2023學年第二學期小學英語教研組工作計劃

第29頁共29頁2023學年第二學期小學英語教研組工作方案2023學年第二學期小學英語教研組工作方案。一．指導思想：本學期英語組教研工作立足課堂、革新教學方式、進步課堂教學質(zhì)量和效果為重點，強化教學常規(guī)管理，落實校本教研，扎實推進課程改革。樹立全面、立體的教學質(zhì)量觀，以根底教育課程改革為契機，深化開展深化教學改革，努力培養(yǎng)全面開展的合格學生，不斷進步教學質(zhì)量，以優(yōu)異成績向?qū)W生、家長、學校匯報。二．主要工作：結(jié)合學校方案，根據(jù)新課程標準精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材?！惨弧嘲l(fā)揮教研職能，推進課程施行1．本學期，教研組將利用教研活動時間，繼續(xù)組織老師深化細致地學習有關(guān)課程改革學習材料，并結(jié)合教學中的實際問題有針對性地學習其它學習材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《英語課程標準》的理解和把握，積極用新課程理念指導自己的教育教學理論活動。2．加強教學常規(guī)管理，明確對備課、上課、作業(yè)布置、修改與課外活動、教學評價、輔優(yōu)補差的要求與管理，使英語教學工作做到嚴而有序，有章可循。3.結(jié)合課改理論，組織說課活動，要求每位英語老師在活動中作有準備的發(fā)言。4.全體英語組老師要擅長用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進展“案例分析^p”，同時要養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中不斷更新自己的教學觀念、豐富自己的理論經(jīng)歷，為后繼實驗積累有價值的素材。〔二〕深化課堂研究，進步教學實效教學質(zhì)量進步不是簡單的時間堆砌，而是教學雙方智慧的結(jié)晶。本學期教研組將協(xié)同教科室深化課堂進展一系列的教學研究活動。1．全面落實教學工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。2．充分發(fā)揮備課組的積極作用，堅持“案例式的集體備課”，加強組內(nèi)聽課和評課，使教學研究“日?；?、集體智慧最大化。本學期，教研組要圍繞一個主題展開“開放式的教學系列研討活動”，詳細內(nèi)容包括：教學設計、課堂理論、評課研討、案例分析^p。3．繼續(xù)組織好“英語教研活動”。本學期，將開展專題定向研討；組織老師集體備課；結(jié)合學習體會，進展課堂教學的評議；在評議的根底上進一步完善。4．配合教科室做好“教學科研”的考核、評價工作。三．組內(nèi)情況分析^p：本教研組共有英語老師7人，其中龍水一小老師5人，龍水三小老師2人。這些老師中，除四人是畢業(yè)于師范英語專業(yè)的，其余都是半路出家。為進步每位老師的專業(yè)程度，我們還要求每位英語老師訂閱一份英語教學雜志或報刊，如：《中小學外語教學與研究》〔小學版〕、《英語輔導報-小學老師版》等。平時互相討論、學習先進的教學方法，用于自己的教學理論。同時要求各位英語老師平時多說英語，強化自己的語音語調(diào)。四．本學期詳細教研活動安排：以下周次的學習是集中地點統(tǒng)一時間進展活動，時間為周四下午1：30。其他周次的時間采取分地點進展學習。周次活動地點活動內(nèi)容2龍水一小多媒體教室集體學習教學常規(guī)4龍水一小多媒體教室確定內(nèi)容，集體備課5龍水一小多媒體教室2名老師上課，組員聽課評課6龍水三小多媒體教室2名老師上課，組員聽課評課7龍水一小多媒體教室3名老師上課，組員聽課評課8龍水一小會議室集體評課，針對問題，討論如何解決10龍水一小會議室評名師教案13龍水三小會議室語音學習15龍水一小會議室語音學習交流16龍水一小多媒體教室針對某一課進展說課17龍水一小會議室對教研活動的反思，以論文的形式進展交流2023學年第二學期英語教研組工作方案一、指導思想利用學區(qū)年紀輕、學歷高、干勁足的年輕老師，開展聯(lián)片教研活動，充分發(fā)揮各校的教育資優(yōu)勢，增強學科教研氣氛，有效促進老師的學習交流、實現(xiàn)老師的英語教學程度的共同進步。二、工作要點1、主題優(yōu)化。本學期的教研主題是：如何做個會聽課的老師。促使老師學會聽課、學會評課，能讓片區(qū)的教學研討活動真正讓做課與聽課的老師都有所進步。2、加強理論學習。要求各組員認真閱讀《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》以及《區(qū)中小學教學標準》。同時加強教育書籍的閱讀。推薦書目：《中小學外語教學》〔小學篇〕、《新課標小學英語任務型教學設計與實例》、《感悟abcd小學英語教學創(chuàng)新》、《行動教育老師在職學習的范式革新》、《非常老師——優(yōu)質(zhì)教學的精華》、《給老師的一百條建議》、魯子問教授編寫的一套關(guān)于〔中〕小學英語教學方面的書籍。3、落實常規(guī)，加強課堂實效。重點要抓好備課和上課教學常規(guī)的落實；有效地組織好集體備課、業(yè)務學習、研討、講座、教材分析^p等活動，對照新課標,反思自己的英語課堂教學。同時，針對學區(qū)的教育現(xiàn)狀與教育裝備，研究該如何合理利用教學資，進步課堂效率。4、進步老師技能。每位組員積極練習老師根本工，如：三筆字，口語等，積極參加區(qū)中小學英語語音達標活動。5、加強教研組制度建立。教研組制度：〔1〕全員參與制?！?〕一學期一次理論學習制度。每個學期由各組選出代表，對全員進展理論學習輔導。以求更新老師們的教學觀念，調(diào)整教學理論的知識構(gòu)造。〔3〕教案打印發(fā)放制。聽課前為大家發(fā)放教案，使得大家在聽課時有更多的時間去考慮與記錄那堂課里的情況。〔4〕評課制。在課前，每位老師發(fā)到一張《評課單》。聽課完畢后，給每位老師大概15分鐘的時間寫《評課單》。在這15分鐘里，聽課者要閱讀聽課筆記，整理自己在聽課過程中所做的小結(jié)。然后再有重點地與大家進展交流自己的觀點。最后由主持人匯總評課內(nèi)容。每個人回家一個星期內(nèi)上交評課稿?！?〕每學期教學理論中認真做到“六個一”的學習管理制度，即每個月至少寫一個教學反思，向教研組提供一個本人遇到值得討論的問題，一個有新意的典型案例，設計一份試卷，上一節(jié)研討課〔或說課〕，交其他的附帶作業(yè)：上課老師說課稿與上課的案例?！?〕請假制。每周四下午的教研活動為工作時間，如有特殊情況需向?qū)W區(qū)教科研負責人請假。附：1、分組。a組：瑤溪一小、瑤溪三小、瑤溪五小、金岙小學、黃山小學、黃石小學。b組：瑤溪二小、上江小學、上莊小學、元莊小學、嶼田小學、橫街小學、狀元三小每次專題活動之前小組間進展活動?！踩纾洪_課時，個人備課——集體備課——說課——修改——片區(qū)活動〕2、活動安排：周次時間活動內(nèi)容43.10—3.16學區(qū)全體老師會議1、傳達區(qū)20xx年上半年區(qū)小學英語科研訓工作重點部署2、貫徹小學英語教學標準3、備課組建立策略4、20xx年上半年片區(qū)小學英語教學工作重點部署。5—71、區(qū)級活動2、小組活動〔集體備課〕3、理論學習：如何聽課、評課。84.7—4.13學區(qū)小學英語專題研討活動1、開課：謝琛琛〔橫街學?！?、張麗丹〔金岙小學〕2、小組討論3、評課9—151、區(qū)級活動2、撰寫評課稿3、理論學習：閱讀教育累書籍并撰寫讀書筆記，供讀書會交流。166.2—6.8讀書會〔學習筆記交流〕3、學校特色活動〔待整理〕〔1〕橫街學校最滿意的一堂課活動〔2〕橫街學校第二屆英語節(jié)2023學年第二學期小學英語教研組工作方案范文一．指導思想：本學期英語組教研工作立足課堂、革新教學方式、進步課堂教學質(zhì)量和效果為重點，強化教學常規(guī)管理，落實校本教研，扎實推進課程改革。樹立全面、立體的教學質(zhì)量觀，以根底教育課程改革為契機，深化開展深化教學改革，努力培養(yǎng)全面開展的合格學生，不斷進步教學質(zhì)量，以優(yōu)異成績向?qū)W生、家長、學校匯報。二．主要工作：結(jié)合學校方案，根據(jù)新課程標準精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材?！惨弧嘲l(fā)揮教研職能，推進課程施行1．本學期，教研組將利用教研活動時間，繼續(xù)組織老師深化細致地學習有關(guān)課程改革學習材料，并結(jié)合教學中的實際問題有針對性地學習其它學習材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《英語課程標準》的理解和把握，積極用新課程理念指導自己的教育教學理論活動。2．加強教學常規(guī)管理，明確對備課、上課、作業(yè)布置、修改與課外活動、教學評價、輔優(yōu)補差的要求與管理，使英語教學工作做到嚴而有序，有章可循。3.結(jié)合課改理論，組織說課活動，要求每位英語老師在活動中作有準備的發(fā)言。4.全體英語組老師要擅長用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進展“案例分析^p”，同時要養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中不斷更新自己的教學觀念、豐富自己的理論經(jīng)歷，為后繼實驗積累有價值的素材?！捕成罨n堂研究，進步教學實效教學質(zhì)量進步不是簡單的時間堆砌，而是教學雙方智慧的結(jié)晶。本學期教研組將協(xié)同教科室深化課堂進展一系列的教學研究活動。1．全面落實教學工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。2．充分發(fā)揮備課組的積極作用，堅持“案例式的集體備課”，加強組內(nèi)聽課和評課，使教學研究“日常化”、集體智慧最大化。本學期，教研組要圍繞一個主題展開“開放式的教學系列研討活動”，詳細內(nèi)容包括：教學設計、課堂理論、評課研討、案例分析^p。3．繼續(xù)組織好“英語教研活動”。本學期，將開展專題定向研討；組織老師集體備課；結(jié)合學習體會，進展課堂教學的評議；在評議的根底上進一步完善。4．配合教科室做好“教學科研”的考核、評價工作。三．組內(nèi)情況分析^p：本教研組共有英語老師7人，其中龍水一小老師5人，龍水三小老師2人。這些老師中，除四人是畢業(yè)于師范英語專業(yè)的，其余都是半路出家。為進步每位老師的專業(yè)程度，我們還要求每位英語老師訂閱一份英語教學雜志或報刊，如：《中小學外語教學與研究》〔小學版〕、《英語輔導報-小學老師版》等。平時互相討論、學習先進的教學方法，用于自己的教學理論。同時要求各位英語老師平時多說英語，強化自己的語音語調(diào)。四．本學期詳細教研活動安排：以下周次的學習是集中地點統(tǒng)一時間進展活動，時間為周四下午1：30。其他周次的時間采取分地點進展學習。周次活動地點活動內(nèi)容2龍水一小多媒體教室集體學習教學常規(guī)4龍水一小多媒體教室確定內(nèi)容，集體備課5龍水一小多媒體教室2名老師上課，組員聽課評課6龍水三小多媒體教室2名老師上課，組員聽課評課7龍水一小多媒體教室3名老師上課，組員聽課評課8龍水一小會議室集體評課，針對問題，討論如何解決10龍水一小會議室評名師教案13龍水三小會議室語音學習15龍水一小會議室語音學習交流16龍水一小多媒體教室針對某一課進展說課17龍水一小會議室對教研活動的反思，以論文的形式進展交流2023學年第二學期小學英語教研組籌劃一、指導思想周全貫徹黨的教誨方針，賣力進修先輩的教誨思想和新的課程標準，周全深化本質(zhì)教誨，以進步師資整體本質(zhì)為核心，以進步教室教授教化效力為重點，加強教授教化研究，賡續(xù)解決教授教化中的新問題。二、工作的方法以教誨處工作籌劃為指導，老師在賡續(xù)地進修和研究中，使專業(yè)化程度獲得賡續(xù)進步。我們工作的主題是成長；我們工作的對象是學生，我們工作的方法是輕松。遇教于樂，可以或許很好地將工作與私家的工作相結(jié)合，有時我們選擇的地點是茶社，我們會選擇好主題來當做飯后的談資，隨意自由地，輕松安閑的，天花亂綴地聊天，有時會創(chuàng)造一個點子。當然我們都邑帶齊對象，作好記錄?！舱娴模袝r刻為了一個設法主領悟很苦楚！〕同事之間的情感融洽調(diào)和是我們最初的開端。三、重要工作:〔一〕加強進修，更新教誨不雅念，進步教授教化素養(yǎng)。1、組織老師持續(xù)賣力進修《英語課程標準》，明白小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生進修英語的興趣，培養(yǎng)他們英語進修的積極立場，建立初步的進修英語的自負念，培養(yǎng)學生必定的語感和優(yōu)勝的語音、語調(diào)根本；形成初步用英語進內(nèi)行單日常交換的才能，為學生畢生成長辦事。為此，上學期我們想到了英語抽查，這學期我們將持續(xù)。2、要在賣力進修《英語課程標準》的同時，深化進修一本教誨教授教化論著，賣力通讀一、兩種英語教授教化研究刊物，大年夜而進步自身的理論素養(yǎng)。組織進修關(guān)于英語的上課的用語和一些語音的常識方面。緊緊環(huán)繞著區(qū)教研工作的┞飯開。3、鼓勵并組織英語老師，加強教授教化營業(yè)進修，盡力進步英語老師的┞符體本質(zhì)，特別是英語說話專業(yè)本質(zhì)，為進步英語教授教化質(zhì)量奠定根本。同時要組織老師進修并闇練控制電腦技巧、多媒體教授教化和搜集教授教化手段，并適本地應用到英語教授教化中來，豐富和改良教授教化內(nèi)容和方法，進步教授教化質(zhì)量和效不雅?！捕硺藴视⒄Z教授教化慣例治理。人文安排。5.中心可以穿插理論進修。主題環(huán)繞著對話課和老師語音進修的┞飯開。河漢一小2.將于第5周開端評論辯論教研的安排和籌劃。吩咐搜集對話課的材料。評論辯論下定課題。以及上課的人員安排。3、組織學生開展豐富多彩的課外晃蕩如：賣力組織學生做好小學生英語白話交換，進展大年夜量的說話操練和演習。標準書寫，培養(yǎng)學生優(yōu)勝的書寫習慣，做到整潔、標準、準確地書寫?！踩臣訌娧芯?，以科研促教授教化，形成小我風格。教誨沒有科研就沒有生命力。我們將進修和借鑒最新教誨研究結(jié)不雅，積極探究教誨科學規(guī)律，解決理論中的問題，形本錢身的教授教化個性和獨特的教授教化風格。積極組織英語教授教化研究晃蕩，集大年夜家的聰明為一體，如進展集體備課，組內(nèi)研究課等。我們教研組是方才建立的一個組，很年青，我們有四個成員，個一一個是代課老師，兩個是一學期經(jīng)歷的新老師，還有一個有三年經(jīng)歷的新老師，我們的才能和經(jīng)歷都照樣遠遠缺乏的，我們都在測驗測驗和探究中，然那么我們是賣力對待的。四．工作安排：1.完成每小我上一節(jié)公開課，課型環(huán)繞著對話課展開?！矞y驗測驗分兩組的情勢展開，兩人滾動上課〕3.以兩周的光陰讓大年夜家來預備上課的光陰。我們只有四小我，所以晃蕩可以隨意一點，輕易安排。不想讓大年夜家認為有包袱。1、標準和加強教授教化“五賣力”治理。研究教材，精心備課，要做到：懂得本單位的教授教化內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的接洽；確立單位教授教化目的；合理劃分課時，初步肯定每課時的教授教化內(nèi)容；分課時備課。分課時備課，要留意做到教授教化目的詳細化；重點和可貴準肯定位。2、關(guān)愛“學困生”，制訂實在有效的幫困方法并落到實處，防止兩極分化的過早出現(xiàn)，做好落后生的轉(zhuǎn)化工作，面向全部學生，以學生的成長為主旨，始終把激發(fā)學生的進修興趣放在首位，留意分層教授教化，引導學生正派進修立場，控制優(yōu)勝的進修方法，培養(yǎng)學生優(yōu)勝的進修習慣，盡最大年夜盡力進步教授教化質(zhì)量。4.課后做好評課和反思，做好問題的解決。2023學年第二學期小學英語教研組工作籌劃4.全部英語組老師要擅長用新課程理念來核閱和分析^p本身的教授教化設計和教授教化行動，對一些典范課例進展“案例分析^p”，同時要養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中賡續(xù)更新本身的教授教化不雅念、豐富本身的理論經(jīng)歷，為后繼實驗積聚有價值的素材。3名老師上課，組員聽課評課8一．指導思想：本學期英語組教研工作容身教室、改革教授教化方法、進步教室教授教化質(zhì)量和效不雅為重點，強化教授教化慣例治理，落實校本教研，扎實推動課程改革。建立周全、立體的教授教化質(zhì)量不雅，以根本教誨課程改革為契機，深化開展深化教授教化改革，盡力培養(yǎng)周全成長的合格學生，賡續(xù)進步教授教化質(zhì)量，以優(yōu)良成就向?qū)W生、家長、黌舍報告請示。語音進修交換16結(jié)合黌舍籌劃，根據(jù)新課程標準精力，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地應用教材。1．本學期，教研組將應用教研晃蕩光陰，持續(xù)組織老師深化過細地進修有關(guān)課程改革進修材料，并結(jié)合教授教化中的實際問題有針對性地進修其它進修資估中的相干內(nèi)容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《英語課程標準》的懂得和把握，積極用新課程理念指導本身的教誨教授教化理論晃蕩。評名師教案13三．組內(nèi)幕況分析^p：龍水一小多媒體教室〔二〕深化教室研究，進步教授教化實效龍水三小多媒體教室二．重要工作：教授教化質(zhì)量進步不是簡單的光陰堆砌，而是教授教化兩邊聰明的結(jié)晶。本學期教研組將協(xié)同教科室深化教室進展一系列的教授教化研究晃蕩。龍水一小會議室1．周全落實教授教化工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，功課要“精”，教授教化要“活”棘手段要“新”，晃蕩要“勤”，考察要“嚴”，指導要“細”，包袱要“輕”，質(zhì)量要“高”。龍水一小多媒體教室2．充分發(fā)揮備課組的積極感化，保持“案例式的集體備課”，加強組內(nèi)聽課和評課，使教授教化研究“日?；薄⒓w聰明最大年夜化。本學期，教研組要環(huán)繞一個主題展開“開放式的教授教化系列研究晃蕩”，詳細內(nèi)容包含：教授教化設計、教室理論、評課研究、案例分析^p。四．本學期詳細教研晃蕩安排：龍水一小多媒體教室集體進修教授教化慣例44．合營教科室做好“教授教化科研”的考察、評價工作。龍水一小多媒體教室2名老師上課，組員聽課評課6本教研組共有英語老師7人，個中龍水一小老師5人，龍水三小老師2人。這些老師中，除四人是卒業(yè)于師范英語專業(yè)的，其余都是半路削發(fā)。為進步每位老師的專業(yè)程度，我們還懇求每位英語老師訂閱一份英語教授教化雜志或報刊，如：《中小學外語教授教化與研究》〔小學版〕、《英語指導報-小學老師版》等。日常平凡互相商量、進修先輩的教授教化方法，用于本身的教授教化理論。同時懇求各位英語老師日常平凡多說英語，強化本身的語音語調(diào)?？隙▋?nèi)容，集體備課52名老師上課，組員聽課評課73.結(jié)合課改理論，組織說課晃蕩，懇求每位英語師長老師在晃蕩中作有預備的貳言。2．加強教授教化慣例治理，明白對備課、上課、功課安排、修改與課外晃蕩、教授教化評價、輔優(yōu)補差的懇求與治理，使英語教授教化工作做到嚴而有序，有章可循。以下周次的進修是集中地點同一光陰進展晃蕩，光陰為周四下晝1：30。其他周次的光陰采取分地點進展進修。周次晃蕩地點晃蕩內(nèi)容2龍水三小會議室集體評課，針對問題，評論辯論假設何解決10龍水一小會議室龍水一小會議室3．持續(xù)組織好“英語教研晃蕩”。本學期，將開展專題定向研究；組織老師集體備課；結(jié)合進修領會，進展教室教授教化的評斷；在評斷的根本長進一步完美。針對某一課進展說課17龍水一小會議室〔一〕發(fā)揮教研本能機能，推動課程施行龍水一小多媒體教室語音進修15對教研晃蕩的反思，以論文的情勢進展交換2023—2023學年第二學期英語教研組工作方案一：指導思想：根據(jù)蘇州市教研室和常熟市教研室的工作要求，以學?？傮w工作教學工作為根據(jù)，以進步教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目的，增強教習的學習意識、效勞意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，不斷深化課堂教學改革，全面進步我校英語教研組教研工作程度。二、工作目的：1．創(chuàng)立目的：創(chuàng)立常熟市先進教研組。2．各類市級老師、學生競賽力爭獲得好名次。3．教學質(zhì)量穩(wěn)步開展。4．細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位老師的積極性，有方案地開展各項英語教學活動。三、工作重點：本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，組織老師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進老師轉(zhuǎn)變教學觀念，促進老師整體素質(zhì)和學科教學質(zhì)量的進步。在學科教學中浸透心理安康的教育，以進步小組合作學習的時效性為重點開展教研組的活動，把自己的自評和老師的互評相結(jié)合，爭取能讓每次的教研組活動可以到達研究的目的。每一次參加人員都有收獲。四、詳細措施：〔一〕加強教育理論學習，進步老師理論素養(yǎng)1、領悟《新課標》中的教學理念，建立全新的教學觀念，靈敏的課程體系，多元、開放的課程評價標準，重視根底，適應個性需求，關(guān)注學生情感，進步學生自主學習才能，為學生構(gòu)建開展的平臺。2、組織本教研組老師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探究，并聯(lián)絡實際積極撰寫外語教育教學論文。開展教研組的聽課和評課活動，而且緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對師生關(guān)系的研究，重視對學生的研究，因為學生是研究的重點，是教學中的主體。在評課和說課中，要以學生的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點?！捕澈葑ソ虒W常規(guī)落實，深化教育教學改革。1、進一步抓好"教學常規(guī)"的學習和施行工作，組織本教研組年輕老師學習常規(guī)，學習校內(nèi)外先進典型，加強檢查催促，使學習常規(guī)，施行常規(guī)成為全體老師的自覺行動。做好六認真工作。教研組每一位老師要認真?zhèn)湔n，認真上課，科學合理布置作業(yè)，認真修改作業(yè)。2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，進步備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，進步課堂教學效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有方案、有目的、有實效。各備課組要集體備課，研究教學內(nèi)容，研究學生，進度，研究教學方法，安排及教學資料要一致。每周至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，實在解決教學中的一些問題，努力進步課堂教學質(zhì)量，完善教學。3、抓好教研組建立。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、催促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語老師共同進步，人人受益。在本學期英語老師都要開校公開課。本學期各備課組組長及教研組長將進展不定期檢查老師備課與課堂教學及作業(yè)修改、訂正反應。認真做好先進教研組的創(chuàng)立工作。針對常熟市先進教研組的考評要求，積極開展各項活動，精心準備迎檢資料。4、建立英語教研組網(wǎng)頁，并且充分利用網(wǎng)絡這塊地方，展示我們外語組老師和學生的各方面風采。5、精心組織，認真輔導，組織學生準備參加由蘇州市教研室組織的蘇州市中學生英語才能競賽。6、進一步做好英語補缺補差工作。各年級第二周開場英語補缺補差工作。7、為了配合常熟市“百課”的啟動，本教研組力爭讓每一位老師都有展示自己才能的時機，上好校內(nèi)公開課?！踩臣訌姵跞厴I(yè)班工作的研究，進步畢業(yè)班教學效率。組織初三英語老師認真學習《中小學英語課程標準》，扎扎實實教好第一遍，要在根底知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合才能的培養(yǎng)，特別要重視學生閱讀才能的訓練。充分學習首次人機聽力口語的大綱要求，利用早讀、聽力課等時間安排好人機對話的訓練，限時閱讀訓練等，并且做好人機對話的模擬測試工作。五、工作安排：二月份：1．做好開學初的各項準備工作。2．制定方案，部署好本學期工作。3．安排好各周的校內(nèi)開課老師。三月份：1．學校教學開放日活動。2．調(diào)研考試.3．申報校級教學能手的老師提交申報表和相關(guān)材料。四月份：1．初三英語聽力口語自動化測試準備工作。2．期中檢測并進展質(zhì)量分析^p。3．“六認真”檢查。4．初三英語聽力口語自動化測試?！?5-26〕5．初三模擬考試。(27-29)6．蘇州市教育學會外語教學專業(yè)委員會老師論文評比。五月份：1．校級教學能手評比。2．英語組調(diào)研。3．調(diào)研考試。六月份：1．初中老師把握學科才能競賽〔常熟初賽〕。2．六認真檢查。3．初三中考?！?6-18〕