中考物理滑輪專題復習練習題

.如圖所示裝置，在水平拉力F的作用下，物體M&水平地面做勻速直線運動，已知彈簧秤讀數為 10N,物體M的運動速度為1m/s（若不計滑輪與繩子質量、繩子與滑輪間的摩擦、滑輪與軸間摩擦 ），那么在此過程中（）V7777777777777777777777777777

圖12-2-7TOC\o"1-5"\h\zA.物體M與地面間的摩擦力為 5NB.物體M與地面間的摩擦力為 10NC.水平拉力F做功的功率為20WD.1s內滑輪對物體M做功為10J.下圖所示，日常生活和生產實踐中使用的機械能抽象為斜面的是 （）A.方向抵B,桔棒C.盤山公路D.鐵的蘆.學校旗桿頂裝有定滑輪，這樣做（）A.既省力，也改變施力的方向.省力，但不改變施力的方向C.不省力，但改變施力的方向D.既不省力，也不改變施力的方向.如圖所示，用力F勻速提起重為4N的物體A若不計滑輪重及摩擦，關于所用滑輪的種類和力 F的大小，正確的判斷是（）圖12-2-11TOC\o"1-5"\h\zA.定滑輪，F(xiàn)=4N B. 定滑輪，F(xiàn)=2 NC.動滑輪，F(xiàn)=2N D. 動滑輪，F(xiàn)=4 N.如圖所示，小虎同學用滑輪組勻速提起重 600N的物體.如果不計摩擦力、動滑輪重力和繩子重力 .則小虎同學對繩子的拉力應為 （）他12-2-13A.600NB.400NC.300ND.200N.下圖所示的四種機械提起同一重物，不計機械自重和摩擦，最省力的是11.如圖所示，用滑輪組提升重為 11.如圖所示，用滑輪組提升重為 220N的物體，動滑輪重為20N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重 .若在5s內將繩子勻速向上拉 在5s內將繩子勻速向上拉 6m,則物體上升m，手拉繩子的力為N,拉力的功率為W.圖KT12-2-3.如圖所示，屬于定滑輪的是（填"C”或"D"）.若物體M與水平面之間的摩擦力是 15N,那么彈簧測力計B的示數是N;A受到的拉力是N.（不計繩重及它們之間的摩擦）圖KT12-2-4.小可在A端用如圖所示的動滑輪勻速提起重 200N的水桶，若不計繩重、滑輪重及摩擦，則人拉繩子A端的動力為N;實際測量A端的拉力為110N,不計繩重及摩擦，則滑輪重為N.圖12-2-3圖12-2-3.如圖所示，在A處或B處的虛框內添加一個滑輪，利用三個滑輪組成滑輪組，要求使用時最省力 .添加滑輪并完成滑輪組繞法.5-5-B2中tooT12-K1圖.小凡同學在“探究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中，裝置如圖所示^（1）在探究定滑輪時，照乙圖操作，覺得讀數不方便，于是把彈簧測力計倒過來，即彈簧測力計吊環(huán)系在拉繩上，用手拉掛鉤，彈簧測力計的示數會（填“變大”“變小”或“不變”），其理由是

(2)在探究動滑輪時，照丙圖操作，記錄數據如下表 .分析數據發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的示數 F大于物重G的一半，與課本結論存在差異，其原因是.請給出一條減小此差異的建議：圖KT12-6實驗次數物?G/N彈簧測力計的示數F/N11.000.6521.500.9032.00h15參考答案：110DDBDCCCCCD280 96C5