中職班主任工作計劃范本5篇（5篇）

中職班主任工作計劃范本5篇一?、指導思想?以___?和黨的教育?方針為指針?，努力實踐?____，?以我校“百?年樹人、精?益求精”的?辦學理念統(tǒng)?領語文教學?工作，以爭?創(chuàng)重慶市首?批示范性高?中為目標，?全面推進“?深化教育教?學質量管理?年工程”;?以創(chuàng)新為主?題，以學生?的全面發(fā)展?為第一要務?，扎實推進?素質教育，?培養(yǎng)具有創(chuàng)?新意識、創(chuàng)?新能力、實?踐能力的高?素質學生。?二、學情?分析初一?在中學學習?過程中是一?個起始階段?，是學生從?小學到中學?的過渡階段?，如何讓學?生順利地由?小學向中學?過渡，做好?“小學生”?向“中學生?”的過渡銜?接是本學期?的重點。為?此，應努力?貫徹落實學?校各項規(guī)章?制度，嚴格?按照校紀、?班規(guī)，從德?、智、體等?幾方面嚴格?要求學生，?使他們成為?全面發(fā)展的?一代新人。?現(xiàn)制定這一?學期工作計?劃如下：?三、工作原?則以“求?真、求善、?求美、求精?”，“態(tài)度?決定命運”?為班訓，以?“五愛、三?雅”為教育?內(nèi)容，用尊?重和信任，?鋪設著師生?之間心靈溝?通的橋梁。?在教育管理?中，決不吝?嗇表揚，也?決不姑息錯?誤。四、?工作重點?1、做好班?級穩(wěn)定工作?。由于剛組?成的班集體?，學生來自?于不同的小?學，人員比?較雜，所以?先仔細了解?全班學生情?況，對于個?別生進行談?話，做到全?班的學生情?況心中有數(shù)?，同時開好?第一次的班?會，對同學?們進行新學?期、新學習?環(huán)境的思想?教育，提出?新學期的新?要求，使全?體同學明確?目標、統(tǒng)一?思想。教育?學生具有良?好的思想品?德，做到“?五愛、三雅?”，樹立正?確的人生觀?。盡快地使?班級步入正?常有序的教?育軌道。?2、以《中?學生守則》?、《中學生?日常行為規(guī)?范》、《初?____級?___班班?規(guī)》《初_?___級_?__班學生?行為規(guī)范量?化考核辦法?》等教育學?生如何做人?，如何守法?，努力做到?在校外是個?合格的公民?，在校內(nèi)是?個合格的學?生。3、?加強班干部?隊伍建設，?及時建立班?委組織、定?期開好班干?部會議，培?養(yǎng)和提高班?干部的能力?和素質，使?他們能盡快?成長為老師?的得力助手?。中職班主任工作計劃范本5篇（二）一、指?導思想本?學期，我校?的德育工作?將貫徹落實?《___國?務___關?于進一步加?強和改進未?成年人思想?道德建設的?若干意見》?和教育部《?中等職業(yè)學?校德育大綱?》，進一步?加強和改進?中等職業(yè)學?校德育工作?。按照學校?工作計劃，?牢固樹立“?以學生為本?，為學生服?務”的思想?，進一步加?強和改進學?生的思想道?德建設，不?斷提高學校?的德育工作?水平。本?學期將本著?“教育在前?，預防在先?”的原則，?盡量將問題?解決在萌芽?狀態(tài)之中，?將德育教育?寓于課程教?學和活動中?，全員參與?，全程管理?，要在提高?德育工作的?預見性、針?對性、及時?性和實效性?上狠下功夫?，為學校和?社會穩(wěn)定做?出貢獻，為?正常的教學?秩序提供有?力的支持，?努力培養(yǎng)學?生學會尊重?，學會做人?，學會學習?，學會生活?。二、現(xiàn)?狀分析盡?管我們在德?育工作中付?出了大量的?辛苦和努力?，也取得了?一定的成績?，維護了學?校的穩(wěn)定，?但我們也看?到，部分學?生的行為不?良、道德失?范，部分學?生身上還存?在著這樣或?那樣的心理?問題，少數(shù)?班級的課堂?紀律還比較?差，少數(shù)班?主任工作責?任心不強，?德育科研工?作還有待加?強等等，同?時本學期學?校面臨著重?大的變化，?面對目前教?職工緊張，?班級需要整?合的局面，?本學期的德?育工作要點?設想如下：?三、工作?要點：依?據(jù)職業(yè)教育?的特點和要?求，發(fā)揚“?以德育為核?心”的學校?教育傳統(tǒng)，?牢固樹立“?育人為本、?德育為首”?的觀念，整?合學校的德?育力量，進?一步加強和?改進德育工?作。要認真?研究學生中?存在的問題?，積極探索?學校新形勢?下德育工作?更有效的途?徑和方法，?提高學生的?思想道德素?質。1、?組織好新生?的入學教育?，以抓好儀?容儀表規(guī)范?為切入口，?結合“動能?教育”活動?，切實加強?和改進學生?的行為規(guī)范?和思想道德?建設，加強?團隊建設，?提升學生的?思想道德素?質，創(chuàng)建良?好的校園環(huán)?境，提升我?校學生的職?業(yè)道德文明?素養(yǎng)。2?、加強安全?工作，對學?生進行安全?及法制教育?，每月開展?一次逃生演?練，提高學?生遵紀守法?的自覺性。?聘請法制教?育專家或校?外輔導員來?校講課，加?強學生自我?保護和遵紀?守法的教育?。發(fā)現(xiàn)問題?班主任要及?時家訪，密?切與家長聯(lián)?系，將問題?解決在萌芽?狀態(tài)之中。?在學生見習?和實習中也?要加強法制?教育，杜絕?一切違法犯?罪行為的發(fā)?生。3、?積極開展青?春期教育和?心理健康教?育，發(fā)展學?生健全的人?格。要特別?關注住宿生?的管理，認?真研究學生?的思想問題?。一方面要?嚴格要求，?加強管理，?培養(yǎng)他們良?好的學習生?活習慣，塑?造明禮誠信?、寬容大度?、互幫互助?的優(yōu)秀品格?;另一方面?要在學習、?生活、安全?方面給予學?生特殊關愛?，使學生快?樂健康地成?長。4、?發(fā)揮德育基?地的育人功?能，組織好?社會實踐活?動。通過活?動，培養(yǎng)學?生的愛國主?義、集體主?義思想，樹?立遠大的理?想信念，堅?定成才的信?心。通過活?動，提供學?生健康成長?的精神食糧?和鍛煉能力?的機會，提?高學生的社?會適應能力?和實踐創(chuàng)新?能力。5?、加強專業(yè)?化管理力度?，認真組織?各項評比活?動，用身邊?的好人好事?和典型事例?開展教育，?為學生樹立?可親、可信?、可敬、可?學的榜樣，?通過榜樣引?導學生崇尚?先進，學習?先進，形成?良好的班風?、校風。?6、進一步?加強和改進?后進生的幫?教工作。繼?續(xù)堅持我校?全員德育導?師制，積極?探索和創(chuàng)新?德育工作的?新模式、新?方法;繼續(xù)?與后進學生?戶籍所在地?的社區(qū)取得?聯(lián)系，形成?班級、學校?、社會三級?幫教網(wǎng)絡，?共同做好后?進學生的思?想教育工作?，轉化后進?學生，促使?他們健康地?成長;繼續(xù)?取得學校所?屬周邊地區(qū)?各社區(qū)部門?的大力支持?，確保學校?的治安安全?的順利開展?。7、重?視與加強家?庭教育，加?強家庭教育?指導工作。?要求班主任?重視與學生?家長的溝通?，切實做好?家訪工作;?調(diào)整與完善?家長委員會?，家長學校?加強對學生?家長進行青?少年心理特?點、教育方?法、親子溝?通技巧等方?面的指導，?拓寬家庭教?育指導途徑?。8、加?強對團委、?學生會的指?導和協(xié)調(diào)工?作，使之在?學校社團建?設、校園文?化建設、學?校大型活動?、學生思想?道德引領和?學生行為規(guī)?范養(yǎng)成等方?面發(fā)揮更大?的作用。?9、加強班?主任隊伍建?設。新學期?，學校將加?強對青年班?主任的培養(yǎng)?，切實有效?地做好拜師?學教工作，?加強對班主?任工作的指?導、管理和?考核，提高?班主任的工?作能力;進?一步增強班?主任的工作?責任心和主?動關愛學生?，為學生服?務的思想，?及時發(fā)現(xiàn)和?推廣班主任?工作中的好?方法、好形?式、好經(jīng)驗?，組織班主?任學習貫徹?有關文件，?“依法、規(guī)?范、有序”?地做好德育?工作。1?0、加強德?育科研工作?。新形勢、?新情況勢必?會帶來德育?管理工作上?的新問題，?如何更有效?地開展對學?生的思想道?德教育，引?導廣大青少?年樹立正確?的世界觀、?人生觀和價?值觀。作為?學校德育教?育的主管部?門學生處和?身處教育第?一線的班主?任、課任老?師，在思想?上都要高度?重視，在實?踐中應不斷?探索和總結?。組織好本?學期的德育?工作研討會?，促進德育?隊伍工作水?平的提高。?四、具體?工作、活動?___月?上旬，新生?接待、團隊?打造;迎中?秋、慶祝教?師節(jié)活動，?各班出好專?題黑板報;?我們的節(jié)日?主題活動;?學生儀容儀?表規(guī)范和日?常行為規(guī)范?的教育與整?改;加強安?全教育、愛?護公物教育?;啟動幫困?助學工作。?___月?中旬，住宿?生教育;落?實專業(yè)化管?理工作;班?主任培訓，?制訂好學習?計劃;開展?國學知識競?賽的籌備工?作。__?_月下旬，?十八歲成人?儀式;迎國?慶我眼中的?家鄉(xiāng)攝影、?征文、FL?ASH比賽?，學生會改?選;校園主?持人選拔;?節(jié)前安全教?育;預備家?長學校。?___月上?旬，召開學?生干部座談?會，抓好班?風、班容、?班紀教育;?重陽節(jié)志愿?活動。_?__月中旬?，行為規(guī)范?教育與后進?生幫教工作?;加強學習?態(tài)度教育;?團校講座。?___月?下旬，加強?班團干部建?設;部分住?宿生座談會?;學生社會?實踐活動;?加強法制教?育。__?_月上旬，?后進生座談?會;家長學?校，家庭教?育學習研究?;發(fā)展新團?員。__?_月中旬，?心理健康教?育;德育工?作研討會。?___月?上旬，紀念?“一二九”?活動;專題?黑板報評比?;開展校級?三好學生及?優(yōu)秀學生干?部評選活動?。___?月中旬，行?為規(guī)范抽查?和整改;配?合青年黨校?總結工作會?議;加強住?宿生管理。?___月?下旬，幫教?工作;三好?學生、行為?規(guī)范示范班?申報評比;?團員民主教?育評議。團?委、學生科?工作總結，?寒假安全教?育。中職班主任工作計劃范本5篇（三）一、?做了控流保?學工作：?1、了解學?生動向，多?關心、多幫?助學生，做?好學生穩(wěn)定?工作。2?、合理安排?班級干部，?增強班級凝?聚力。二?、加強道德?教育：1?、開展以“?自主與責任?”教育，以?學生發(fā)展為?本，培養(yǎng)學?生認真負責?的態(tài)度和情?感以及把事?情做好的行?為和能力，?并努力依據(jù)?校計劃，從?五個途徑(?認識自我，?對自己負責?、對小事負?責、自我評?價、自我教?育)加強“?自主與責任?”教育.?2、創(chuàng)設良?好的文化氛?圍：充分利?用板報、宣?傳欄、主題?班會――本?學期依據(jù)目?標開展“如?何正確對待?男女生交往?”、“誠實?守信”、“?學習經(jīng)驗交?流”、“我?的職場夢”?、等主題教?育活動，讓?學生樹立遠?大理想，培?養(yǎng)“我能行?，我一定能?行”的自信?精神，做到?班級無空地?，班級無空?時，處處時?時教育人。?三、學風?建設:1?、經(jīng)常與各?門學科的任?課教師進行?溝通，了解?學生情況，?做好協(xié)調(diào)工?作。2、?做好后進生?轉化工作。?3、加強?對學生綜合?能力的培養(yǎng)?，積極培養(yǎng)?學生的創(chuàng)造?精神，利用?班會開展形?式多樣的活?動，如知識?競賽，讀書?交流會，辯?論會等。?4、加強學?生早自修，?午自修等時?段的自主管?理。四、?加大家庭學?校聯(lián)系力度?：平時多?與家長多溝?通，家校攜?手，共譜教?育教學新篇?章：關鍵時?期，更應充?分利用家長?力量，讓他?們了解學生?，關心學生?，關注學生?的學習及生?活、思想的?變化，及時?解決學生存?在的問題，?充分利用親?情這一“法?寶”的重大?作用。五?、具體安排?：1、每?周一次主題?班會。2?、開創(chuàng)值日?班長制度，?好人好事堅?持天天記，?天天通告制?度。3、?培養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習慣，?堅持每天三?掃。4、?指導幫助學?生做好成長?記錄袋的工?作。7、?做好就業(yè)動?員和畢業(yè)工?作。中職班主任工作計劃范本5篇（四）時間?真的是飛快?，轉眼間，?和這些“小?屁孩”們生?活已經(jīng)一個?學期了。經(jīng)?歷了這一個?學期的“摸?爬滾打”，?我們之間的?默契已經(jīng)漸?漸形成，學?習和行為習?慣也已經(jīng)慢?慢養(yǎng)成。針?對上學期的?具體情況和?本學期的特?點，我就如?下幾個方面?做以計劃：?一、紀律?方面：1?、狠抓課堂?紀律課堂?紀律不好會?直接導致學?習成績的下?降，所以我?一直以來都?非常強調(diào)要?保持好課堂?紀律.這個?學期我就準?備繼續(xù)加大?監(jiān)管力度，?不但要班干?部認真做好?記錄，還要?求各科任老?師配合，我?平時也多到?班上看一看?，了解好班?里的紀律情?況。2、?加大課間紀?律的監(jiān)管?七年級德育?辦對于每個?班級的要求?是“課間無?噪音”，針?對這一要求?，我和班委?會成員決定?實行班干部?輪流管理課?間制度，做?到每一節(jié)課?下課都有專?人負責，責?任分工明確?。3、穩(wěn)?定自習課紀?律學校這?學期安裝了?監(jiān)控設備。?這樣方便了?班主任對于?自習課的監(jiān)?管。讓學生?在自習課有?事情做是保?證自習課紀?律的前提，?同時，班干?部的負責程?度也決定了?自習課的紀?律。二、?學習方面：?加強中下?生的輔導轉?化工作注重?對學生的學?法指導這是?提高全班成?績的關鍵所?在，所以這?個學期一定?要抓好對中?下生的輔導?和轉化工作?，制定好計?劃，在班中?全面鋪開，?平時盡量多?下班，了解?中下生的學?習困難，盡?可地提高中?下生的學習?成績，從而?進一步提高?全班總體成?績我還計劃?加強與各任?課教師的聯(lián)?系，以對學?習困難者聯(lián)?手幫助。針?對各科的特?點，我要經(jīng)?常性地與各?任課教師討?論各科的學?習方法，并?及時地向學?生介紹，以?完善其學習?方法，做到?“授之以漁?”，教給其?點石成金之?術。另外，?繼續(xù)開展“?一幫一”活?動，盡量提?高中下生的?學習成績。?三、衛(wèi)生?方面：1?、進一步提?高衛(wèi)生、兩?操水平。?衛(wèi)生、兩操?是良好班風?的體現(xiàn)。因?此，每一個?班都必須提?高對這兩項?工作的重視?程度。我打?算在這個學?期一開始就?制定出有關?這兩方面的?更加詳細的?獎罰措施，?以便在以后?對學生的管?理中做到有?章可循、有?案可依，使?這兩項工作?在新的學期?里再上一個?臺階。2?.繼續(xù)規(guī)范?好儀容儀表?學生的儀?容儀表也是?良好學習風?氣的一種體?現(xiàn)，在規(guī)范?校服穿著的?同時，嚴抓?學生的發(fā)型?和指甲。生?活委員實行?每天一小檢?、一周一大?檢的制度，?及時掌握同?學的儀表著?裝。3、?繼續(xù)開展好?值日工作。?本學期值?日工作的重?點是注重細?節(jié)。無論是?室內(nèi)衛(wèi)生還?是室外衛(wèi)生?，都要注意?對“死角”?的清掃。?四、心理及?其他七年?級下學期的?學生，正處?在生理快速?發(fā)育而心理?極不穩(wěn)定期?。這學期隨?著學生年齡?的增長，可?能有的學生?會出現(xiàn)浮躁?、叛逆等情?緒，也不排?除個別學生?早戀的可能?。所以，一?定要監(jiān)控好?學生的心理?及情緒變化?，使孩子們?能夠健康快?樂的成長。?中職班主任工作計劃范本5篇（五）一、指導?思想將遵?照學校工作?要求，緊緊?圍繞學?！?抓常規(guī)教育?，抓大課間?活動，深化?課堂教學”?的工作重心?，加強德育?建設，狠抓?班風、學風?建設，為學?生的學習和?生活創(chuàng)造一?個良好的班?級氛圍。同?時，根據(jù)初?一學生的心?理和生理特?點進行適當?的心理輔導?，以促進學?生的健康成?長。二、?目標任務?1、培養(yǎng)學?生良好的行?為規(guī)范，弘?揚正氣，逐?步形成守紀?、進取、勤?奮的班風。?努力創(chuàng)建三?好班集體。?2、加強?學風建設，?通過課外小?組和開展其?他活動，培?養(yǎng)學習興趣?，明確學習?重要性，注?重學法指導?，深化課堂?教學，提高?學習效率，?力爭期末統(tǒng)?考各科成績?再上一個新?臺階。3?繼續(xù)以四項?常規(guī)教育為?抓手，注重?學生良好行?為習慣的養(yǎng)?成教育，使?學生成為有?禮貌、講文?明、守紀律?、講衛(wèi)生的?好學生。?4、抓好課?間操和大課?間活動。?5、積極參?加學校組織?的各項活動?，使學生在?活動中受到?教育。三?、班級情況?分析從上?學期的各方?面情況來看?，本班總體?還是不錯的?——班風積?極健康向上?，學生思維?活躍，一部?分班干部的?工作能力有?很大提高，?大部分學生?已經(jīng)逐漸養(yǎng)?成良好的學?習習慣，但?是仍不排除?少數(shù)一些自?控力較差的?學生。本學?期仍應進一?步培養(yǎng)學生?良好的學習?習慣，爭取?引導個別學?生有明顯進?步，順利完?成初一年各?科學習任務?。大膽放手?讓學生自己?干力所能及?的事，并做?好組織引導?工作，限度?的營造一個?守紀、進取?、勤奮的先?進班集體。?四、具體?措施(一?)、加強班?風建設，形?成一個健康?積極的班集?體。1、?借助“行為?規(guī)范教育活?動月”之際?，盡快對學?生進行各種?行為習慣養(yǎng)?成教育，從?思想、行為?、學習、勞?動、紀律、?課間操等各?方面進行要?求，加速學?生集體觀念?，增強學生?班級凝聚力?。2、加?快培養(yǎng)班干?部。新學期?以學生競選?、民主投票?的形式選拔?班干部，增?加透明度和?學生的自主?權，讓有一?定管理能力?且具有奉獻?精神的同學?擔任班干部?，明確職責?、分工到人?，讓他們起?到表率作用?。定期召開?班干部會議?(每星期由?班長負責召?開一次班干?部會議;每?兩個星期由?班主任主持?召開一次班?干部會議)?，聽取班干?部對本班情?況的匯報和?建議，及時?調(diào)整，確定?下周行動方?案。__?_強化班紀?班規(guī)。由學?生自行確立?班級發(fā)展目?標，小組目?標、制定班?級公約，作?為每個學生?言行的準則?，共同遵守?。堅持量化?考核并注重?及時總結。?4、發(fā)揚?主人翁精神?，設立值周?班長和值日?班長制度，?讓每一位同?學都有機會?參與班級管?理。定期在?同學中進行?調(diào)查或開討?論會，聽取?同學們對班?級管理的意?見，并采取?相應的措施?。(二)?、加強學風?建設，營造?良好的學習?氛圍。1?、加強與科?任老師溝通?，及時了解?學生的學習?動態(tài)。2?、定期不定?期召開學習?委員和科代?表會議，了?解學生作業(yè)?的完成情況?，對拖、欠?作業(yè)的學生?及時進行教?育。3、?利用班會課?不定期的開?展學法交流?，促進學生?共同提高。?4、在班?級建立“小?組互助學習?”模式，開?展多種學習?競賽活動，?形成一種你?追我趕的競?爭氛圍。?5、加強對?學困生和后?進生的幫助?，由班委會?和科代表牽?頭，采取手?拉手的形式?，實行一幫?一結對子。?開展“日日?清”活動。?6、雙差?生轉變(?1)多談話?、多教育?平時多觀察?這些學生，?在發(fā)現(xiàn)有不?良苗頭時，?進行多番教?育。在談話?教育時，做?到以情動人?，以理服人?，從而使之?轉變。(?2)多檢查?、多督促、?多跟進在?學習上、紀?律上、思想?品德上、行?為習慣上嚴?格要求這些?學生，并時?時檢查他們?是否按要求?做，并加以?督促，同時?多和家長聯(lián)?系，跟進情?況。(三?)、加強常?規(guī)管理，培?養(yǎng)學生健全?的人格。?1、進一步?貫徹落實《?中學生守則?》、《中學?生日常行為?規(guī)范》，強?化學生的基?礎道德和日?常行為規(guī)范?的養(yǎng)成教育?，把學生被?動文明逐步?轉為主動文?明。2、?繼續(xù)加強對?學生的行為?養(yǎng)成教育，?培養(yǎng)學生的?自我管