排：依據(jù)國家標準建立樣式圖。五、教學內(nèi)容對課程目標的支撐關(guān)系章節(jié)教學內(nèi)容支撐的畢業(yè)要求指標點學時分配講課實驗第1章AutoCad的基本知識5.1、10.11第2章基本圖形元素的繪制5.11.5第3章圖形編輯；實驗部分繪制給定的圖形5.11.52第4章圖形注釋；實驗部分認識、了解接線圖的基本畫法，掌握偏移、柵格的使用5.1、10.112第5章圖塊與外部參照；實驗部分認識、了解電路圖的基本畫法，采用建立圖塊方式5.1、10.112第6章電氣工程圖繪制的基本知識，掌握國家標準中制圖格式，目前電網(wǎng)公司對電氣工程制圖的一般規(guī)定；實驗部分繪制給定圖紙，作為課程考核6.122合計88六、考核方式及成績評定標準1.課程考核方式：課堂考勤及表現(xiàn)、平時及作業(yè)、單元測試、課堂討論和期末考試，期末考試采用綜合作業(yè)。支撐畢業(yè)要求課程目標考核與評價方式合計平時成績（40%）期末考試（60%）課堂表現(xiàn)15%課堂討論10%課程作業(yè)10%單元測試15%開卷考試課程目標155指標點5.1課程目標2153550指標點6.1課程目標3101525指標點10.1課程目標4101020總分占比%40601002.課程成績評定標準課程目標考核要求評分標準高于預期達到預期低于預期優(yōu)秀良好合格不合格1、通過本課程學習，強化學生的“四個自信”，幫助學生初步掌握科學的方法論和認識論、塑造學生正確的三觀、培養(yǎng)學生應有的職業(yè)道德。（5分）平時表現(xiàn)課堂討論4.5-54-4.43-3.9<31.通過課程學習，掌握AutoCAD軟件的使用方法與技巧，并能夠設(shè)計與繪制典型的電氣圖形。（50分）平時表現(xiàn)課程作業(yè)單元測試課程考試45-5040-4430-39<302.繪制的電氣圖形符合《電氣工程CAD制圖規(guī)則》及電力行業(yè)標準中對電氣專業(yè)CAD制圖的相關(guān)規(guī)定。（25分）平時表現(xiàn)課程作業(yè)單元測試課堂討論課程考試23-2520-2215-19<153.了解電氣識圖的基本技能，能正確識別與表述圖形所表達的設(shè)計意圖。（20分）平時表現(xiàn)課程作業(yè)單元測試課堂討論課程考試18-2016-1712-15<12七、參考書目：1、《電氣CAD》汪玲娟、冉書明、趙玉菊航空工業(yè)出版社2021-72、《電氣工程CAD》劉國亭劉增良中國水利水電出版社2009-93、《電氣識圖及