大學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃（3篇）

大學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃一、積?極開(kāi)展文體?活動(dòng)鼓勵(lì)?學(xué)生積極參?加文體活動(dòng)?，增強(qiáng)學(xué)生?的體質(zhì)，豐?富學(xué)生的精?神生活，培?養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)?意識(shí)。通過(guò)?學(xué)生的參與?，培養(yǎng)學(xué)生?的集體主義?觀念和榮譽(yù)?感，使學(xué)生?樹(shù)立不畏艱?難，奮勇拼?搏的精神。?二、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的思?想政治工作?大學(xué)生思?想相對(duì)中學(xué)?生成熟、獨(dú)?立，所以單?純的思想理?論教育，往?往不能收到?很好的效果?，反而有說(shuō)?教的嫌疑，?但是思想政?治教育是一?項(xiàng)任何時(shí)候?都不能放松?的工作。我?計(jì)劃對(duì)學(xué)生?的思想政治?工作是從三?方面來(lái)開(kāi)展?，一是利用?班會(huì)，從小?的事情，身?邊的事情，?學(xué)生感興趣?的事情引導(dǎo)?學(xué)生，樹(shù)立?正確的人生?觀和價(jià)值觀?，樹(shù)立愛(ài)國(guó)?主義情懷;?另一方面，?我要充分利?用課余時(shí)間?和有關(guān)學(xué)生?促膝談心，?及時(shí)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行針對(duì)性?的教育。尤?其是對(duì)思想?、情緒不穩(wěn)?定，有激進(jìn)?傾向的學(xué)生?，要多次進(jìn)?行談心。一?些積極上進(jìn)?的學(xué)生，則?鼓勵(lì)他們嚴(yán)?格要求自己?，積極向黨?組織靠攏;?再一方面是?充分利用周?報(bào)表和月報(bào)?表，認(rèn)真做?好學(xué)生的操?行評(píng)分，以?此來(lái)約束和?考核學(xué)生。?三、加強(qiáng)?班級(jí)日常管?理在班級(jí)?的日常管理?中，配合學(xué)?院、系上，?認(rèn)真完成學(xué)?院和系上布?置的各項(xiàng)工?作。在工作?中，充分發(fā)?揮班干部的?作用，讓學(xué)?生自主管理?班級(jí)。做好?班委和團(tuán)支?部的分工工?作，并注意?培養(yǎng)和考核?班頒布。同?時(shí)，作好突?發(fā)事件的預(yù)?防工作，未?雨綢繆，防?患于未然。?特別加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生考勤、?晚上外出的?管理，一經(jīng)?發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，?嚴(yán)肅處理。?對(duì)典型的違?規(guī)事例，觸?犯原則的行?為要加大力?度處理。?四、拓展學(xué)?生知識(shí)結(jié)構(gòu)?，提高學(xué)生?的社會(huì)適應(yīng)?能力充分?利用學(xué)院、?分院、各部?門(mén)、老師和?社會(huì)的各種?資源，讓學(xué)?生多參加相?關(guān)活動(dòng)，在?培訓(xùn)中學(xué)到?知識(shí)，在實(shí)?際操作中得?到體驗(yàn)，在?精彩的演講?中受到啟發(fā)?。五、狠?抓班級(jí)學(xué)風(fēng)?學(xué)生進(jìn)入?第二學(xué)期，?人頭熟了，?地頭熟了，?剛進(jìn)校的凌?云壯志已經(jīng)?被磨平了，?這學(xué)期是學(xué)?生在學(xué)習(xí)上?的一個(gè)轉(zhuǎn)折?期，轉(zhuǎn)變得?好的能適應(yīng)?大學(xué)的學(xué)習(xí)?方式，學(xué)有?所獲，轉(zhuǎn)變?得不好的，?可能就會(huì)出?現(xiàn)這樣那樣?的問(wèn)題。所?以，我在班?周會(huì)上要次?次強(qiáng)調(diào)，對(duì)?學(xué)有余力的?同學(xué)要引導(dǎo)?其獲取更廣?泛和更深入?的知識(shí)，對(duì)?一般學(xué)生要?注意鼓勵(lì)和?督促，對(duì)成?績(jī)差的學(xué)生?要找原因，?盡限度讓其?心思放在學(xué)?習(xí)上。繼續(xù)?以寢室為學(xué)?習(xí)單位，同?學(xué)中互幫互?助，在班級(jí)?中形成良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。在晚自習(xí)?中開(kāi)展主題?活動(dòng)，讓知?識(shí)在溝通和?交流中被接?受和熟悉，?乃至升華為?一種意識(shí)和?行為。六?、注重學(xué)生?心理素質(zhì)教?育心理素?質(zhì)教育在大?學(xué)生中越來(lái)?越重要，由?于生理、心?理因素方面?的影響，由?于日趨激烈?的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?和沉重的學(xué)?業(yè)負(fù)擔(dān)等社?會(huì)因素的影?響，有可能?不少學(xué)生會(huì)?產(chǎn)生焦慮、?冷漠、恐懼?、猜疑、抑?郁、自卑、?嫉妒等心理?障礙。這就?對(duì)班主任工?作提出更高?的要求，要?求在心理素?質(zhì)教育中能?即時(shí)了解學(xué)?生的心理狀?態(tài)，抓住時(shí)?機(jī)，有針對(duì)?性地為學(xué)生?排憂解難。?同時(shí)注意加?強(qiáng)心理委員?的教育和輔?導(dǎo)，讓心理?委員切實(shí)開(kāi)?展好工作，?我要和心理?委員常常聯(lián)?系，通過(guò)他?來(lái)了解班上?。七、注?重學(xué)生寢室?文化建設(shè)?學(xué)生寢室是?學(xué)生大學(xué)生?活的縮影，?讓他們把寢?室當(dāng)成第二?個(gè)家，逐步?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣和?形成積極向?上的寢室文?化。特別是?把上學(xué)期做?得好的幾個(gè)?寢室要繼續(xù)?保持，爭(zhēng)取?在這學(xué)期能?更上層樓。?積極響應(yīng)分?院號(hào)召，把?寢室衛(wèi)生天?天___分?做為一種達(dá)?標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。?在這一學(xué)期?里，我計(jì)劃?通過(guò)以上幾?方面的努力?，把班級(jí)做?好，讓學(xué)生?的整體素質(zhì)?不斷的提高?。大學(xué)時(shí)期?他們就剩下?一年多的時(shí)?間了，可以?說(shuō)他們的大?學(xué)時(shí)光可以?用倒計(jì)時(shí)來(lái)?數(shù)了，所以?我會(huì)讓同學(xué)?們更加珍惜?為數(shù)不多的?大學(xué)時(shí)光了?，讓他們?cè)?為數(shù)不多的?時(shí)間里努力?學(xué)習(xí)，積極?進(jìn)步。大?學(xué)時(shí)光是一?生中最美好?的時(shí)間，無(wú)?憂無(wú)慮，不?用擔(dān)心外面?時(shí)事的變化?，也不用擔(dān)?心自己的未?來(lái)前途，所?以每一名大?學(xué)生都是快?樂(lè)的，在快?樂(lè)中學(xué)習(xí)，?直到畢業(yè)的?那天，走上?社會(huì)，為祖?國(guó)做出自己?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!大學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃（二）一、班級(jí)?基本情況?本班共有_?__名學(xué)生?，其中有_?__位女同?學(xué)，___?位男同學(xué)。?經(jīng)大學(xué)一年?級(jí)下來(lái)，我?班總體情況?良好，班內(nèi)?大多數(shù)同學(xué)?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正，遵守學(xué)?校規(guī)章制度?。經(jīng)過(guò)全體?師生的共同?努力，我班?被評(píng)為蘇州?市文明班級(jí)??，F(xiàn)在我班?已經(jīng)進(jìn)入了?大二階段，?在班級(jí)管理?上應(yīng)進(jìn)一步?加強(qiáng)和改進(jìn)?。二、本?學(xué)期基本工?作要點(diǎn)1?、要求學(xué)生?嚴(yán)格遵守學(xué)?校規(guī)章制度?，端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，明確?學(xué)習(xí)目的。?提高學(xué)習(xí)興?趣，使學(xué)生?主動(dòng)學(xué)習(xí)，?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)。班內(nèi)有?一部分同學(xué)?平時(shí)對(duì)自己?放松要求，?在學(xué)習(xí)方面?不抓緊，導(dǎo)?致期末考試?成績(jī)不良。?針對(duì)上學(xué)期?末的考試成?績(jī)，要求參?加補(bǔ)考的學(xué)?生進(jìn)一步端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，多問(wèn)、多?做、多看，?向優(yōu)秀生學(xué)?習(xí)。2、?鼓勵(lì)學(xué)生大?膽創(chuàng)新，勇?于表現(xiàn)自己?，多參加系?、學(xué)?；顒?dòng)?，如卡拉O?K、網(wǎng)頁(yè)制?作等比賽。?我班有幾位?同學(xué)在文娛?方面表現(xiàn)突?出，鼓勵(lì)他?們?cè)趯W(xué)好專?業(yè)課的同時(shí)?，多參加校?內(nèi)外活動(dòng)，?把班級(jí)氣氛?搞得更活躍?。3、發(fā)?掘?qū)W生特長(zhǎng)?，培養(yǎng)多方?面的人才，?鍛煉學(xué)生動(dòng)?手、動(dòng)口能?力，為他們?不久要踏上?社會(huì)打好基?矗這方面準(zhǔn)?備在這學(xué)期?多開(kāi)展主題?班會(huì)，如演?講比賽等。?4、培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣，?做到有禮貌?、講文明、?守紀(jì)律、講?衛(wèi)生。在校?內(nèi)要尊重老?師，主動(dòng)打?招呼;在參?加公眾場(chǎng)合?注意班級(jí)面?貌，保持安?靜，遵守紀(jì)?律。5、?健全班委會(huì)?，明確分工?，提高學(xué)生?的管理能力?。在學(xué)期初?，對(duì)原有的?班委進(jìn)行調(diào)?整，每位班?干部都認(rèn)真?寫(xiě)好工作計(jì)?劃，帶動(dòng)全?班同學(xué)認(rèn)真?學(xué)好每一門(mén)?功課，搞好?各項(xiàng)活動(dòng)。?6、做好?弱勢(shì)學(xué)生工?作。我班弱?勢(shì)學(xué)生主要?對(duì)象是對(duì)學(xué)?習(xí)不重視和?有談戀愛(ài)傾?向的，在這?方面我準(zhǔn)備?多場(chǎng)地家長(zhǎng)?聯(lián)系，雙方?共同來(lái)督促?其認(rèn)真學(xué)習(xí)?，培養(yǎng)其積?極向上的學(xué)?習(xí)態(tài)度。?7、做好勤?工儉學(xué)工作?。在不影響?學(xué)習(xí)的前提?下，允許學(xué)?生外出打工?，目前我班?有___位?同學(xué)利用雙?休日在外勤?工儉學(xué)，我?將不間斷地?與任課教師?聯(lián)系，了解?他們的學(xué)習(xí)?成績(jī)，關(guān)心?他們的學(xué)習(xí)?情況。8?、關(guān)心住宿?生生活。今?年我班一部?分同學(xué)住在?東門(mén)，還有?一部分同學(xué)?自己租房。?情況比較復(fù)?雜，這就給?管理上加大?了難度，所?以我將更加?關(guān)心他們的?生活情況，?經(jīng)常光顧他?們的宿舍。?三、班級(jí)?主要活動(dòng)內(nèi)?容1、組?織部分學(xué)生?到蘇州補(bǔ)考?，并及時(shí)對(duì)?學(xué)習(xí)上重視?的教育。?2、向?qū)W生?進(jìn)行尊師教?育，在教師?節(jié)到來(lái)之際?，啟發(fā)學(xué)生?用各種方式?向教師。出?版第一期黑?板報(bào)。3?、組織學(xué)生?參加開(kāi)學(xué)典?禮，進(jìn)行思?想教育。?4、組織學(xué)?生一次秋游?活動(dòng)。5?、開(kāi)展慶祝?國(guó)慶節(jié)活動(dòng)?，出版相應(yīng)?黑板報(bào)。?6、開(kāi)展一?次演講比賽?。7、組?織學(xué)生參加?工程系的卡?拉OK比賽?，爭(zhēng)取進(jìn)入?院比賽。?8、組織迎?新年慶?；?動(dòng)。9、?組織參加學(xué)?校秋季運(yùn)動(dòng)?會(huì)。10?、抓好復(fù)習(xí)?，參加期末?考試。大學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃（三）經(jīng)過(guò)一?學(xué)年的努力?工作，我對(duì)?于自己現(xiàn)任?職務(wù)有了一?個(gè)更全面的?認(rèn)識(shí)，同時(shí)?也在工作中?不斷改進(jìn)自?己存在的不?足。我的目?標(biāo)是把班級(jí)?建設(shè)成一個(gè)?充滿活力、?凝集力強(qiáng)、?團(tuán)結(jié)友愛(ài)、?積極向上的?先進(jìn)集體。?我的具體工?作計(jì)劃有以?下幾點(diǎn)。?一、在學(xué)習(xí)?方面盡量?多聽(tīng)班級(jí)的?課程，了解?班級(jí)學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況，?對(duì)同學(xué)們?cè)?學(xué)習(xí)中遇到?的問(wèn)題給予?幫助和指導(dǎo)?。對(duì)個(gè)別學(xué)?習(xí)上有困難?出現(xiàn)厭學(xué)的?同學(xué)進(jìn)行了?單獨(dú)的溝通?和指導(dǎo)。?二、在班級(jí)?活動(dòng)方面?為了同學(xué)們?學(xué)習(xí)和實(shí)踐?方面得到更?好的鍛煉，?活躍大學(xué)生?活，使同學(xué)?們能夠勞逸?結(jié)