《位置和范圍》示范課教學(xué)設(shè)計【地理人教七年級下冊】

11/11《位置和范圍》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標【知識與能力目標】運用地圖等資料，描述亞洲的半球位置、緯度位置、海陸位置和范圍。【過程與方法目標】結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)資料歸納總結(jié)出亞洲是世界第一大洲。【情感態(tài)度與價值觀目標】按照地理方位對亞洲進行分區(qū)并了解各個地區(qū)多種多樣的地域文化特點，初步學(xué)會分析不同地域文化產(chǎn)生的自然環(huán)境背景。教學(xué)重難點【教學(xué)重點】描述亞洲的地理位置。【教學(xué)難點】學(xué)會描述大洲的地理位置。課前準備制作多媒體課件。教學(xué)過程【課堂引入】提問：我們生活在哪個大洲？你知道我們生活的大洲有哪些世界之最嗎？多媒體展示亞洲之最景觀圖片。亞洲。這里有世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰，有世界上最深的湖泊貝加爾湖，有世界上最高的高原——“世界屋脊”青藏高原，也有世界上海拔最低的湖泊——死海，有世界上最大的半島——阿拉伯半島和世界最大的群島——馬來群島……今天我們就一起來學(xué)習我們所居住的大洲——亞洲。在正式學(xué)習之前我們先來感受亞洲的風采。讓學(xué)生觀看視頻【課程導(dǎo)入】位置和范圍【新知講解】雄踞東方的大洲1.亞洲的地理位置多媒體出示“亞洲在世界的位置圖”和“亞洲的范圍圖”。亞洲在世界中的位置亞洲的范圍學(xué)生讀圖思考，完成下列問題：（1）描述亞洲的半球位置。（2）描述亞洲的海陸位置和經(jīng)緯度位置，找出亞洲最南、最北的緯度位置，和亞洲最東、最西的經(jīng)度位置。并觀察計算出亞洲所跨的緯度和溫度帶。學(xué)生討論、回答，教師引導(dǎo)和總結(jié)。（1）半球位置：從東西半球位置上，絕大部分在東半球；從南北半球的位置上，絕大部分在北半球。（2）海陸位置：亞洲占據(jù)了亞歐大陸的大部分，西北鄰歐洲，西南和非洲相鄰，東南和大洋洲隔海相望，北臨北冰洋，東臨太平洋，南臨印度洋。多媒體展示“亞洲的范圍圖”，學(xué)生讀圖，結(jié)合上學(xué)期所學(xué)過的大洲和大洋的知識，找出亞洲四至點，并計算經(jīng)緯度差異。（3）經(jīng)緯度位置：亞洲北部約達到81°N，南部達到11°S，跨熱帶、溫帶和寒帶三個熱量帶；經(jīng)度范圍約在26°E至170°W之間，范圍廣大。承轉(zhuǎn)：相鄰的大洲之間有大洲分界線，亞洲和其他大洲之間，有些是以海洋或海峽作為天然的分界線，有些大陸相連的地方則是人為劃定的分界線，如亞洲和歐洲、亞洲與非洲之間的大洲分界線等。2.亞洲的范圍多媒體展示“亞洲的范圍圖”，學(xué)生讀圖，結(jié)合上學(xué)期所學(xué)過的大洲和大洋的知識，找出亞洲四至點，并說出亞洲與周圍其他大洲之間的界線?；卮穑鹤畋倍藶槟逋蟹蚪恰⒆钅隙藶榱_地島、最東端為迭日涅夫角，最西端巴巴角。亞洲與歐洲的分界線：經(jīng)過烏拉爾山－烏拉爾河－里海－大高加索山脈－黑海－土耳其海峽；亞洲與非洲的分界線：蘇伊士運河；亞洲與北美洲的分界線：白令海峽；東南面隔海與大洋洲相望。小結(jié)：我們認識一個區(qū)域，首先要認識區(qū)域的地理位置和范圍。大洲的地理位置，一般可以從半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置等方面加以描述。半球位置：東半球還是西半球？北半球還是南半球？海陸位置：東西南北臨哪個洲？哪個洋？經(jīng)緯位置：南北緯幾度？東西經(jīng)幾度？活動設(shè)計：即學(xué)即用多媒體展示“北美洲的位置和范圍圖”學(xué)生讀圖，自主學(xué)習，描述北美洲的半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置，并比較亞洲和北美洲地理位置不同。北美洲的位置和范圍結(jié)合剛才分析亞洲地理位置的方法，下面請同學(xué)們讀“北美洲的位置和范圍圖”，分析一下北美洲所處的地理位置，并將亞洲和北美洲的位置和范圍差異填入表格中。學(xué)生讀圖分析討論，歸納總結(jié)后回答：北美洲的地理位置：半球位置：主要位于北半球和西半球；海陸位置：北臨北冰洋，東臨大西洋，西臨太平洋，南邊以巴拿馬運河與南美洲為界。經(jīng)緯度位置：北到84°N，南到7°N；東至171°E，西至22°W。亞洲和北美洲位置比較比較項目亞洲北美洲東、西半球中的位置東半球西半球南、北半球中的位置北半球北半球瀕臨的大洋北冰洋、太平洋、印度洋北冰洋、太平洋、大西洋面積（萬平方千米）44002400所跨的緯度范圍81°N～11°S84°N～7°N所跨的經(jīng)度范圍26°E～170°W171°E～22°W二、世界第一大洲1.亞洲的面積多媒體展示和“世界地圖”。七大洲面積的比較世界地圖學(xué)生根據(jù)圖中的各大洲的面積和經(jīng)緯度跨度，進行觀察比較。可以得出：在七大洲中，亞洲南北跨緯度最廣，東西距離最長，是世界上面積最大的大洲，總面積4400平方千米。提問：為什么不能說亞洲是跨經(jīng)度最多的大洲呢？學(xué)生討論回答，教師總結(jié)：因為南極洲大陸位于南半球緯度最高地帶，南極點就在南極大陸上，所有經(jīng)線都經(jīng)過南極大陸，而亞洲雖然南北跨緯度最廣，東西跨經(jīng)度也很廣，但北極點及其附近地區(qū)分布的是北冰洋，所以只能說亞洲是世界上面積最大、東西距離最長的大洲，南極洲才是跨經(jīng)度最多的大洲。承轉(zhuǎn)：由于亞洲面積廣大，國家眾多，有50多個國家和地區(qū)，人們根據(jù)地理方位的不同，又結(jié)合人文和自然環(huán)境特征的差異，把亞洲分了多個地區(qū)。2.亞洲的分區(qū)多媒體展示地圖“亞洲地理分區(qū)”圖。地圖：亞洲地理分區(qū)提問：亞洲是如何分區(qū)的？中國位于哪個區(qū)域？同一分區(qū)還有哪些國家？學(xué)生討論回答，教師總結(jié)：亞洲地域遼闊，根據(jù)地理方位、自然和人文環(huán)境的差異，共劃分了六個分區(qū)，中國位于東亞，同一分區(qū)的還有日本、蒙古、韓國、朝鮮。有五個分區(qū)與中國接壤，北鄰北亞，西鄰中亞和西亞，西南鄰南亞，南鄰東南亞。教師以東亞為例進一步對這一知識點進行拓展。關(guān)于亞洲的分區(qū)，訊飛資源庫有亞洲6大分區(qū)的詳細介紹，教師可安排學(xué)生課下閱讀。東亞位于亞洲東部，東臨太平洋，周圍與北亞、中亞、西亞、南亞和東南亞接壤。東亞地區(qū)共有五個國家組成，其中沿海國家三個，包括中國、朝鮮和韓國；內(nèi)陸國家一個，蒙古；島嶼國家一個，日本。東亞是亞洲最重要的區(qū)域，本區(qū)域包括當今世界經(jīng)濟總量排名第二和第三位的中國與日本。承轉(zhuǎn)：由于亞洲面積廣大，不同地區(qū)人們的生活差異比較大。多媒體展示亞洲不同地區(qū)的景觀圖，讀圖分析生活差異，思考原因。西伯利亞的亞庫特人沙特阿拉伯的貝都因人恒河三角洲的孟加拉人印度尼西亞加里曼丹島的達雅克人提問：亞洲各地區(qū)的民居和生活習慣有何差異？受什么因素影響？學(xué)生觀察討論，教師引導(dǎo)總結(jié)，得出結(jié)論。圖1：西伯利亞是世界上最冷的地區(qū)之一，為了御寒，居民身著毛皮服裝，大面積的亞寒帶針葉林為建造木屋提供了充足的原料，終年的積雪使雪橇成為最主要的交通工具。圖2：沙特阿拉伯地處熱帶沙漠氣候區(qū)，終年炎熱、干旱。由于氣溫很高，居民身著寬大的袍子，便于散熱。干旱的草場適于發(fā)展畜牧業(yè)，牧人們采取游牧的形式，所以，他們需要住易于拆卸的帳篷。圖3：恒河三角洲是世界上降水最多的地區(qū)之一，終年濕熱，河網(wǎng)密布，所以這里的居民出門乘船，以捕魚為生。圖4：印度尼西亞的加里曼丹島地處熱帶雨林氣候區(qū)，終年高溫多雨，為了防潮，居民居住的房屋是高腳屋。由于過的是聚居生活，所以他們的房屋很長，可達

200米。總結(jié)：分析某地的人文差異，主要包括了當?shù)厝藗兊囊率匙⌒械确矫?，而這些特點的形成往往與當?shù)氐淖匀画h(huán)境有著密切的關(guān)系，例如氣候、地形、河湖、植被等的特點，會對當?shù)氐娜祟惢顒赢a(chǎn)生深刻的影響。典型例題例1．亞洲在世界中的位置，描述正確的是（）A．全部位于西半球、南半球B．主要位于東半球、北半球C．主要位于西半球、南半球D．主要位于東半球、南半球答案：B解析：從半球位置來看，亞洲跨東、西、南、北四個半球，主要位于東半球和北半球。依據(jù)題意選B。例2．亞洲與其他大洲相比，不具有的特點是（）A．面積最大B．跨緯度最廣C．東西距離最長D．跨經(jīng)度最廣答案：D解析：亞洲面積約4400萬平方千米，是世界第一大洲。同時是跨緯度最廣、東西距離最長、人口最多的大洲；跨經(jīng)度最廣的大洲是南極洲。依據(jù)題意選D?！菊n堂小結(jié)】這節(jié)課我們主要學(xué)習了亞洲的位置、范圍及地理分區(qū)，了解到亞洲不同地區(qū)居民的生活受自然環(huán)境影響差異很大。同學(xué)們可以從本節(jié)課的學(xué)習中總結(jié)掌握分析其他大洲或地區(qū)位置和范圍的一般方法?！景鍟O(shè)計】一、雄據(jù)東方的大洲1.地理位置半球位置：東半球、北半球。海陸位置：西北鄰歐洲，西南和非洲相鄰，東南和大洋洲隔海相望經(jīng)緯度位置：北部